始于足下作文

每个人都有自己的理想，大多数人都把实现理想当作最重要的事。可是，走在通向理想的道路上的我们总会遇到一些似乎比实现理想更为重要的事。每个人的理想都不相同，有的远大，有的现实，与其总去顾盼那些“更重要”不如专注脚下，要知道：千里之行，始于足下。

认准方向，朝着理想，从小处做起，一步步脚踏实地的走下去，矢志不移，执着地追求，这就是成功的秘诀。

提起我国青年数学家陈景润，恐怕无人不知无人不晓。人们每谈起他，就会与哥德巴赫猜想起来。成功的背后，有谁会想到那几麻袋、十几麻袋的草稿？有谁会想到在通往这座科学高峰的路上，攀登者是怎样一步步艰难的前进的呢？陈景润的稿纸就像是一颗明珠，它告诉人们，伟人之所以成为伟人，是因为他们曾为了自己的理想奋斗过、努力过、不停地追求过。

这时，我想起了荀子在《劝学》中的一句话：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。多么远大的理想，多么伟大的抱负，都必须从身边的小事做起，一天一点的努力、一点一滴的积累。东汉的陈蕃就是一个很好的例子。客人叫他扫院子，他却说：“大丈夫应以扫除天下为怀，安一室乎！”客人大答道：“一屋不扫，何以扫天下？”后来陈蕃在别人的劝导下改正了

万丈高台，始于一石；千里之行，始于足下。虽然人生这条路很长很崎岖并且很坎坷，但脚永远比路长，只要坚持走下去，终能到达彼岸。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们所羡慕的别人的生活，也是他们自己一步一个脚印走出来的，他们在背后付出了多少，只有他们自己知道。

中国飞天人刘伯明。小时候家里十分贫穷，他只能到离家十几里的学校去上学。十几年，他的双脚始终踏着他坚韧的步伐，不放弃。没有这十几年的坚持，没有第一步，就没有“中国飞天人”的一个称号。

美国全能游泳健将菲尔普斯，在北京奥运会上一路走来狂夺8金。8金的背后，荣誉的背后，是他每天坚持高强度训练，7年只休息5天得来的。我们没有这样的经历，也许我们不知道是怎样的感受，但我们一定知道连得8金的这条路，始于坚持下去的决心，并且是他在泥泞的道路上踏踏实实走出来的。

爱迪生发明电灯。是他进行了千百次的实验；是孜孜不倦，废寝忘食；是失败一次次降临在他面前，他永不放弃的精神。“发明大王”的这条路，始于他“我一定能成功的信念”。

迈开了第一步，可能会有收获， 但你不迈开第一步，是一点收获都没有的。这是一个不公平，不可

已经开学一周了，这一周之内，让我认识到了初中生活是多麽的艰苦。

先说学习方面吧，数学得先理解。懂了才会做题，得多练。语文主要是背和理解，得多读多背。英语也得背，记住音标词性等等一大堆的东西，音标又难念。地理、生物、历史、政治都要记住，还得背过。中学生的脑袋又不是无底洞，哪能装的下那么多东西？

二是生活方面。只要哪一天上学，哪一天不抓紧就不行。早上背课文，中午写作业，晚上写作业、巩固知识，更何况中午就那么点时间，够干什么呀！做好饭再吃一会儿，收拾收拾东西，就该走了，看着我写的这些东西，我都觉得累！而且，天天如此，只有两天的双休日，唉，只有听天由命了。

针对以上两点，我决心要改变一下。

还是先说学习方面吧！在学校，老师讲完课后，不懂就问，也可以问同学，总之，要明白了才行。课间除了上厕所。就必须待在教室里，不是背课文，就得写作业。为中午争取时间。上课要认真听讲，不许开小差。课下认真完成作业，课前认真预习，才能取得好成绩。

再说生活方面。早上背课文是不变的，不过前一天的晚上必须认真预习，理解，能用自己的话概括下来才行。中午回家的时候，不能再慢慢骑回去了，要比较快一点，但是也得注意安全，回家后，先做饭，吃完饭就写作业，时间应该来得及吧！晚上回家后，写完作业再吃饭

老子的思想，是中华民族历史长河里一颗绚烂的明珠。你永远不知道，老子那佝偻的身躯里，蕴含着多么无穷的力量。你永远不能窥见，他那沟壑深深的额纹里，隐藏着多少智慧和哲思。一句千里之行始于足下，流诵至今，张口能吟，也不过是老子思想的冰山一角。

