爱护小草作文400字

一个春光明媚的上午，李华约了同伴去植物园踏青。走进大门，先映入眼帘的是一片嫩绿的草地，不远处山下种了几棵青翠的大树，树前盖了一座小木屋，那是用来给游客休息的。山上缭绕着淡淡的雾气，景物若隐若现。这一切美极了，就像古诗说的那样“绿树村边合，青山郭外斜”。

这时，李华看见一丛草杂乱地倒在地上，上面是明显的脚印，这一幕和周围格格不入，显得特别刺眼。他心疼地弯下腰，尝试把小草扶起来，但是手一松小草又倒下了。一定是有人想走近路，就从草地上趟过去了。李华无奈地望着草地，心想：我得想个办法来保护它们，对了，可以做个告示牌！他转身跑向小木屋，从角落里找出一个小木板，又捡起干枯的树枝，细心绑在木板上，很快，一个简单的告示牌就成型了。李华用笔在牌子上工工整整地写上：别踩我，我也有生命！然后踮起脚尖，弯着腰，努力把它插到草地上，耶，成功了！

风吹过草地，小草轻轻地摇晃着，似乎在点头说：“谢谢你，这样就不会有人踩我了！”树叶发出沙沙的声音，好像对李华说：“你真是个爱护花草的好孩子！”

今天，阳光明媚，小明和小刚一起去公园踢足球。公园里鸟语花香，绿草如茵，可美呢！

小明和小刚来到了草地上迫不及待地踢起了球来。正当他们踢得开心的时候，他们的同学小红却跑了过来劝阻说：“你们不能在这里踢球，我们要爱护小草。”

小明很不耐烦地说：“别多管闲事，这又不是你们家的花园！”小红生气地说：“小草可以美化环境，要是每个人都像你们破坏环境那还了得。你们要是不听劝告，我就去告诉公园管理员。”小明和小刚不得不羞愧地离开了。

他们走后，小红怕又有人来践踏草坪，就想到了一个好主意。她在草地旁边插上了一个牌子，上面写着“爱护小草”。然后小红才放心地离去。

公园的工作人员看见了，夸小红是个爱护环境的好孩子。小红开心地笑了。

公园里，有许多许多美丽的小草，绿绿的，好看极了！就在这时，一个小朋友跑了过来，她踩到小草上，在那开心地跳舞。

在她跳地很高兴时，一个老爷爷走了过来说：“小女娃，快过来，别踩疼了小草！”小朋友听见了老爷爷说的话，说：“是啊，小草也会怕疼的，我不能睬它们，不然它们会伤心的！”说完，小女孩轻轻地，慢慢地走了出来，生怕踩疼了小草。

老爷爷见了，高兴地竖起了大拇指，夸他是个好孩子。

星期六的早上，天气晴朗，阳光明媚，我迅速跳下床叫了老爸老妈到森林公园去散步。每周六早上外出散步已经是我生活中的一部分。

来到公园，这里绿树成荫，小草仰起头来向我点头，湖边的柳树姑娘照着镜子为自己辫着美丽的小辫子；树下的小花在阳光的照耀下变得更加美丽！花丛中，蝴蝶妹妹跳着优雅的舞蹈，蜜蜂弟弟弹奏着自创乐曲，好不欢快！

突然，一阵“咔嚓……咔嚓”的声音吸引了我，我闻声一看，原来是一对情侣在照相。那位阿姨穿着一条黄色的裙子，上面布满了一朵朵紫色小花，脚踩一双时髦的高筒靴，长着一头美丽的卷发，像一道道波浪，还比着优雅的动作说道：“老公，快点拍，我脚都站酸了。”不远处，一位穿蓝色格子的衬衫，黑色牛仔裤的叔叔拿着一架照相机，“一、二、三、茄子。”叔叔说到。

两人正拍得高兴，一不小心那位叔叔踩到一个香蕉皮滑倒了，叔叔站起来后又踢了一下香蕉皮，接着又开始照相了。我在一旁紧紧捏着拳头看着他们，我忍不住跑上去说：“叔叔，阿姨，你们有想过小花小草的感受吗？你们想踩死这一片小草是吗？小草和小花也有生命，如果有人随意糟蹋你们的生命，你们会开心吗？”我边

有一天，小明和他的两个好朋友一起来到公园里玩。小明发现公园的草坪非常柔软，是踢足球的好地方，于是就拿出足球与小伙伴们一起在草坪上玩起踢足球来。

春分刚过，草坪里许多嫩绿的小草刚刚探出头来，享受着温暖的阳光。小明他们在草坪里跑来跑去，踩伤了许多小草。

一位戴红领中的大姐姐路过这里，看到小草被踩伤，感到非常心疼，于是就高声地喊道：“小朋友们，快过来！不要在草坪里踢足球！”

三个小朋友听见有人招呼他们，就跑过来问：“姐姐，你说什么呀？”

大姐姐指着“爱护草坪”的小木牌说：“不能在草坪上踢足球。我们要爱护公园里的一花一草一木。小草被你们踩伤了，多心疼啊！”

三个小朋友惭愧地说：“我们只顾玩，没有看到提示牌子上的温馨提示。”

听着大姐姐的话，又想起学校老师经常教育他们要爱护花草树木，三个小朋友终于认识了错误，低下头，不好意思地说：“我们以后再也不会在草坪里踢足球啦。”大姐姐高兴地说：“知错就改你们都是好孩。”

