读武松打虎有感600字五年级作文

小学五年级上册第六单元的文章是以“名著之旅”为主题的，在这个单元中，我对《武松打虎》这篇文章印象非常深刻。学完这篇课文后，我发现自己被武松英武、豪放而机敏的英雄性格所深深地吸引了。

文中讲道武松来到一家酒店，见门前挂着的旗子上面写着：“三碗不过冈”五个大字，便进去喝酒。武松觉得店内的酒香醉人，便连喝了三碗，又让店家上酒。岂料店家竟不卖了。店主说：“这酒很厉害，超过三碗必醉，就过不了前面的山岗了。”武松执意要喝，店主没办法只好给他倒上。武松痛痛快快地先后喝了十八碗，就出了店门。店主忙追上武松说道：“景阳冈有猛虎，天黑后不能上去。”武松说：“就是有虎，我也不怕。”武松走到半山腰，见一座破庙前贴着一张官府的告示，这才知店主的话不假。想回去又怕店主笑话，武松只好硬着头皮往上走。从这里，我体会到武松很固执，也很英勇，并且心里也很矛盾。

文章接着写到，武松走进一片树林，天色已晚，酒劲儿开始发作，他就在一块青石上躺了下来。这时忽然起了一阵狂风，唰地从树后跳出一只猛虎。武松将身子一闪，老虎再往后一掀，将尾巴一扫，都被武松躲过。原来这一扑、一掀、

自从武松打虎一事传遍九州大地之后，武松也背上了“打虎圣人”这个名号，与“文圣人”和“武圣人”齐驾并驱。

过了约莫千百年以后，九州大地已经发展起来，进入了高级社会，武松的家乡也不例外。

后来有传闻说景阳冈上又出现了一只吊睛白虎，是武松当年打死的老虎的第十八代孙子。它在山上山下无恶不作，颇有它玄祖的不良习气。

话说武松成为“打虎圣人”后，一位长老给他喝过仙药，长生不老。武松听说了，说道：“哼，俺当年打死了这厮的玄祖，今日再杀个老对手的玄孙，也不在话下！”说完就换上运动服，手持绿钻太刀，直奔那岗上去。

不消片刻，武松“打虎圣人”已来到山上。他左手持太刀，右手拿着装满烈酒的酒壶，边走边喝，寻找那恶虎的身影。忽然那草丛间的野草像跳舞一般的“跳”了起来，武松知道恶虎来了，便把酒壶朝那草丛扔去，刚好不偏不倚地击中了恶虎的脑袋，那恶虎一跃而出，“吼”的一声，朝武松冲去。

武松正想一刀结果了这畜生的贱命，但又想起了禁令：凡是私自杀虎者，一律杀头。他想：“俺本指望绝了这厮

大家应该都读过四大名著中的《水浒传》这本书吧，还记得里面有一个故事叫“武松打虎”吧？但是有人看了这本书以后，觉得主人公武松不是英雄，因为武松违反了《野生动物保护法》，所以觉得武松绝对不应该是英雄，但故事中描述的武松却是个彻彻底底的英雄。为什么？我们于是展开了讨论，讨论武松到底算不算得上英雄？

马徐栩同意，因为在《水浒传》里，武松打的那一只老虎，在人们的必经之路上，无数个从这里经过的人，都成了老虎的“盘中餐”，如果不将这只老虎打死，还会害死更多的人，武松武功高强，见义勇为，为民除害……虽然武松打死了一条野生动物的生命，但是如果不杀死这只老虎的话，老虎还会害死更多无辜的生命。

孙梓妍说：“我也觉得武松是英雄，虽然武松害死了一条老虎的命，但是景阳冈是人们的必经之路，武松如果不打死老虎，老虎就会危害景阳冈更多的百姓，所以武松是为民除害，武松是英雄。”

陈思奕也十分赞同：“我觉得武松就是一个大英雄，因为那时候老虎多，而且是不受保护的，还很凶猛，常常吃人，危害一方，所以武松是英雄。”

我也同意武松是英雄，因为那个年代，没有《野生动物保护法》

武松在“三碗不过岗”酒店喝了十八碗酒后，双手提着哨棒上了景阳岗。

走了一程后，武松酒劲发作，在大青石上歇了一会，草丛中突然跳出一只大老虎。武松见状，提起哨棒使出平生力气朝老虎打去，没想到哨棒却打在了树上，断成了两截。武松干脆扔下了哨棒，赤手与老虎打起来。老虎扑过来，武松一闪，闪到老虎背后，老虎背后看人最难，于是再一掀，武松再一闪，老虎又没打着。最后一剪，铁棒似的虎尾朝武松打去，武松又闪，老虎又没打着。原来老虎只一扑，一掀，一剪，如果都没打着，气儿就先泄了一半。

