站在时间的交汇点作文800字

我喜欢畅游绚丽多彩的未来，我更热诚于用一颗真挚的心，一支绚丽的笔来勾画美好生活。在我的生活中，儿童剧是我永远的主旋律，它变幻莫测，如梦境，多姿多彩，又似七彩阳光……有了儿童剧的陪伴，我感觉自己每天过得那么精彩、充实、奇妙。

欣赏儿童剧是在感受一份纯真的美。不管是老老少少、男男女女都有一颗属于自己的心，那是一种或大喜大悲，或俏皮可爱，或清新单纯的心态。儿童剧恰恰是以简单的人物，起伏的剧情，再配以从儿童的心灵角度反映某个深刻的道理的戏剧，这可是一帖看了使人感觉自己似乎返老还童的“药”！

我喜欢看儿童剧。在我就读的学校也曾多次组织这样活动。就在不久前，我观看了一出特别精彩的儿童剧，瞧，同学们通过刻意精心的装扮，居然纯魔术般地变成许多飞禽走兽、花鸟鱼虫、草木江山，让人不得不连连称赞。这是一部集新概念的佳作，难怪当时我们看了都欲罢不绝。

我也爱演儿童剧。只看别人演，感觉不过瘾。我参加了学校的儿童剧兴趣班。在学习训练中，我觉得生活变得五彩斑斓，以为自己几年后可能经历的事情，现在早已实现了，感觉自己永远不可能碰到的事，居然意外发生了，那遥远如在天边的梦想居然也如愿以偿。我曾扮演一名优秀军人的母亲，虽然，我只有1

回到家中，浏览着自己前往黟县所拍下的影像，思绪萦绕在我脑海……

虽身为古徽州府人，但至今未能将自己的足迹遍布徽州大地；虽早已久仰宏村的大名，也却迟迟未踏上这片具有灿烂历史，引来无数宾朋的圣土。但却有幸，终于在四月份遂了这个心愿，一睹这个千年古村落的神秘容颜。

这个千年古村落宁静安祥地卧在古徽州的土地上，诉说着徽商的传奇，阐述着博大精深的徽文化。高高的马头墙，粉墙黛瓦，典型的徽派建筑，并无多在特别之处，与其它地方的徽建无多大不同，吸引我眼球并引起我遐想的便是村口的南湖，以及穿行于古建群幽深小巷中潺潺流水。这便是宏村古时的水利工程了。徜徉在这古村落的巷弄中，均可觅得小小溪般流水的身影。据了解，古时的人们都是在其中完成各项洗污的任务。而这条条潺流均会汇集于村口的南湖，而南湖也具有独具匠心的建造——隔离板。它能将垃圾拦截在固定的区域，便于定期打捞。由此可见，古人便懂得可持续发展的道理了。

宏村人的这一创举不正是人与自然和谐共处的最好印证吗？人与自然浑然一体，你中有我，我中有你，古徽州人崇尚自然，追求“天人合一”的境界，人们依水而居，渴望与自然的亲近，但是，在亲密之间人们不忘与自然的

几乎所有的人都能察觉到：这个世界的节拍越来越快了，不停的奔走的现代人已经收不拢脚步，这个世界早就变成了一个匆匆赶路的世界。

快，有快的好处。快速发展的高科技，快速更新的各种信息。宽带网的口号是“极速世界”。据说：现今人们每天的信息相当于古人一年的所见所闻——这不是多活出几辈子了吗？

然而，人们很快又发现，一味加快速度显然是不行的，到处是快餐以及快餐式的旅游，快餐式的阅读，快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情！草草地掠过生活，往往会把细节当作累赘抛掉，生活便仅仅剩下了梗概。

有时，我们确实需要偷点时间给自己。

偷点时间给自己，我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行，从海南到哈尔滨，波音747只要几个小时，旅行感都还来不及出现，旅客已经从夏季飞进了冬季。可是，呼啸的飞行既看不清长江也看不清泰山。古人骑一头毛驴上路，歇歇停停地走了三个月，他们不在乎哪一天到达目的地，但他们觉得出哪草长马肥，哪里风高雪厚。小桥流水，黄土高坡，只有一程一程地慢慢走过，我们才能真正认识江山，否则我们只不过认识一张地图罢了。

偷一点时间，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香，忙忙碌碌的现代人在滚滚红尘中，离

当时因为太小，而把时间忽略了，小时候因为自己太天真了，想象力丰富，以为时间可以倒流，所以不必担心时间的前进，但现在才知道，小时候的思维是多么的幼稚。在那天时，我才知道，我太天真了。