眼睛是心灵的窗户，有一双美丽的大眼睛是多么幸福的一件事呀！可如今，许多中小学生都带上了眼镜。在上周五的社会实践课上，班干部张梓涵给我们带来了一堂以爱护眼睛为主题的实践活动课。在往日不起眼的黑板上写着“爱护眼睛”四个工整漂亮的大字，旁边还画了一些好看的插画，更是引人注目。

首先，张梓涵给我们讲了有关爱护眼睛的小知识：全国近视人口有70%，而小学生就占40%。同学们听到这里，都“啊”“哇”地叫起来，连我也不例外。

接着，张梓涵提了一个问题：大家知道我们的视力是如何下降的吗？同学们七嘴八舌地讨论起来，有人说，在不适宜用眼的地方用眼，会使视力下降，也就是环境问题，也有人说，会有基因问题，大家议论纷纷。

“那有哪位同学知道该怎样爱护眼睛呢？”张梓涵又提了一个问题。“多吃蔬菜和水果”、“不挑食”、“看书写字坐姿要正确”…大家非常积极地回答问题。

最后，美好的时光总是很短，转眼间一堂精彩的实践活动课就要结束了，可同学们还意犹未尽，争着让小老师——张梓涵再讲讲有关

你是一个会爱护水资源的小朋友吗？

如果是的话，那默默为你点赞，有自律性的小朋友是最讨人喜欢的，因为他们知道什么是该做的事情，什么是不该做的事情。

从小，我们就被灌输各种常识，有一些还是比较硬性的要求。

比如说，要随手关上水龙头，比如说，要学会爱护树木，保护森林。

只有我们保护环境了，才能够维持好生态平衡。

不是有句话说嘛，地球是我家，爱护靠大家。

有很多事情都是需要我们共同来完成的，有的人可能会觉得无所谓，觉得这么少的浪费不会造成什么危害，可是积少成多的道理谁都明白，我们应该从我做起，从身边的小事做起。

爱护水资源，不只是说说而已。

它可以体现在生活中的方方面面，比如你随手关上水龙头，可以用淘米的水浇花，也可以在保持卫生的情况下，将水回收利用。

除了节约，还有就是要从污染源处治理，这个可能需要一些气化工厂之类的配合。

总之我相信，只要我们齐心协力，就一定会使水资源更加的干净充足，保证我们的生活质量。

小草的生命力很强。白居易写过一首关于小草的诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗赞颂了生命力顽强的小草！

小草虽然没有花儿那么美丽，没有大树一样有粗壮的树干。自大的人会无视它，生气的人会伤害它。可是，在它被人们一次又一次的无视、践踏、伤害中，它总会勇敢地立起身子，挺直腰板。它从不因为自己的弱小、平凡、卑微所自卑，而是勇敢地面对困难，面对大千世界！

看，广场上、花坛里、路边、公园、草坪上都有它的身影。春天，它绿得像绿色的地毯。小草在春天里有蓬勃生机。

炎夏，炎热的太阳火辣辣地照射着小草，可它仍旧是那么翠绿，它被夏日的酷暑烤着，烧着，它却一声也不叫。

金秋，它已经枯黄了，一眼望去，好似一片金色的海洋，一阵秋风拂过，它就开始舞蹈。

隆冬，它虽然已经枯黄，但是，它只是在蓄势待发。春风吹过，它又蓬勃起来。

小草虽然平凡，但它也很伟大、美丽、默默无闻，它也很美！

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗表现了小草永不屈服，永不言败的高尚品质，从中也可看出小草坚忍不拔，百折不挠的精神。

小草虽然没有鲜花艳丽，也没有树高尚，但它有顽强的生命力。每一次暴风雨后的第二天，那些小花都死了，只有小草活了下来，它们脸上挂着泪珠，好像在说：“你看我多顽强啊！”梅花可以在冰天雪地中开放，菊花可以在秋霜中怒放，但小草，却可以在烈火中重生。小草的生命力多顽强啊！

在我们的生活中，也有许多像小草般的人，例如外卖小哥，每天风中来雨里去，给人们送外卖，他们只要迟几分钟，就会被客人骂，但他们还在乐观的面对生活。清洁工也一样，他们每天起早贪黑，工资还很低。因为天天在大马路上工作，有些还付出了生命，尽管如此，我们依然看到他们辛辛苦苦努力地工作着。

小草永远是一个“配角”它顽强的生命力，与自强不息令我敬佩，我为它感到骄傲！

春回大地，万物复苏，大地到处一片生机勃勃的景象。放学回家的路上，小明的小红路过一棵大树，发现一史可爱的小鸟站在枝头，快活地歌唱，它唱得可好听啦！

小明心想：要是把这只捉完回家去，天天在我家唱歌，那该多好呀！他相想着想着，手里就拿起了一块石头，准备扔向小鸟。

小红劝阻他说：“小明，你要干什么？”小明没听她的劝，还是把石头扔了出去。小鸟赶紧往外飞，可是还是没有躲过石头，最后一动不动躺在地上。

小红看见小鸟死了生气极了，说：“小明你怎么能这样呢？”说完就气呼呼地走了。小明呆呆地站在那里，不知该怎么办？

这时，一位老爷爷走了过来，他捧起小鸟很严肃地问小明：“小朋友，是不是你打伤小鸟的？”小明不好意思地点点头。老爷爷又说：“小朋友，你知道吗？小鸟能吃害虫，是我们的人类的好朋友，我们应该要保护它们呀！”

小明听了羞愧地低下了头，说：“爷爷我知道了，我错了，以后再也不会伤害小鸟了。”