这时，老虎扑过来，武松就势把老虎的头按到地上，老虎用爪子使劲刨地，刨了一个坑。武松把老虎的头按倒坑里，用脚使劲往老虎的眼睛里踢。老虎的嘴里，眼里，口里，耳朵里都迸出鲜血来，只剩下口里喘气，武松拿起哨棒又打了一通，直到把老虎打死。

武松浑身酥软，于是走下岗回到店里歇息去了。

《水浒传》中我最喜欢的就是《武松打虎》这一章节。

文章讲述了武松提着木棒上了景阳冈。天色已晚，山上窜出一只白额猛虎，武松拿起木棒便朝猛虎打去，猛虎身首矫健避开了木棒。

这时武松临危不惧，趁着酒兴，用力把扑过来的猛虎按倒在土坑中，左手紧紧地楸住老虎头顶的花皮，伸出右手，提起铁锤般的拳头，用尽全身的力气，往猛虎身上打了几十拳，直到猛虎七窍流血，奄奄一息。书中曲折的故事情节描写可以看出武松的武艺高超，徒手打死猛虎，令人震撼！

作为一名小学生，我的力量及本领还不够强大，所以我暗自下定决心：要学习“武松打虎”的精神，提高自身的学习中的“战斗力”，不断增强自身的“护身符”。

在学习中会遇到一些困难：写作能力、阅读理解能力、英语词汇量，它们就像一只只学习“拦路虎”。这时我要发扬“武松打虎”的精神，不惧怕，不放弃，应存有迎难而上的信心，勇于挑战，反复审题，运用自己学过的知识，一步步地去分析，去解答。

在日常的生活起居中，都是爸爸妈妈把我照顾得好好得。我想一个自理能力强的学生、就会有足够的耐心去认真对待学习，做一个生活中的“打虎英雄&rdq

武松自从打死一只大老虎之后一直沾沾自喜，认为自己非常厉害，一直向好朋友林中、宋江炫耀。“你们看看我，拿着一根木棍，三下五除二就打死老虎，那个老虎皮多漂亮啊，回头我做件虎皮大衣，大冬天的肯定暖和。”

当天晚上时光老人扔给了武松一张时空卡，用这张卡可以穿越时空，能够到达未来和过去，武松对未来非常好奇，所以当天晚上他拿着棍子，穿着虎皮衣，就使用了时空卡穿越到了公元2017年。

武松张开眼睛一看，哇！一座座大厦拔地而起，因为是夜晚，人不多，武松找了一家宾馆，就和老板说道：“小二开房。”老板问道：“干嘛？拍电视啊？穿着这么土里土气的。”武松没搭理他，直接就走了上去。老板疾步上前拦住他说道：“兄弟，你还没给钱呢。”武松问：“几两银子？”老板倒是愣住了：“你难道没有带人民币？”武松没有搭理他，直接扔给了老板五两银子。老板一看惜上眉梢：“哇塞，这是纯银吧？这么重的得值好几千吧？够开十几套房了。这人真奇怪，用这么多钱去开一间房？今天算是遇到土豪了。”武松进入房间，看见里面有个大黑盒子和一张床，武松尝

梅花，是我们中华的代表，是中华的骄傲，她在旁花凋零时开放，在大雪纷飞时开放，在风欺雪压时开放，愈是寒冷，开得愈艳。我学了一篇课文，就使我感慨万千，那血色的梅花，原来也在别国开放过，那就是——《梅花魂》。

课文主要讲了作者的外祖父非常热爱祖国，作者从小在外国长大，听着外祖父朗诵的古诗长大，所以对祖国既熟悉又陌生。有一次，作者在外祖父的梅花图上印了个黑手印，却把外祖父惹得大发脾气，在梅花图上刮去手印，又抹干净才好转。作者回国时，又将梅花图和手绢让作者带回国，处处体现了外祖父对祖国的眷恋与热爱，他身在异国，魂却在中国，他葬在异国，心却在中国！

学完这篇课文，我不禁有些脸上发烧：文中的外祖父虽然身在他乡却深情地爱着自己的祖国，我们和他相比真是有着天大的区别。

外祖父面对国家的代表——梅花就已经十分尊重与爱惜了，可我们面对国旗时也没有一丝庄严，有些同学在敬礼时，手没有绷直，只是悬在空中，看样子不像在敬礼，却像在投降，还有些同学唱国歌时发出怪声或不唱，和旁边的同学打打闹闹，戴的红领巾也歪歪扭扭，有的还没有戴，真是辜负那些抛头颅，洒热血的先辈。而有的同学却令我刮目相看，他们对国旗的尊重，是一言难尽的，他们不管做什么

