三心二意新解作文

周日，春意正浓，赛事正酣，CBA半决赛山东对广厦第六场开战在际，我却三心二意。广厦远征山东，艰苦的三连客，出人意料又在情理之中，取得开门红，出人意料的是攻陷了山东的魔鬼主场，作为常规赛冠军，打遍天下无敌手，赢球乃顺理成章之事。一切按广厦的预想在进行，孰料风云突变，顽强的山东队连扳2场，大比分3：2，山东赢得了天王山之战，广厦岌岌可危了！

山东队来自爸爸的老家，心里当然支持山东多点儿；妈妈杭州人，支持广厦天经地义。作为地道的杭州人，我支持谁呢？左右摇摆，上下纠结着……

看到广厦领先，真替山东着急，一直为山东鼓劲儿；一旦山东领先，又为广厦捏把汗，千万要顶住啊！心里希望山东队和广厦队就这样胶着着，一方唱罢，一方登场！但我也知道，竞技体育是残酷的，终究要分出胜负的，王者只有一个！

如今，广厦身处悬崖，真心希望广厦背水一战，打出气势，赢回主动，决战再和山东一站定胜负。

也希望山东队趁热打铁，再迎一场，挺进决赛，因为辽宁已经以逸待劳了，不能多耗精力的，鹬蚌相争，渔翁得利啊！我可真心希望山东队站在总决赛之巅！

哎，激烈的比赛让人热血沸腾，可这扣人心弦的比赛，却让我三心二意，欲罢不能，真折磨人，的确让我纠结啊！两队打出精彩绝伦的比赛，赏心悦

昨天晚上，我被妈妈教训了一顿，原因是我才考了85分，考试时三心二意。

英语考试，我的桌子上飘过一张白色的“小幽灵”。人高马大的老师说：“今天考试，第一单元，认真答题，争取考个好成绩。”

我开始答题了，老师报听力，叽哩咕噜说了一大串，有点像鸭子叫。隔壁邻居有只鸭子，天天都要叫唤，而且还喜欢对着人追。正在我胡思乱想时，听力结束了，我没有听懂，只能蒙了。笔试部分，尽管我绞尽脑汁想，还是答得不理想。都是走神，带来的一连串反应。

最终结果出来，我只有可怜的85分。班上大多数人都有90分，他们的眼神似乎都在嘲笑我的无能。

老师把成绩报告了妈妈。她生气极了，揪着我的耳朵，给了来了一顿“严肃”的处理：“做事绝不能三心二意，必须专心致志。”

记得上小学的时候，老师就给我们讲了一个小猴子的故事：一只猴子看见一片桃林，结果它就飞快的爬上树，偷了很多的桃子，它走着走着，忽然又看到一片玉米田，它又把桃子放下去摘玉米，一会他摘了很多玉米，过了一会他又看见一片西瓜田，它又去摘了很多的西瓜，结果他把玉米又放下了，正当他回家的时候，它看到了一只兔子，追了半天也没有追上，结果它一天下来，什么东西也没有获得。

其实那个时候听这个故事也就是把它党组一个故事来听，并没有什么深刻的思考和认识，但现在再仔细的回味一下，还有几分道理。

由这个故事，我又想到了现在的教育。中国的教育只是一味的认真学习、刻苦、从小孩子的父母为了孩子有更多的技能，就去报班，让孩子更早的去学习，接受知识。开家长会时老师告诉父母孩子有什么科目不好，家长就会给他报班补课，让家长来教育孩子不好的科目，却几门课，补几门课，哪门不好补哪门，直到把孩子不好的补上去，但是，通常情况下是再补也没有明显的提高，甚至会导致这个孩子的去他科目下降。

而在美国就不同了，孩子刚学时，老师就会与家长交谈，看看孩子比较擅长哪几门，或什么方面，然后家长就会请老师专门给孩子补他擅长的方面，或者鼓励孩子去发展自己学得较好的方面。这种教育与我们现在的中国教育完全不同，结果是，这

特大新闻！动物学校的校长宣布：下星期二举行动物收获节活动，动物世界的每一个公民都可以表演自己最拿手的节目，到时候，还将评出各类奖项。一时间，动物们摩拳擦掌，纷纷进入了白热化的准备之中。大家都盼着收获节那天大展拳脚，夺取桂冠呢！

