笑与泪经历与成长700字作文

我经常把童年的无知和天真比作回味无穷的茶，因为我喜欢茶的清淡，喜欢它的香浓与苦涩。我坐在摇椅上，沏壶茶，回味那童年的苦涩，但又时常把香浓奉献给大家。如今，我再次品味那既苦涩又香浓的茶，就使我进入了回味。

当我矮的连爸爸的腰在哪里都找不到的时候，我是那样的天真，那样的无知。

春天，春意盎然的田野里，到处有着春的味道。我迈着轻快的脚步，跟随着哥哥的脚步来到了田埂上，田埂的宽度是很窄的，不像马路那样的宽阔，但是像一条长龙一样。我瞧着哥哥在田埂上走的很容易，很轻巧。我也走了好几步试试，觉得很好玩。哥哥很关心地说：“小心点！”而我却不当一回事，顾自己走着。

走几步，我觉得很稳，渐渐地，我的眼睛模糊了，身子也随着脚步摇摆起来，我先失去了平稳了。我迈的田埂是上田梯，下面就是下个田梯。距离大约有1米。一不留神，我的脚踩空了，我突然感到我的身体怎么有点歪斜。一瞬间，田野的周围溅起了烂泥巴。泥巴好象有灵性，怎么飞到了哥哥的身上，那鲜艳的衣裳上，变的更加的美丽、独特。每个角落里都有着美丽的装饰品。哥哥不顾自己的衣服有多少污渍，连忙将我从可恶的烂泥巴里托起，而我正在不停地掉眼泪。我闻着一股不好受的气味，似乎随时随刻都要呕吐。可我怎么听见一阵阵的笑声

我静静地伫立在秋天的黄昏里，满心所感的是一种近乎痛楚的凄凉。秋风灌满了我单薄的衣袖，让我白色的衣角在风中瑟瑟地舞个不停……

从六月以来，我一直在压抑与痛苦中落魄地走着，我常常无缘无故地乱发脾气，然后独自一人望着寂寞的天空发呆。在很多时候我偏执得几乎无法理喻，我开始喜欢郭敬明的书，并陷入那些浸满忧愁与伤感的文字中不可自拔。

于是我便开始一篇又一篇地写些艰涩而孤僻的文字，随心所欲地放肆着我的忧伤，甚至有时候我写着写着泪水便盈满了眼眶，然后我把一张张辛辛苦苦写成的文字揉成一团，随手扔在了脚下。

我常常想我是一个多么不合格的孩子，我犯下的错误看似平常却是如此的不可原谅。晚风一日比一日清凉，直到有一天我趴在桌子上不经意地打了一个寒颤，我才意识到那个漫长而郁闷的夏天不知何时已从我的笔尖下溜走，只留给我微小但疼痛的伤痕。我整天无所事事地想着我曾有过那些不如人意的事情，直到有一天——

那是一个平常地不能再平常的下午，我正在翻看一本郭敬明的新文集。那些幽默中浸满苦涩的文字组成一个又一个故事，却没有一个有着完美亦或平淡的结局。郭敬明那个爱傻傻地仰望天空的身影弥漫在字里行间，如同大片大片的荒芜。

我常常想一个经历过这么多痛

泪水与欢笑，构建了我生命长河的长桥。在桥上，我看到了这两年散漫的自己，所幸，也看到了正在醒悟的自己。

泪水洗净了我的心灵，让我有勇气看着太阳微笑。

在高三这一年，我感到前所未有的迷茫。我的目标，我的梦想到底是什么呢？我曾反复追问过自己，都是一无所获。没等我想清楚，第一次月考如其而至。别人眼中的我总是在学习，可大多数时候，我其实是在思考人生，想到自己以后的人生，心绪纠结万千。

月考过后，面对自己的成绩，在教室故作镇静的我，在寝室的被窝里终于放下自尊。泪水诉说着自己的无助、彷徨，还有对家人的愧疚。室友帮我拨通了我姐姐的电话，叫她来安慰我。“老妹呀，这点挫折就将你打倒了吗？还记得这个夏季你对我说过什么吗？你说你会尽你最大的努力，实现外婆对你的期望。”“你说你以后有出息了，就让外婆外公跟你一起住，难道这些你都不记得了了吗？姐姐答应你，永远不舍不弃地陪着你。等你以后有机会可以上大学，我就到你读书的城市去工作，陪你度过漫长的岁月。”听到这番话，我身体里的小战斗机又复活了，一瞬间便充满了力量。擦干自己留下的畏惧、无知的眼泪，走出寝室，来到操场上，看到落日的余晖，做出了决定：为了自己，为了姐姐，为了外公外婆，在高三这

