校园早晨即景作文500字

校园的早晨传来一道清清的风；校园的早晨迎来了一群人；校园的早晨有一首歌声；校园的早晨……

那天早晨，我大方的进入校园里，看到了小鸟和它的小伙伴在我们头上飞来飞去，好像给我们了一个快乐的飞翔，也看到了彩虹不浙慢慢的显见，拥有五颜六色，好像给我们了一道彩色光，也看到了一群学生进入校园里给老师的鞠躬，也好像让我们见到老师要问好……当我进入教室里，那间的光，是太阳照进我们的教室里，也迎来了一个暖气，把我们身上的冷气吹走，还有那个桌子和凳子放得整洁，不知，那桌子和凳子上有灰尘，突然，风从窗户迎来我们的教室，还把灰尘强烈的吹走，也把脏空气吹走，不一会儿教室里变成了一个清爽的空气，也变成了一个……当我走在操场时，那地上有一片金黄金黄的叶子，到处都是金色的地毯我正好跪下捡起一片叶子，又来了一个早晨的风，还把所有金色的叶子，吹到天上，在天上时，风停了叶子就像雪花一样飘下来让人很目注，感觉心里出来了一个幸福满满，我的脸上还露出了八尺笑脸。

我很喜欢早晨，但这场景可能拥有几种成语，比如有金玉满堂，火树银花，五光十色，鸟语花香，落叶纷飞，秋风送爽……这种场景会

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树”每天早晨步入校园，总是能听到这美妙的歌声——《校园的早晨》，这首歌随我走过了四年的美好时光。

去年，我坐上了校车，七点十分就能到校，比不做校车的同学早到校20分钟。一天早晨，班主任崔老师来到教室，对我们说：“同学们，《校园的早晨》这首歌好听吗？”“好听”“太好听了”“我学会了”大家争着回答。“那我们能不能像歌声中唱的那样，清晨来到树下读书，小老师帮助小学生检查读书背诵，检查晚上的作业，两个同学自由组合。”听完老师的要求，我们马上分了组，有的同学来到大杏树下背诵，有的同学来到玉兰树下，还有的同学喜欢嫩黄的连翘花。不用坐在教室里，而是在校园里的大树下三个一团，两个一簇，读书，背诵，我太喜欢了。于是，每天早晨到校后，我们都积极的去检查同学的背诵，老师在课上狠狠地表扬了我们，说我们珍惜时间，热爱学习。

《校园的早晨》，我最喜欢听的歌曲，悦耳动听，朝气蓬勃，一听到这歌声马上就会使人精神抖擞伴，浑身充满了力量。让我

校园，是我们学习文化知识的的地方。而李小这个我学习生活了五年的校园，只有两个篮球场般大小，我们在这儿不但学习文化知识，而且还被校园早晨那道奇特的风景线陶冶着。

校园的早晨能让人感到轻松愉快。瞧！那是因为这里有一棵高大挺拔的紫荆树，它犹如一位负责任的士兵为我们守护着校园，让我多了一份安全感。操场中的英雄树更是屹立不倒，春天为我们绽开满树的红花，夏天为我们遮荫，它那一年四季常青的叶子让我懂得了勇敢、坚强。

校园的早晨是热闹的。第二课堂的各种队伍都在操场努力的训练。例如：在武术队的队员努力地在翻跟斗、打拳，有时还发出“嘿嘿哈哈”的声音。而鼓乐队的同学背着大鼓、小鼓，在那儿不停地敲打着发出“咚咚锵锵”的声音。篮球队、乒乓球队和毽球队的队员们额头上都挂满了豆大的汗珠，但却没有一个有厌烦的表情。哎哟！就连校园门口的值日队伍，那整齐划一的队礼也为校园的早晨增色不少啊！

从走廊漫步走回教室，我似乎又把操场的热闹引了过来。哎哟！你听，我们班的同学像一只只欢快的小鸟叽叽喳喳地教室里唱起了“歌”。细听一下你会发现“歌词”里有催收作业的；有游戏玩乐的；有议论昨晚发生的趣事的；还

当东方的太阳刚刚升起，枝头的小鸟欢快地歌唱，大公鸡“喔喔”叫时，小朋友们就带着美好的心情，背着书包去上学了。

校园的早晨是宁静的。早起的门卫叔叔正在校门口悠闲地给花儿浇水，护导老师也早早地在校门口迎接同学们的到来。

校园的早晨是热闹的。当你走过一个个班级时，你就能听到同学们正大声地朗读课文，那声音是多么清脆，多么激昂！当你走过操场时，你就能看到同学们在操场上尽情玩耍，有的在踢球；有的在玩“圆盾暴”的游戏；有的同学在跳绳……他们尽情地玩耍着，阵阵欢声笑语回荡在整个校园。

