世界是丰富多彩的作文

我是谁？从哪里来？又该到哪里去？常常迷信于神话：好人上天堂，坏人下地狱。有人或许能在一生中创造一个又一个奇迹；有人或许只能平平凡凡走过一生；有人或许在路途之半畏罪潜逃罢。答案是丰富多彩的。

儿时，光着脚丫在家中闯荡自己的"小世界"。"嘭"脑门一下碰上了柜子的一侧，柜上的花瓶摇摇晃晃跌落下来，在我脚边变成了一堆碎渣。被吓得不轻的我摸摸脑门就扑向母亲怀中哇哇大哭。母亲却将我扯开，让我站好，板着脸说："你打碎花瓶本来就不对了，却还要在我面前哭闹，这只是懦弱的表现，你自己去处理好。"我抽噎着，怯怯地走向客厅的角落，拎起簸箕和扫帚，又不情愿得将碎渣扫进簸箕。晚上，躺在床上翻来覆去，总觉得有些愧疚，觉得自己像一个背负罪名的犯人，害怕最后成为下地狱的一员。

又一次画画大赛，老师鼓舞我可以去试试，我便全身心地去投入练习，临摹，描绘，创作，不行，再重画一遍。每天独自一人留到深夜，捏捏酸痛的太阳穴，想放弃，却又不甘心，不愿意。当老师公布获奖名单时，却暗暗泄气：唉，肯定不会有我的。这时，意外听到自己竟获第一名，我一脸呆滞地转向老师，老师笑着对我点了点头。人生就是这样坏，看到你如此努力，却在你将要泄气时，给你一

人生是一本无字的书，需要每个人自己谱写自己丰富多彩的人生篇章，每个人对于自己未来人生的定义是不同的，在不同阶段也会有不同的答案。

五六岁时，我的理想是当一名老师。那时我刚被送进幼儿园，开始，我因为上幼儿园就见不到熟悉的人而感到恐惧，便非常抵触上幼儿园，曾一度利用各种方法不去幼儿园。但时间久了以后，发现那里其实也挺好的，有那么多的伙伴可以一起玩耍，还能认识新朋友。而且老师还会和我们一起玩儿，这让我对老师少了一份敬畏，多了一丝亲切。之后我便认为，老师这个职业很轻松，既能和那么多人一起玩，还能照顾帮助别人，这样轻轻松松地玩就能拿到工资，多好的事啊！

从此，做老师这个念头便深深地埋在了我的心里，成为一粒种子，并迅速发芽生长。但当我上了小学以后，这个念头便被打消了。

老师只会讲枯燥的课给我们听，还不停地布置一大堆一大堆的作业，老师这个职业在我的心里从神圣的天使，成为了可怕凶恶的灭绝师太。

那时我又对舞蹈产生了兴趣，学校在六一儿童节的一次汇演上，舞蹈演员优美的舞姿配合上富有动感的音乐，形成了一场完美的视觉和听觉上的盛宴，这深深地吸引了我，决定重拾被我丢弃的舞蹈，便重新开始学以前的“老本行”－拉丁舞。期间我参加了大大小小的比赛，也得了几次奖

【篇一：丰富多彩的青春路作文】

如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。

——题记

每个人都有自己的青春。青春就像交响曲，奏响生命的绚丽多彩；青春就像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像一首歌，歌唱着快乐与悲伤。让我们放声歌唱，歌唱青春的神秘与宝贵，让我们踏上青春之旅，体会青春的美好与飞扬。

在青春的道路上，我们奔跑，跌倒，横冲直撞，当然也会犹豫徘徊。青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照亮别人；有的却像荧光，连自己也照不亮。

懵懂的青春之路

以前初一、初二的时候，总是认为青春没有什么特别之处，也不知道要做些什么。经常坐在凳子上发呆，想一些不切实际的问题，青春到底是什么也没有什么兴趣爱好，除了任人“支配”以外，便没有自己想要做的事，如行尸走肉一般。那时的自己真的是对青春既无知又迷茫。看着别的同学整天都朝气蓬勃的，自己缺一点生气都没有，现在想想：觉得那时的我即可笑又令人讨厌，既无知，又感到幼稚。自己的青春之路都是懵懂无知的。

渐进的青春之路

孔夫子面对滔滔江水，不禁发出“逝者如斯夫”的感慨。看来，古人早已知道时间如流水，白驹过隙的教训。是啊，转眼

创新，无可估量，无法止步，是人类历史前进的支柱，因为，生活因创新而日趋完善，时代因创新而焕发新貌，世界因创新而丰富多彩。

爱迪生在科学上创新，在黑暗中开拓光明，乔布斯在科技上创新，开启全新的信息领域，屠呦呦在医学上创新，救数以万计人的生命。正因有了世世代代的人的不断进取，不断创新，人类的文明才不会止步，世界的文化才多姿多彩，源远流长。

