法亦有情作文800字

“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”每当我想起这句话都会让我有一种莫名的感觉，都会让我产生联想。

天是无情的，因为我总认为上天是不公平的，为什么别人每次考试总是名列前茅，而我却处于中等水平，为什么上天只眷顾那些聪明的人，而忽视我们这些祈求得到他眷顾的人呢？无数个为什么在我脑海里徘徊，让我感到有点不知所措。或许，这只是我的一厢情愿细细想来，那些获得成功的人表面看起来好像很轻松，其实，只是我们不知道他们所付出的艰辛和努力是我们的几倍。而我们自己呢，有没有像他们一样努力呢？有没有像他们一样刻苦呢？那么，如果是这样，又怎么可能祈求得到上天的眷顾呢？天只会对那些勤劳刻苦的人给予他们所应有的回报，对于那些不刻苦的，只能是原地踏步，甚至更落后……

天亦是有情的，她根据人们的需要将时间分为四季，分为朝暮。人们日出而作，日暮而息，根据季节的不同，收获的时节也就有所不同。

春天，万物复苏，沉睡的河流又继续本腾起来，各种应开的花儿开满了满山遍野，鸟儿们站在枝头叽叽喳喳的唱着。人们在这个时候播下了希望的种子，为的就是能有一个好的收获。

夏天，烈日当空，太阳光火辣辣地照着大地，人们依然辛勤地劳动着，照顾着农作物，即使头顶烈日

“落红不是无情物，化作春泥更护花”

每每听到或看到是这句诗我都会不禁想起曾看到过落花的场景。

当我还是初一的新生时，我总喜欢倚靠在门沿，也坐在靠窗的位置上或是在两栋教学楼间的小道上踱步行走，看着不远处的树和满树冠的花。

已经不记得是什么时候了，也许是秋天，也许是夏天，微凉的或是有些炎热的天气。我站在班门前的过道上，和同学聊着天，谈笑间，门外的微风已是无存，竟逐渐大了起来，连带着草丛间的树，缠绕在楼层上的藤都摇晃的剧烈。回教室吧。我说着，向教室里走去，无意间回望了一眼门口的树和花。

也就是在这个时候，我看到了那个场景，落花的场景：浅红色的花瓣飘在空中，顺着风舞动的方向倾斜着，或急或缓地落下，竟连成了一片花幕，就像暴雨时的雨帘那样，却又更柔和些。

我愣住了，回头欲叫人来一同欣赏这美景。再看时，风没有停，藤条也仍在摇曳，花却是不落了，大概是落尽了吧，即使是一棵满是繁花的树，又能有几次这样的场景。

抬头向上看去，花确是留着的不多了，大片大片的粉色停留在树下，绿色的草地上。

大约是八上的时候，在小学对面的小区前，我又看到了那样的场景。记不清落的是绿的叶还是红的花，反正是美极了的，却是在我打开相机的时候落尽、风停。同样，落下的花叶囤积在树下或多

喜欢叶，但更喜欢枯叶。

几场大雪降了又融，几阵大风刮了又散，门口的老枫树便只剩一副磷峋的骨架了，恰似群魔乱舞，让人看了心疼。

树下的草地上，意外地躺着一片枯叶，便上前拾起，吹去尘灰，借着阳光看起来：这叶，没有了春夏的绿，连秋的金红也没有了，而是暗黄，失去了往日的光泽。此刻，我的手中，仅是一片暗淡破败的、粗糙的、干瘪的、易碎的、千疮百孔的、死气沉沉的“飘丹”。

举起叶，对着阳光，看清了它的脉络，粗壮而萎缩的，这是的的一生历程，艰辛的一程。既然如此，为何要离开树的怀抱呢？你本该可以在树上无忧无虑的玩耍，自由自在地唱着“哗啦啦”的歌，幸福地度过这一生。可你却选择了离去，挣开树的怀抱，委身在冰冷潮湿的地下，承受煎熬，渐渐腐烂，最后默默消亡。唉！终究，你还只是一片“无情物”罢了。

调转了一面，继续对着阳光看叶，腐烂的空洞清晰可见。可这，是否也是你的自愿？你离开树，是遗弃，抑或是报答？难道你选择了自我消亡，是为了给树输送营养，表达感激之情？你到底还是有情的，对吗？你只是不善于表达，对吗？那树上孕出的新芽，便是最好的回答。

