我心中的伯乐800字

韩愈的《马说》中有一句经典的名言：世有伯乐，然后有千里马。如果说我们是千里马，那么，老师就是伯乐，我们的班主任林老师正是这样一位伯乐。

远看我们的班主任，她，中等身材，有一头乌黑的头发，浑身散发着一种亲和力，近看一张洁白的脸，在高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着那双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴和一对灵敏的耳朵。她性格外向，平易近人，语言自然亲切，声情并茂，充满感情。在她的课堂中，气氛那是相当活跃。这一切源于她幽默、风趣的语言，而且她总喜欢把难题通过实践来分析给我们听，让我们一边动手操作一边学知识，所以我们都非常爱听她讲课。听她讲课，感觉她的声音就像油一样浸入我们的脑海里，把知识一起带进去。我们如临其境，如见其人，如闻其声，这简直就是春风化雨，润物无声啊！

“十颗！”“二十颗！”“四十颗！”“成交！”听到这里，你可能疑惑了：这不是拍卖会吗？没错，这是林老师为了激励我们努力学习而举行的拍卖会。拍卖会一个月举行一次，而拍卖用的“钱”是我们通过自己的努力所赚得的星。赚星的办法有很多，上课积极举手发言、好人好事、成绩优秀、为班级争光

一直，有一个人，为我们铺起通往知识殿堂的道路；一直，有一个人，用她身上的光和热，燃烧自己，点燃了我们的未来；一直，有一个人，呕心沥血、鞠躬尽瘁，只为了我的成长。她就是我的“伯乐”——杜老师。

杜老师每次为我们上课时，总是精神抖擞、笑容满面。尽管那凹陷的眼窝充满着劳累，但那慈样的眼神中却总是透露着对我们的关心。杜老师上课也十分生动，仿佛把我们带进了文中的世界，就连下课铃声也置若罔闻。

那天下午老师将我拉到走廊旁，脸上出现了少有的、却又不易察觉的一丝严肃，老师语重心长地对我说了一番话，有一句话让我印象深刻：“你能做好，要相信你自己！”是啊，这不正是我的心声吗？

杜老师那娓娓动听的话语，真挚、柔和，就像春风带着田野的花香，轻轻的拂在我的心上。我点了点头。我抬起头，老师那一袭藏青色的布裙，连同那和蔼的脸庞，一齐深深的刻进我的心里。这一刻，我觉得老师不再像是老师，反而更像是我的一位“知心姐姐”。

杜老师对我讲了很多很多。老师，歪着头，倚着墙，不像是在跟学生谈话，更像是在跟一位久别重逢的老朋友，聊天叙旧似的。老师的一句句话，就像是一缕缕和煦的春风，沁人心脾。老师又给我

千里马易寻，但识千里马的伯乐却难遇。我不敢自称为千里马，但我却庆幸自己遇见了一位“伯乐”。

当我还是“马驹”的时候，我的性格很是内向，平庸无奇，性格温吞，除了成绩比较好以外就没有什么优点可言了。“开朗、活泼、多才多艺”，这些词汇和我就好比平行线，在同一平面里，永远没有相交的一天。

然而，李老师却让这两条平行线相交。是的，他，就是我的伯乐。

李老师中等身材，黑发微微有些自然卷，一副金丝框眼镜稍稍柔和他眼中锐利如鹰的光芒，但仍掩不住他眼中智慧的精光。无论寒冬炎暑，他永远都是西装革履，容光焕发，腰杆儿挺得笔直，神采奕奕，意气风发。

作为学校里的教导主任，李老师自然是位风云人物。但对他的“风云”事迹，原本我所知不多。然而，在他任教我们班之后，我才真正知道李老师的厉害……

时隔两年，我仍记得一清二楚，因为，四年前的李老师就在刚接手我们班的一周后，就结结实实的给了我一个下马威——第一单元的语文测验后，李老师递给我一样满是圈圈叉叉的试卷——这是我的试卷！末了，李老师扔下一句话：“你可以

星星之火，可以燎原；几句鼓励，能够永久；伯乐有了，千里马会远吗？

世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有。一个原本默默存在的普通人，或许会因为一次意外被人赏识，从此才华施展，梦想实现，迅速崛起，一发不可收拾。这样的例子数不胜数。

