小书经汉字味道

汉字，作为中华文化源远流长的重要见证，承载的是中华文化发展的历史轨迹和丰富硕果。数千年来，汉字这种独具特色的“方块字”，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，这便是汉字最令人回味无穷的味道。

当网络铺天盖地的撞击着人们的心灵，现代人越来越倾向高科技带来的功效时，我们的传统文化又该置身何处？尤是以文化为基本载体的汉字又面临怎样的危机？是否还能容这种历史悠久的“方块字”有一席之地？

追溯到世界上最古老的几种文字，如埃及的圣书字、美洲的马雅文、美索不达米亚的楔形文、印度的婆罗米字母以及腓尼基字母等，可它们可以和汉字一样源远流长吗？没有！它们早已经成为了死文字，只有汉字一直被中华名族使用，这的确是一个伟大的奇迹！

正如任继愈所说：“汉字问题，不只是文字学的课题，而是关系整个中华民族的形成和发展的全局性课题。”当信息化高度发展，汉字越来越淡出人们的视线，丧失的不仅仅是中华汉字的传承，更严重为中华民族代代相传、绵延不绝的重要文明的匿迹。所以我们尤应重视汉字传承，让整个中华民族品尝汉字的味道。

还记得在拯救方块字上功莫大焉的语文教学界元老吕叔湘吧，这位毕业于南京大学外国语文系的语言文

【我读书经历】

作者：赵浦轩

谁也有自己的读书经历，我的读书经历那可就长了！

在我上幼儿园的时候我的老师有一套书，那套书叫《十万个为什么》我们当时光让那是的老师读给我们听我们听得很入迷我们有的能记住一个两个问题等到放学，放学的时候我们就提问我们自己的爸爸妈妈，有的我们爸爸妈妈都不知道，我们就给他们讲。

一年级的时候，我们都有一本格林童话，我们每次在阅读课的时候我们都在读格林童话我们一个个都迷住了，回到家里我们还给爸爸妈妈听。

在我升入二年级的时候，我们开始订杂志，我们读书还附赠小奖品，更鼓励我们读书了，我们有的还能讲给别人听，因为很好看我们有的还向别人接着看。

这就是我的读书经历，我就是从那时起我开始读书的学校的杂志已经成了我的最爱了。

【我读书经历】

作者：赵星博

我的读书经历，那可是有着波折的。

我在三岁的时候，是看妈妈给我买的英语字母卡片，一开始，我跟着妈妈读。后来等我完全认识了以后，我便自己读，我读了五六天，便不感兴趣了。

于是在我四岁的时候，妈妈每天晚上忙完后，便给我讲童话故事。妈妈每读完一个小故事，就让我把自己认识的字用笔圈起来，我每天都会多认识一两个字，那是我从动画片中学到的，因为每天电视播动画片的时候，底下都会有字幕，每次动画人物说话的时候，我便看

张超是班级出了名的小书迷。一天，他从好朋友李想那里借来了曹文轩的《草房子》。上数学课时，张超情不自禁地读了起来，正读的入迷时，老师走了过来……

此时张超正翘着二郎腿，全神贯注地读着，津津有味，如醉如痴，同桌瞧见老师悄无声息地“潜伏”着，心急如焚，蹑手蹑脚地挪动椅子，用指尖敲了敲张超的手，没有发觉，他又敲了敲且小声地呼唤着：“张超，老师来了！”无可奈何的是，同桌的屡战屡败却无法拨动张超目不转睛般的认真。同桌急得直跺脚，他毫不知危险正悄然降临。“张超！”同一个字句，却与之前的小心翼翼截然不同，只觉得老师的声音直穿云霄，真是响遏行云！伴随着吼声的是《草房子》的落地声，殊不知，刚才他飞离十万八千里的心被这道“枷锁”禁锢在了死气沉沉的教室里。

可张超又怎会是轻言放弃的人呢？“坚持不懈”这个词在前几次的遭遇中已经刻骨铭心。趁老师转身擦黑板之际，他又眼疾手快地捧起书，孜孜不倦地翻阅着，似一匹饥肠辘辘的饿狼，狼吞虎咽，时不时地东张西望，做贼心虚。老师也是咄咄逼人，不肯善罢甘休，一发现张超光溜溜的小光头不在昂起时，她就