校园的早晨是凉爽的。有时淘气的风娃娃在校园里跑来跑去。一会儿跑过树梢，一会儿跑过教室，一会儿跑过我们的胸前，红领巾也在风中飘扬了起来。

校园的早晨还是炎热的。火辣辣的太阳炙烤着大地，树上的叶子好像在说：“好热呀！我们都要被烤焦了！”同学们偶尔会拿着书本当扇子扇风，有的会跑到通风的地方凉快去，有的会拿起自带的小风扇吹风……每当星期一举行升国旗时，同学们站在庄严的国旗下，个个昂首挺胸，面向国旗行队礼。虽然每个人的脸上都冒出了豆大般的汗珠，但大家依然坚持着。

俗话说得

在我的眼中，校园的早晨是一幅秀丽的画，是一首壮阔的诗！

校园的早晨是美丽的。虽然不曾有太多闲暇时光，可我却对校园的每一寸土地了如指掌，其中最惹人喜爱的就是一楼的包干区了，那儿一棵棵高大的树木连成树荫。花开时，散发着淡淡的清香，使人倍感清幽。各种昆虫种类繁多，西瓜虫排着浩浩荡荡的队伍，那“嘻嘻嘻”的声音，似乎在自言自语着什么，平时活碰乱跳的蜘蛛正静静趴在网上，一动也不动。一群身着五彩花衣裳的蝴蝶，正飞来飞去，忙着展示自己的风采。

校园的早晨是温暖的。走在上学的路上，寒风呼呼吹来，俨然一个冷冰冰的杀手，那泛着银光的刺刀，深入骨髓。可当我踏进校园的那一刻，我那冻结的心，瞬间轻快地跳动着，就像是春天的步伐融化了河里的冰块。每次我都会不知不觉地融入早读，不知不觉地把烦恼抛到九霄云外，不知不觉地忘记了时间的流逝。

校园的早晨是充满体育气息的。一眼望去，操场上一条条“红领巾”迎风飘扬，同学们活力四射，为这校园早晨增添了朝气蓬勃。而阳光体育活动，体育健儿们还在厉兵秣马。

要说校园早晨是一片海洋，那我就是一快乐的鱼儿；要说校园早晨是一片平原，那我就是尽情雀跃的松鼠。我校早晨是那么诗情画意，你不妨也来参观参观？

校园是给予我们知识的地方，我爱我的校园，但更爱早晨的校园。

当我背着书包走进校门时，就可以看到同学们扫地的身影，爸爸妈妈送孩子上学的身影……，这时候，东方突然闪出了一道光亮，照耀着大地，金黄金黄的，原来是太阳出来了！一阵微风从我的脸颊上轻轻吹过，就好像妈妈那双勤劳的手在轻轻抚摸我嫩嫩的脸蛋。

教学楼前的小树，迎着温暖的阳光，舒展着双臂，希望每一束阳光都能让自己更加健壮，它的枝条就像小姑娘的手臂一样纤细，身体上的“头发”光滑而整齐，绿得发亮。楼顶上的小鸟正在为新的一天到来而庆祝，唱着欢快的歌儿。小草也偷偷地从土里钻了出来，好奇地看着这忙碌的世界。台阶旁的迎春花正在默默地开放，散发出一阵阵沁人心脾的花香味儿，有的还躲在树叶的后面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做错了事的小男孩，害怕又要挨打了。

晨读课上，无论你走进哪间教师，迎接你的都是一派勤奋好学的景象：有的摇着身子高声朗读，有的邹着眉头轻声背诵；有的趴在桌子上面一个劲儿写作业，也有的侧着脑袋，默默地沉思，有的面对面背好词好句，还有的三五个凑在一起讨论一道数学难题。老师则坐在讲台上帮同学们背书。上课铃声一响，校园里面顿时安静下来了，接着就响起了一阵

我们的学校一年四季都很美。

春天，可真是个让人陶醉的季节。你看，春姑娘来了！小花姐姐绽放出多姿多彩的花瓣，在互相比美呢！小草哥哥也不甘示弱，赶忙睁开惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，从地里探出了脑袋，瞅着这个美丽的世界。你听，同学都在春日里愉快地读书呢！

整个校园洋溢着浓浓的书香气息。连小燕子也像凑热闹似的从南方赶回来，加入到这春天的盛会里。

夏天，更是个百花争艳的季节。梨花、玉兰花姐姐开出了绚丽的花瓣，白的如雪、粉的如霞，构成了一幅美丽的画卷。而在教学楼的旁边，有一片树林，那是同学们课间最爱去的地方，大家在这里做游戏，读课外书，下各种棋，玩得可欢啦！密密的枝叶就像一把把撑开的大伞，为同学们遮阳呢！