如果说，创新是成人的义务，是天才的专利，可就大错特错了。曾听到过这样一个故事：没有电动水壶的时代，水都是放在火上烧的，必需有人在旁边候着，等水烧开。若人不在，水壶的水烧干了，水壶就会裂开。有一个小学生，边写作业边看着水壶，由于过于专注，未能及时把火来掉，水壶爆裂了，那个小学生也因此被批评了一顿。

他想：要能专心做作业，必需预料到水烧开的时间。可他并不是先知，没有预知能力，怎么办呢？望着跑过来的讨食的小狗，便计上心来。他把狗尾巴拴在壶口，水烧开时，大量水蒸气从壶口冒出，狗疼得狂吠，他闻声就过来把火灭了。

当然，这个熊孩子又遭到一顿数落，毕竟爱护动物，人人有责嘛。难道烧水和写作业不能两全？他依然想：水壶烧开后会有大量气流涌出，要制成一个“警报系统”，必需在水烧开时发出声音，那么关键就是什么东西经过气

麋鹿和沉船哪一个更能引起你心灵的共鸣呢？麋鹿欢快而又活泼，象征着青春的蓬勃与阳光，沉船平静而自然，象征着没落的风霜和凄凉。

余秋的雨所象征的是秋风扫起，寒鸦飞过，风草凋落，一派霜冷长河的秋色，梵高的画所描绘的是灿烂的热烈的，即使到了最后还是紧紧抓住远去夕阳的向日葵的油黄，伍兹所展示的是地球之上穿着希腊服饰的雅典少女，弹着只剩一根琴弦的七弦琴的无奈与悲凉。

哪一个能够引起你的共鸣呢？

答案是丰富多彩的。

美不是唯一的，健全是美的吗？但维纳斯的美正在于她的断臂，建康是美的吗？但林黛玉的美却在于她短暂的生命里所创造的凄美的爱情故事……，因此美是多元的，美是不同的，美也是丰富多彩的，不同的人，吸允着不同的文化精髓，体味着一个个不同的人生经历，于是相同的事物穿透不同的心灵，透析出不同的投影。美的区别由此而生。

在我的心灵中，有一种美是自然。

麋鹿欢快而活泼，因为它本应如此，所以它就很美，沉船平静而自然，因为它本该如此，所以它是凄凉的美。尚使麋鹿变得平静，沉船变得活泼，天知道那会是怎样的一种情景。

就像圆明园的废墟，那是一种历史痕迹的存在，所以我们不能重建，它的存在就是历史的美，它承载了中华民族的愤慨和熊熊的烈火。历史的悲剧映衬的是美是最能

当春天二、三月，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赴集市似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

春天是如此的美好，却又如此的短暂。于是，春天引发了人们的许多感悟，但是，春天到底是什么？什么是春天呢？

我来到图书馆寻找答案。

书本告诉我，春天必然曾经是这样的：一把雪再也撑不住了，“扑哧”一声，将冷脸笑成花脸，一首清新的歌便从云端唱到山麓，唱入低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入新鲜的春泥——软如新翻的棉被的春泥，那样娇嫩，那样敏感，却又混沌无涯。一声春雷可以无端地惹哭漫天的白云，一声杜鹃啼可以斗急一城的杜鹃花。春天就是这样的让人莫名其妙。又美得让人心平气和。

我走进办公室寻求答案。

语文老师告诉我：关于春的名字必然曾经是这样的：在昆虫筮草时猛然感到的多汁，一个孩子有放风筝的时候，猛然感到的飞腾。一双素手，在溪畔，在塘畔在江畔浣纱的手猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走相告的时候，他们决

远古时代，人类不会想到会出现中国的四大发明；近代，人类不会想到会出现了电报与电话；现代，人类不会想到会出现了……

时代在进步，人类在创新。随着时间的推移，人类创造出许多新奇的东西，让原本灰暗无色的世界变得丰富多彩。可以说，“创新”这个词，是人类尚在追求但永远无完成时的理想。世界上数不胜数的名人都通过创新而享誉全球的，例如：爱迪生发明电灯，让全世界脱离了黑暗；爱因斯坦发明人类历史上第一颗原子弹；莱特兄弟发明飞机，让人类遨游蓝天变为现实；现代苹果乔布斯发明苹果手机，让人类进入一个全新的智能时代等等。他们敢于发现、勇于创新，把创新当作人生的头等大事，不懈努力，创造出了让人类都惊叹不已的东西，正是这样才体现了创新的作用和意义，超出了现实世界的人类想象。

