为何而生作文600字

亲情、友情、知识，已默默的伴我走过了十八个历经风霜的岁月。面对成人的洗礼，有幸福和快乐的味道，但也有一丝苦涩的愁惆，我时常问自己，我为何生？

我为一切值得我追求的事物而生，我为天地间的繁华、自由、宁静，以及我时常期望的快乐而生。

我为陶渊明的归隐之宁静而生。

我一直为他“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，宁静而折服，闭上眼睛，轻盈想象，自己身于诗中的景象，遍地的菊花为我而开，五彩的蝴蝶为我而翩翩起舞，耸立的山峰为我而腾烟四起，天地为我吟唱快乐的曲调，谱写幸福的歌赋，那是多美的景象。

我为李白的不为权势折腰而生。

李白曾在《梦游天姥吟留别》中大声的吟诵“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我们要读懂人生的哲理，人不是为他人而活，而是为自己的自尊、自强、自立而活，要为自己的一生，为权势而折腰的人是没有骨气的人，人为一口气而活，不要让华丽的外表蒙蔽了自己的心灵。

我为知识的追求而生。

从娘胎里一股气的钻出来时，我们就在不停的学习新的知识，知识的可能领域，总是引领我到天堂的境界，人的一生就是用知识来充实的，知识学不尽，可益多，益多时则内含益丰富，这就是人生的价值。

我为那久违的快乐而生，因为一次成功，则意味着快乐的花香

为何？为何？为何寂寞的夜晚总是那么漫长？未到弱冠之年的我，却像临近古稀之年的老人，有烦不完的事。夜晚，独自一个人躺在床上，我常常会问自己：“我来这儿是干嘛的？我活着是为了什么？”而后，我又会告诉自己：“你是来学习知识的。你活着，是为了长大后，好好报答父母的辛勤养育之恩的。”但是，现实让我不得不低头。

海子，一个众人皆知的作家。她的作品《面朝大海，春暖花开》更是被选入中学教材。然而，就是这样一个才华横溢的作家，最后却是以在山海关卧轨来结束它年轻的生命。说实在的，我很佩服他的勇敢，敢于用常人难以想象的方式，来摆脱现实这滩污水。但她似乎没有想过她为谁生？为何而生？想到这儿，我不禁再一次问自己：“我为何而生？”

临近弱冠之年的我，经历了太多太多！

小时候，无忧无虑，感觉这个世间千奇百怪，无所不有。于是，我盼望着自己快快长大。那时，我为长大而生。

小学六年，随着年龄的增加，忽然觉得书本里面的世界真精彩。小学三年级，只会认字、写看图作文，算简单数学运算的我，特喜欢和哥哥强者出众的课本来看，尤其是政治、历史、地理这三科的课本。这往往让我哥哥没书看，也间接影响了我的观念。小学，我为书本而生！

圣上

就在我犹豫着怎么写这么庞大的话题时，发生了一个小意外：借透明胶时，刀子从我食指第一个关节处插了进去，又从指甲盖那里划了出来。一瞬间的事情，好像还没来得及感觉痛，血已经涌了出来。同桌手忙脚乱地帮我找纸，我就做在那莫名其妙气定神闲地盯着自己的手指头，好像破的是别人的手。

血在浸了两张纸后还在渗，看来划得不浅，火辣辣像被烧了一样，指肚上的肌肉不停地跳，或者说在抽。我拿起沾血的纸想要闻闻自己的血是什么味道，遗憾的是：没有味道，什么腥味、咸味、铁味，我什么都没闻到，和红墨汁没什么区别，硬要比较的话，只能说这个更让我心痛。

如果划得不是手指头，伤口更深，同感更强……反正很多如果，但是如果始终是如果，一丁点如果就能带来另一个结果，不得不得出一个结论：人真是根芦苇，比芦苇还脆弱。

掰开指头来数，人的寿命在自然界比上不足比下有余。出去吃饭睡觉打电话，那剩的时间就更不多了。可我们还是有大把精力斤斤计较，吹毛求疵，一旦步入风烛残年，便痛心疾首错过的光阴，可是有什么用啊。现在我也不知道哪些事我做了会后悔，哪组数字我买了会中彩。所以也只能先做着每件事，等快老死时再慢慢回想。

如果，当然还是如果，人死后步入另一个世界，与这里相仿，那么没有多少人会怕死

因为有爱，世间万物才会生机盎然，才会朝气蓬勃，我们为爱而生。

——题记

人世间有许多种爱：父母对我们的爱——一声声亲切的问候，一句句关心的话语；恋人之间的爱——一句句山盟海誓，海枯石烂；朋友之间的爱——在你危难时刻伸出援助之手，在你失落时鼓励你要勇往直前。

