什么的魅力作文800字

【篇一：书的魅力作文】

从小，我便与书结下了不解之缘，是它那独特的魅力深深地吸引着我，使我一步步踏入充满书香的世界。

记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，更见证了我的成长，是它教会了我做人的道理，指引我朝着成功的方向前行。

那时我还小，不知道什么是书，更不知道什么叫作读书，但是我却对那些附着插图的故事书情有独钟。许多小孩子睡前总是吵着要听故事，当然，我也是如此。可是我与他们不一样，当别人听着故事入睡时，我却精神很好，听得津津有味。因此，妈妈在晚上从不给我讲故事。

七八岁时，我已经能看懂一些篇幅较短的文章了，也开始看《注音作文》了。记得有一次，我看书入了神，竟然把妈妈的药当成水，喝了下去，现在回想起来，真是哭笑不得。

十二岁那年，我一发不可收拾地爱上了读名著——《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《汤姆·索亚历险记》……我统统读了个遍，如今，每每想起书中的故事，我也会深陷其中、无法自拔。

如今，我读的已经不仅仅是一本书，而是另一个人。我常常觉得自己是在和作者交流。当我读到汤姆和贝琪的洞中历险时，我仿佛也和他们一起在洞中游历；读到鲁滨逊救星期五时，我仿佛和他一同前往野

魅力有多种，天地万物都有他的魅力，但我独爱中国魅力，一个传统国度，所散发出的深沉的魅力。是那么令人沉醉，中国魅力无处不在，关键在于你是否去发掘，你是否去寻觅，是否能有耐心去发现独特的魅力。

我生活在江南水乡，八百里洞庭中，这里散发出一个柔嫩少女独特的魅力，古往今来，又多少文人被它所折服，韦庄曾说“未老莫还乡，还乡须断肠。”这便是江南魅力的事实写照，春风吹拂着大堤上那绿油油的青草，乎而这边倒，乎而那边，似乎它们在玩一个游戏，不远处一片金灿灿的油菜花，在风中向你招手，仿像是古代宫女，在欢迎君主，你的到来，风时而拂到你的头发，乎而这边，乎而那边，仿佛一位慈祥的母亲在摸你的额头，是那么亲切。向江中望去，江水滚滚东逝，江中的渔船，随浪而舞动，它舞动的步伐，看起来是那么和谐，又是那般令人不解，江旁，有几位姜太公在垂钓，从他们喜悦的脸庞不难看出今天收益怎样，空中忽然飞来一群鸟儿，它们飞临江上时，不停的在上方旋，好像它也被眼前这幅美景所迷住，久久不忍离去。江南好，能不忆江南：江南美，江南人更美，“垆边人似月，皓腕凝霜雪”是对江南人的一种写照，江南的特色又是那么千奇百怪，它也构造了独特的江南魅力。

“大漠

【老师的魔力】

作者：张嘉乐

老师要去开会了，给我们留下了作业，然后，老师就去开会了。

老师刚走不久，我一扭头，就看到巩添乐脸上露出了兴奋的面孔，我一猜想，他肯定是想，终于可以玩一次游戏了，辛亏这一次老师能够给我一次机会，内心真是太高兴了。果然，不出我所意料之中，我去后面扔垃圾的时候，发现巩添乐竟然正在玩着小游戏，并且眼睛瞪得滴溜圆，嘴里还一直小声说着好好玩呀！完全没有发现我在他的旁边。快要下课的时候，老师开完会一推门回来了，我又扭头看了一下巩添乐。巩添乐张着嘴，脸上的笑容也凝固了眼睛不敢看着老师，我有猜想他肯定是一点也没有看老师布置的作业，现在他一直不敢看老师，生怕老师提问他。巩添乐一直低着头左看看右看看，好像是在像怎么办呀，一直玩游戏了，我都没有看作业，真是太糟糕了。

我偷偷笑了笑，老师一回来，就开始提问了，巩添乐竟然一句话也没有说，看来，他还真是个电脑迷呀！

【游戏的魔力】

作者：贾淼森

今天第四节课下了课，因为老师要去评课，所以，第五节课让我们在电脑上看《百万英镑》。

老师走后不到一分钟，我就偷偷打开游戏，因为老师走之前把网关了，我只能玩我下载了的，我刚打开，有一个人间我玩游戏，可是他没有说，一打开了自己下载的游戏，我玩的是“侠盗飞车&r

如果说魅力如一粒种子，那么即使在荒凉的戈壁上，它也会开出灿烂的花；如果说魅力如一缕阳光，那么即使在寒冷的冬天，也会融化凝结的坚冰；如果说魅力如一丝清风，那么即使在炎热的夏天，也会送上一丝清凉。魅力是一枝柳条上的芽黄嫩叶，引人细细品味。