千里之行，始于足下。教给我们积少成多的力量。西游记中，唐僧师徒的西征不正是这句话的真实写照吗？只有像他们一样，脚踏实地，头顶群星，一步步的向前走，我们才能取到我们的西经，才能成为生活乃至人生中的斗战胜佛。我们总用渺小，无力，来形容一滴水的力量。可谁知水滴石穿的景象时有发生呢？合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。参天大树亦是起于小小的幼苗，楼宇高阁亦是修茸于一筐土，千里征途亦在于脚下的每一步路。积少成多，即使是千里之堤也要溃于蚁穴。

千里之行，始于足下。培养我们谨小慎微的品格。一场千里征途，一步路错了，便步步错，最终满盘皆输。我们不能忽视微小之物的力量。无意间在大兴安岭丢下的一颗小烟头，便引起了星火燎原，展开了一场摧枯拉朽的火灾。一枚螺丝钉的遗落，便导致美国潜水艇艇毁人亡，一只蝴蝶扇动一下翅膀，便有可能引起太平洋上的一场深渊海啸。所以，千里之行始于足下，教给我们一定要慎终如始，不可由于疏忽，便

娇艳的鲜花不顾春有多长，它只在乎在这个春季是否绽放了每一片花瓣；清嫩的绿草不管地有多高，它只在乎这个春季是否坚持了更向地面靠近。而真正的人生不怕前方有多远，它只在乎在这个旅途中是否竭尽全力收获每一处风景。而千里之行，更始于足下。

千里之行，始于足下是用生命作为终结。

一回眸，一曲红楼多少红尘事。曹雪芹的开始，《红楼梦》的不息。从持笔那时，他是否计较了文字的多与少，是否想了《红楼梦》应有几章。从持笔那时，他已不在乎这部书的终局，他在乎一路上抒发情感，用文字堆砌的内心世界。当对爱情与对社会的认识得以表述，曹雪芹在他的文字构成的世界寻找着真正的心灵家园。直到他生命的终结，《红楼梦》还未画上句号。《红楼梦》在延续，他的生命在延续。虽说后人为之续写，但终究不知是否是曹雪芹所要的结局。但他开始就从未放弃，不畏这作品会耗他多少年华与心血。他还是选择了开始。他开始了给《红楼梦》生命，便不顾一路的艰难。千篇著作始于笔下。

曹雪芹用他的一生撰写这部著作，他未曾想流芳百代，但他的人生却因当初的那个开始便永无止境。人生的千里便开始于脚下的那一步。

当终点离我们太遥远，是否感到遥不可及。远方的终点总折磨着那颗进取的心。不要去看远方的模糊，而要去做手边清楚的事。

他有着一个明星梦

“千里之行，始于足下”给了我极大的启示：做人要一步一个脚印，一时兴起，无用，似读书般，所以一定要坚持。

周一早，刚到校不久，便聊起打卡之事。

打卡，坚持数第一位，其次为内容，再次为长短。

班中，打卡二十次以上的，建新群；二十次以下的，坐干等。我属坐干等类，惭愧不已，可悲、无奈、羞愧之情涌上心头，心中自责、反思。

“千里之行，始于足下”这句话不断出现在脑海中，恨不得一下变成打卡二十次以上的。怎可能呢？人家一周一周积累下来，而我呢？懒懒散散，想录就录，不想录就不录，一周一周拖下来，还有什么脸想白日梦！

面对这种突然来临的考验，懒散的人将得到报应，而认真对待，会“善有善报”的。我要把周言瑾当作自己的目标，尽可能弥补过错，但也不能只是一时的，必需日积月累才会收获。以后，我要认真对待每样作业，不论多少。我也要抓住每一次机会，这次机会没了，若有下次，我必定会紧紧抓住机会。人们也常说：“机会是留给那些有准备的人的”！

一下午一放学，我就和吕佳明收拾好书包，一路狂奔到操场，开始我们第一次训练。

首先，我们一起慢跑800米，慢跑可比考试好多了，只要能跑完，时间无所谓，第一圈，我们保持中等的速度，有许多人也在练习，他们一会儿超过了我们，我们一会儿也超过了他们，互相比着。速度也越来越快，我有点吃不消。慢慢的被拉在后面，吕佳明没有注意到，继续加速，但是他们比我们年龄大，吕佳明也累了，慢下来和我一起跑。

