上网的利弊作文600字

我们的世界是信息的世界，我们生活在信息时代里。只要你需要，信息会随叫随到。在我们这个信息时代若不用网那不就out了吗？可是过于沉迷在网络里，也会让你个人得到一定的惩罚。上网究竟是好还是不好？今天我们开了一场辩论赛。

这个话题一出，家长和孩子讨论得热火朝天，你一句我一句话争得不相上下。

家长1说："孩子们绝不能上网，像有些孩子呀！为了玩那个游戏连饭都不吃了”孩子1不服气：“切，哪有一个傻子为了玩电脑玩游戏不吃饭的！”此话一出俺们家长1竟不言以对。于是，我这家长2思考了一阵时间：“你想想有些人为了玩游戏，在上课时间被提问站起来时，都大声‘谁，想杀我！’”

孩子2竟然不回应我们，一看就知道还在网里游泳，于是孩子1便开始发动二次攻击我们家长：“就算是这样了，像我这种小孩才不会发生这种事情呢！”我家长2立马回应：“这种事早在新闻上报道了，有一个孩子走在街上把这个世界当成了游戏世界，竟然想公开殴打行人。”孩子2依然回答不出来我的问题，得意了：想必被我说服了。可是灵魂人物孩子1又出场了，他向我说；"如果像你们说的，那孩子要

不知不觉中，人类步入了了一个崭新的时代——“网络时代”。网络像一个蜘蛛网，把人们团团围住在一起。相比过去，人们通过面对面来交流。现在，“网络”使人与人之间通讯更方便，更便捷。所以，就更像一个地球村。而在此时，我们也遇到了一个，不容忽视的问题——正处于学龄期的小学生该怎样上网呢？

我认为，小学生应该正确的上网。多看一些有利于身心健康的新闻资讯，这样，不仅可以使自己与时俱进，跟上社会潮流，也可以激发自己的爱国情怀，对课内学习也会产生一定的帮助。对于网上一些的不良内容，我们坚决要拒绝，也可以让她爸妈妈，帮助自己选择网页。

其次，网络里还有一些教师讲课视频。课前观看有利于对新知识的预习，课后观看，有利于对旧知识的巩固，还可以学习到各个方面的知识，是“一举三得”的。所以，网络对于小学生来说有益处。

可是，俗话说的好“金无足赤，人无完人，物无完物”，即使再好的东西也会有它的不足之处。网络除了利，也有许多弊端。

首先，就是网络上的聊天软件。这些软件的本意是好的，是想让人与人之间多一些沟通，从而增进友谊。可是，现在的小学生不

碎片化原意是指完整的东西破成诸多零块，碎片化的生活是有一小部分一小部分组成的。碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。但是碎片化的生活也有诸多利弊。

现在很多人过着朝九晚五的生活，24个小时中，用途分别为睡觉8小时，吃饭2小时，穿衣洗漱1小时，上班10小时，来回路上1小时，上网娱乐1小时，剩余的时间仅为1小时，时间被碎片化了。就以碎片化的阅读为例。如今信息时代的洪流裹携着我们仅有的时问，压缩着我们仅有的空间。在这个信息爆炸的时代，电子阅读器也已屡见不鲜。电子阅读器推动了碎片化的阅读，因为它促使人们不再通过纸质媒介去进行阅读。这样，人们随时随地、足不出户就可以“忙里偷闲”——进行碎片化的阅读。这样有利于人们对时间的安排。但是，碎片化的阅读使人们容易“一目十行”，没有系统性的思考和更加深入的理解。所以，碎片化的生活的“利”是：可以让人们不浪费时间，即使是一小部分的时间也可以利用起来；碎片化的生活的“弊”是：让人们“散乱地”生活着，没有真正有条理地规划自己的生活。很多人认为碎片化已成为社会发展的趋势，

这个开学期，过得十分的不平凡，因为新兴冠型病毒的影响，我们无法正常的去学校进行学习，只能窝在家中去“学习”——上网课。但是，上网课对我们的危害十分的大。

比方：在上网课的时候，必须是要用平板、手机和电脑。一天从早晨6：30起床开始，到下午的5：00左右，一天那么多的时间都在看电视设备了！在这种情况之下，近视的几率格外的大呢！这不，本来中小学生近视的人数就够多的了（包括我），再这么下来的话，近视的人数可就要大大增加了！何况，如今还有那么多的高度近视。在11、12随就已经1000多度了，再这样下去，就更不得了了！