“创新就是产生前所未有的事物”，这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。这句话让我陷进了沉思：创新既是没有的东西，那我们是否又可以创造出来呢？或许，它得到了印证：今年3月上旬，谷歌研发的人工智能系统ALPHAGO与韩国围棋高手李世石展开巅峰对决，结果4：1的总比分战胜了李世石。你或许听起来不可思议，但他却震惊了整个文明的社会。科技

驻足回首，蓦然发现少年的足迹有深有浅，有的在阴影里，有的在阳光中。噢，我的金色年华，高中岁月！透过一串串脚印，我分明看到了那个诗意盎然、丰富多彩的周末生活。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。丰富多彩的周末，是热情的夏天，有着热烈绚丽的骄阳，浓郁苍翠的原野，给我们带来前进的激情和思维的活力。在这样的日子里，可任由我们在理学题海中遨游。同时剪去起点的彷徨，终点的疯狂，中间是一段漫长而结实的脚步，也需要我们在文科题中点点积累，点点收藏。周末的日子饱含酸甜苦辣，喜怒哀乐。这里有斗志昂扬，也可能玩物丧志，关键是我们怎样把握自己，让周末学习充满乐趣。

度过了紧张而又充实的学习，朋友，你难道不想停下急促的脚步，呼吸自然的馨香，放松一下疲惫的身心。让眼睛奔向田野，拾取绿色的慰藉，看粉红的桃花，带着欢快的蜂蝶轻轻舞动，让清脆的鸡鸣给予心灵安宁，让叮咚的泉流带走疲惫，这是多么惬意！

待劳累过后，让我们在书的海洋中探索，探索中华民族那悠远的历史。我们从读书学做人，从往哲先贤那里，学他们的品格，向孔子学仁爱的情怀，和鲁迅学批判的精神，从屈原学得爱国的思想，从古今中外的著述中，我们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，范仲淹《岳阳楼记》的忧患意识。

世界有七彩之色，生活有五颜六色。但在绚烂色彩中匆匆忙忙的我们，眼前却是一片灰白。时而发出的感叹，在上空徘徊，谁也没有意识到那道隐藏在乌云下的彩虹。

疲劳地工作中的人们，有谁不渴望享受安乐生活；辛苦地学习中的孩子，有谁不渴望开心嬉戏玩耍。那丰富多彩的生活一直躲在我们身边，却没有任何人发觉，没有任何人懂得享受，只是一味地叹息，埋怨。当初的我也是一样，总以为学习是一种负担，玩耍才是生活色彩。但是，我错了，与大部分人错的一样。生活中的每种事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黄色的，学习是天蓝色的，当两者融合在一起，就会出现生机勃勃的绿色。当你劳逸结合，才会发现，原来生活如此美妙，色彩如此丰富。

渴望着，那丰富多彩的生活。却不曾知晓，匆匆脚步中的色彩。自以为是的人们是多么可笑，在他们眼里，充满着黯淡无光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才会有七彩的彩虹。这一切的一切如一个循环链，灰色永远无法与彩色相接，但在循环链的中间，有一个可以改变色彩的神奇的东西——一颗乐观纯净的心。漆黑的心永远也无法充满丰富多彩，不论你多么渴望，也都是枉费心血罢了。

渴望丰富多彩，渴望幸福美好。只要你有一颗懂得欣赏生活的心，你就能看见那道乌云下的彩虹，就能看见

我们每个人都有自己的生活习惯，当然，我也不例外。生活给了我启发，我对生活也有了感悟，因为有了这段感悟，给我带来的一副丰富多彩的生活。

我相信每个人都尝试过五种滋味，他们就是酸、甜、苦、辣、咸。

我的生活是有目标的。小的时候，我的生活方式就只有四种，吃喝玩乐。因为那时候我还不懂得什么是追求，只知道自己要好好活着，没想过自己将来该怎么办，更不知道要珍惜时间，所以一直在浪费时间。而现在，我有了自己的生活目标，我对自己的生活，有了追求和要求，我的追求是尽自己的努力，做一个最好的自己。正因为有了这个追求，我的生活节奏变得十分紧凑。

在追求的过程中，还发生了很多有趣的小故事。比如说去年，我刚开始学习跆拳道，老师让我下横叉，纵叉（坚叉），还让我下到三十公分，我当时觉得自己不可能完成老师交待的这项任务，但是老师给我说：“只要坚持不懈，全力以赴，没有不可能完成的任务，只要你坚持，总有一天你会横叉、竖叉能下到零公分。”我听了老师这句鼓励的话语，心里下定决心，我一定要坚持不懈。所以我苦苦练了三个月，我终于把横叉和竖叉下到了零公分，我当时走到老师跟前，我给老师说了一句话：“老师，你说的没有错，只有坚持不懈，才会有成功。只有经过磨难，才会