星语心愿观后感作文

夜空下萤火虫的愿望，和太阳比赛光亮，小小的光借助大大的勇敢，流着泪依然坚强。

——题记

疲倦的太阳，终于为自己拉下了帷幔，随后到来的，是一片幽谧的天空，总是喜欢，一个人，对着夜幕，静静徜徉……

梦无痕，童年不再有记忆的碎片，曾在夜空中拼凑出我美好的童年，这份美好，给予了我极大的心灵安慰，也成为羁绊我前行的锁链，我没有勇气，也不想去挣开它，拥抱着这份美好，徙倚不前，不敢在没有月亮的黑暗中摸索前行，脆弱不堪。固执的守候着早已失去的童年，不愿承受更大的考验，一次次，一天天，星空越来越暗，我逐渐堕入沟壑的深渊。

一次次的仰望，一回回的幻想，终于，我醒悟了，厌倦了在无尽的踌躇与不舍中祈求不可能得到的生活，我选择了奋发，选择了向上。

关闭了郁悒的通道，放弃了曾经的美好，打开心灵的闸门，我惊呆了，这时的夜空，竟如此宽广！

云散了，成长在等候抬头，仰望夜空。

心与星，紧紧系在一起，互相吐露着彼此的骄傲，无拘无束的思绪，在辽阔的夜空中驰骋，在一颗与另一颗星之间自由飞翔。在这里，我忘记了一切，随意的变幻自己，平凡与伟大，卑微与高贵，无所谓了，努力释放着压抑了很久的灵魂，不再保留了，因为这里，是我主宰的夜空，我的夜空。

跟随感觉

就向流星许个心愿，让它知道我爱你。

——题记

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明……”

歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子该要飞往哪儿去？童年的歌谣已定格为永恒的记忆，而陪伴我一起唱这首歌的人，已消失在世界的尽头。

初夏，黑暗从空气中显影，染暗每一寸大地，微风轻柔地拂过脸庞，蝉还在不停地聒噪着，路灯把人影拉得冗长。我走在黑夜中，与路灯同行演讲的失意彻底的挫败了我的骄傲，我该如何重拾班长的尊严？年少的迷茫让我看不见前进的方向，泪，已溢满眼眶。我深吸一口气，仰头把泪水咽回去，满含热泪的眼睛却被漫天的繁星深深吸引。不由得我停下脚步，望着遥远的星空，思绪迁回那个童稚时的旧时光。

那年，我三岁。她却已年过八旬。满头的银发丝丝闪烁着岁月流逝的痕迹，褶皱的皮肤镌刻着着生活经历的风霜。初夏的夜晚，月依旧挂在枝头，蝉依旧歌唱着它的夏天。我与老奶奶在庭院中乘凉，微风拂过耳际带来清凉的气息，我偎在老奶奶的怀里，抬头望见满天繁星，便不由自主的哼唱起了新学的歌谣“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”纯真的童声似乎激起了老奶奶的童心，老奶

不与太阳争光辉，不和月亮比美丽，星星只是默默的隐藏在夜空的角落。

晚上，我与好友相约出门看星星，我们一起躺在一望无际的、柔软的草坪上。听着蝴蝶的呢喃，嗅着花朵的幽香，仰望着天空闪烁的星星。我们谁都没有说话，都在享受着大自然中这美妙的一刻。

风，很轻。夜，很静。

也许是忍不住了吧，好友先开启了话题：“你看，天上的星星多美，我多想要一颗属于自己的星星，星星就像一个好朋友，什么都可以对它诉说。”

“那么请让我来当你的星星吧！”我说“比起有一颗星星，我更愿意当一颗星星。星星不像太阳一样辉煌，也不像月亮一样美丽，但它有足够的能力和勇气来撕破漆黑的夜幕，给人们在黑暗中带来光明和希望。”

“什么时候开始想做星星的呢？”好友微笑的问。

“嗯……”

看着夜幕中那样美好、那样闪耀的星星，我不禁失了神。

时光倒流，我的思绪回到三年前的那节数学课上……

教室中静悄悄的，没有一个人在说话，整个庞大的教室只有笔和纸摩擦的“沙沙”声。

“同学们，题算完了吗？”教室里回荡着

心愿，像一粒种子，尽管渺小，播种在土壤里，终有一天能长出美丽的花朵；心愿，像一条溪流，尽管涓细，在大地中流淌，终有一天可以浇灌出绿色的希望。

我静静地坐在阳台上，凝望着那布满繁星的苍穹，耐心的等候那流星雨的降临。几年前，曾听说过一个传说：当流星划过天空时，闭上眼睛，心中默念的自己的心愿，心愿就将会实现。尽管我从未相信过许下的心愿会真的实现，因为能使心愿实现的方法就只有一个，那便是一步一个脚印地为梦想而努力。但是，不知为何却把凝望夜空成为一种习惯，也不知自己在期盼什么。