秋天，花儿姐姐和小草哥哥去度密月了。瞧！小花姐姐小草哥哥还留下了几封信呢！这些信就藏在大树爷爷的头上，秋风一吹，树爷爷就抖抖身子，那一片片叶子就像一枚枚邮票从树上飘下来。同学们兴奋地捡起它们，诉说着秋天离去的各种不舍。

冬天，树爷爷的头发脱光了，但枝条还是那么粗壮有力。而这时，花坛里的几株梅花却欣然怒放着，一场大雪过后，操场上、花坛里、教学楼顶一片雪白，天和地没有了明显的界限，“叮零零”，随着下课铃声响起，同学们如猛虎下山一般冲向操场，堆雪人

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”每当听到这句话，我就会感觉到同学们朗朗的读书声在耳边回荡。不知不觉，我就会想起我们校园里的早晨。

每当早上我走到学校，就会看到许许多多的小花、小草。微风一吹，你就会看到小花、小草在向你招手呢！再看那一棵棵大树，经过一夜大雨的洗礼，个个变得精神抖擞。这时，小动物们也来看望小花、小草。小花刚积攒的蜂蜜，请来蝴蝶蜜蜂喝啦。小草也不甘落后，慌忙请来小动物们，来喝她身上的露水了。

校园的早晨是忙碌的。看，那些勤劳的值日生，他们一会儿打扫前操场，一会儿又打扫后操场，最后还要打扫教室……再一看，门前的管理员，个个都站姿标准。见到老师来了，他们就说：老师好。见到同学们来了，他们就说：同学们早。他们偶尔还会教育一下顽皮的同学们。

校园的早晨是庄严的。每个星期一的早晨，我们都会举行升国旗仪式。国旗升起的那一刻，同学们都对着国旗行注目礼，唱着国歌。升旗仪式结束后，还会评比每个班级的纪律、卫生的检查情况，同时还会表扬每个班的好人好事。

每当升旗仪式过后，同学们就会回到自己的座位上，拿起书本大声地朗读起来，这时校园里到处一片朗朗的读书声。

我爱我的校园，更爱校园的早晨。

有人喜欢甲天下的桂林，有人喜欢风景独特的黄山，还有人喜欢屹然傲立的泰山，但我喜欢冬日的校园。

清晨，校园里弥漫着蒙蒙的一层薄雾，翠绿的松树叶上被撒上了一层“糖霜”，看上去让人觉得有一股甜甜的味儿。“呼呼——”的风声与扫地工人那枯枝的扫把在地上磨擦出的“刷刷”的声音融合在一起像是是一种美妙的音乐。操场上的薄雾让人觉得如仙境一般朦胧。教室里单调的灯光配上风声与白雾，就让人感觉到一种朦胧的甜美。

上午，太阳公公趁人不注意，已经悄悄地爬上山顶，校园的薄雾慢慢的散去。不一会儿就把清晨的凉意一扫而光。校园中那朗朗的读书声，让人听起来感觉像是沉浸在一场巨大的交响曲中。中午时刻，太阳已经变成红彤彤的一个大火球，大家吃过午饭，都出来享受着阳光的温暖。同时“风妖”也还在不时地做怪，把同学们的鼻子和耳朵冻得通红通红，像草莓一样。午睡时，有调皮的“风孩子”还在玩耍，它们时不时把门“咣”的一声狠狠的关上，把门弄得“咣咣”响，让同学们不得安宁。

下午三点左右的时候，辛苦了一天的太阳公公准

我们的母校——岩下小学，小巧精致，充满文化气息。早晨的它在我眼中，永远是最美丽的。

早晨走进校门口，礼仪队的同学们就会笑眯眯地对你说：“同学，早上好！”那亲切甜美的嗓音真是好听！这，是一种礼仪之美。

当你走进门厅，便看到几个“小书虫”坐在书吧里如饥似渴地看书，几乎到了忘我的境界，让你都不忍心去打扰他们。这，是一种求知之美。

你来到教学楼，就会听到一、二年级的同学摇头晃脑地读着《三字经》，把你带到了那个诗风词韵缭绕的悠久年代。来到二楼，就会听到三、四年级的同学正字正腔圆地背诵着古诗词。来到三楼，就会听到五、六年级的同学朗读着经典美文，声情并茂，那悦耳的嗓音配上优美的文字，比音乐还要动听。这，也是一种书香之美。

你来到休闲吧，几朵雏菊盛开在花坛里，颜色各异，粉的胜过桃花，红的犹如火焰，黄的赛过黄金。一朵花有好多层花瓣，实在数不清楚。桂花树顶抽出了嫩叶，或浓或淡的新绿，使人眼前一片明艳。这，更是一种活力之美。

操场上，运动员们在体育老师的带领下刻苦训练，个个挥汗如雨，顽强拼搏，因为他们深知“生命在于运动”的道理。这，还是一种运动之美。

校园的美景真像校歌里唱的一样&