那天早晨，我开心地去我哥家，因为他今天要考一个重要的考试，这个考试能决定他以后时间是宝贵的，时间是永远不可能倒退的，它只能逐渐的前进，时间是不会等待任何一个人。的未来，我是希望他能考一个好的成绩，但事实还是如此的悲伤，我哥也没被考上，自己的前程也毁了，听到我哥孤独地在一间哭啼声，自己也挺难过。

直到那天早上，他找我有事，当时我哥刚好一阵子，我一脸疑问的说哥你找我能有啥事。说了两小时，意思就是说，让我现在好好学习，时间不会停止的，当你现在偷懒了，却不是勤奋学习，你一定会有一天能像他一样，后悔当初没有好好学习，没有好好对待时间，一切都晚了。

那天晚上，我睡觉时做了一个梦，梦见了我可以随时可以让时间停止，或者是倒退，时间像被我掌控一样，看到自己像一个能控制时间的法师一样，我把时间倒流后，哥哥也考上了，当我开心的时候，不知不觉地醒了，看一下周围，原来是一场梦，并不是事实。才知道哥哥说的没错，时间并不能倒退。

到现在，他的话，还深深的刻在我心中，现在才知道，时间无法返回，如果你真的

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”时间犹如川流不息的河水，无情地向远方卷去，不待你停留，不待你喘息。如果我可以有多一点时间，我愿驶一叶扁舟，在无尽的诗海里畅游。

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”时间犹如川流不息的河水，无情地向远方卷去，不待你停留，不待你喘息。如果我可以有多一点时间，我愿驶一叶扁舟，在无尽的诗海里畅游。

诗中的世界是诗情画意的，是多愁善感的，是绚丽多彩的。诗中有“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国情怀，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”的思乡之情，有“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”的闲情逸致，也有“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的潇洒豪放……

在诗中，我不仅发现了美，也找到了前进的方向。小升初考试接连失利的时候，每当看到那些拿到通知书满面春风的同学们，我的心中油然而生的是酸楚和羡慕，失败犹如雾霾般笼罩着我，使我逐渐质疑自己、排斥自己。无意间，我在封尘扑面的书柜内侧，翻到了一本老旧的纸张泛黄的《东坡诗集》，好奇心驱使我

“白日何短短，百年苦易满。苍穹浩茫茫，万劫太极长。”古人对时间的看法都是如此，认为时间飞快，还没有做出什么大事，就老了，而更希望时间慢点。我也想让时间慢一点，因为时间过去的太快了，我还不想这么快

六年的小学时光，和同学一起经历了那么多时光，仿佛昨日还在教室中互相认识，今天就毕业，去了新的地方。到了一个班级，见到了新的同学，还是十分羞涩，转眼就过去了大半个学期，同学之间也多多少少有了一定的接触，尽管有了一段时间，学校也差不多熟悉了，还是存在那一丝丝挥之不去的羞涩。初中三年比小学六年短，如果时间再快点的话，又将是一段让人没有意义回忆的记忆罢了。

如果时间再快点儿，我们就会长大，就会进入青年时期，我们没有什么大问题，只是很少会见到对方而已。但是我们的父母会从壮年变为老年，他们为了我们辛勤了多少。如果说这是自然中的生老病死中必定会经历的，那我还是想让时间慢一点

我还是想让时间慢一点，因为我想让自己和同学在一起的时光更久一点，我无法忘记我和同学们在一起的快乐时光。既有在运动会上的欢声笑语，也有在一起为失误造成的后果而后悔莫及。春游踏青时的欢声笑语，比赛时的镇定自若，表演时的阵阵掌声，获奖后的热血沸腾，都让我无法忘记。

我还是想让时间更慢

时间的车轮匆匆碾过我的初中三年。从最后一个学期起，三个月，两个月，时间也许就像朱自清所说会悄悄地，无情地从手边、脚边、床边，甚至在无奈的叹息声中过去。

回顾我的九年求学生涯，常常也会觉得有所空虚。发呆的时间太多、嬉闹的时间太多、赖床的时间太多……

而今，回眸我的初三路，刹时间我会觉得上课的时间太少，看书的时间太少，反思的时间太少……因而，我愿我的双手能从发呆的、赖床的孩童手边偷点那被他们忽略的时间。

初三一来，大家都开始紧张了。爸妈、老师、我们甚至有时我们的弟弟妹妹也开始为我们焦虑。曾记否不知多少个星期天妹妹也乐意为从家里背来一大包“干粮”，曾记否不知多少个日夜父母拿着成绩单在灯下小声嘀咕，曾记否不知多少个课间老师仍固执地拿着粉笔在黑板画上知识圈点，曾记否不知多少个万籁俱寂的深夜仍有我们的宿舍亮如白昼……因而，我多希望我能从世界各个角落里偷些时间的碎屑，好让时间多一些，我们的希望能大一些。