突然想起这些年所许下的心愿。

幼儿园的时候，我就只有一个心愿，那便是得到一颗小小的糖果，但是，大人们给予更多的却是一顿顿语重心长的话语。因此，那时最大的心愿就是拥有一间最大的“糖果屋”，每天可以吃到美味的糖果。当然，那只是幼儿时代的一个单纯的心愿，一个甜蜜的心愿，一个永远都无法实现的心愿罢了。

时间的齿轮在不停地转动，心中的心愿也在不停地转动。

2008年，我已是一个六年级的学生了。那年，是多灾多难的一年，但那年，却又是我对生命的领悟最多的一年。还记得那是在汶川大地震发生后，当我回到家看到新闻时，心中不禁震惊。看着一个个被救出的人们，看着一个个的生命奇迹，顿时我对

星期三，老师给我们看了《小小心愿》这部电影，对我来说这已经不是一般的电影了，它深深的感动了我。

一个小女孩叫李小媛，她爸爸因生病去死了，妈妈双脚不会走路，是个残疾人。 一个阳光明媚的早晨，李小媛看见一位老爷爷坐着轮椅，她问了一下这位老爷爷这轮椅从那里买来的，老爷爷说：“是从康复中心买的。”李小媛急忙往康复中心跑去，看了一下轮椅要450元钱，她回来后她用捡易拉罐赚来的90元钱和领来低保的360元钱，想给妈妈买一辆，她急急忙忙的跑下公交车，康复中心的工作人员要下班了，买轮椅要迟了，且把装钱的包拉在了车上没买成，她哭了发誓一定要自己赚钱为妈妈买一辆轮椅。 终于到了暑假，李小媛费尽心思准备办一个小蜗牛画屋，她租一间小房子，找了几个学生，来他的画屋学习，在她的教育下，几个调皮的学生都变成乖了。真当她高高兴兴的为小朋友教画画时，来了几个教育部门的领导，问她有教学和办学的资格证书吗？李小媛说：“没有”，几位领导说：“那你必须在三天之内关了。”李小媛急的哭了。租房给李小媛的房东把李小媛的家庭条件和她要为妈妈赚钱买轮椅的事说给这几位领导听。后来，有很多记者来采访她事情。李小媛她躲在家里不敢出

若夜空只剩下月色微凉，便觉得有些单调。——题记

“海上生明月，天涯共此时。”

“明月几时有？把酒问青天。”

“明月何皎皎，照我罗床帏。”

……

翻开诗集，古人写月的诗句不计其数，关于星星的却只有寥寥数语。看来比起繁多而闪烁的星星，人们更偏爱善变的明月。

我亦没有逃出世俗的习惯，迷恋着月光。可是近几夜观月，没了星光的陪衬，浩瀚的夜空中只剩一轮突兀的明月，忽又怀恋起儿时那一夜的星光了。

那一夜星光与月光交相辉映。

喜欢安静的我独自坐在乡间的草丛中，仰头望天，深邃的夜空中，那轮浅月散发着它的清辉，如纱般笼罩着大地，飘渺、柔和，洒向我身边的草丛，将我团团包围。它的身旁点缀着一颗颗忽明忽暗的星星，闪着微光，待我想要将它看清之时，又渐渐隐下，不见踪影。蝈蝈按捺不住它兴奋的心情，开始了它入夜的鸣唱演出，将我视为它忠实的听众。不远处农家的灯也次第点着了，散发着柔和的光，如天上的星星点缀着这一片静谧的夜。

一朵流云飘过我头顶的夜空，渐渐遮住了那皎洁的月光。它周边的星星瞬间变得明亮起来，虽不及月光明亮圆润，但也足以让这黑暗的夜空充满希望。

望着这月光隐没下去的

【篇一：《钱学森》观后感】

他，历经坎坷，终于回到了祖国的怀抱；他，曾获得“两弹一星元勋”“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号；他，便是我国导弹的奠基人——钱学森。

钱学森早年留学美国，在美国取得了非凡的成就和丰富的待遇，但是，他一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国，为建设新中国贡献自己全部的力量。”不料，他的这一决定遭到了美国移民局的百般阻挠，因为他们看中了钱学森的能力，不愿意看到他为中国所用。为了留住他，美国甚至派间谍将他逮捕，关在牢房里。钱学森受尽折磨，然而，他没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。就这样，他与美国移民局坚持斗争了5年，最终，他还是登上了归国的轮船，含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

