我眼中的你作文700字作文对象老师

在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。

在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。

我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开小差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。

我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。

可能，有时候老师的做

母亲是弓，我是箭，弓因箭而弯。——题记

我眼中的你，总是挺起胸膛，走路外八字儿。你含辛茹苦的将我养大，这其中饱含了数不尽的劳累和辛苦。

姥姥和姥爷都是农民，你小时候也总是到田里去干活，割草、劈苞米，逮蚂蚱。每当十月一的时候你都带我去姥姥家地里逮蚂蚱。姥姥眼中的你一定是个不听话的孩子，而我眼中的你就是个尽职尽责的好妈妈。可是你腰不好，我逮蚂蚱的本领也不是那么的娴熟，所以你总是弯着腰，眼睛恨不得深入地内三千尺。这样，蚂蚱是逮到了，可是你的腰便疼了。

你这人认死理，可又孝顺老人。在饭桌上你常与爷爷争辩，你总是一口说着：“不对”，一口说着：“我觉得……”，好一副气冲斗牛的气势。但等到过节了，你总是给奶奶三百、给姥姥二百的，看见好看的布鞋，总是想着给老人买一双。你的心里时时刻刻在想着别人。俗话说有其母必有其女，我与同学争辩时就是一副不撞南墙不回头的样子，每次吃饭的时候我也会把好菜往爷爷奶奶的碗里夹。现在，我奶奶逢人便夸“我大孙女儿可孝顺了”。

有几点我对你可不满，每次放学你总是最后一个走。学生找你问题时，你干嘛总在那讲呢？直到你的学生给你

可能在大家眼中，老师就是满肚子学问，幽默，彬彬有礼，一丝不苟，等等。是的，这些词来形容我们班的张老师是再好不过的了。

五年级的时候，张老师接了我们班的班主任，张老师先向我们做了自我介绍：“可能大家对我有点陌生，我姓张，名琳，要记住，不要把我的“琳”字写成“淋”湿的“淋”，我可不喜欢被淋湿……”我们被逗得哈哈大笑，经过几句简短的开场白，全班人都开始喜欢上了这位年轻的女老师。

学习《蝈蝈》那一课的时候，张老师让我们以小组为单位上台朗读课文，轮到李玄烨他们那一组了，正读到蝈蝈吃了红辣椒，终于发出了叫声，这时李玄烨突然发出了蝈蝈的叫声，大家先是一愣，然后都笑了起来。张老师却一脸严肃地对我们说：“可能大家还不知道什么叫投入，今天，我告诉大家，这，就叫投入，只有投入进去了，才能理解的深刻……”大家都不笑了，不约而同地望着李玄烨，看着他满脸的自豪。

还记得有一回，张彬和其它几个男生在踢足球。正兴奋的张彬一脚下去，足球横飞场外，一下子砸住了一名二年级的小姑娘，顿时，小姑娘开始大哭不止。顷刻间

我眼中的你，课前总在专心致志的备课；我眼中的你，课上总是绘声绘色的讲述着一篇篇课文，列举一道道考点；我眼中的你，课后总戴着眼镜眯着眼睛在认真的批阅作业。

你，一个标准的严师形象。你对学生要求严格，还记得那次只是因为语文本封皮写名字，全班一大半人的本子都被“一分为二”了。我当时非常不理解：不就是个名字没有写好嘛，也没必要撕那么多本子，让他们全部都重新写啊。后来，我们班的语文作业得到了年级处的赞许，那一次我才明白，无论做什么事情都要规规矩矩，有条理，哪怕就只是简单的写名字这件小事。

你，一个教学艺术非凡的老师。那是我迈进中学大门的第一节语文课，我还记得那节课你并没有讲课本知识，而是给我们讲了许多有趣的小故事，激发起我们对语文的兴趣。你还告诉我们，说你带的上一届初三毕业生非常优秀，虽然也是普通班，但成绩却不普通，由此，我对未来三年的学习生活充满了好奇和憧憬。

半个学期过去以后，经过老师的耐心教导和同学们的积极配合，我们考到了和你上一届学生一样优秀的成绩。这个光鲜亮丽的第一名，包含了多少你的心血，也许只有我们自己班的同学才明白吧……