春暖花开的时节，与家人相伴出游，是一件十分温馨烂漫的事。将这样美好的场景定格，是每个人必做的事情，与自然相融合，唯美而清新。

但是，有些人为了追求这一美景，不惜伤害自然。福州国家森林公园的一幕不文明的画面引起了不少游客侧目和气愤：5名女游客带着4个小孩赏花，为了拍摄“桃花雨”，几名大人使劲摇晃，大量花瓣随风飘落。4个小孩儿也学着摇晃，甚至挂在树上，一根树枝被生生掰断，当有游客上前阻止时，一名女游客回答：“花总是要落的。”

想拍美丽的照片，本无可厚非。但是，这种为拍照片而人造“桃花雨”的行为恰是文明的“伤心泪”。对于桃花来说，自然状态下的花开花落才是美。在拍摄照片的时候，将桃花的美与构图中的人物巧妙融合才是“真美”。而这种人为制造的“桃花雨”，则是对自然和谐的伤害，和这样的“桃花雨”融合在一起的人们，恰恰是不美的。这是为了一己私欲，给文明带来的伤痛。

更甚者，影响了孩子们的世界观，作为家长更应该给孩子做一个好榜样，应该用文明的举止影响孩子的行为。否则，破坏的就不仅是自然生态了，还有孩子

我爱运动，也爱自行车，更爱骑自行车，我把自行车的一切当做我生活中的一大乐趣，对自行车有着深厚的感情。

先看到自行车的时候，就对它起了深深的爱慕。之后我拿出自己的压岁钱买下了它，对它爱不释手，每天总给它擦一擦。看见它，我就从心底里感到高兴。

一天，我心血来潮，推着我心爱的自行车去外边练。开始，我先自己抓住车把，妈妈在后边给我推，推着，推着，一个重心不稳，我来了个四脚朝天，我鼻子一酸，差点哭了出来，但我死死咬紧牙关，告诉自己要坚强。妈妈过来问我疼不疼。我摇了摇头，在心里默默的说，一定要练会，不能怕苦。我重新站起来，屁股就像开了花一样。但我不怕疼，只有练好自行车一个信念。

我一次又一次的跌倒，又一次次的爬起，妈妈一遍遍的问我疼不疼，我又一遍遍的告诉妈妈我不疼。经过了百般的失败，我终于练会了骑自行车，我高兴得手舞足蹈，但我回头看我的自行车，我的高兴劲就跑到了九霄云外。自行车摔得惨不忍睹，漆掉了，零件摔没了，脏的不成样子，看到我心爱的自行车成了这个样子，一连几天我都对着自行车发呆。一天我回到家去看我的自行车，竟然和以前一样新，我非常吃惊，妈妈来告诉我，说她把自行车修了修。那晚我高兴的没睡着觉。

随后，我每天都练自行车，摔跤的次数越来越少，骑得越来越稳，还会玩起

“泪”与“累”，一个名词，一个形容词。这两个看似毫无关系的汉字，却有着千丝万缕的关联。而这其中蜿蜒曲折错综复杂的关系或许只有亲身经历，才能体会到吧……明天就要期末考试了。一向愰愰悠悠，爱好上网的小王此时却急得像热锅上的蚂蚁。看着地上，桌子上，床上，到处都是一片狼藉，散乱不堪，各式各样的书，本子横七竖八地躺在各个角落，再看看小王，一脑袋的热汗。嘴里还不停的急背着：“ρ＝m，G=mg，牛顿第一定律……天将降大任于斯人也……Here！Connectthisto……唉，怎么落下这么多的内容，怎么记得过来，明天就要考试了，如果考砸了，又得挨老师一顿骂，家长一顿批！还要天天上什么补习班，最为重要的是：要离开我的心爱之物—电脑。哦！太可怕了……早知道这样的话，平时就应该多下点功夫，受点累，吃点苦，也不至于沦落到这步田地……”想着想着，一行伤心的泪，悔恨的泪纵横在了小王的面庞…&helli

一个人正常的一生必定有这样一个过程——成长。在成长的过程中同时也会出现困难与挫折，阻止我们正常地成长、生活，但是，只要战胜了这些困难和挫折，成长的过程会更有意义、更有价值。

在我成长的过程中，遇到的困难与挫折数不胜数，其中有的使我体会到了成功，而有的却给我带来了遗憾。今天我给大家讲述一个我战胜了的苦难。

那是我小学三年级临近期末考试的时候，一切都准备好了只等待期末考试时的一“战”。然而就在这节骨眼上，我自身却出了问题，什么问题呢？原来，在我家的客厅里，放着一副沉甸甸的军棋，我从小就对下军棋很感兴趣。期末考试前，爸爸为了缓解我对考试的紧张思想，便教会了我下军棋，然而这一教不要紧，我立刻忘了得习，开始认真研究军棋，这时爸爸才意识到了严重性，准备赶紧让我把注意力放在学习上。