回国后，钱学森很快地投入科研事业中，开始忘我的工作。每个项目他都亲力亲为，一丝不苟，容不得出半点差错。1960年11月，他带领着其他科研人员尝试导弹发射，结果屡试屡败，不少工作人员都灰心丧气，失望至极，而他却诙谐地说：“不就是天上掉下来个东西

【篇一：夜袭观后感】

满天的硝烟尘土，血色染红了大地。战士们沉眠于战场，血污掩住了他们的面容，看不清生命的最后一刻，他们是用怎样的心境去面对死亡。战争胜利了，可是没有人能够扬起唇角。心里沉甸甸的，那样的胜利承载了多少人的生命，我们被眼泪模糊了眼睛，数也数不清……

鲁迅先生说，把美毁灭给人看，便是悲剧。

战争是个悲剧。

人间最美的存在体，便是生命。而战争，如同刽子手，每一刀挥出，就是一曲撼人心魄的哀歌。影片中的那些士兵，大多还是些孩子，身上还有着孩子的好奇、调皮、可爱的天性，也许他们还不了解死亡，但却为了捍卫祖国，拿起刀枪，为了保护同伴，用自己的身体去摧毁敌军先进的武器，笑着去迎接死亡。他们还年轻，他们也会恐惧，但他们真善美的品质，让他们理解到了责任，所以他们勇敢地面对了死亡，只是想让同伴活下来，想让身后的家园保存下来。

屏幕上那爆炸的火光，刺痛了我的眼睛。那燃烧着的是世间最鲜活美丽的生命。战争是悲壮惨痛的，而发起这场战争又是为了什么？难道真如日本政府所说，是为了帮助中国打开对外的大门？难道“敲门”需要“三光”东北三省，需要屠杀南京三十万无辜百姓吗？我从不知道一次“敲

【篇一：少代会观后感】

今年的六月一日是一个令中华少儿心潮澎湃的日子，我们迎来了第七届少代会。这天我早早的守在电视机前，观看完节目，我的心却久久不能平静。

这次少代会可谓让我受益匪浅，让我对红领巾又有一种全新的认知：“这个用多少先烈的鲜血染红的红领巾既然戴到了我们的胸前，我们就要继承这些先烈们的遗志。这是我们的责任！

首先我们要努力学习，知识是别人夺不走的伟大财富，知识是让国家立于不败之地的利器，知识是改变命运的法宝！有着丰厚底蕴的民族是了不起的，是博学多才的！无知者自然不可为国家做出过人的奉献！

其次我们更有一颗善良的心，对啊，一个人就算学富五车，才高八斗，但没有一颗善良的心，不做好事，那他又能对社会起到什么作用呢？我们是小孩子，善良之心要从小培养，让我们帮助那些需要帮助的人，做一个像雷锋一样的人，人人帮我，我帮人人，那不是很美好吗？

总之，鲜艳的红领巾永远系在我心里，星星与火炬燃烧在队旗上，引导少先队员在党的领导下向光明的未来前进，前进，前进进！

【篇二：少代会观后感】

6月1日晚上，我观看了第七次全国少代会的直播。

新闻里习主席平易近人，和蔼可亲，他说：“每个人都是从小孩长大的，实现我们的梦想得靠下一代。少年儿童从小就要有志向，

《绿色蝈蝈》一文选自法布尔的《昆虫记》，通过刘琳老师的讲解，真正把学生们带入到了昆虫的世界，微观的世界。当然，通过远程观看，我也深深地坠入了那个昆虫世界。下面，我将从以下几个方面简单对本课谈一下观后感。

首先，从教室的言谈举止上。刘林老师给人的视觉感受是：自然、大方。板书优美，工笔于一笔一画，语言流畅优美，轻重适当，课堂节奏舒缓而层层递进。在老师的带领下，学生们的言谈举止也是彬彬有礼，无论是自主学习还是课堂互动，每一位学生的回答都体现出了较高的语文素养。

其次，从课堂的教学设计上。刘琳老师以谜语为导入，进而引出蝈蝈这一课堂主角，引起了学生的的广泛关注。新课开始前，老师先检测了学生们的预习效果，通过读生字词、紧接着成语连线等检测。我不仅体会到了学生课下的认真而且也对他们的课堂硬件设施羡慕不已。每位学生都有自己的平板电脑，而且在接下来的整个课堂教学中，它发挥了巨大的传播与交流作用。通过一份“蝈蝈小档案”不露痕迹的完成了文章内容的概括，其间的抢答环节和通过平板电脑赠与小红花环节，为课堂增加了游戏的乐趣。通过局部的精彩研读后，刘琳老师引出了文章的作者，这与普通教学中的先了解作者的生平再研读课文是不同的，反而更能够应发学生对于作者的