再一个，就是时间安排的实在太紧张了！不像上学的时候，下课之后是有10分钟的休息时间。但是，到了如今，下课10分钟已被课堂作业剥夺去了，可以说是刚下课，在课堂作业还没有完成的情况之下，就又上课了！不仅仅是这样，虽说上午就三节课，下午也是如此情况，但是呢，没那么简单，可以说是连续上一上午的课，一下午的课，连休息的时间都没有。在上学时期，起码两节课一次大课间，可如今体质不仅越来越差，质量也是有所降低！可以回看的还好，如果是直播没看，就是有“已去不回”了！

最重要的一点，就是：没

网络是21世纪发展最快的事物，也是最受我们中小学生欢迎的事物。网络影响了我们这些祖国的花朵，早晨的太阳的身心健康的成长。

网络是21世纪最发达的事物，不是说网络只有好的方面，也有坏的方面呀。比如，有人在网上，发布谣言，反动，看不良电影，还有整天在网吧里泡着打游戏等等。都是不好的方面呀！所以我建议家长和学校多给学生推广学习网站，把学生上网的时间都安排在课余时间，现在网络已经成为了学生甚至成人的放松平台了。由于我们中小学生的自控能力差，所以建议家长们给在家里的电脑安上一些反黄、反不良电影、视频的软件，好防止我们中小学生，主动或被动的去接受一些不良信息，有的家长可能会说这是在浪费钱，我告诉你们吧，这不是在浪费钱，而是在帮助你的儿子、女儿，从小养成一种良好的习惯，也为良好的社会风气作出了一点贡献，也做到了一个网民应尽的责任，这才是真正的做到了文明上网。

上网这个词对很多的老师、家长而言上网会影响我们的成绩，让我们的成绩下降。其实不是这样，上网可以增长我们的见识，也可以让我们认识到许多的新朋友，让我们的可以和别人交流知识。上网也可以查资料，让我们把在课堂上没有听明白的知识，看明白，上网也不是不可以打游戏啊！只是不要每天都在网吧里打游戏，不要每天都想着打游戏

现在这个时代，出现了许多新的共享事物，它对我们的生活也提高了不少。

说起共享事物，我第一个想到的就是共享单车了。它应该是最早出现的共享事物，同时，它也是被使用最为广泛的。它有许多的好处，但同时又有一些弊端。

共享单车刚被推出时，我和妈妈就开始迫不及待的使用了。首先，要在手机上下载一个共享单车的应用软件。下载完毕后点击打开，界面会显示“寻找附近的单车”。点击后，又会出现一张简略的地图，你就可以通过这张小地图快速地寻找到离你最近的单车。接着，在单车上找到二维码，扫码后，你就可以获取密码来解锁了。

我一直认为，共享单车的设计者的初衷是为了保护环境。没错，有了共享单车，确实是减少了一些环境污染。人们可以用单车来代替汽车，减少了大气的排放，从而达到了保护环境的目的。这样固然好，但又会有一些人抓住共享单车的弊端。

自打共享单车推出后，我就经常可以在新闻上看到：上海某地区的共享单车被损。比如共享单车的轮子被卸了，或者是坐垫被拔了等等。这些人总是不自觉。假设：我们每个人都有这种欲望或是行为，那共享单车不就是会大量的减少了吗？共享单车的成本并不小，而用一次车又只需那么几毛钱，商家根本是赚不到钱的。那么，请爱护它们。然而，还有一些更过分的人，他们

说起电脑，大家一定都很熟悉，但是你们知道电脑的好和坏吗？让我来告诉你们吧。

电脑对大家和我们有很大的帮助，它能让我们学习更多的知识，在我们不懂得时候会在它的“肚子”里面找查找资料，还能提供更多的信息。它能上网购物，也能上网聊天，无论多远的地方，都可以和对方聊天。它还能画画，画出精美的图案。它使我们更好地完成工作。