现在想起来还真是可笑，一副军棋当时居然让我失去了学习的兴趣，如果爸爸不让我恢复对复习的兴趣，我的成绩肯定会一落千丈，惨不忍睹。

爸爸为了让我不再被军棋所吸引，开始将军棋隐藏起来，然而我总是能将其找到。爸爸无计可施，只好请妈妈出马来做我的思想工作。

妈妈在星期六把我叫她的面前，她开始语重心长地来对我说明军棋的益处与害处，让我明白什么时候该下，

愁绪，古往今来总被人们当作是一种不可饶恕的心魔。自古以来，就有诸如“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”，“泪眼愁肠先已断”等名句，注定愁与悲，愁与泪是分不开的。眼泪是愁的载体，人儿借籍着眼泪，歇斯底里地将心中的千百份愁哭出来；怨妇要哭出丈夫的不忠，鳏寡要哭出儿女的不孝，弃婴要哭出父母的残忍，他们要让心中的千百份愁凝在泪中，随泪流出心，再让愁泪蒸发，云烟消散。有时我怀疑，眼泪是咸涩的，会不会是由心中的愁所致？愁绪将惨淡的心理最“精华”的部分萃取出来，再托泪将它们送出心外……但，愁是否又是如此不可饶恕？

五点光景，我受邀于落叶，带着莫名的烦闷走进操场。纳闷的情愫是这么日复一日的渗发。奋力想找出能让自己兴奋跃动的元素，但走遍整个操场还是一无所获。

那刺面的风，枯脆的叶，灰暗的天，都无时无刻勾勒出一幅不灭的画—伤感悲戚。可能是因为自己的心蒙上了一层灰，所以看什么都是暗的，都是淡的。现在这个时节，一个愁字是最好的领悟。在秋冬间，愁也是益发的多感。就如徐志摩先生那篇《印度洋上的秋思》，与此情此景好不吻合。

原来无欢的心，抵挡不住愁的温婉的浸润，开放了积

成长，指向成熟的阶段发展；成功，指获得预期的效果，所谓成长与成功，指在向着成熟阶段发展的同时，得到预期效果，即向着预期的成熟方向发展。

我认为，我在成长，也在成功！

从小学到初中，我的成绩在班级里都不是十分拔尖，望子成龙的妈妈为了我可以在升学考试中有一个好的分数，不顾我的反对，在星期六、日给我报了许多的补习班，希望我可以有所进步，可是效果都不明显。

到了高中之后，头几次周练都没有什么好的表现，妈妈看在眼里，急在心里。今天打电话找老师，明天又发短信联系辅导班的。我听了之后，先是对妈妈感激，但后来不免会有一些的厌烦，因为老是在补课，却一点效果都没有，还不如不补呢！我和妈妈坐下来，心平气和的谈论，最终妈妈同意不补课。

我在不补课以后，决心听从老师的建议，上课认真记笔记，下课后认真复习，到自习课时再拿出自己的练习题，多做多练练笔。最后，终于在第四次周练中达到了90分。

我感觉，我在成长，因为我学会说“不”。我在成功，因为在说“不”的同时，我也在有所进步。

不仅仅如此，在与人交际方面我也有所进步。

以前，妈妈在我学习时絮叨，我总是会大吵大叫地叫她安静。而不是理性的思考，用合适的方式与她交谈，结果就是，两个人常常闹得不开

俗话说得好，“百善孝为先”，每一个人都有父母，在真个是上父母绝对是我们挚亲挚爱的人，是父母给了我们生命，更是他们让我们成长为一名真正的人。

还记得小时候的我们总是依偎在父母的怀中，嘴上叫着“爸爸、妈妈”，那时的我们总是单纯的享受着这份纯真的感情；可渐渐地，随着年龄的增长，这份纯真的感情也发生了改变，我们的知识在不断扩大，思想也在逐渐丰富，“懂”的也是越来越多。

就这样，我们不再依偎在父母的怀中，取而代之的则是知识与年龄上的代沟。

事实上，无论是在学校还是在社会中，绝大多数人都是觉得自己是孝顺的，可以帮父母分担家务什么的，可事实呢，我们总是笑脸留给家中以外的人，甚至是一个素不相识的陌生人，可到了家中，留给父母的却一副“苦瓜脸”，甚至是连一句话都懒得说，更别说去帮助父母做家务了；更有甚者，竟然天天在埋怨父母，埋怨他们父母没有给他们物质上应有的支持，埋怨他们的父母给他们丢了人……难道这就是他们口中所说的“孝”吗？

现在想想，这确实挺可“笑”的，暂且不说父母给予了你生命，就光你父母从把你生