魅力˙分担

“呼——”哨声响起，百米赛跑的运动员们在红旗挥落的瞬间，如离弦之箭冲向了前方。“加油！加油！”站在旁边的小女孩立即呐喊起来，刺耳！我面带愠色地朝她瞪去。她的腿有问题？总是一高一低。可她仍挥动着手臂，拼尽全力地呐喊，如老鹰追击猎物般的眼神紧紧锁定在自己班的运动员身上，紧皱着眉头，握紧拳头上下摇摆。运动员冲线，她皱在一起的五官才舒展，露出了灿烂的笑！笑靥阳光般灿烂——恒久而温暖，照亮整个世界。

没有绿叶的衬托，又怎么有鲜花的娇艳？魅力源于分担。

魅力˙坚强

家长会上，吴倩倩在发言，当她念到：“妈妈，我可以将肩膀借给你靠”时，清晰的声音蒙上了一层水气，一字一句都滴落在我的心湖，水平如镜的湖面上泛起了点点涟漪。多么朴实的话语，多少不为人知的辛酸！她犹如凌风傲雪的腊梅，屹立在生活的风霜里。深吸一口气，

【篇一：阅读的魅力作文】

在字典里，有一个名词叫阅读！从上幼儿园时，我就被它给迷住了，一迷就是很多年！

当你走进我的书房，不会看见大堆的玩具，只会看见一排排书，只能闻见书香！这时，你会不由自主地拿起一本书，去慢慢品读它！

我记得自己开始看书是在幼儿园大班的时候。那时因为知识水平有限，我只看一些连环画，就这，我还是被那些书迷得如痴如醉！

到了小学二年级，我开始看一些很短的精品文摘，平均一个星期就能看完一本。这时，最让我着迷的是一些有关科普类的图书，它们总是让我感到非常好奇！

到五年级的时候，我又开始看一些小说类的文章。比如四大名著、《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》等。快升初中时，没有多少时间看书了，我只能在睡觉前看上那么一小会儿，或者趁周六周日可以多看一会儿。所以，那时我平均三个星期才能看完一本书！

到现在，我还在坚持看书，现在看的书都是一些初中版的精品文摘。我为什么不看长篇小说呢？因为现在是初中，学习更紧张了！如果在学校里看课外书的话，书会被老师没收！当然，我能理解老师的做法，老师这样做也是为了不让我们在课堂上分神，让我们全身心投入学习。

阅读就像一双魔爪，一直牢牢地抓着我，想脱身也脱不了。当然，我也希望它抓我一辈子！

【篇二：阅读的魅力

【酒的魔力】

作者：赵一斌(学生)时间：2017/5/1519：57：12分类：赵一斌

有些酒鬼，在交警严查酒驾的时候，他不敢开车出去，就是没事。他们往往会这样想：这次反正没有被交警查到，下一次开车去开车还暖和，反正开着一次也进不去。

往往是这样想的人就回被警察查到。有一次，我们一家去路上散步，看见有一辆轿车，飞速的往前进。只听吱扭一声，这个轿车又飞速的反了回来，原来前面有交警。我想：明知道酒驾不好，可是还开车出来。就不能喝酒不开车，开车不喝酒吗？他肯定在想：快点，破车快点啊！要是我进去了，你也要被交警没收。但是后面的交警没有追过来，我心想：交警啊！快点追他啊！他酒驾了。哎呀真是个废物，连一个喝醉酒的人也追不上。但是我误会了是因为他们在前面已经抓住了一个人。

那个酒驾的人一定会想：哈哈！交警没有把我弄进去，真是个废物，我下一次还要开车走这一条路。

【老师的魔力】

作者：马唯一(学生)时间：2017/5/1519：57：52分类：马唯一

每当老师让我们打写小练笔的时候，你总会看见，许多人的电脑屏幕上五花八门的，打游戏的，看电视的……而我的同桌夏天老师在是一样，不在又是一样，老师在的时候他就认认真真得打，你会看见他的小窗口上只开着一

滚滚红尘，历史已我们展开了一幅文化的画卷。上下五千年，每一个汉字都是中华的文化积淀，历史的瑰宝。一点一滴无不散发着中华古老的文化气息，无形的魅力。这其中，最有魅力的当数历史迁客骚人的人格魅力，诗词歌赋的精神魅力。

“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的是雄浑有力的豪放魅力。诗人看东流逝水，感叹的是千古英雄，看浪花飞溅，心中溅起的是报国的豪放情怀。这种魅力是“一簑烟雨任平生”的放荡豪情，是“明月几时有，把酒问青天”的闲适悠情，是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的报国大志，虽“可怜白发生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是苏轼的江水，激起历史雄浑的浪花，指引今人奋发前行。