电脑使我们更加方便事半功倍。但是，电脑也有坏处。

电脑是可以玩小游戏的。可是，不可以玩得很久。如果玩了很久眼睛会感到疲劳、累，有百分之九十眼睛会很痛。盯着亮着的电脑会很累，是因为电脑的光太亮了很刺眼，会让我们视力下降，当你悔悟的时候已经来不及了。还有同学迷上网络才导致成绩下降，从而玩物尚智。看来我们的少看电脑啊。

电脑对我们的帮助很大，但对我们的伤害也很大。所以我们要正确使用电脑。

谈起上网，你一定会滔滔不绝地说：“上网好处可多了，可以了解到国家大事，可以与人聊天，可以学习知识……”刚开始，我也这么认为，可现在，你瞧，上网给我惹了一大堆祸！

眼睛受损

眼睛的问题是上网给我惹的祸中最严重，最麻烦的。有一段时间，我迷上网上的“电子书”。“电子书”的内容十分丰富，有些书就连店里也买不到呢！每天晚上，只要作业写完了，啥事儿都没了，我就开始疯狂地阅读“电子书”。民间故事也好，著名书籍也好，我统统照单全收。最多三天搞定一本。

直到有一天体育课上，老师给我们测视力。我用手捂上左眼一看，天哪！我竟连4。7、4。6上的字母看起来都有些模糊，我以前可是5。0或4。9啊！足足下降了两三个等级！唉，都是上网惹的祸呀！

灯笼高挂

吸取了上次的教训，我不再看“电子书”了。可我又迷上了听音乐。我想，听音乐可害不了我的眼睛了！晚上，做完作业，我就卷入了“音乐漩涡”之中。从流行歌曲到大师作品，再到钢琴作品，都被我听了个遍。

有一天晚上，我最后听的曲子是巴赫的一首特别长的曲子。那曲子时而高昂，时而低

篇一：上网课作文600字初中

王紫涵

今天从早起的那一刻就“注定”是元气满满的一天，老妈早早起床做早饭，我揉了揉睡肿了的双眼，前去卫生间洗漱。心中想着要接触新学科——物理、化学！心中就止不住的开心！

八点整吃完饭就拿出教材、笔记本和平板准备上课，今天是“理科日”，数理化在今天将一起来报道，小小的期待！前两节的数学课是由李翠萍老师来给我们上的，李老师虽然不是我们的任课老师，不过网课嘛，我最喜欢的一点就是听“百家课”，可以感受初三每一位老师的授课风格，这对我来说如同拆盲盒一般，因为每位老师都能带给我不一样的“惊喜”与知识。不得不说一中的老师们真是“不按套路出牌啊”。原本以为数学要从第一章《因式分解》讲起，结果老师则先讲了《平均数》，好在这一课不是太难，认真听李老师讲再结合着课本就很容易了。我们还在数学课上完成了作业，完成后老师还将答案亮了出来让我们对改。

今天还学习了物理和化学，在下午的两节化学课上，王老师还通过直播做了好几个化学实验，真是让我大开眼界，感觉化学世界是这样的奇妙。王老师拿了一个试管，又在试管中加入

“啪”的一声，房门被重重地关上了。

哈哈，父母都去加班了。

我心里一阵狂喜：终于我可以拥有一段自我安排自我娱乐的惬意时光了。他（她）们管不了我喽！所以，我今晚上豁出去了，先看它一晚上电影再说！于是乎，我一边载歌载舞，一边乐不可支地打开了电脑。

咦？，奇怪，怎么打开IE浏览器后，系统显示“网络未连接”呢？我赶紧弯下腰去，找到蓝色的网线，又往USB接口上插了插。

还是不行。

难道说家长正在远程控制这台电脑？我不禁有些小紧张。如果被妈妈抓住玩电脑，她可绝对不会轻饶我的。我起身想关掉电脑，可转念一想：不可能的，别多想，还是先修好吧。于是，我“重返战场”，开始了新一轮的“战斗”。这次，我要通过全面检查电脑的方式获胜。

我大开“360安全卫士”，点击“系统体检”，便闲着了，因为这至少要10分钟才能完事。就在这时，一声悦耳的音乐从手机里传出，老妈的微信追踪而至：

“作业写完了吗？”

“写完了。”

又过了一会儿，

“写完不许玩电脑，马上去睡觉！”

心里一阵厌烦，随手关