小兔欢欢平时酷爱阅读，书看得多了，写出来的文章也总是受到老师的表扬。欢欢觉得，如果她在写作上更用心点，说不定可以像莫言一样，拿到文学奖呢！于是，她从学校图书馆借来了很多优秀的课外书，一边读一边学着写起来。小猴皮皮看见了，羡慕地说：“写作好啊！欢欢，要不，我和你一起学写作文吧！”欢欢乐意地说道：“好哇！我们一起努力吧！”皮皮坐了下来，和欢欢一起看起书来。可是不一会儿，皮皮就觉得屁股硌得慌，再说了，看书马马虎虎，写作文可不是闹着玩的，得一个字一个字地写啊写，皮皮没写几个字，就觉得受不了啦！他扔下笔，大叫道：“不行不行，肚里没货！”

皮皮逛着逛着，忽然听到一阵悠扬的喇叭声。这声音好动听啊，皮皮都听得入迷了。循着声音，他看到了公鸡雄雄，正鼓着腮帮子涨红了脸用力地练习吹喇叭呢！嘿，这个有意思！皮皮立刻请求和雄雄一起练习。雄雄大方地把喇叭交给皮皮，还指点他怎么吹。

放暑假了，小兔、小熊、小鹿和小猴天天吃喝玩乐，它们的妈妈分别给孩子报了兴趣班。

可是小猴不喜欢兴趣班，就不让猴妈妈报兴趣班。就这样，每天小猴还在吃喝玩乐，它和其它小动物差距拉得越来越大。

猴妈妈很着急，就对小猴说：“小猴，你再不学点儿东西的话，你就会跟不上其它小动物。”小猴说：“学就学呗。”小猴就出门了。

突然，小猴发现小兔在写作文，心里想：“如果我也写作文，说不定能成为伟大的作家。”

他跑回了家，拿起了笔和纸，坐在了小兔的旁边，也写了起来，写着写着，小猴不耐烦了，说：“作文好难呀，不写了。”说完，小猴就去玩了。

突然，它听见有一阵美妙的喇叭声传了过来。小猴发现原来是小熊在吹喇叭。小猴想：“如果我也学吹喇叭的话，说不定我能成为一个音乐家。”它又跑了回家，拿起自己的小喇叭，在小熊的旁边吹了起来。不一会，小猴的嘴巴都快冒烟了。小猴自言自语：“我不学了。”它丢下喇叭摘桃子去了。

突然，小鹿像一阵风一样跑了过去。小猴想：“如果我也跑步的话，说不定我也能成为一个跑步高手。”

小猴就和小鹿一起跑步。不一

小猴在电视上看到五个星期后要进行一场特长比赛，它就暗暗下决心一定要拿奖。

第一天，小猴看见小兔子正在奋笔疾书，就好奇地走上去看了一眼。“啊！”小猴看到了之后就张大了嘴巴，原来小兔子的字写得干净又整洁，而且字的质量还特别的高。小猴用崇拜的眼神看着小兔子说：“我也要和小兔子你一样写出工整的字。”小兔子就对小猴子说：“写字一定要一笔一划，才能写出工整的字。”小兔子才讲到一半的时候，小猴子就走神了，一会看窗外的蝴蝶飞舞，一会儿看一看天上的白云，把小兔的话抛到了九霄云外。等到了小猴写字的时候，它的字写得东倒西歪，横七竖八，一点也没认真在写。小兔子扭过头一看这乱糟糟的，简直像一个垃圾场。小兔子马上指出了小猴子的错误，可是小猴子就当作耳旁风，一个耳朵进，一个耳朵出，根本没有把如何写好字这件事放在心上。小猴子练了一天就不耐烦了，决定换一样练。

第二天，小猴子被一阵喇叭声叫醒了，原来小熊正在练习吹喇叭，一个个好听的音符在小猴的耳旁荡漾着。小猴觉得小熊的喇叭声吹得真好听，它决定向小熊学习吹喇叭。小猴向小熊表明它想学喇叭的时候，小熊答应了，并立即向小猴教导起如何去吹喇叭。“手指应该放在

篇一：三心二意的小猴看图写话二年级

马博文

一天下午，妈妈看小猴长大了，它想让小猴学本领。

小猴就去了学校里，它看到小兔子，想跟它学写作文，结果小猴子拿到作文一个字都没有写，它说：“这个作文也太难了吧！”小猴子就三心二意地不写了，而小白兔很用心。最后小猴也没学会作文。

小猴子又听到了喜鹊在吹喇叭，小猴子也想学习吹喇叭，小猴就说：“喜鹊阿姨，你可不可以教我学习吹喇叭呀？”喜鹊说：“可以呀，但是吹喇叭可不是一天两天功夫就能学会的。”小猴子说：“你叫我试一试吧！”喜鹊说：“行吧。”小猴子一吹嘴很酸痛，小猴子说：“不学了。”