从小学到初中最大的变化，我想总括起来也就一句：“小学时恨不能装上哪吒的风火轮，一溜看动漫，中学时恨不能有八只蜘蛛爪，趴在教室同做八科作业。&rd

为什么要取这个标题？心是人类身上最柔软的地方，梦又是人们最渴望能实现的，这本像两条平行线没有交集，但当它们碰到一块便是最璀璨的。

•初识

学校热情地招待了我们，校长在热情洋溢的演讲中说道：“在我看来，他们与你们一样，也许只是学习能力差一些，行动缓慢一些，又或是语言能力差一些，其他的也没什么，我觉得你们都是一样的。”听着听着，不禁抬眸看向心智障碍的他们，他们都在很认真地听，精彩处又开心地给予掌声，我第一次看到了他们的眼中有一个宇宙。

•我欲笙歌，你亦不甘示弱为我长歌伴舞

他们在唱歌，台下没有任何人会因为他们的动作不规范而去嘲笑，回头看了一眼，大家所露出来的神情甚至还有一点庄重，严肃，和一些感恩。残疾人是弱势群体，现代群体还是会有人歧视他们，可我一点儿也不觉得他们可怜，就那几处与常人不同，但依旧活的精彩。他们每个人面露微笑，嘴里喃着歌词，熟练地做手势舞。我又看到他们的眼中闪烁着那不可磨灭的执念，还有对生活的热情，这些都让他们的生活充满信仰，充满爱。

有一次爸爸送我去上课，已是傍晚，刚出家门下楼，就看到一个阿姨停在层与层之间的平台，似乎在通过窗台看向外面，背对着我们，我不明白她的举动，带着疑惑下了楼，又听见上楼的脚

时间过得真快，转眼间就要面临参加高考了。虽然感觉自己像站在大学的门口，但是现实中却不是很理想。

还记得搞一才踏入这所学校的时候的那种自信和伟大的雄心壮志好像一到高三便泄完了。现在的我站在大学的门口，心里犹豫不决，是参加高考还是放弃，老师说得好：“走到长城的脚下却不上去看一看它的宏伟，不是很遗憾吗？”听到这些，使我又有了学习的状态。

现在觉得学习更有奋斗目标。在我努力的时候大学就在前面，只要自己在每天的奋斗一点点进步一点点大学就在前方等待着你的到来，但是失落的情况下自己的奋斗目标又不明确，希望也完全破灭了。那时的我简直不知道怎么办。面临这些问题使我不得不觉得自己每天在教室里待的时间那么长，如果自己再坚持，努力这么久。也许会有成功的喜悦，坚信自己。

大学是每个人向往的天堂，觉得它一切都很美好，我希望通过自己的努力拿出自己的成绩走一个适合我的大学。人的一生都应该让自己的作为完美。通过高中三年的努力走上一个适合的大学，这才是对于每一个人来说完美的结局。是人生阶段的一个重要转折点，激励着自己不断的向前走，我希望自己的人生不要留下太多的遗憾。

现在站在大学的门口能否走进去是自己的事，有无努力学习是自己的责任。给自己一个坚定的信念让它成为人

【篇一：站在文学的门口】

青山隐隐，绿水迢迢，我站在文学的门口，窥见那门内流转的，是墨笔生香，勾勒出清风明月的韵致；梧桐细雨，西窗红烛，我站在文学的门口，窥见那门内流淌的，是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口，我已能听到门里的笙箫，门里的叹息，门里的牧笛，门里的美妙，站在文学的门口，我心中摇曳着的思索，已化作一江春水，流入门内的世界。

站在文学的门口，我用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟，去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花，去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。

当暮色四合时，一灯如豆，一书如帆，送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗，即使岁月染白了他的须发，依旧能够高唱“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的不屈之音，那一份遒劲雄浑的意气，常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨得哀愁，纵然帘卷西风，人比黄花，也依旧要在绝灭之境，用柔弱的才情，留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激荡起遥远的绝响。

被文学艺术化了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口，那轩举的意气已将我深深感染，那盛下了悲欢离合的真情泪