水浒传是我国四大名著之一，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗，他深刻地揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶，在社会动荡的北宋末期，108位梁山绿林好汉，忠军报国为民除害，鼓舞了封建社会人民大众对统治阶级的反抗斗争。

之前我对这本书的印象就只停留在武松打虎上，如今读了这本书后，我结识了，黑旋风李逵，花和尚鲁智深，豹子头林冲，及时雨宋江，智多星吴用，青面兽杨志，打虎将李忠，行者武松等英雄好汉。

其中我最喜欢的情节是是，花和尚鲁智深拳打镇关西，鲁达三人去喝酒，听到隔壁金家父女的哭啼声，听了金家父女，哭诉镇关西强媒硬娶翠莲，却又将她赶出向金家索要典身钱的悲惨经历，脾气一下子喷涌而出，随即向父女俩，赠送了些银两，安排他们出城。次日，来到状元桥，郑屠肉案前，先饮买肉为由，故意刁难他，然后再激怒他，挑起打斗，随后三拳打死郑屠，为民除害，为躲避官衙逃走了。

从这个小小的故事中，然发现鲁智深是一个嫉恶如仇侠肝义胆脾气火爆的英雄人物，她此生最恨欺软怕硬之人，因此，演绎出了不少他的英雄事迹。

水浒传他是一本中国古代英雄传奇人物的光辉典范，在黑暗的社会现实面前，108个绿林好汉，各自施展自己的才艺，只为，百姓安康，为民除害。

最近，我读完了四大名著之一的《西游记》。

这本书里刻画了机智勇敢的孙悟空，贪吃懒惰的猪八戒，善良仁厚的唐僧，憨厚老实的沙僧。其中令我印象最深刻的就是机智勇敢的“齐天大圣”孙悟空。

孙悟空是从花果山上的一块石头里蹦出来的石猴，从小行动敏捷，心机灵巧。孙悟空从菩提祖师那里学来了高超的本领；从龙宫得到了如意金箍棒；在太白金星的帮助下，上天当了官，被玉皇大帝封为“齐天大圣”。孙悟空因为在天上时偷吃了蟠桃，还大闹了天宫，所以被如来佛祖压在了五指山下。五百年后，唐僧把孙悟空从五指山下救出，让孙悟空保护他前往西天取经，修成正果。

机智勇敢的孙悟空一路保护唐僧前往西天取经没有一点怨言，一心一意、忠心耿耿的保护唐僧，为唐僧斩妖除魔，最终师徒四人取得了真经。

通过读《西游记》这部名著使我受益匪浅，也收获了很多，我知道了唐僧师徒四人在取经的过程中所经历的九九八十一难时，他们是多么齐心协力，他们一次又一次的战胜妖魔鬼怪往西天前进，取得真经。我想到，在我们学习的路上，一定也会有无数的困难；在我们今后的人生道路上，也一定会遇到许多艰难的事情。我们一定要向他们师徒四人学习，不怕困难，更要克服困难。

世上有千万本书，唯有一本，能打动我的心灵，它就是——《爱的教育》。

它的作者是来自意大利的亚米契斯，亚米契斯耗时10年完成了这个著作，书名又叫做《一个意大利四年级小学生的日记》 。

这本书的主要内容讲的是一个叫做安利柯的小男孩的经历，还有他身边人与朋友之间的故事。13岁的马尔可经历了艰难险阻和酸甜苦辣，克服了重重困难找到了他的母亲。还有乐于助人的的卡隆，见到一个小同学丢了钱并把自己的钱给了小同学；11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝别人的施舍；爱学习，爱劳动，充分利用空余时间的可莱蒂；为了救助低年级小同学而被车子压碎脚骨的洛贝谛；还有珍视友谊，富有爱心的少年安利柯。

全书并未加入华丽的辞藻，而是运用了朴素无华的语言，却让我们明白了互相帮助，相互关心，相互理解的道理。

夏丐尊说：“教育不能没有情感，没有爱，就宛如池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”爱和教育，两者是相通的。爱和教育，两者缺一不可。

这本书告诉我们： 书中的人物值得我们学习，让我们多付出一点，少一点自私；多一点自信，少一点自卑；多一点宽容，少一点埋怨。热爱祖国，敬重父母，爱父母。不能因为自己鸡毛蒜皮的小事与父母发生冲突。

《爱的教