什么我的益友作文600字

在我度过的十几年岁月中，她，是陪伴我最久的朋友，也是我的益友，给我带来温暖。

在小学时，因为一件事我与她成为了形影不离的朋友，直至今日我还因为那件事感到温暖。那是刚开学的时侯，我的心情十分悲痛，一直沉浸在爷爷去世的消息中无法自拔。我一个人静静地坐在窗边，想着爷爷与我的一切，想到我无法再见到他，我的心像被针扎一样难受。这时，一位长相甜美，扎着马尾辫，身穿碎花连衣裙的小女孩向我走来，坐在我旁边的椅子上，对我说：“你为什么不和别的小朋友玩呐？”我的思绪被她清亮的声音拉回来，我转过头来望着她，她睁着大眼睛也望着我，她的眼睛是那么清澈，让我忘记回答。

“既然你不愿说，我也不问了。”她打破这片沉寂，“你有什么事特别难过呀？你可以把伤心事说出来，也许会舒服一些。”我有些犹豫，但还是慢慢述说了我与爷爷的故事。听完后她的神情一暗：“如果你想哭便哭吧。”我不知为何便小声啜泣起来，她轻轻拍着我的肩膀，传递安慰之情。我的哭声越来越大，过了好一会儿，哭累了，我趴在她的肩上喘气……

从那天起，我与她便成了形影不离的朋友。我们每天一起上学，一起放学，一起做

所谓“良师益友”就是好的老师，好的朋友，一个人的一生中少不了良师的教诲，也少不了益友的相助。

卓妍就是我的益友，她是一个身形瘦削的女孩，长着一头长长的黑发，不大不小的眼睛，炯炯有神，五官端正。

性格开朗、活泼、豪迈、大方，深受我们女生的喜爱，她还是大队部里的一员呢！她又是班长，工作认真负责，老师给与的任务，她从来都是不折不扣地完成。

我好奇地问她：“卓，我好羡慕你呀！”她友好地对我笑了笑，又稍稍皱起眉头说：“为啥？我有什么好羡慕的。每个人的成果都是自己努力出来的。”我若有所思地笑了笑，面不改色地回道：“我羡慕你成绩好，能为班级争光，而我呢？”我苦苦地笑了笑，接着说：“我除了平时会画一些分文不值的图画之外，我还能做一些什么？”她只是对我说了一句令人似懂非懂的话：“不是成绩好就能透露出一个人的真实能力！”

卓妍对我说的话，至今还在我脑海里回荡，我一直不明白她的意思。也许，正是这句话，我的脑里又回想起了四年级时某一天的场景。

那是一个阳光明媚的下午，难得我们下午有一节体锻课，但是我和卓妍没去。当时，我的数学成绩一直不

“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚则灵。以心相许，心灵相通，让我们永远都是好朋友……”这几句歌词唱的是多么的恰当，多么地动听啊！

常言有道：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这告诉人们一个好汉如果取得了成功，身边必定少不了好朋友的帮助。当然了，在我的生活中也有许多好朋友呢！我就选和我关系最好的，最熟悉的好朋友给大家介绍一下他吧！

他叫袁涛，脸蛋圆圆的，身材胖胖的，性格外向，活泼开朗。袁涛学习成绩很好，数学是他的强项，他连续四次数学考试都拿到第一名呢！

在学习上很多人把他当做自己的学习榜样，袁涛以前学过武术课，他是黄带，之后练的无聊了就没去啦。所以他的武功也是无人能比过的。

一次，我问他：“袁涛，你玩不玩手机啊？”他说：我玩啊！他笑着对我说：还能干嘛呢？肯定都是查一下学习上的资料，聊聊天呗！无聊的时候就打一打游戏。我惊讶而不可思议地说：“不可能，你打游戏成绩都这么好吗？”他对我说到，你个傻瓜，我又不是天天都玩，我防止沉迷上瘾啊！我就算玩，也总有个限度吧。他反问着我说：那你玩多久的游戏呢？我说：哎！我呀！不是两个小时

你知道“良师益友”中的“益友”是什么意思吗？对，从字面上来说就是，对自己有益的朋友。对我来说就是最好的朋友，知己朋友。每个人，都有自己的知己朋友，我就有一个一一岳翔宇。