小猴子又看见小鹿在跑步，小猴子就说：“小鹿，我可不可以和你学跑步？”小鹿说：“可以呀！”小猴子就和小鹿学了。小猴跑了一会，它心里想着：我的腿也太疼了吧！后来，小猴子也没学会跑步。

后来，小白兔、喜鹊和小鹿它们三个得到老师表扬，它们三个喜气洋洋。小猴却很伤心，它心想：后悔也来不及了。

我们要向小白兔、喜鹊和小鹿它们三个小动物学习，不要向小猴子学习三心二意，

【篇一：“掩耳盗铃”新编】

掩耳盗铃：掩：遮盖；盗：偷。把耳朵捂住偷铃铛；以为自己听不见；别人也不会听见。比喻自欺欺人明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者；欲负而走；则钟大不可负；以椎毁之；钟况然有音。恐人闻之而夺己也。遽揜（掩）其耳。恶人闻之；可也；恶己闻之；悖也。”

从前，有一个人仗着自己有点小聪明，就整天无所事事骗吃骗喝。有一次，他闲着无聊在街上乱晃，正好看见了一家做点心的店，香气从店里源源不断地飘出来，他就想：这家店的点心可真香啊！肯定很美味，我一定要把它偷过来，然后带回家坐在床上一边看电视一边吃着，那该多惬意啊！想着想着他不由自主地流下了口水。他在家里想出了很多很多的办法，也去做了很多很多次“实践”，但每次都无功而返。

有一天，他终于想出了一个天衣无缝的办法。他买来一个眼罩，把自己的眼睛遮住，确保自己什么都看不见以后，他便向点心店走去，边走边想：哈哈，这下没人能看得见我啦。我一定要拿个够，回去大吃大喝一顿。到了点心店，他就肆无忌惮地去抓点心吃，一边拿还一边沾沾自喜。可当他再次把手伸向那些点心时，被街上巡逻的警察发现了，警察上前

常言道：“知足者常乐。”但我却认为：“知足者未必乐，不知足者才乐。”

一个满足于现状的人，生活没有目的，无所追求。犹如一艘失去方向的船，最后会触礁而沉。何乐之有呢？只有不知足的人，才会有所追求，有所创造，这种不断创造和追求的过程便是一种快乐。所以，人应该有不知足的精神。

中国历史上有一位女皇帝，叫武则天。起初只是一介民女，假如她安于现状，可能终生浣纱于溪边，忙碌于灶旁，与一般村妇无异。正是由于她不知足，要改变自己的命运，才设法入宫。她入宫后，由于不知足，才不断地追求、奋斗，最后成为一名永垂青史的中国唯一的女皇帝。

一代伟人毛泽东，他不满当时中国的现状，发出了“问苍茫大地，谁主沉浮？”的感慨。为了寻求救国救民的真理，他带领着无数革命者浴血奋战，终于建立了由人民当家作主的新中国。正是由于他这种不知足的精神，才有天安门城楼上的庄严宣告，这份喜悦自豪是知足者无法体会到的。

还有许许多多的科学家，就是因为不知足，才在科学领域取得了辉煌的成就。像牛顿、爱迪生、袁隆平等。他们都具有不知足的精神，成为了不平凡的人，成为快乐的人，也为别人带来幸福，带来快乐。

我们中学生就应该有不知足的精神

多年来，在《坐井观天》的故事中，青蛙的目光短浅自古以来是被当作反面教材让我们引以为戒。青蛙生活在深井中，仅仅只能看见头顶上方的一小片天空，人们觉得它目光短浅，只局限在了自己的圈子里。可能谁也没有注意到青蛙也一直努力往上跳跃，争脱深井的枷锁，想要去看看小鸟口中的大世界。

假如坐井观天的故事有另外一个版本，青蛙也通过自己的努力，看到了外面的世界，那么青蛙一定也会是励志故事的主角。

其实历代都有这样的故事在上演。

新中国成立之初，中国的实力很弱，我们没有技术，没有外交，甚至中国的飞机都是从苏联买来的废弃的。当时，中国的情况不容乐观，正应了“弱国没有外交”这句话。但是，中华儿女，中国人民一直不断奋斗拼搏，终于闯出了属于我们的一片天，现在中国也成为世界第二大国。

越努力，越幸运这句话，用在我们每个人的身上都不为过。

记得刚上高中的时候，因为在中考取得了还不错的成绩，就松懈了高中前一个月的学习，导致高中第一次月考， 直接退步到班级的第40名，那时感觉自己的朋友圈正如井底之蛙一样小，和同学们也没有什么共同话题，这也导致我起初很自卑，就连上课要不要发言都要顾虑再三，因为害怕出错，害怕被嘲笑。在这之后的一年里，我不断的努力，努力，再努力，曾经也想