带着感动上路作文700字记叙文

【篇一：带着爱上路】

爱是什么呢？在我们的生活中，爱是一句亲切的问候，是一次耐心的倾听，是一段贴心的话语，是一杯温暖的热茶……爱是普通的，也是不平凡的，它能够给我们前行的力量。那天，一路上，我的内心都充溢着满满的爱。

在寒风凛冽、风雨呼啸的冬日，窗外“哗啦哗啦”地下起了倾盆大雨，“轰隆隆、轰隆隆”的雷鸣声更是直震心脏，使人烦躁不安。我急得像热锅上的蚂蚁：“怎么办呀！今天还得去上学呢，走去肯定泡汤了！都怪这天气，好好的下什么雨呀！”我不禁发起了牢骚。“我骑车送你去吧！”这时，一个嘶哑的声音从身后响起了，回头一看竟然是爸爸。望向爸爸，我觉得爸爸真的苍老了许多。多年的奔波劳碌，清晰可见的皱纹，发白的头发，满脸的胡须。我想到父亲加班一夜未睡，便赶紧推脱起来。“可是您昨晚加班，您快睡吧！别管我！”“没关系，你快准备一下吧，不然迟到了可不好。”爸爸边拿衣服边和蔼地说。拗不过爸爸，我最终还是妥协了。

到了楼下，恶魔似的寒风猖狂地钻入衣服，我冷得瑟瑟发抖。忽然有一股暖气从我背后慢慢散开来，回头看

如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意拆毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时给你送上一束醉人的温馨。

如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。

如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它们，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿。

如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻香。

感谢花儿给我的温馨，感谢小溪送来的甘露，感谢小草带来的新绿，感谢泥土捧上的清香。是你们带给我快乐，在当今这看似光明却又黑暗的社会，只有你们永远不求回报的默默奉献，我被你们深深地打动了。

如今，还有那么多的人不懂得珍惜你们、保护你们，那么今后的地球上便没有了你们的栖息之所，我为你们感到心痛。人类啊，快快行动起来，别再让那些使我们快乐的使者一个个离开我们。带着感动上路，你必须发现他们无私的奉献。

在生活中，如果有人帮助你，你一定记得说一声“谢谢”，因为没有什么人是应该帮助你的，他们都出自于各种不同的原则，唯有感激的心可以使你走上感动之路。

丝丝缕缕的感动都能使我们内心无比的温暖，世界万物亦有情，但感恩不是那

时光荏苒，岁月无痕。当我们蓦然回首时，徜徉于自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人心灵上的共鸣，因为人与人之间的沟通，世间才会有爱；因为有爱，才会让我们在孤单寂寞时倍感温馨。

下雨了，环卫工人没地方避雨，路过的开车小伙看见后，主动邀请他上车避雨。环卫工人怕自己弄脏他的车，也担心自己的工具被人拿走，婉拒上车。后来，小伙和他一起坐在后备箱避雨。

善良与学历、职业、年龄无关，它静静地流淌在一个人的血液里，悄无声息地温暖了无数人。常听到有人抱怨世态炎凉，人心冷漠，但其实，这个世界并没有你想的那么糟。人生，总有一些不期而遇的温暖，让人瞬间感动。

6月7日，海口市，一场大雨突然袭来，前来接送孩子高考的一位家长将雨伞撑在了考场外执勤的武警战士的头顶。“这个武警战士看起来和我孩子差不多大，我实在不忍心看着他淋着雨执勤。”

