美术课上的趣事作文600字

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美术课上的启示作文600字

标签:推荐时间:2026-08-05
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生活,就是这样。我们总能从生活中得到启示。

让我记忆犹新的是我三年级时的一节美术课。那时我和王婧雨一桌。“叮叮叮”上课课,我们都争先恐后地跑回教室做到座位上。一分钟后,老师终于推门而入,对同学们说:“这节课我们画兔子。”话音刚落,同学们手中的笔便嗖嗖地动了起来。教室里安静极了,连一根针掉到地上的声音都能听得十分清楚。几分钟过后大家都开始涂色了。突然,一个声音在我耳边响了起来:“借我一只彩笔吧。”我猛的一回头,“吓死我了,你能不能大声点。”我对她说。“可以吗?”她请求着,把乞求的目光投向我。我们平时关系不是很好,她对我也总是有偏见,所以她才会觉得我不会借给她。但我还是毫不犹豫地借给了她。她连声道谢,又埋头画了起来。她画的真好看,毛茸茸的耳朵,红红的眼睛,短短的尾巴,她画的兔子太漂亮了,真是栩栩如生啊!而我画得难看极了,眼睛也画成了黄色的。她见我垂头丧气的,似乎没了信心。于是,她把脸凑了过了,对我说:“画画嘛,别着急,我来帮你看看。”“好的。”我对她说。就这样我在她的帮助下,成功地完

美术课上的启示作文700字

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今天有一堂美术课,是我最喜欢一堂课,画画是我的爱好也是我的特长,但是今天美术课上要画的画可把我给难倒了。

今天美术老师给我们讲了有关邮票的知识和画法,然后让我们自己画,我看见过小人的邮票,而且她非常漂亮,我想把它画下来,可是有点难度,但是没关系,我决下心要把它画下来,就一定能能画下来,而且会画的非常好。

我在美术本上左涂涂,右画画,再看看,不好看,拿橡皮擦掉,重新画。擦了一遍又一遍,直到把美术本那页都擦烂,干脆撕了那一页,又开始画画擦擦,然后又撕了,直到美术本快被我撕完时,才出现了幅差不多的邮票画,可还是不够好,于是我又撕。

就这样画画撕撕,撕撕画画,看着自己的垃圾袋里的纸都快溢出来了,黄手变成了黑手,满桌子的橡皮沫,我不想画了,感觉自己的大脑已短路,早就想不起来那个邮票的样子了。想要放弃,却心有不甘,看着自己未画完的半成品,心里尽是说不尽的苦。

快要下课了,可我的画却一点都没动,干脆趴在桌子上,就这样等着下课。叮铃铃终于下课了,大家都在讨谈邮票画,你画的什么,我画的什么,而我却心不在焉的。她们似乎发现了我的心事,都围了过来问我:”王宁你画的什呀?”我只好把我那惨不忍睹的半成品,拿出来,我本以为她们会吐糟我的画,可我没想到他们

有趣的美术课作文600字

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黄老师是一位水平很高的美术老师,那一节节原本枯燥乏味的美术课就变成生动有趣的课了,同学们都特别期待这节课,所以,大家在美术课上的表现都非常棒。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,同学们都纷纷回到了教室,端坐在位置上,因为这节是同学们“情有独钟”的美术课。

美术老师迈着稳重的步伐走进了教室。随着那一声整齐的师生问好,这一节美术课拉开了帷幕一一老师把课件一放出来,同学们都被惊呆了!在下面纷纷议论:

“我们今天画这个吗?”

“不可思议了,这我哪能画得出来呢?”

“老师你坑我们吧!”