大家好，我是熊佳灵，来自望月湖第一小学五一班，是一个活泼开朗的小女孩。我很喜欢读书，很高兴能和大家分享我的读书经历。

我从小就喜欢读书，从儿童绘本到文学作品；从《成语故事》到中外名著。我三年级的时候，在班主任苏老师的带领下，第一次参加了百班千人共读活动，我对阅读更加迷恋，原来共读这么好玩！我清晰地记得，百千共读的第一本书的名字叫做《再见，不勇敢的我》，讲的是一只松鼠，从懦弱到勇敢的经历。在老师的带领下，我学会了更深入地去阅读和了解一本书。思考作者为什么这么写，如果是我，我会怎么写。我们的共读活动越来越精彩，不仅有读书会，演讲辩论，还有故事会，创意写作，机器人入驻我们班级群，许多名师来到班级群里给我们讲课，真是精彩绝伦，让我受益匪浅！

让我印象最深刻的是《谁把时间弄停了》这本书，这本书告诉我们要有时间观念，要学会规划时间，不要让时间一点一点的流逝了，正像雷锋说的那样，善于挤一挤，钻一钻，总会有时间来学习和阅读的。

因为这般努力，我们班曾获得全国百班千人集体一等奖的好成绩，我也荣获了班级创意写作一等奖，我再也不害怕写作文了！

我平常在家里也是个小书迷，我有很多自己喜欢的图书。每天，睡觉前我总要看一会儿书，这个习惯一直伴随着我，即使作业做得很晚，我也不会忘

我的读书经历有很多。

还没上幼儿园之前，妈妈给我买了一些挂图，有：水果的、交通工具的、人物关系、植物。我就把它挂在墙上，点了“开始”，然后你随便点，里面就有声音，就是这个东西的名字，然后我就跟着读。点“英语”，点完以后，你在点的时候，里面说的就是英语了。我一直认认真真的读这个，有时候是妈妈读了一遍，我跟着妈妈再读一遍，我认识了什么是水果，什么是交通工具，还有人物关系。

上了幼儿园后，老师就交给我们认识一些字母，有时候我们学的好了，老师就找了一本儿童绘本，给我们讲好听的故事，我们听得津津有味。

上了小学以后，我们就认识了一些字，我们就能读有图画有字的

绘本了。现在，我们看的课外书越来越多了，然而我的作文也提高了很多，里面有好句子，四字词语，这都是读课外书积累的。

我悟出了一点道理：只要多多读课外书，写作能力就会有提高。

【我的读书经历】

作者：宋思雨

我读过不同的书，我从幼儿读到小学的书让我来介绍一下吧！

没有上幼儿园之前，我开始堵墙上贴的字，妈妈让我念奶奶，我就跟着念奶奶；妈妈让我念6我就跟着念6；妈妈让我念aoe我就念aoe；

妈妈让我念火龙果，我就念火龙果……

慢慢的，我上了幼儿园，认识了拼音，学会了拼音后，就开始读一些带有拼音的故事书。我读了一些带有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盗铃、画蛇添足、拔苗助长……等等。

后来上了小学，我认识了好多没有学过的字，比如亭、书、功……

就开始读起一些字好认，有学过的字才读的一些短篇作文，短篇故事……后来，慢慢的我升了年级后，又学了一些自己从来不认识的字就跟着读一些课文，课外书，漫画里的字……好多。

这是我从儿时到小学五年级中间的阶段读的书，也是我从小的读书经历！

【我的读书经历】

作者：范子诺

每个人都有自己的读书经历，我也有我的读书经历，在小时候我就开始读书了，我非常的喜爱读书。

在小的时候，没有上幼儿园，我就开始读书了，在上幼儿园之前，我读的就是挂图，我的妈妈从超市里买了好几张挂图，有数字的，有水

中华汉字，是美妙的、神圣的；中华汉字，是独一无二的、是庄严的；中华汉字，从甲骨文到金文、从金文到小篆、从小篆到隶书、从隶书到楷书经历了多少磨难、经过了多少时间无从考证，但我们却可以知道，汉字在中国文明的发展史上起到了功不可没的作用。

在这个学期里，我们有一次《遨游汉字王国》的综合性学习，在这次学习中，从制定计划、小组分工合作到交流展示，每一个环节全班同学都设计开展了丰富多彩的的活动。其中，我最喜欢的就是“猜字谜”、“寻找街头的错别字”这两组活动了。

