我选择道歉作文600字

我与王子悦是十分要好的朋友，从小到大，一起玩耍，形影不离。

进入初中以后，我们不在同一个班，“天各一方”，交往时间也就少了。

一天，我们约好在假期中一同打篮球。星期六下午，我俩按照约定，准时来到球场。恰好遇到了几位老朋友，便一起打球。我与王子悦各带领二人进行比赛。王子悦是刚学打篮球的。技术属于菜鸟级别。所以他所带的球队输得很惨。

比赛之后，我取笑他说：“王子悦，你以后退出球坛吧，不要再打球了，因为你的技术实在是太差劲了。”王子悦一听火了：“王煜，你太狂妄了，太小瞧人了，从此以后，我和你一刀两断！”说着头也不回地走了。

一星期之后，我再去找王子悦玩耍，他冷冰冰地说：“我没空。”我知道，他不理睬我，是因为我伤害了他的自尊心。我想对他说对不起，但因面子问题而开不了口。我碰了一鼻子灰回家了。

回到家，我闷闷不乐，妈妈见了，忙问我怎么了。我将事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听后问我：“为什么不去道歉呢？”我说：“那样多没面子。”妈妈教育我说：“嘲笑别人，伤害人家的自尊，这是不对的。你嘲笑你相处多年的朋友，就更不

友善也是对自己应有的态度。在学习和生活中，我有很多不良习惯，例如：用指甲抠鼻屎，趴着看书，脏手揉眼睛，整天躬着背，不好好刷牙，一回家就吃垃圾食品……我对自己所做的坏事而感到羞愧，我也对我的那些伙伴们感到抱歉，所以我必须向他们道歉，并改掉这些坏毛病。

首先，我对鼻子说：“鼻子，对不起，我不应该没事就用指甲抠你，这样会让你发炎，我以后再也不会这样了。”鼻子说：“知道就好，我相信你，可是下次不要再犯同样的错误了。”

然后，我对眼睛说：“我很抱歉，我不该趴着看书，也不能揉眼睛，这样会让你过疲劳，还会导致视力下降，所以，我会好好保护眼睛，改掉这个坏习惯。”眼睛说：“知错就改就是好样的，放心，我会给你一次改过自新的机会的。”

之后，我又对背说：“对不起，我不能整天弓着背，要不然将来可能成为残疾人。”背说：“很好，你既然知道自己错在哪里，就要改正。”

后来，我对牙齿说：“真抱歉，我每次吃完东西都不好好刷牙，上次还害的你去看牙医，我以后一定会定时刷牙。”牙齿说：&ldquo

在我们成长的旅途中总会不经意地错过一些美好、珍贵的东西，与它们的错过让我们难忘、后悔。我也曾错过许多人和事，但最让我后悔的是那一次错过的道歉。

四年级时，我最喜欢的数学老师因为担任了其它班级的班主任离开了，新来的老师姓陈，个子不高，身体很壮，脸上总是那么慈祥和蔼地挂着笑容，他亲亲切切地做了个自我介绍。尽管这位陈老师给我们的印象不错，但可能是因为我太喜欢原来的数学老师了，所以对这位陈老师完全没有好感，自然也不怎么喜欢他教的这门功课了。

几周后的一天，陈老师拿着我的作业本把我叫上了讲台。“苏畅，你怎么连作业本里这么简单的题目都做错了，老师不是都讲过了吗？”虽然我知道这次是我的错，但我还是十分不甘心地小声回了一句“还不是你教的不好”。

时间过得很快，半个学期过去了，我也慢慢了解了陈老师，感受到他对我们的真诚和尽心。想起那次在课堂上顶撞他的情形，就觉得很对不起他，不该那样不敬，就想着等期末考试后跟老师道歉，请他原谅我之前的过错。但是不久，陈老师却生了重病，离开了讲台直至去世。

听到陈老师去世的消息时，我简直不敢相信自己的耳朵，一直很健壮的陈老师怎么可能这么快就因病离世！我一直告诉自己这一定是个假消息，可是，陈老

以前看到青春电影，我都会很认真的说，我们的青春不比他们差。可是，我却做不到和他们一样的努力，握不住那个让我惶恐的未来。

我可以把电影里所有有关玩耍，有关胡闹的事都发生在我身边，我可以得到青春的快乐，却没有青春的奋斗，我想，我和电影的差距，就是他们的奋斗仅仅只是几秒钟，几个镜头，而我，要几天，几个月，甚至几年的坚持。

