关于游戏的作文600字五年级

我们班的“套路多多”

啊！李老师来了，只见她手中拿了4个纸杯，自信满满地对我们说：“李老师从教26年，练就了一个本领：透视。今天我要给大家展示一下我的本事！掌声响起来！”同学们都鼓起了掌。我想：李老师说的是假话吧？

第一轮开始了！李老师请了尹湘棠和杨萱。只见李老师叫杨萱秘密地说了一句话，尹湘棠悄悄地跑去听她们说了什么，露出一副贼兮兮的表情。李老师说完便背对尹湘棠和杨萱。只见尹湘棠把硬币藏进了2号杯里，然后打乱了杯子的顺序。李老师开始猜了，同学们非常激动，有的拍桌子，有的大喊大叫，有的觉得里边有诈认真盯着老师，有的则当吃瓜群众。

“咳咳！我要施展我的透视魔力了！”于是，李老师装模作样这里敲敲、那里听听，便把2号杯子掀开了，一枚亮闪闪的硬币出现了。“哇！”同学们瞪大了眼睛，眼神里充满了惊讶和怀疑。我们想说肯定有问题，但又不知问题出在何处。

第二轮开始了。李老师把尹湘棠换成了罗颖儿，但没有换掉杨萱。“哦！有诈！”同学们大声抗议，李老师露出了神秘的笑容，这让大家疑心更重了。这时李老师再次背对着杯子，颖儿则笑眯眯地把杯子顺序打乱，并在最后才把

【“坑爹”的游戏】

朱国恺

今天上作文课的时候，李老师拿出4个标有数字的纸杯和一块硬币，神秘地说：“李老师教书26年，练出了一个本领。”“什么本领？”班上的人都问道。“透视眼！”“啊！”全班倒吸了一口冷气，难道是真的吗？

于是，李老师请了两个助手，准备开始。在开始之前，她跟其中一个助手低声地说着什么。我怀疑老师在告诉那个助手要怎样把硬币放进某个杯子里，好让她知道硬币放在哪儿。游戏开始了，第1轮我猜硬币应该放在了2号杯子中。突然李老师说：“硬币在2号杯中！”助手一翻开纸杯，硬币确实就在那里。竟然猜中了，我越来越觉得这其中必定有诈。

第2轮开始了，这次李老师请了罗颖儿当助手，但这次他没跟助手说悄悄话。我猜老师在第1次的时候就已经讲完了全部要领，或者又要耍新的花招。这时我突然发现了三套杯子底下有一点缝隙，我猜老师一定会选这个杯子。过了一会儿，李老师开始表演了：她向3号杯子走去，同学们都全神贯注的盯着李老师，接着，她仔细观察了3号杯并自信地翻开了它。又猜对了！同学们都开始鼓掌，其实我觉得这很简单，老师应该是往缝里面看

“你又输了！你又输了！”这声音一声又一声地传了出来，我一次次被罚站，又一次次地回到了游戏。

你们想知道这是怎么一回事吗？请听我一一道来。

今天，我们玩了一个游戏，名字叫“数字陷阱”。游戏规则是：从1到100的数字，从第一个人开始依次报数，当报到3的倍数时，不能发出任何声音，只能拍手。如果犯规，就要被罚站，当另一个人罚站时，这个人就可以再上来。

游戏开始了，“1”“2”……刚开始还不错，可当报到“6”的时候，我又说了一遍“6”，还拍了一次手，自然是被淘汰出局了。我还一脸蒙圈呢！

游戏又开始了，我站在那里，心想一定会有人来罚站的。真是想什么来什么，我上来还不到30秒，第二个人就来代替我的“职位”了。

我又开开心心地上场了，可是还不到10秒，我又下去了。今天我是怎么了？我站在那里，感觉天好像塌下来了一样，我把头转过去背对大家，不想再上场，因为我大概已经知道，我上去后可能还会再下来的。

后来，果然我再次上场后又下来了，我在那儿心想：不行，我要干扰他们！说干就干，当第三个

它们，是悬浮在空气中的很小很小的小水滴，也是变化多端的小精灵。

清晨的雾，浓稠如牛奶，远处白茫茫一片，感觉自己置身于一滴牛奶中的小小世界里；像窗帘，也像屏风，几十米开外一片雾影朦胧，只能看到模糊的剪影；又像仙境，四周紫气氤氲，花草树木透露出一种说不清的祥和。