你，一个极端负责任的老师。每次班主任有事不在学校时，你总会留下来，等到我们

老师，在我们学生的眼中到底是什么，是传道解惑先生，是一个值得尊敬的朋友，抑或是人生引路人？如果问我这个问题，我会毫不犹豫的回答“老师是我们在困难时的心灵导师，也是我们在喜悦时的一个朋友。

做一个好老师很难，做一个深受学生尊敬和喜爱的好老师更难。然而我们的语文老师刘顶华就是这样一个老师。

初次见面时，他穿着整洁的条纹衬衫，黑色的直筒长裤，擦得锃亮的黑皮鞋；鼻梁上架着一副约啤酒瓶底厚的黑框眼镜，给人的第一感觉就是严肃和古板，像极了动漫里的典型跑龙套老师。但当时的我绝对没有想到，这个所谓的“古板老师”会在仅仅不到一年半的时间里让我的文化水平蹭蹭往上长。

他给我们上的第一课，不是生硬乏味的教科书课文，而是我最感兴趣的诸子百家和人生哲理。当时他说的每一句话，我都抱着崇敬的心理一笔一画整整齐齐的记在笔记本上。在我朗读课文时，想起他说的“学习语文的百病之源就是不放声朗读”这句话时，声音就会变得铿锵有力；当我在觉得学习苦学习累时，想起他说的“舒服是留给死人的”一句话时，我就会咬咬牙继续坚持下去。

他在学校小学部的地位里并不低，职位是副校，但在学生面前他却没有一点副校的架子，平易近人，

在我们人类眼中你如此小巧的，但是却形态多变。圆柱体状的，粗大容量的，可以按动的，中间可以转动的……五花八门，无奇不有。可却也有身居要职，也难怪人们常常需要你们的帮助——笔。

在我早上进行晨读时，头顶的几盏电灯散发出独有的光芒，不断地照耀着。老师在一旁漫无目的转悠着，看的倦了，便会望向小巧的你，一个看起来如此脆弱却有着不可替代的作用的小东西。握在手中，凉凉的，滑滑的，令人的精神不禁为之一震，还不时地在我粗大的手掌中打着旋，给枯燥无味的晨读带来一丝趣味。

课间时，几缕阳光从窗户斜斜照射了进来。我对几道题聚精会神，认真审，却依旧无可奈何，急得抓耳挠腮，我又把目光投向了你，拿起你轻轻敲击我的小脑袋，似在挤出一丝灵感来打破这个僵持的局面。

拿着你匆匆的写着作业，从纸上冒出了许多优美的文字来诉说着你孤寂的内心。渐渐的黑色被白色所代替了，你不再拥有巨大的作用，人们并没有对你感恩戴德。只是被承手抛弃在某个角落里。而你却并没有报怨只是希望你们不要丢弃你，把你废品再次利用，换着另一种方式帮助我们。

记得有一次我把你借给了别人，一时忘记了你的存在，而把你遗忘在那陌生的人群里面，之后我懊悔不已，责怪自己不小心忘记了你的存在

我们的班主任姓奚，中等个子，戴着一副黑框眼镜，眼镜下一双眼睛炯炯有神。奚老师就像夏日的雨，落的快，却平静了一切喧闹的虫鸣声，滋润了灼热的大地。

我眼中的奚老师，干练，自信。奚老师的数学课总是十分轻松，只需几分钟，几个简单的例子，便引出一条条数学公式、概念。“唰唰”两下，随着飞跃的粉笔，新课的内容简单易懂。而奚老师对我们的信任就像他的自信，班级中一些事务他总是放手让我们去做，对于我们的错误，不足之处，他总会给出指导。就好像一场夏日的雨，指引着，滋润着我们。

就好像夏雨不同于春雨那样绵密，不同于秋雨那样缠绵不断，不同于冬雨那样寒冷刺骨，奚老师的教诲总是及时，有力，直接，却带给心灵最好的平静。

全班同学几乎都领会过那“夏雨”的”威力”，当然，作为转学生的我也不例外。记得刚刚来到新的学校，心中既是担心与不安，又是陌生的教室陌生的老师陌生的同学，加上一下子增加的作业量，我被压得喘不过气来。索性，我就选择了逃避，一个人躲进不被人发现的角落。直到，我被叫到奚老师面前。“你最近怎么了？”他对着我的眼睛，说道，“你是不是又回到之前的学校了。”稍有停