韩信，一代名将，韩信点兵多多益善的主人公，一个拥有远大抱负的有为之士，然而却无施展才华之地。投靠项羽，只因为曾今胯下之辱而未曾受过重用；然而萧何却能在万千沙砾中发现这一块宝石，萧何月下追韩信，将其引入刘邦帐下，从此一代名帅就此觉醒。楚汉争霸，一个韩信创造了多少奇迹，有多少成语因此横空出世。一个身怀才华，一个独具慧眼，使得历史这片天空又多了一个如彗星般闪耀的人。但是，伯乐就一定能寻找到好的千里马？古有纸上谈兵之赵括，使得三十万大军就此坑杀。赏识的人有了，但这个伯乐就不一定具有慧眼识人之能，他只看见了外表，却无法发现内在的真材实料，识人不明。

所以我认为，我们还不是伯乐，必须先具有过人的本领，才会有机会被人发掘，否则只会在机会降临时白白浪费。

机会总是在正确的地点，正确的时间，留给正确的人！

一份鼓励，给人一份希望，一份朝前拼搏的勇气。我有一个弟弟，小时候成绩还不错，但是他们的老师总是打骂学生，他因此也受过不少次的责罚，

唐代大诗人韩愈曾在《马说》中写道：“世有伯乐，然后有千里马。”这也引发了后世对“世先有伯乐还是先有千里马”的话题之争。

假若“伯乐”代表着机遇，“千里马”代表着能力，那么两者是相辅相成，缺一不可的。我个人认为能力比机遇更重要。

大千世界里，机遇无处不在。仲永五岁就能写诗，被乡邻称赞并以钱币乞之；唐伯虎自幼显示了绘画的天赋，拜大画家沈周为师。最终，仲永成为一个普通人，而唐伯虎成为著名画家，这些历史典故都告诉我们——我们身边并不缺乏“伯乐”，成为“千里马”则是通往成功的必由之路。

具备能力的人，可以自己去创造机遇。花木兰女扮男装“代父从军”，巾帼不让须眉；贝多芬在莫扎特家中即兴发挥音乐天赋，受到了青睐；卓别林勇敢上台替母亲表演，成为喜剧名家……这些中外传奇人物，不是在每天的哀叹中消极地等待着“伯乐”，而是自己在主动创造机遇，让自己的才华在世人面前绽放。

我们不但要创造机遇，还要学会抓住机遇。项羽设下鸿门宴，却没有把

我最了解我自己了，就让我来给你讲讲吧！

我的眼睛上次去检查时，都快要戴眼镜了，几乎我们全班都戴眼镜了，我也快成“四眼”了，我都成了“单杆将军”了，我的鼻子可灵了，上次我烧饭，拿了米，洗好米，烧饭去了，还有点时间，我又去看电视1分钟，一刻钟，半小时，我已经看入迷了，送饭也忘了，还好妈妈提醒，我一看呀！饭糊了，怎么办，再烧呗！我的嘴巴很倔。上次同学说：“我把他的笔拿走了。”我说：“没有”他非说：“是我拿走的。”我说：“你凭什么说是我拿走的。”他无语了。

我的优点是喜欢助人为乐，上次我的同桌没有带橡皮，我借给他一块用，因为我带了两块橡皮。

我最喜欢看电视了，我不是看动画片，而我常看关于法规和新闻，因为它可以让我知道许多外面发生的事和科学的东西。

我的缺点是不喜欢尝试，可是妈妈说：“尝试可以让你得到许多的快乐。”在一次我去公园玩，那个大旋转的时候我去做，吓死我了，可是我下来的时候感觉玩的很开心，我又坐了几十次的大旋转，我最后发现，亲自尝试还是不错的吗。写到这，我忽然想到了一句关于尝试的谚语：&

韩愈的笔下，把千里马的命运和所谓的伯乐捆绑在一起。尽管老先生是想抒发自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑，但看问题未免过于偏激，以至于让很多人为自己的无能、无为找到了牢骚、抱怨的借口。

何谓千里马？今天看来，人人都是才，人人能成才。也就是说每个人都有潜能，都有不同于别人的优点，只要主观上努力，只有善于抓住机会，只要有合适的舞台，都能施展自己的才华，都能有一番作为。这样看来，人人都是千里马。这样看来，不是“千里马常有”，而是“人人都是千里马”。这样的理解才会让每一个有底气、有勇气去追求自己的领域，才能营造积极向上的工作氛围，才会推动我们的事业不断地进步。

何谓伯乐？今天看来，只要是心胸阔达、能赏识别人并且愿意等待别人成功的人都是伯乐。也就是说人人都是伯乐，眼光在于修养，并不是与生俱来。只要每一个人愿意修炼自己，他就能逊色从容，他就能成为伯乐。说个最简单的现象，很多民营企业的老总并没有什么高学历，也没有什么专业技能，但他们的事业做得很好。为什么，因为他们善于调动每一个人，让员工能人尽其才、人尽其力。