有很多人跟我说过，学习，必须要好好学习，他们以过来人的经验，语重心长的跟我说过，我明白，他们是真的想我好的，我在听他们讲他们的事迹的时候，我有那么一刻，我下定决心，我不要那种低头的生活，我的未来，要比电影里的更完美。

可我还是继续着我的浪荡，我自以为成熟就是不打架，不张狂，尽可能的友善。可我还是控制不住自己的身体，我还是会在课堂上睡觉，我还是会大手大脚的花费父母给的生活费。我对于我的未来也没有任何打算。

我相信和我一样的青少年还有很多，和我一样漠视着别人的努力自己却无动于衷的青少年还有很多。明明知道很多道理，明明可以努力的学习。恨自己吗？以后会吗？

我曾效仿别人的青春，却效仿不了别人的努力。真的，别羡慕别人的青春是胡闹的快乐，因为那个人无法改变自己，无法做到和你一样的努力，那个人只有羡慕别人的努力成果，和我一样，把自己的心事，都写成文字，写

我怀着忐忑不安的心情，每一步都显得那么的沉重，那么的漫长。虽然此时的我头脑发昏、思绪凌乱，并心中闪过无数的可能与未知画面，但想想，错是自己犯下的，我必须鼓足勇气向老师负荆请罪。看着近在咫尺的大门，我变得没有往常果断，在老师的办公大门前来回徘徊着，一分、一秒，都显得那么的漫长与恐慌。虽然心理也曾燃起了胜利的希望，可心理的另一个声音却把我这升腾的熊熊烈火给从头到尾一丝不留地浇灭了。它说：“呵呵，别高兴得太早，想想你此行的目的，再下定论吧！”“噢不……”，我哭丧着脸，埋怨了一声，这能怨谁呢？不都是自己的错吗？望着眼前的大门，我坚定的迈了进去。

只见里面布满很多办公桌，桌前有许多认识或不认识的老师。我就是一个做错事的孩子，不敢左观右望，径直向王老师走去。我来到王老师面前，先将雨薇叫我转交的资料放在桌上，可王老师太忙了，没有察觉到身边的我。“王老师”我压低声音颤声叫道。王老师这才抬起头来，见到我脸上闪过异样的神色，沉色问道：“怎么，有事吗？”我强压着胆怯与不安，将做错事的来由一五一十地解释给王老师听。王老师转过脸，用手托着下巴，似乎

一个雨过天晴的下午，我去了李俊锋。他眉开眼笑的说，谢谢你啊！家玩。

刚进门有就到成伟华和他在下五子棋，我兴奋地跑过去看，他们两个不分上下，我却看到一个千载难逢的好机会，可蠃的机会，结果李俊锋赢了。他眉开眼笑地说：“谢谢你啊！”我也不好意思地笑了，但成伟华不高兴了，让我和他下棋，我看见他非常严肃认真的样子，好像在说看你有多厉害，但是我还是同意了，我邀请，牙冠，但是人还是吓唬过他，他得意的对我说：“你是赢不了我的。”我爆跳如雷，心里很不是滋味，我脑子一转就想到一个坏主意，我就说：“我们在来一次，我能赢。”下着下着我说：“有人来敲门，我趁他们不注意就移动了棋子。不一会儿我赢了，他用一种无法琢磨的眼神看着我。好像在说：“你是个骗子，你是不是移动的棋子。"、虽然赢了但还是无地自容。

我突然想到妈妈说过一句话，要要真诚待人。我赶紧说："对不起，我错了我不应该骗。”“我也要对你说对不起，我赢了，我的骄傲，我们永远是好朋友。”我顿时有一股暖流涌上心头。

我要做个真诚的孩子，因为真诚能赢得信任，真诚能赢得意想不到的快

我依然选择穿过这条小巷

风，划过我的耳畔，陈旧的石板路被岁月抹上了尘埃。上学的铃声已开始倒计时，可我，依然选择穿过这条小巷。

这条小巷对我这种厌倦了日复一日的枯燥生活的人，似乎有一种奇妙的牵引。路很美，仿佛将穿过它的人点缀上一层朦胧的细纱。我渴求的东西，也蕴藏在其中了。

曾在《哈佛凌晨四点半》中看见一个标题：面对现在的生活，你会选择什么？正文有两个答案：未来与从前。那时的我踌躇了，未来的憧憬，从前的回忆，如今的懵懂，三者交织在一起，散发出奇异的色彩。

我选择了这条小巷。

周围熟识的人与我打着招呼，我微笑着向他们点头，脚下的步子并没有停下。这条陈旧的小巷，曾有着一栋陈旧的房屋—那是我从前的家，如今，那栋房子，成了那个飞奔的人儿的影子。