一次偶然的机会，我通过好友胡兵认识了岳翔宇。我俩第一次见面便一见如故，“情投意合”。他的爱好是做饭，因为他的理想是当厨师，而我，自诩为美食专家。因此他经常邀请我到他家去吃他自己做的饭。渐渐的，我们变得形影不离了。在学习上他还很有一套，学习特别好！他比我高一年级。这我就又占〝便宜〞了：有一次老师布置作文，〝我的新发现〞。我挖空心思也无啥可写，心里很苦恼。于是便向他倾诉了这件事儿。他竟然向我提了好几条有根有据的建议。最后我选出了〝蚂蚁碰到樟脑丸会否改线〞这条，结果我那一次的作文受到老师的大力表扬，这可多亏了岳翔宇呀！当然，这样的事还有很多，我很感激他给我的帮助，我们的感情越来越深。

去年暑假，已经小学毕业的叶翔宇来找我。我一见他，便问：“你考上了哪所中学？”“一中。”岳翔宇平静地说。我一听，大吃一惊。一中，这可是我们县最好的中学呀！“你太厉害啦！岳翔宇你

目前网络用词遍布世界，“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢？你知道吗？它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人，我在读书中成长，书是我的良师益友。

读书，造就了我作文课上的“辉煌”。

记得那是三年级的一节语文课，老师把作文本发下来，我迫不及待地翻开，那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶！我抑制不住心中的喜悦，看着老师在“苹果像一个个小孩，争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中，又圈又点，并在旁边写上“比喻得很形象”时，我笑了，那句话是从书中看来的，是“美丽的家乡”中的句子，厚积薄发的感觉真好！

不久前，我又读了世界上第一位考上大学的盲人，海伦。凯勒的著作——《假如给我三天光明》。

从书中，我了解到海伦。凯勒原本天资聪颖，但后来却感染了“猩红热”，变成了一个又聋又哑又盲的残疾人，不过在莎莉文老师的帮助下，通过她坚持不懈的努力学习，最终变成了一个比常人还要优秀的人。

海伦。凯勒坚强的

益友，他是在你摔跤时出现的一个身影；益友，他是在你紧急时出现的一根“救命草”；益友，他是在你哭泣时默默的倾听者。

我的益友，他没有固定的朋友，跟谁都很友好。

他，平常都微微有些驼背，显得十分矮小；他，有着一双小小的单眼皮眼睛，还时常露出黯然的眼神。他，特别乐于助人，情不自禁地会去帮助那些需要帮助的人。

他，虽然上课听得非常认真，但是他的成绩却排在了班级里倒数的几位。因此，老师偶尔会批评他，好让他长点记性，犯过的错误不要再犯，但他却从不气馁，当他被表扬时，也从不骄傲。

平时很少说话的他在我面前甚是活泼可爱，“小班班，小班班”地叫。“小班班，你在看什么书呀？小班班……”

我认为他最大的优点就是乐于助人。

一个学期一般都会有一次检查作业本的时候。每到这时，我一个人需要搬54本大本子，可真是有点困难呀！我默默地叹息到。“你好，小班班，需要帮忙吗？”他把头一伸，张大了嘴，露出了两排黄黄的牙齿。“好的，你帮我把上面快要掉下来的作业本扶正一下，可以吗？”我向他求助。“当然了！”他愉快地说道，同时用他

给小草滋润的，是绵绵细雨；给鸟儿自在飞翔的地方，是天空；而带给我无限欢乐的，却是我最好的益友。

小小的眼睛，高高的鼻梁上架着一副酷酷的眼镜，最有趣的是她那笔直的身板，活像一根瘦瘦的竹竿。猜猜她是谁？对了，她就是带给我很多欢乐的益友——菁菁。

还记那一天。我们班的同学约定在操场上比赛跑步。看着你的身影，我在心里默默祈祷着：菁菁可是个跑步健将，有她在冠军肯定非她莫属不可，上天保佑我跑得快一点吧，唉！想着想着我们就开始了跑步比赛。

“啊！”突然，我感觉重心不稳，不由自主地向前倒了过去，脸重重砸在了塑胶板上，我觉得头昏脑胀，往脸上一模，我的天哪！在我的鼻子上居然多了一条伤痕，红色的血迹沾满了我的脸！糟了糟了，毁容了！想着我就躺在冰凉的地上大哭了起来，眼前感觉一片漆黑，孤独、无助一下子向潮水般向我涌来。