你陪着我走过了无数个春夏秋冬，无论严寒，还是酷暑，你总是在我的左右，不离不弃。在不知不觉中，我们已经变得形影不离，不能失去彼此了！

在我的眼中，你是一个温柔体贴的人。

依稀记得——-那个盛夏的正午。

那天，学校的运动会正如火如荼地举行着，我参加了许多项目—800米接力跑、跳长绳和踢毽子。我的第一个比赛项目是踢毽子，因为踢毽子是我喜欢的项目，所以就没有觉得有多累。但是正当我比完长绳后，就觉得有点吃力了。中途休息了10分钟后，又开始了最后一项比赛—800米接力跑。

原本就比较累的我又因为紧张更加觉得全身上下都不舒服了。可是我不想放弃，不想因为我一个人的原因，而让全班人的希望都破灭，于是我咬咬牙就跑了过去，就在我快没有力气再跑下去的时候，一阵鼓励的声音传入了我的耳朵里，我想都没想就听出了这个声音是你的，因为你的声音实在太好辨别了，这个再也熟悉不过的声音是那么的亲切、那么的充满了活力，我一下子满腔热血，仿佛又有了用不完的力气，比赛结束后，经过裁判们的讨论后，我们班取得了第一名！

结果公布后，我就兴奋地去找你，可你却不知了踪影，这时有一个人说你回班了，我因为实在没力气了，就没有再上去，可正当我想转身回操场的时候，那

“学霸”是对那些学习好的优秀生的褒奖，学霸在我心中就是啥啥都好，我的同学刘明达虽达不到“学霸”级别，但在我眼中却非一般人物。

他深得语文老师的喜爱，这种喜爱有时还让我这个不太受人关注的角落中的人的嫉妒。

刘明达有一个天才般的大脑，他脑中存储的知识很丰富，背书也是他的强项，基本每次都在全班前三名背下来。我发现一有空闲时间，他就拿出语文课本背，以至于课堂一说背诵他就第一站出，也因此他很受语文老师器重，同学们，尤其是他的两兄弟很是羡慕他的背功。课堂上的他，尤其是语文课堂上的他，思维很敏捷，总能提出不同见解，讲解起来还头头是道，让大家很是佩服。他在语文方面的努力与成绩是我们大家有目共睹的。

每逢周末，积极表现的刘明达总会率先在微信上背诗、背文言文，听到他那么流利的背诵，我的心在默默地流血：他这是长着什么样的大脑，我也很努力，可为什么总背不下来呀，上天不公呀。

课堂上的他与课后的他截然不同。一下课，刘明达的狐狸尾巴就露出来了。

他就像窜天猴一样上窜下跳，基本每节课间他都会叫上他的几个好兄弟一起上厕所，一路上有说有笑，就像走散多年的兄弟久别重逢一样。因为他太过“招摇”，把学生守则置之一边不顾，

“一日为师，终生为父”，老师如同父母般的存在，在教给我们知识的同时，也让我们逐渐懂得做人的道理。

张老师走后，讲台上正是一张新面孔――徐老师。徐老师不像其他老师和蔼可亲，成天板着脸。不仅如此，每当徐老师看见那些没做作业的同学时，她那双如同鹰眼般犀利的眼睛顿时会瞪住我们，脸涨得通红，足以与关公媲美，仿佛随时都会把我们吃了一般，接着把手用力往桌上一拍，“啪！”吓得我们连大气都不敢出，心跳一下子漏了三拍。

于是大家在徐老师背后议论纷纷，“徐老师太可怕了”“老师太严厉了”“是啊是啊”…对此，我也是举双手双脚表示同意，可不久，让我彻底改变了对徐老师的看法。

一次，我给班长检查作业，班长像发现新大陆般惊呼：“若汐，你怎么一大题没做？”“什么？”可不是嘛，一道题空着呢！我立马对班长说：“好班长，我马上去补，别记我的名字啊！”

等我补完时，班长已经上交名单了，我只能一边怨恨的看着班长，一边祈祷，原本从不迷信的我，心里已经开始打鼓“神仙保佑，徐老师千万不