早上的雾，如丝丝缕缕的轻纱，带着湿润的水汽轻轻飘拂；也像面纱，蒙住四周一切景物，营造出一种美，说不清的雅致；还像画家，为一切事物点缀上朦胧、点缀上安宁、点缀上淡淡的忧愁……

到了中午，雾已经散去了，不留一点痕迹，只有那郁郁葱葱的树木显得格外翠绿、格外生机盎然。此时的我，已经完全沉醉了，每个毛孔都恣张开来，静静地感受着神奇且美丽的自然，贪婪地呼吸着大自然芬芳的气息。我多么希望我此刻能融入进这奇妙的大自然，化身为一缕透明的空气，更深入地感受大自然无限的魅力，如果真是这样，那该多好！

昨天，寒风凛冽，可我们的心却是火热的，操场上的呐喊声也一浪高过一浪，这是为什么呢？你看，这是因为大家正在如火如荼地进行着拔河比赛，双方正拔得激烈呢。

刚刚，比赛还未开始，同学们就跃跃欲试，积极活动着筋骨，为接下来的比赛做着充足的准备。

随着一声哨响，令人振奋的拔河比赛就正式开始了。让我为大家做个的赛况报道吧——第一次比赛的对手是7班，上次踢足球，八强第一战就止步7班，今天我们要一雪前耻，把“足球之仇"痛快地报了！看，大家都很努力，一起高喊着“一、二、三”，把7班拔了个措手不及。不知是他们弱还是我们强，“拔河八强之战”顺利地进入了下一轮。大家喜笑颜开，因此场的胜利，对“四强之战"充满了信心。

但是，山外有山，人外有人，我们班拔河在身材和力量上都不占优势，接下来的两场对2班和5班的比赛，我们连连失利，大家都很沮丧，嘟着嘴，皱着眉，好像一个个“看不到明天的太阳”。

虽然前两场拔河，我们没有赢，但是还有拿名次的机会。这一次，我们要和14班争第7的位置。有，大家的手已经被粗糙的绳子磨红磨肿，何嘉宁的手指上已有一个水泡，但是

我的母亲是中学老师，有独特的教育思想，学生都很喜欢她。她每天都忙忙碌碌，废寝忘食，有时连水也顾不上喝一口。可再忙，一旦回到家里，唯一要做的事只有一件，那就是陪伴我。

在我的眼里，自我记事开始，母亲一直非常严谨可谓是“严母”。特别是在一些具体事情的处理上，母亲对我几近苛刻。有时，我甚至觉得母亲像个强迫症患者，什么事情都要让我一做再做，直到做好。比如，每次刷牙都要求一颗一颗刷干净，扣衣服扣子也一定要把第一颗扣子扣好……

严是最爱，母爱如山。“严”的背后更是母亲“柔”的爱护，十年用心滋养，教我学习方法，教我做人做事，伴我茁壮成长。在我的心里，母亲更是一位“慈母”。

最近一次综合考试，我的成绩很不理想，用两个字来形容就是“很差”。我很愧疚，不敢面对母亲。可当我放学回到家，母亲还是跟以前一样，并没有责备我。一进家门，母亲笑盈盈地对我说：“我的儿，今天的考试试卷带回来没？”“来，我们一起分析分析？”母亲开始对照错题，一道一道为我耐心细致的讲解，分析错误原因，讲解计算方

晚上，爸爸回来了。

他一回来，就把包一放，洗个手，对桌上的饭菜施行了“攻击”。他左手扶住碗，右手拿着筷子，熟练地夹着菜，以秋风扫落叶般的速度“消灭”着饭菜。我和哥哥几次去找他背唐诗，都被他回绝了。最后，我还只能去找妈妈背。

解决完饭菜，他又去用电脑，顺带发现了我突破技术难关做出的“音乐播放器”。和我说了一番后，发现他的一个小卡不见了，大声问：“有谁看到我的小卡了？”。

但是，没人理他。

很快，妈妈要削芒果给我和老哥吃。她削完芒果，一手端着碗，一手拿着芒果中间有核不好削的部分，从厨房里抬着腿走了出来。她先把装芒果的碗摆到我的面前，接着，抬起大腿，小腿向前一伸，向下一压，踏在地上，伸长身体，抬起大臂，把小臂拦在她的房门前，挡住出房门的爸爸。又把一只手伸出来，把那有核的部分递给了爸爸。虽说那是有核的部分，但也有不少芒果肉，可以吃，而且很甜。爸爸呢，却把眉头皱了起来：“放过我吧，我吃得太多了。”听声音像是在哭天喊地哀求。