突然，一只温暖无比的手向我伸了过来，我用力都揉了揉眼睛，好不容易才把眼睛睁开，一张熟悉的面孔浮现在了我的面前，仔细一看，原来是——菁菁。她拉住我的手，温柔地问道：“你怎么了？看你不见了，我都担心死了！”听到这些话，激动、开心的泪水一下子涌上了我的眼眶，本来第一名肯定

我经常听别人说“有良师就会获得许多知识，有了益友就能使你走向成功。”

我的老师有许许多多，最让我有感触的是我的语文老师。她是一个矮小，白胖胖的一个女老师。她每一次来教室的时候总是抱着一叠叠书进来。把在课下整理好的知识，一步步讲解给我们听。我们全被老师说的知识所陶醉。

我们以前从来没有这样安静过；从来没有这样精神过；从来没有认认真真的听完一节课。现在每一个同学都安静的听老师讲课，没有人在课堂上睡觉了。就这样安安静静的过了一学期。我的成绩也上升了许多。我对她讲的知识越来越有兴趣。这就是我的良师。

在上初中的第一天，我就交了一位益友，我和她每天形影不离。虽然每一次我和朋友走到分岔路的时候都要分离，但每一次我和她都是在一起回家。当我作业没有完成时，她就会走到我的面前给我讲解这一道题是怎么做的。有一次，下午放学时天已经渐渐变黑了，我呢？还在扫地，看见我的好朋友还在那里等着我，我便慌了起来，乱七八糟狂舞。好朋友看见我这样就说：“别慌忙，慢点扫，不然明天又得重新扫，我会一直等着你把地扫完一起回家。”我不慌不忙的把地扫完了。天已经黑下来了；我们在路上边走边聊走到了分岔路口，说话声笑声也没有了。

每天我就生活在朋友的鼓励

人们常说：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，由此可见，一个国家的兴衰与教育事业惜密切相关。作为一名教师更不能离开教育，在这样的情况下《山东教育报》便成了我的良师益友。

阅读这份报纸的收获绝不仅仅是传授给了我们哪些知识，更重要的是通过深入浅出的教育事例让我们静下心来对某些问题开始进行深入的思考，例如课程改革、教师专业化发展、师生关系等工作中的实际问题，并带着问题去学习，便会大大激发学习兴趣，提高我们的学习效率。

曾几何时看过一篇报道，报刊中一位王财贵博士认为，现在的语言教育，不是开发学生的阅读潜能，不是调动其阅读的兴趣，而是将一篇本无多大意义的课文讲来讲去，直讲得味同嚼蜡，将学习的兴趣一扫而空；或者将一些浅而没有价值的作业让学生反复练习，直练得潜质尽失，甚至成为完成作业的“容器”。孩子厌学，就成了一种普遍现象，但这不是其本来面目，而是最爱他的家长和老师没有将其脑子建构好，以至使最爱学习的孩子反而谈“学”色变，由此对学习形成一种心理恐惧。这种心理障碍影响的还不只是小学阶段的学习，更为可怕的是障碍其一生。让孩子由此没了聪明头脑，而且终生对学习没了兴趣。读了这些，心里不免有些惭愧，

在人生的道路上，都会有那么一个记忆深刻的益友，有的学习好，有的长的漂亮，有的……而我的这位朋友很平凡。但在我的心中却是最别具一格的。她的名字叫做高先兰。

她个子不算高也不算是瘦，白里透红的皮肤，她有一张清秀的鹅蛋脸，上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一根根睫毛似湖泊旁随风舞动的柳条，下面长着一个小巧玲珑的鼻子，和一张能说会道的嘴巴，她还自封是朗读小能手呢！这可真是一个十足的”美少女”呢！

要说她最大的优点啊！可属大方了！有一次，我们要考试，我没带文具盒，考试开始了，我便四处找人借笔，但旁边的那些人不但不借，还给我些臭脸色，说”不借不借。烦死了，你是不是想抄我作业啊”！这时，我满心的委屈，就在这时，我斜后方的她叫了叫我，把一支笔和一卷胶布递给了我。这就旲我们俩友谊的起点。

她不仅大方还乐于助人，有一天，我和她走在路上，在快过马路时，看到了一住老奶奶，在绿灯亮起的那-刻，她飞快的跑了过去，挽扶着那位满头白发的老奶奶，她们在前面慢慢地走着，我在后面跟着，过了马路，她对我说：”以后看到老太太、老爷爷，一定要尽自己最大的能力去帮助他们，因为社会只需一点爱，人间才会美好。&rd