镜头一：父母赋予了我们生命，给予了我们希望，从呱呱落地的第一声起，父母的生命便有了价值。俗话说：“有狠心的儿女，没有狠心的父母。”真的是这样，我曾经在某个菜市场看过这样的一幕，一位年过半百的老人坐在轮椅上，面色蜡黄，眼神呆滞，而他身边的儿子还在和父亲大声的喊：“你能不能不唠叨了，老不死的，活的时间这么长，真烦人……”世间竟有这样的人，他们是为什么而存在的呢？值得我们深思。

镜头二：世间的爱，最美妙的莫过于爱情了。牛郎织女、梁祝的故事，这些爱情故事已被传为佳话，但是也有曾经的恋人反目成仇，大多数都是为了钱。难道钱比情还重要吗？我们的社会真的落到了凡是向“钱”看的地步吗？有时钱可以蒙蔽很多东西，例如亲情、友情

掬一捧岁月，握一份懂得，走过红尘喧嚣时光的深处，依然是岁月的静好。

转眼间，我们已经各自上了中学，也渐渐的不再联系。可每当我经过窗边，看到那株傲立在阳光下的向日葵时，你灿烂而熟悉的笑容渐渐浮现在眼前……

四年级时，因为学习原因和家人一起来到现在的城市生活。依然清晰的记得，临走前，马路的对面小小的你捧着一株小小的花，微笑着向我挥着手。我郑重其事的接过它，仔细端详。它是如此的瘦小啊，朴素而淡雅，样貌平平，不惹人注目，却永远朝着阳光，一副不畏困难，向阳而生的模样。

朴素的向日葵，闪烁间似乎夹杂着一丝淡淡的、诱人的微笑，微风拂过，空气中弥漫着一丝向日葵的香气，如它本身一样朴实无华。

回想起以前，我们第一次相遇，那时的我们，都有着孩童般的羞涩和无忧。记得我刚搬到那个小区，面对一切新事物的我，没有一个朋友，也总是有人欺负我。是你，出现在我的眼前，替我出头，牵着我的手，走遍每一个大街小巷。时光带不走我们之间的情谊，这株向日葵就是我们最好的见证。

“再见，以后要常联系啊，以后自己一个人一定要保护好自己啊！”你笑了，无忧的笑着。一字一句拨动着我的心弦。恍然间泪眼朦胧，一颗颗打在向日葵上，它显得更加小了。

渐渐的，你挥着手

为什么，每次都故意让着我呢，不能公平一些吗？就因为我比你们都小，每次只能当一名旁观者？观众？看客？

“现在，我们来玩萦绕细线抓人游戏，怎么样？”大家一致同意，下一句话除我以外，其余的人都不约而同地说："慧欣，当然小猫咪。“又是一次让我伤心的游戏。大家尖叫着、逃跑着、欢笑着，只剩我一个人在篮球架下光看着，叹气着。

从小到大，每一场游戏，大家都不谋而合地说：“慧欣来当小猫咪。”我真的好伤心呀，为什么总是让我当小猫咪？今天表哥们又回来了，照例给我带了一大堆礼物，我们又一如既往地聚在一起一块玩游戏。他们商量一下，玩什么游戏了，同声说：“萦绕细线抓人游戏！“。我没有听到：“慧欣来当小猫咪！”心里暗暗窃喜，时刻准备答应。然而，过了一会儿，那句话又是异口同声地说出来——“慧欣来当小猫咪！”

我只能点头答应，又是站在篮球架下，观看着、叹气着，静静地看着他们像小鹿一样奔跑的身影，他们兴高采烈地抓人、躲避，尖叫声、欢笑声响彻整个篮球场。他们哪里知道，他们最小的表妹也想与他们公平玩耍、公平竞争；他们哪里知道

世界之所以五彩缤纷，皆因人的许多复杂或是简单的感情而起。人从出生那一刻起，就飘浮在感情的海洋中。

喜怒哀乐是人的感情，亲情、友情、爱情是人的感情，而更多的，是许许多多无以言表，不可名状，只可意会而不可言传的感情。于是便有了思想与智慧，有了理性与感性的挣扎，有了善与恶，有了美与丑……

很多种感情能催人奋进，能像火种一般燃烧你的灵魂。如韩信，因受胯下之辱而立志图强，从而青史留名；如勾践，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，是亡国之耻，报国之切激扬了他的斗志；如周恩来，为中华之崛起而读书，以满腔爱国之情照亮了中国的未来。