……

我看了看,这节课原来是要画京剧脸谱呀,确实有点难,我也有点慌张,生怕画不好。老师继续向我们展示绘画作品,也向我们一一介绍,大家听得津津有味,最后老师选了一幅作品给我们大家临摹,大家开始了自己的作画。

我先画了他的头部和脸谱,然后再详细的画他头上的装饰。虽然头上的装饰有点难画,但是,肯定难不倒我们的。我先把头饰的边框描了出来,又在里面画了一点小花那小花时而多,时而密。时而聚,时而散。顶上又画了一个大大的圆形,上面写了福字,让人看起来特別的

上美术课作文600字

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星期日,也是上画画课的时间。

我上美术课的时候,就算我画得不好,我也要向其他画得好的同学请教一下,或者主动找杨老师要怎么画这个东西?我一定要谦虚。

今天我们要画鸡,老师从电脑上放几张图片给我们先参考一下。

然后,杨老师给我们看完图片后,就把手机给拿出来,到后面点进照片里面,再给我们看其他同学画的照片,不过有一些人的画还没有画完,大约要两节课才可以画完全部。

接着,美术老师给我们每人一张纸,后面杨老师给我们发几张图片,那些图片是刚刚在电脑上给我们看的图片。我们开始从那些图片里选一两张来看,然后从盒子里面那一支铅笔和一块橡皮,然后开始画画。

我先从鸡的头开始,原本我是先从鸡的身体开始的,但是后来我感觉先从头开始会比较好画,所以我就从头开始画了。

我画着画着就画完了鸡的头了!然后从身体就不同了,那个身体是皇帝的身体,帽子也不一样的。

接着我先画帽子,然后再画它的身体。它头上的帽子很像诸葛亮头上的帽子,不过,在诸葛亮的帽子上再加上一块很像木板的东西……

它的身体我画到一半,然后我只画了一只手,可是另外一只手我不知道要怎么画,所以我请美术老师教我怎么画它的另外一只手。美术老师画完了它的另外一只手,就问我它的手上要拿着什么呢?我想了很久也没有

有趣的美术课作文600字

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新学期第一堂美术课,我们在聊宇宙飞船。周老师问:“你们想象一下,飞船会建成什么样?”

“圆形!像球一样圆,有凹凸不平的小行星守护着,全身上下都有金钢。”我举手回答。

“不错!”周老师很惊讶,“想像很丰富呀!圆滚滚的,像一个球,一定飞得很快!”

“周老师,飞船是魔方形的。”

“飞船是铅笔形的!”

“还有樱桃形的!”

……

同学们脑洞大开,飞船的形状千奇百怪。

“你们想像力都很丰富,想知道周老师心目中的飞船是什么样吗?”

“想呀!”“周老师,快说!”我们迫不及待地大叫。

周老师不紧不慢地说:“周老师心目中的飞船,是一只癞蛤蟆形的!”

“癞蛤蟆!”霎时,教室里哄堂大笑。

“你们可别笑,癞蛤蟆飞船用处可大了!凸出来的是停机坪,敌人来了,那里的小癞蛤蟆战斗机飞出来打敌人。癞蛤蟆又叫蟾蜍,是一味中药,有消炎解毒的作用,人生病的时候,大癞蛤蟆会分解成连显微镜

有趣的美术课作文600字

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2018年10月30日,星期二。匆忙慌乱的午自习过后,迎来了我期待已久的美术课。上课了,美术老师穿着与他年龄不符的衣服走了进来说:“同学们,拿出美术本,这节课,我们来做一个手工啊。前几节课,我已经让大家看过书的装集,那么我们这节我们就来做一个卷装的手工啊!”底下的同学都在低声讨论着,也不难看出有些激动。可偏偏就要有人来破坏一下气氛。听,某人开始捣乱了,“嘶啦”一声,“谁!谁把美术本撕了,我都还没说完你就撕。扔了吧,扔了,不能用了。”美术老师气急败坏的说道。

拿出尺子、橡皮、铅笔,在纸上画画擦擦。教室里一片安静,不知不觉已过去了半节课。美术老师走到魏炳森桌前,看了一会儿就突然拿起来他的本,对着大家说:“来,大家看看啊!这,就是不听老师讲话的结果。你看看,这画的什么东西?哈?这难道就是反面教材吗?