如果说豪放似一淌江水，那么婉约则如一片黄花。哀而不伤便是婉约特有的魅力，落下的是黄花，更是诗人那凋零的心。“愁寄扁舟”是何等的心酸。“满地黄花堆积”又是何等的凄凉。婉约的魅力便在于此，一种能感受诗人心中所恩的飘香魅力。婉约的魅力更是“日晚倦梳头”的无奈，是“黄花憔悴损”

无论在哪里，只要他一出现，我便不由主地关注他。因为，他的坚持打动了我。我被他的魅力深深吸引着。

我还记得那是我们设计的环保提案。我只是每周例会是想要准备提案，平常就把这件事跑到九霄云外。有一个大雪纷飞的日子，我在回家路上发现自己把东西落在学校了，于是边抱怨边往学校走。

从教学楼楼道的窗户望去，外面成了一个银装素裹的世界。虽然已经把窗户关严，但是“呼呼”的风声仍然可以听到。门前的几个大树只剩干枯的树枝，在凛冽的风声下发出“吱吱”的响声。

我推开教室的门。咦？怎么灯还亮着？我环顾了教室。在暖气边上，他安详地睡着了。我不解，回家睡岂不是更舒服，何必呢？我向前走去，他紧闭双眼，黑眼圈再明显不过了。他右手中的笔正好滚到了提案草稿的中间。

我静静地注视着他，谛听他呼吸的声音。我可以想象，放学时，他没有选择赶紧回家，而是在这里准备提案。雪越下越大，他却一直在这里专心准备。我知道，那夹在提案草稿中的笔还保持他的体温。他的坚持不言自明，这的确是一幅充满坚持的画面。我被这富有魅力的画面打动了。

我望着他，开始思考我自己的问题——有没有把每件事放在心上，做事时有没有坚持下来，还是偷懒。我—&

是什么，能抓住你的心，给你最直接的震撼？是什么，能让你感到明媚的阳光更加温暖，沉闷的雨更加忧愁？是什么，能让你了解悠远的过去，艺术的思索？是音乐，音乐有着无穷的魅力。

音乐的魅力在于炫烂多彩的乐曲。打开音箱，在倔强不羁的摇摆中，跟随节奏摇摆、吟唱。感受着吉他手流畅弹奏中的热情，品味着作词人在押韵上口的韵词中的鼓舞，在酣畅淋漓的乐曲中释放一天的压力。沏上一杯茶，手抚着书角，在耳机亲吻耳畔的一刹，轻音乐带来了闲适的世界。少女轻柔的声音使茶香更加香醇，沁人心扉；简单却明快的小鼓好像给书上的字也打上了节奏，跳跃起来。在明媚的乐曲中享受生活。踏进音乐厅，灵活多变的小提琴、干净富有魅力的钢琴、厚重深沉的大提琴，将艺术家的喜怒哀乐、悲欢离合，对人生的思考、信念，完美地呈现在耳边，走出音乐厅，悠扬的音声还在耳边回荡，待你细细品味……

音乐的魅力在于如人一般拥有灵魂的乐器，深邃的雨巷中，二胡婉转哀伤的声音在石阶的青苔上游走。我一直惊异于，二胡演奏者能在上下翻飞的手中，让仅有两根弦的二胡发出如此沁人心弦的乐声。《病中吟》中的愁苦、《二泉映月》中的凄美、《赛马》中的热烈……无一不使人发出由衷的感叹。走进空气中飘着

中华文化源远流长，博大精深。它具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德、科学、文学、艺术等。而让我觉得最有魅力的莫过于是文学当中的唐诗。

刚开始接触唐诗时，只是觉得唐诗的一字一句都是那么的有韵律，都是那么的令人朗朗上口。虽然不能理解诗中的内容，但这韵律已经令我深深地喜欢上了唐诗。随着年龄的增长，我开始领会到诗中的内容，感受到诗中的情感，体会到诗中的魅力。

唐诗的魅力体现在诗中所描绘的画面。你看那苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，范仲淹的“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，把春、夏、秋、冬的景色写得那么的美妙。唐诗啊，除了描写一年四季的景象，还有那“明月松间照，清泉石上流”的幽静山水画和那“海上生明月，天涯共此时”的广阔壮丽的动人画面，如此等等。至今，诗中那些美丽朦胧的画面还时不时在我的脑海中出现。这，便是唐诗的魅力。

唐诗的魅力还体现在诗中所表达的情感。在“随意春芳歇，王孙自可留”