不过，请别见怪。每次爸爸下班回来吃晚饭后，妈妈再给他吃一些东西时，他总会这样，纯当是活跃气氛罢了。爸爸最终也是吃了，妈妈随

“透视眼”之迷

李老师被阳光“送”进了教室，带着神秘的微笑，“我从教26年，练就一本领，那就是——透视功能！”大家一听，七嘴八舌议论开了，有的信，有的不信。李老师得意洋洋，待我们“闹”完，李老师嘴角流出难以猜测的笑，晃晃脑袋，“装模作样”的说：“呵呵，请尹湘棠和杨萱当我的助手！”看模样，真似一个魔法师！

李老师让湘棠把一枚普通的硬币放入一个反扣的普通纸杯的下面，再与没有硬币的纸杯混淆其中，又把杨萱叫去，好一顿“吩咐”。我们的目光可不住湘棠那儿射，却个个像聚光灯似的盯着正在窃窃私语的李老师和杨萱。

尹湘棠打乱杯子顺序后，李老师走近杯子，尹湘棠又转了两下。李老师眉头一紧，嚷：“好了之后，不能动喽……”杨萱又在李老师耳边说了什么。李老师眉头一松，目光一亮，嘴角一扬，把手在杯子上方七八厘米处大肆挥舞，咧嘴笑着：“看我施展魔法喽啊！”我们屏息凝神，生怕一眨眼就过去了，李老师顿两秒，毫不犹豫的揭开

去年的寒假，我去了哈尔滨的亚布力滑雪场，初次体验了滑雪，意犹未尽。今年寒假，爸爸妈妈又带我来到了长白山的万达小镇，那里有两个滑雪场，一个是果松滑雪场，还有一个是小镇滑雪场，当然这两个都是初级滑雪场，那里还有中级、高级、特级滑雪场。

第一次我们来到了果松滑雪场，它就在我们住的酒店楼下，而且坡度不是很大，适合像我们这样的初学者。虽然去年已经体验过滑雪，但是过了一年已经忘记了滑雪的基本要领。爸爸妈妈帮我武装好所有的装备，我迫不及待地去乘魔毯来到了滑雪场的最高处。我当时也没多想，双脚一蹬就滑下来了，速度非常的快，像弓箭一样“嗖”的一下就滑到了下面。经过多次的练习，虽然有摔倒过，但是我觉得慢慢掌握了滑雪的基本要领。

第二次我们去了小镇滑雪场，这个滑雪场要比果松滑雪场大，而且坡度大、难度高。爸爸问：“你敢不敢挑战一下？”我没有犹豫大声地说：“敢！”爸爸说：“好样的！”我站在上面往下看，心理有点害怕，但是我还是鼓起勇气往下滑了，可惜我第一次滑下来就摔倒了，人还翻了个圈，幸好有个好心的阿姨把我扶了起来，但是我并没有放弃。爸爸妈妈看到我摔倒后，心疼地关心了几句，爸爸还教

四年级的生活一转眼就过去了。我们将迎来全新的五年级生活，有全新的知识在等着我学习。

四年级，我没有尽自已最大的努力去学习，不懂的也没有及时弄清楚，在课后也没有认真的复习，课前的预习工作也做得不够充分，经常会漏掉一些。所以才经常考不好。

五年级，是全新的一学期，我下定决心要改掉四年级的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接。

上课时认真听讲，并做好笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好准备。在家里按时完成作业。数学方面，我要多做计算题，提高口算的速度、准确率。这样在考试里才不会因为不够时间做试题失分。在英语方面，我要多背单词，多练语法，因为我经常因为没有背熟单词和没有多练习语法而考不到A。所以，我要多背单词和多练习语法。在语文方面，我应该多读词语，多听写，多背古诗，多写作文，多看别人写得好的文章。因为我每次都是在这些地方上扣很多分。

新的学期里，我一定要把坏毛病改掉，好好学习，不辜负父母对我的期望，感谢老师们的教导与培育。