以五厘米为宽度,最后还多出了两厘米,一下子就是整个画面不好看了。来回摆弄了好久,最后还是有破罐子破摔而告终。反正我身上一点美术细胞都没有,我对美术也提不起兴趣,即使我能完成那你看到的也是一团糟了。

时间过很快,转眼间就已经快下课了,下课前美术老师便让大家拿出红笔开始挨个检查,

美术课作文450字

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我最喜欢上的课就是美术课了,为此妈妈还在外面为我报了班。

那届美术课是周六下午上一个下午,上午我则要去上舞蹈课。

我特别喜欢上美术课,今天老师是让我们画几何形物体,一个盘子,一个罐子,一个几何形体,别看我说的这么容易,画起来可不简单,尤其是对于我这么一个刚入门的小朋友。

我先用铅笔勾勒出盘子,罐子,几何形体的大概位置和形状,然后用颜料笔先画罐子,我努力画的跟实例一样大小,过了十多分钟我终于画完了,然后用特制的颜料为它上色,不一会儿栩栩如生的罐子出来了。

然后我再在旁边画上了盘子,它这个盘子还是放到架子上的,为了能画好盘子,我只能先从架子开始,盘架十分好看,不过也很简单,我一会儿的功夫就完成了,不过令我苦恼的是盘子,因为盘子你首先得画圆了,这得有一定的技术啊!用了20多分钟我终于完成了,而这个几何形体花费不了多长时间,10分钟搞定!

我举手示意老师,老师看了看说:“画的很好,再接再厉!”

我十分开心,我一定要争取更好,继续努力,我相信,我将来一定会画的比老师更好!

快乐的美术课作文600字

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盼望着的美术课终于来了,这节课老师教我们画蘑菇。

温和美丽的田甜老师在黑板上边画边讲解着:先画一个不规则的半圆,再画一个粗壮的圆柱做柄,然后再画几个大小不同的圆圈做装饰。

我们按照老师说的步骤很快就画好了。老师看了说:“是不是觉得画面有些单调,我们怎样才能使画面再丰富些呢?再画几只小蘑菇,蘑菇生长在草丛里,画上树,还有山”。

同学们纷纷说出自己的想法。“那我们就再进一步完善画面吧,看看谁的画面最生动有趣!”

我的思路瞬间开阔了,马上拿起笔来,大蘑菇,小蘑菇,摇曳的小草,盛开的小花,茂密的树木,起伏的山峦,几片云朵,涂上红色、黄色、绿色、蓝色……然后,同学们都迫不及待地把《蘑菇图》拿给老师看。老师微笑地点着头:“很有想象力呀!很生动,色彩亮丽”。

老师似乎也被我们的画感染了,于是,拿起粉笔,在黑板上刷刷点点,很快就勾勒出花草树木山川河流,眉开眼笑的太阳,挎着篮子的兔妈妈和兔宝宝。那线条有粗的有细的,有长的有短的,有轻的有重的,富于变化,我几乎看呆了,仿佛老师手里拿的不是粉笔,而是孙悟空的金箍棒,我仿佛正置身于美丽的大自然中。

接着,老师还给我们朗诵了台湾著名

美术课作文300字

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明天上午,老师要教我画素描啦!我太激动了!赶紧按照老师的要求准备好了需要的材料。

星期六上午,我早早地起来,拿好东西,去上美术课。到那之后,老师给我说今天要画正方体,并给我讲了绘画的方法。我按照老师的要求先找出画纸的最高点和最低点,用HB的铅笔把轮廓画出来,再用3B、4B、2H的铅笔画出正方体正面由深到浅不同颜色的阴影,同时用2H的铅笔把正方体的侧面打上淡淡的阴影,然后用6B和4B的铅笔把背影和阴影加深,最后处理一下背景就好啦!画的过程中,我因为排线和背影一直画不好,擦了好几次,急得我满头都是汗。而我那可怜的小橡皮则像刚从煤矿里出来一样,从头到脚都是黑!后来,我还是在老师的帮助下完成了这一幅画。

看似简单的素描,却一点儿也不简单啊!看来今后我要下点儿功夫啦!

美术课作文100字

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今天上午第二节课我们上的是美术课。老师让我们用彩泥捏文具,我捏的是铅笔,它是一根紫色的铅笔,它的顶上有一个小橡皮,是黄色的,笔芯是紫色的,笔杆的上面还有4个紫色和黄的的点点。看起来非常漂亮。

老师看了我用彩泥捏的铅笔,说:“做的真好!”

我听了很开心,我以后还要捏的更好!