想起一句话：“曾经的逝去，换来如今的仓促，曾经的幻想，化作未来的道路。”虽没有完全理解，但在心中的触动非凡。不愿曾经逝去，于是我依然选择穿过这条小巷。

巷的尽头，是一个十字路口，我呆滞在那，心中有一种难以言述的情感。

“命运十字路口，谢谢你曾挽留，站时间尽头，再回首，世界如此温柔……”莫然回首，望着那条小巷，想起了许多往事，可不远处学校的铃声

上四年级时，我们的数学老师是刘老师，她是一位既年轻又漂亮的女老师，对人很和蔼，同学们都很喜欢她。但有一次，她却因为我们而流泪了。

那天在数学课上，刘老师因为嗓子疼，所以讲课声音有点小。正因为刘老师讲课声音小，所以让调皮生有了可乘之机。调皮大王—殷泽不时的跑到黄砻的座位上说这说那，刘老师已经制止了他好几次了，可是他却置之不理，说话声音反而更大了。刘老师忍无可忍就让他站到教室后面去。他很不情愿地站到了教室后面，但是嘴里却不停地骂起老师来。他的骂声大的我们都能听见。刘老师很是生气，可是没有任何更有效的办法了，只好不管他，继续讲课。

没想到老师的这种做法却滋长了其他男生的捣蛋性。他们一看殷泽那么放肆，老师竟然不管，也都开始说起话来。教室里好像进来了一群马蜂，他们的吵闹声甚至盖过了刘老师的讲课声音，我们女生已经听不清刘老师她在讲啥。我们都愤怒地看着这群无法无天的男生。好好的一堂数学课就这样被这群男生搅和了，真让人气愤！

面对此景，刘老师也看不下去了。她猛地放下粉笔，大声吼道：“我今天嗓子本来就疼，坚持给你们讲课，你们还不停的说话，好，你们继续说！”于是就气哄哄地离开了教室，可教室里的说话声更大了。

“闭嘴！&rd

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮

有人说，高山的选择将会收获“一览众山小”的豪情，但那意味着必将舍弃宽阔平坦的大路；

有人说，桃源的选择将会收获“悠然见南山”的闲适，但那意味着必将舍弃光明灿烂的仕途；

有人说，宁静的选择将会收获“明志且致远”的恬淡，但那意味着必将涉足孤独辽远的未来。

我选择宁静，因为我企慕远方的梦想。

小时候，妈妈上班忙，而爸爸能与我玩耍的时光也少之又少，我常常自己窝在家里，听窗外的风抖落树叶留下“沙沙”，听其他孩子们嬉闹的笑声。那时我曾无数次盼望能够加入他们，甚至带一点埋怨的心思面对着空荡的房间——和那满屋的寂静。

那是一种怎样的静啊！

总水管时不时的流水声，交杂着风吹向窗户的“呼呼”声，似一曲沉重的钢琴曲，拖住舞者的脚步；楼道中细小的走动声都会令我振奋，那是我总是盼望着——带着一丝祈求地盯着家门，仿佛看到妈妈正拿出钥匙打开家门，而直到脚步声停在楼下或继续迈到了楼上，我的心霎时破碎，就像断线的珍珠洒落一地，我的目光就在弹跳的珍珠间不知所措

星期一，阳光明媚，万里无云。小明背上书包，高高兴兴地上学去。走着走着，忽然小明听到了远处传来了一阵哭声。小明四处张望了一下，看到一个小妹妹坐在地上嚎啕大哭。

小明看见了，就赶紧跑过去把小妹妹扶起来说：“小妹妹，你为什么哭得那么伤心呢？”小妹妹着急地说：“我今天跟爸爸、妈妈一起出来散步，看到有一只漂亮的蝴蝶飞来飞去，我就去追那只蝴蝶。可是等我转过头来，发现我和爸爸、妈妈走散了。呜——”小明安慰她：“别急别急，你把你家的地址告诉我，我送你回家。”小妹妹把家里的地址详细地告诉了小明。小明按照地址把她送回了家，小妹妹的奶奶对小明说：“小朋友，你真好！”小明高兴极了，这时他忽然想到现在已经迟到了，他来不及和老奶奶说再见，就“嗖”的一声往学校跑。

到了学校，小明已经气喘吁吁，上课铃声刚好响过了，老师已经在上课了。老师看到小明迟到了，很生气。她罚小明到门口站着听课。小明伤心极了，差点哭出来。咚咚咚下课了，老师把小明叫到办公室，要求小明说清楚迟到的原因。小明就把上学路上送迷路的小妹妹回家的详细经过告诉了老师。

第二节课上课