谁说飘丹是无情物！它饱受腐败消失的痛苦，哪怕最后默默无闻，也毫无关系！因

海的深邃，是因它坚守接纳百川之道；竹的苍翠，是因它坚守任尔风吹之道；梅的香沁，是因它坚守严冬独放之道。世间万物皆有道，行善也如此，故曰：“善亦有道”。

善之高

汗水飞扬，在急促的呼吸声中，看篮球起落。一个进球，引得在场所有的人的喝彩，此时，球场仿佛只剩下了他一个人。他是姚明，一个真正的“巨人”。球场就是他的战场，在那里，他驰骋拼杀，并将比赛获得的全部收益都用于慈善事业。从捐巨款，到拍公益广告，再到成立“姚基金”，姚明用他自己的方式热心公益，这样的他，是最高大的。他选择了正确的行善方式，收获了世人的仰慕与赞美。

善之正

他，被媒体称为“中国首善”；他，曾宣布死后捐出所有财产；他，被温总理称赞是“有良知，有感情，心系灾区的企业家”……他就是陈光标。然而，面对群众期盼的眼神，他却穿着笔挺的西服站在双手高举着善款——200元钱——的人群中露出了微笑。这样的场面，让人忍不住心痛：慈善到底怎么了？这样的慈善，是本末倒置的，根本不是真正的“善”。相

我们都知道，在中华民族五千年的历史长河中，有许多忠臣的形象，他们素来为后人所称颂，也有许多叛贼的形象，他们被后人诟病了千年。我们常常将“忠”与“叛”置于两个对立面，去评价绝对的好与坏、错与对，但是“忠”与“叛”也只是他们面对历史，面对不同境遇，必然的选择。

这世上没有绝对的“忠”与“叛”，我们不能要求一个人绝对地“忠”，这是理想化的，更是不合理的。况且，我们也不得不承认，正是因为有“忠”亦有“叛”，历史才得到了推动与发展。

从小到大，那些出现在我们课本中的历史人物，我们往往会给他们贴上一个绝对的标签。因为我们了解到的历史是历史想让我们了解到的历史，是时代想让我们了解到的历史。

我们不可能穿梭千年，去看看历史上的每一个细枝末节，去探究每一个行为的对错与否，从而客观地评判一个人。

人生在世，诸多无奈，面对许多事，我们只能做当下该做的决定，可以选择成就自己的大义，也可以选择保全自己的性命，亦可已选择谋取相应的利益。这是每个人的主观选择，也存在客

我们走过许多次的桥，看过许多次的云，却往往忽视一直在身边的那一个人。其实，细微之处亦有惊人的美丽，自己身边亦有从不间断默默付出的温暖。

张爱玲纯净说过：“回忆这东西如果有气味的话，那便是樟脑的香，甜而稳妥。”我们武装自己以冷漠，保护自己以拒绝，过度竞争回应你所赠与的寒意，而拥抱的却不是最初的那个温暖世界，这时如果有一双手拥住你，你就会觉得全世界的光和热都不及这片刻的温暖贴心、真实。其实，如若我们闭上眼睛于樟脑香气中默默回想，我们的身边一直都有人为自己在途中添袖点灯。

越过了两千多年的沧桑，浩瀚大江的岸际线已随波涛滚滚的历史远去，永远留下的是那遗世独立的管鲍之交。从年少轻狂的读书经商到而立之年的做官为政，管仲的背后一直有鲍叔牙的默默付出。否则，管仲不知会落到什么样的结局，年轻时饿死街头还是齐桓公登基之后被赐死于囚牢之中？若无鲍叔牙的上书推荐，何来管夷吾的励精图治？何来齐国的位列七雄五霸？辉煌的成绩背后，离不开默默付出的美丽。

梁思成曾问过林徽因为什么会选择他，林徽因的回答是：“这个答案很长，我要用一辈子来回答。”于是，林徽因用一生的时间与梁思成跨越祖国大江南北，熠熠生辉的国徽，庄严肃穆的人民英雄纪念碑，

泰戈尔说过：“在奔向道路的尽头时，也莫错过路边的小草。”因而，我们在追求想得到的东西时，且不看结果，它本身就是一种乐趣。

追求的乐趣在于其不知尽头的过程。若坚持不懈实现了目标，那自然是快乐的；若在路中的岔口辗转反侧，与机遇失之交臂，难道就能说不快乐吗？庄周满腹经纶，学富五车，本可成为国家栋梁之才，在历史的扉页山添上亮金的一笔。可是，当国主恳请他为国效力时，他却拒绝了。以世俗的眼光而论，他是那种“茫茫追寻无所得”的失败之人。可是，他却是快乐的，他懂得寻求过程中的快乐。在追究人生的哲理道路上，仍有家喻户晓的“庄周梦蝶”一说，那亦是一种超脱于世俗的快乐。失意的人，也是可以快乐的，只因为他曾努力过，追求过，在他的身旁早已默无声息地被植上了许许多多的小草。