一圈下来，我竟然不太累，比我第一次跑强太多了，于是我们趁热打铁，连着又跑了两圈。

第二圈时，那些学长们也来了，这一圈，我学聪明了，因为吕住明系鞋带去了，只有我一个人，我就装作没看见，一个人一直慢跑。吕佳明来了，我们突然冲刺，他们愣了一下，也冲向前去，可我们已冲出去老远了，他们已无力回天了。

接下来，我们又练习跳远，我一次比一次蹦的远，而吕佳明比我蹦的还远，我就向他学习，果然我又跳的很远。

训练结束了，可我们永远不会停下，我们会继续努力，继续进步。

今天早上，我们正在安安静静写作业。

突然，彭老师站了起来，手里拿着一本本子说：“请报到名字的同学起立：孙晟睿，寿梓臣，王家瑞……”我一听到自己的名字就以迅雷不及掩耳盗铃之势站了起来。肯定是与周末读书有关的！我想到。果不其然，彭老师又说：“你们是这两天一直坚持打卡的同学，我想我们可以办个读书群，怎么样？”“赞成！”我们大叫着说到。这样我就可以与他人拉开差距了，嘿嘿嘿……，我想到。瞄了一眼同桌，她的眼睛里竟然闪着泪花……哼，谁让她不读的？！

到了下午，我们一进教室门，彭老师就说：“早上那12位同学上来写一下自己的名字。”我一听，可乐坏了。把自己的名字写得又高又大，多风光啊！上课了，彭老师又说：“我说你们是不是傻？没有一个人投反对票，没有一个人说这件事公不公平……”“公平呀？！”我们说到，“难道你们没想到：有人只是在那个星期读过两个星期，别的时间都没读？”彭老师有点气愤。&ld

不久前，我在空间里刷到了一个调查——关于碎片化时间管理的问卷。然后我知道了我们生活在一个信息化的时代，也遇上了碎片化生活的时代。

这是我第一次接触到这个名词，每个人每天都会有多余的时间，可以是在课间、回家的路上、又或者是在等待一顿饭的几分钟甚至半小时。我们会选择做什么？做完调查问卷，我看了一下数据，数据显示似乎人们更愿意拿出手机来消遣一下，当然我也是。这便引起了我的思考，拿出纸和笔算了一下。每天竟然能多出近3小时的碎片化时间。去网上查了发现还有碎片化阅读、购物、社交等名词。所以我们必须利用起来。

老子说过：“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这不正是针对了我们的碎片化生活吗？还记得曾经在空闲之时会拿出一本书读片段。而现在人人手中都有手机，‘低头族’随处可见，纸质阅读被电子书替代，实体店的购物也变成了网购，甚至社交都不再是面对面。那么我们是否能破镜重圆、积少成多呢？

明末清初首屈一指的学问家顾炎武自小喜爱读书，没有多少年，能找到的书都被他阅览，至今还流传着昆山无书的美谈。他的著作又说：“自少读书，有所得，辄记之。记三十余年，乃成一编。&rd

大家好，我是楚景蓉。学习和生活中难免遇到困难，难免会灰心丧气。每到此时是放弃还是坚持下去？下面讲讲我的经历和感受。

还记得今年暑假时的一天，我换好冰鞋来到万象城冰场，准备练习老师教给我的“三字步”。这个步伐对我来说，有点难。我还没有掌握。上课时，老师扶着我，我才敢完成这个动作。现在只有我一个人，我能行吗？我深吸了一口气，在心里面给自己打气：一、二、三，加油！然后，我张开手臂保持平衡，用力一蹬冰让身体微微向右倾斜，接着抬起了左脚形成了一个单脚站立的姿势，画了一个半圆。现在只要身体向左倾斜，再转身画出一个反方向的半圆就可以了。可是真正做起来，远没有想得那么容易。我转身时没有掌握好平衡，身体开始摇晃。我的心“怦怦”直跳，变得更紧张起来，“怎么办？怎么办？……”我还没来得及多想，听见“砰”地一声，我已重重地摔倒在地上。顿时，我感到痛苦极了，膝盖好像受了伤，伤口火辣辣的，一阵阵地疼，双手因为撑在冰面上冰冷刺骨。庆幸我当时用手撑了一下地面，否则一定会伤得更严重。我好不容易爬了起来，忍着痛滑到了出口附近的扶手旁。我紧紧的抓着扶手，皱着眉