“猜字谜”环节很有趣，同学们纷纷把自己找到的字谜说出来，并指定一个同学来猜，比如：“石头撑起一座山”这个字谜的答案是“岩石”的“岩”字，因为“石头”代表石字；“撑起一座山”就说明这是个上下结构的字，而且“石”字下面，那就只能是“岩”了。还有许多这样有趣的字谜，“一口咬掉牛尾巴”是“告”字；“三个人在一起&r

我有一间小书屋，一间宁静的小书屋。只要我遇到什么不开心的事，我总会第一时间跑到我的小书屋里，畅游书海，感受书中那一种恬静的味道。

打开小书屋的小门，只见对着门的墙壁上写着一句激励我学习的名言："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"这一句名言时刻都提醒我对学习的渴望和刻苦。因此，我也深深的爱上了学习，学习成了我一生当中最幸福的追求。

走进小书屋，只见里面环境干净，给人一种宁静、舒适的感觉。墙角上那整齐摆放着的书架上的书可以让你觉得这是学习的最佳境地。

在另外一侧，还摆放着两个高高的书架，就像两棵大树一样，高高地耸立在了房间里，让我感觉在林中细读，带给我一种另类的感受。窗外的阳光轻轻地照耀在了书架上，显得格外闪亮，为整间小书屋的单调颜色增添了多一种曼妙的色彩，让整间房子活灵活现，栩栩如生。

书架上的书籍多得数不胜数。什么"天文地理"，什么"小说"，什么"童话故事"……各种各样的书籍都一类俱全，在每一个深夜的晚上，这些书籍便是我进入梦乡的崔梦剂，总是带我领略各类书籍的精华，让我在书海中找对到我对不同知识的认解和体会，因此我也领会了"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"的伟大观点。

“读一本好书，就好似一个饥饿的人趴在面包上。”高尔基的话真真实实地证明了阅读的重要性。

要读好书。随着社会经济的发展，市面上呈现着各种各样的书籍。对于我们来说，选择一本好书是至为重要的。在好书中汲取它的精华，再通过自己的努力或实际行动，将它有无形变为有形，丰富自身的情感，陶冶自身的情操。例如，在《钢铁是怎样炼成的》中，我们会看到一个坚强不屈，勇敢无畏的主人公形象，同时也在无形中教导我们在困难中勇敢直前，在失败中总结经验。反之，若选择不好的书，会对我们的思想产生负面影响。因此，好书塑造人生，促进人的全面发展，这一举两得的途径，我们何乐而不为呢？

要好读书。每个人都不是与生俱来就爱读书的，许多人也是在后天阅读积累起来的兴趣。唯有将读书当成身体中的一部分，才能读出其中的精华。没有兴趣可以培养，就像没有好的身体可以锻炼一样。久而久之，自己会爱上读书的。

要会读书。这是最重要的一项技能。依照每个人的习惯，读书方法很多，而如何选择正确的方法，就因人而异了。若走马观花式读书，那么到头来都不知道自己读了什么，甚至连作者也无从知晓；若将重要的情节看一遍，那么会觉得小说“牛头不对马嘴”，不能正确的把握主人公的形象&hel

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”确实，许多道理都是国文教科书上得不到的。

那么，来谈谈我的读书经历吧：

小时候，我就无时无刻嚷着要玩，直到在幼儿园认了几个字儿，听老师讲了几个故事，我才爱上书。

起初，我只缠着童话，为啥？因为情节里常有魔法之类的东西呗。我爱童话直到二年级。

那时，已有许多同学在看其他书了。下课时，我去瞄两眼，惊喜地发现好看的很哩！就迫不及待地等着放学，让爸妈买。

渐渐地，我看书的范围大了，四年级，我又开始追寻我钟爱的动物——关于狗的书。如《狗狗特工》一套，《灵犬莱西》《狗来了》……但是我最爱的，还要数《我与狗狗的十个约定》了，这是个十分感人的故事，还有作者与狗狗嬉闹的照片原图，建议大家也去看。

直到现在，我的书已堆满一个有一个柜子。连狗狗医学的书我都在看。此时此刻，我怀着对将看的书的激动写着这篇文章。它就是人人推荐的《哈利·波特》！

冰心奶奶认为，人怕比，物怕比，书也怕比，是没错。但对我来说，每本书都有自己的特点与不足，就像人一样，有人艺术好，有人文科好，有人理科好……

所以，不论是什么书，都值得以看！