“我的一生中就从未有过真正的快乐。”且不论拿破仑的成败，他本身就是一个悲观主义者。他野心勃勃，把目光集中在了整个世界的版图上，早已掠夺了许许多多快乐的他，却无暇，也不懈顾及这些微不足道的东西。他足智多谋，可终究敌不过莫斯科的严寒，再强的闪电也无法融化一整座严寒的城市。回过头来，那些被称作“快乐&r

俗语言“法网恢恢，疏而不漏”，然而最近却发生一起引发群众强烈争议的事件：李先生情急之下将车停在错误位置，警察暖心执法。争议的点即是警察的做法，然而我却认为：法律冰凉，是人心为它增加了温度。

首先让我们仔细来了解一下事情的原委。孩子生病导致的违规，这是人之常情。试想，如若是自己的孩子在面临如此极端的情况下，您还有可能慢悠悠地去寻找车位，然后不紧不慢地将车停好吗？且不论如此，医院本是人员密集之地，停车位的难寻加之孩子的病情，换作我们，不一定会比他做的好，当然，这种做法我们并不支持，也并不是一种肯定，只是作为一个旁观者的角度，来说说我们各自的看法。

还记得历史书上关于甘地的介绍：小时曾顽皮偷取哥哥的财物，也曾背着家人偷偷食肉，这对于他们这一家前程的印度教信徒而言，似乎是不可原谅的。然而，就在甘地战战兢兢向父亲承认错误时，父亲却以微笑来原谅。这不仅让甘地学会了宽容，也让他从心里感悟了其中蕴含的道理。我们总是如此，在慌张地犯错之后也许会有想认错的心理，却迫于种种责骂而选择掩盖，如果我们试着多去理解多去宽容，这个世界是不是会变得不一样呢？正如一首歌唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。这里所讲的爱，是宽容之爱，是每个

我们每个人都应该做一个知法懂法的人，让法在我们的心中，让我们随时想到法，处处用到法。同时，我们更应该遵守法。

有许多人都是因为不懂法，不遵守法导致走上了一条不归路。我记得有一则故事是这样的：有一个未成年，跟爸爸妈妈吵了架就跑出去，被一些不法分子看到了，就把他骗了回去，教他偷东西，去做小偷，如果一天没有收获，就会狠狠地打这个小孩。小孩怕挨打，再加上不懂法，没有采取正确的方法，让自己逃出这些人的魔掌，导致自己违反了法律，甚至走上了一条不归路。当警察问话时，他说，如果不偷就被挨打，也会没饭吃。他的父母对自己对孩子的做法导致他现在违法的行为感到深深的自责，他们出门也会有一种羞耻感，无法抬头。

看完这个故事，我为这个孩子感到惋惜，本来应该快快乐乐和同学们一起上学，却因为跟爸爸妈妈拌嘴而离家出走，被坏人拐走，最后没有采取正确的措施来救助自己，而是学了盗窃，最后走上了犯罪的道路。从这个孩子身上，我吸取了深刻的教训，我们一定要遵守法律，法律是我们人生的保障，也是一种约束。未成年人是祖国的未来，是民族的希望，是将来事业的继承人，所以政府给未成年人设定了《未成年人保护法》，使我们能快乐的生活。

如果我们身边没有法，那么国家肯定是一片混乱，偷得偷，抢的抢，未成年人也特别

“法不容情”“执法如山”，这是古人流传下来的“法”，确实是智慧的结晶。但在我心中，法治又是怎样的呢？

我不得不说，在大人们眼中，中学生是青涩的，懵懂的，世界观还没成熟，怎么知法执法呢？事实却不是这样，时代的巨轮在推动，中学生也在思想与境界上较上代人有了蜕变。屡上头条的中学生吸毒，打架斗殴，不都是在大人不完全的法律教育下的惨剧吗？

我身边的同学，都熟背社会核心价值观，却有几个人真正了解其中“法治”这个词？作为老师口中的“先进分子”，我也常常与几个朋友聊聊时事。当涉及到“法”时，我先发制人：“你们认为‘法’是什么？”令我诧异的是，竟然没人谈到它的严厉，全部大发多好多好的谈论。

我不能否认他们的看法，但我认为，法律应当不仅仅是美好的。也许那些年纪轻轻就走上歧路的人，也天真地认为《青少年保护法》是他们的挡箭牌吧。错，大错特错。法的意义，在于让人更有“德”。德，也就是高尚的品德。德与法本是一家人，却总有心怀叵测的人，以法来作恶。差以毫厘，谬以千里