而又有人说：感情是一种羁绊。李宗吾在《厚黑学》中说：“凡成帝王之业者，无不厚脸皮黑心肠也。”这可算得上是最有悖于伦理道德的思想，而它却与事实神话般的暗合。“黑心肠”使是无情。是啊，人若无情，又有什么能羁绊住他的脚步。宁肯我负天下人，不得天下人负我，曹操无情，固一世之枭雄也。英雄呢？英雄多情，英雄难过美人关，忠胆义肝，侠义两青天。自古英雄总是透着股苍凉和淒惨，他舍不下世人，背负一生的枷锁，悲剧已是必然。割舍不下的感情，就成了他的弱点。所以很多人追求忘情，忘情，便能强大。从一

抓住六月的小尾巴结束期末考，原以为七月会被军训的火球三百六十度罩住，才慢慢知道是向阳而生。

如何得与凉风约，不与尘沙一并来。学生时代的又一个军训正在进行，虽时间难熬，有风有雨，有不停埋怨的晒黑，但回想初中为期仅一周的“拉锯战”，现在更多的是体验和珍惜。

莫将闲事挂心头，便是人间好时节。今早营长和走方阵以及军体拳都需要“回炉重造”的同学进行了一次谈话，希望我们摆正心态，我们中间有因为个人原因而入列的，也有因为教官客观看法而被分配的，有心甘情愿的，也有不安本分的。他举了一个例子：有一棵参天大树，平时在烈日下辛苦训练的同志对于这棵能够遮阳乘凉的大树是极为喜欢的，但有极少部分同志却不喜欢这枝繁叶茂，因为枝多落叶也多，卫生打扫工作量大，打扫不干净还要挨骂。因此要以积极阳光的态度对待军训，不论训练的内容是什么。

同时营长让我们思考军训的意义何在，第一是对国防、军事有一定的感知认识，我想这个还需在理论和实践中慢慢领悟；第二个是锻造心气志气，培养吃苦耐劳的能力，军训正是锻炼和实践的机会。心气志气也即不轻言放弃，遇事不退缩；吃苦耐劳打下革命最坚实的本钱，为现在，更为未来。

吃得苦中苦，方为人上人。希望汗水是因为用心用力才

时间匆匆，然而，时光却不会倒流！因为遗憾，终究只是遗憾，时光不会倒流，珍惜现在，拥有未来！这样的结果中就是美好的！愿我们不会后悔，愿我们知道时间的不易！愿我们拥有自己想拥有的！为何而学，为了我们自己，为何而学？为了我们的命运！命运就在此时，希望我们从来都不曾失去！

努力

也许，努力一点总是会有所收获的！也许，努力一点人生将不会太后悔！太遗憾！但不曾努力额的人生将会有过多的损失！因为青春只有一次，命运也就只有一次！为了自己的命运，那就勇敢的拼一把！拼出不同，拼出风格！也许，这就是我们想要的结果！努力将会决定这一切！希望我们不负美好时光，依旧初心依旧！愿一切安好，我们永远努力！努力不是错，然而错于我们。珍惜所珍惜的，才能拥有所拥有的！不忘初心，方得始终！为梦而追，为理想而奋斗！

奋斗

为何而学，为何奋斗！也许奋斗了，将会更好吧！也许学了将会变得更好吧！也许学了将会变得更加优秀吧！奋斗依旧，成长之路值得珍惜！成长之路懂得了解。希望我们不再会有患得患失的感觉！只希望青春无悔，只希望青春无怨！为了幸运，更为了自己，希望我们依旧初心以旧！希望我们将会更好！

为何而学，为了自己，更为了自己的命运！希望一起将会更好！也希望我们从来都不后悔！

为命运而奋斗，为青春而追求！

读书，究竟为了什么？为明理？为做官？为挣钱？亦或，为了中华之崛起？

“为了中华之崛起而读书”，这是周总理回答这个问题的答案。当时，周总理在外国租地的一场“悲剧”中体会到了“中华不振”的真正含义。

过去的读书，是为了是中国人不再受人欺凌，而在今日，读书就是为了让祖国变得更强，令他人羡慕。

在如今这个世界，想令人羡慕就要有超乎常人的优点。想有这些优点，就要发展自身。要发展，就要先获得知识，只有获得了足够的知识才能“创造”出优点。但知识也不是那么容易就可以获得的，获得知识的最佳途径当然就是读书了。古人言“书中自有黄金屋”，只有在书中不断的探索才能在“黄金屋”中找到“宝藏”，为祖国的崛起添上一份力。

当然，在发展自身的同时也要保护好祖国中的“原始”，也就是许许多多的小生灵和许许多多的传统。想要保护好它们，就要先了解它们，而了解它们的最好途径依然是读书。书中记载下的千千万万的故事，都是非常有用的资料。等我们了解了它们，就可以运用自己的知识去更好地保护它们了。

中国是我们共同