既然人人都是千里马，人人尽可以成为伯乐。那为什么不能相携相扶、互为倚重，在和谐的氛围中把事业追求推向良好的境界呢？

小时候，英雄二字在我心中所代表的是法力无边，降妖除魔的孙悟空，是保卫地球的擎天柱；稍大了一点，我心目中的英雄是消灭怪兽的奥特曼，是打击恐怖分子的钢铁侠；几年后，我心目中的英雄是抗日战争中的战士们，保家卫国的将士们。渐渐地我发现，英雄并不是一个专有名词特指某人，每一个平凡的人，只要有一个勇敢的心，敢于行动，那么他就是英雄！

我要讲述的英雄是一位网名叫“里奥”的先生，他的名字鲜为人知，但他为我们的祖国挣回的一口硬气！

2001年4月1日，在中国南海东南海域的上空，一架美军的EP-3侦察机在悄无声息间进入了我国领海。经边防部队警告无效后，我国派遣两架飞机尾随，企图拦截美军飞机，不了美军的飞机挑头企图逃跑，我国一架飞机为保护国家领土与美军飞机在天空碰撞，飞机当场爆炸……

事故发生后，中国外交部强烈谴责美国的越境行为，但是美国言辞闪烁，拒不承认。几天后，大量以“。cn”结尾的中国官网被不明黑客攻击，经过IP追踪后，确认是美国黑客所为。

他国飞机非法闯入我国领空，他国黑客入侵我国官网，一个个蹬鼻子上脸的行为让一批爱国热血青年忍无可忍，“中国红客联盟”在&ldquo

【我心中的女神】

作者：刘乐彤

每个人心中都有一个品质高尚、气质独特的女神，她或许外表平常，但内心却是最美！这种强大的气质构成了女神最重要的几点！在我心中就这样一位女神，她就是我的班主任谢老师！

谢老师的着装时尚而大气，利索的马尾束在脑后，一条简单的小裙子，再穿上一条黑色打底裤，是那么的合适，不同的场合会调整说话的语音、语调，面带微笑的注视着对方的眼睛。这种与众不同的气质使她看上去是那么的知性！

她是一位很称职的老师，是我们所有同学的好朋友。她讲课很有趣，作业留得少少的，别看这样，我们班每次考试可是在年级组都排第一名呢。她每次出去学习听课、旅游都会给我们带很多小礼物，有好吃的、好玩儿的。过新年那天，她把苹果切成小块，分给同学们吃；端午节那天亲自为我们每一个人编五彩绳、煮鸡蛋，每个红鸡蛋都是谢老师亲手煮的，然后擦干蛋壳上的水，再写上我们的名字。

期末了，我们的作业不但不会增多，反而却越来越少。平常的一两页练习册作业，到了期末也就只剩下不到半面小卷了。哈哈，想知道为什么吗？那是因为谢老师把功夫都下在了平时，让我们的知识学得扎扎实实，当然期末就轻松多啦！这不，有趣的听写开始了，她采取了小组PK制，黑板上分出四个部分，每个小组选择一个组员，到前面挑战，没有被叫

“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄”。

每个人的心中不同时期都有不同的英雄，我也如此。幼年时，我心中的英雄是爷爷故事里的哪吒、齐天大圣，他们飞天遁地、脚踏祥云；长大些，我心中的英雄又成了秦皇汉武、唐宗宋祖，他们开疆裂土、霸气侧漏。

现在我心目中的英雄是保家卫国的岳飞，是视死如归的夏明翰，是全心全意为人民服务的雷锋，是独自遨游苍穹的杨利伟，是白衣执甲的钟南山……然而最让我感动，也最让我受启发的是人民的英雄夏明翰。

我们要学习夏明翰那样的有志气。有志不在年高。少年夏明翰贴近劳苦人民，途经汉口时，看到滔滔长江上悬挂外国国旗的船舰横冲直撞，无比愤慨，当即写下“国耻恨难消”的诗句。五四运动爆发，青年夏明翰和同学们走出校门，开展了抵制日货等一系列爱国运动。1921年，经毛泽东、何叔衡介绍，夏明翰加入中国共产党，相继参与领导了一系列工人和农民等革命活动。

我们要学习夏明翰那样的有骨气。情愿站着死不愿跪着生。1928年3月18日，因叛徒出卖，夏明翰在武汉被捕入狱。在一次审讯中，夏明翰被问到：“你姓什么？”“我姓冬。”

“多大岁数？&