有些善意与感动总能支持我们度过无数难熬的时刻，这些微不足道的瞬间，就像葡萄酒散发出的醉人浓香，久久不能散去。

从不会有人刻意地寻找感动。因为它是一种朴素的真实，一种心灵的震撼。在生命的长河中，无时无刻没有感动的存在。父母牵挂的目光，一天天憔悴的

走在人生的征途上，有黑夜与白天，有艳阳与风雨，有快乐与忧伤。

在黑夜与白天中，我们必须快速成长，因为明天的世界很精彩。

在艳阳与风雨中，我们必须学会坚强，因为我们知道成功的键盘就握在我们自己手中，手轻轻一抖苦难缠身；手紧紧攥着，才能闻到幸福的芬芳。

在快乐与忧伤中，我们必须学会为自己歌唱。大吼一声，震响天堂。用心去感受心中的忧伤，去倾听万物给你的感动。

我常常会情不自禁地去感受一切，因为它们常常使我感动。

曾听过这样一首诗——“黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用这它寻找光明”一首简短的小诗忽地撩起我的思想，心中似乎有一些不安分的细胞在欢畅，“不，我要找回原来的自我，让我的真心去看一看这个世界的真正模样。

用心去感动一切，你真的会快乐每一天。

曾听过这样一个故事：在一家医院里，弟弟病入膏肓，十二岁的哥哥仍守护着他。一天，哥哥看着骨瘦嶙峋的弟弟，很认真地问着医生：“一个人平均可以活多少岁？”当得到“八十岁左右”这个答案时他似乎隐隐松了口气。又是一个黄昏，哥哥对着已然奄奄一息的弟弟哭喊着“你还有我的四十年，你一定不会死…&hellip

【篇一：预约精彩记叙文作文】

精彩是青春路上努力拼搏放射出的火花，精彩可以预约吗？智者说：“可以，只要目视远方，淡然宁静地走稳每一步，便可以与精彩握手。”

雨下了近半个小时了，我再也按捺不住了，撩起窗帘，张望着外边的雨，这雨像牛毛，像细丝，密密地斜织着，似梦，似幻。雨“滴答滴答”地拍打着窗台，像是在提醒我：“不要停下脚步。”

那是一年春暖花开之际，我茫然地坐在桌前，与桌上的笔墨纸砚做“大眼瞪小眼”的游戏。爷爷径直走来，说道：“可以开始了。”我尝试着拿起毛笔，蘸取墨水，宣纸吸取着黑墨，在纸上呈现出一个别扭的字，我起身俯望，低头叹道：“爷爷，不行啊，我忍不了这墨的味道，手总是在不断地发抖。””每一副成功的作品都不是轻而易举就能完成，你静下心来，相信自己一定会成功。”爷爷那意味深长的话引导了我。

自此，我每天都去书桌前，对着墨，闭目思索：“为什么别人可以呢？”起初，每天早上我都会汗流浃背，额头上时不时挤出汗珠，沿脸颊流下，汇成“河流”。那刺鼻的

【篇一：品味书香记叙文作文】

好书是一杯茶，淡雅而回味无穷；好书是一盏灯，温暖我们的心；好书是一张世界地图，指明我们前进的方向；好书是一位知心朋友，是迷茫时的一双手……

我从小就喜欢读书，书籍是一个大千世界，在这个大千世界中可以体会不一样的人生：《汤姆叔叔的小屋》让我泪落如珠，《十万个为什么》让我浮想联翩，《100个人生故事》让我如醉如痴……

读着《汤姆叔叔的小屋》，我仿佛跟着汤姆叔叔一起回到了小屋子，看到那一个个被夺走自由的黑奴们，那些傲慢无礼的黑奴贩子，他们因自己的强大而夺走黑奴的自由，有的黑奴不服从命令被夺走了生命……

看着《十万个为什么》，我仿佛走进了知识的宝库：种子是怎样传播的？经过风儿姑娘一吹，种子便飘散到各地；自动售货机是怎样分辨假币的？在自动售货机里有一台精密机器，可以根据长短厚度来分辨真假币……

捧着《100个人生故事》，我懂得了时间很宝贵，当你一眨眼的那一瞬间，时光就匆匆地走了几步，岁月流逝、飘荡，将一闪而逝……

我像一匹饿狼，吸收着书的营养；我像一棵小草，书的营养滋养我成长…&he

【篇一：找回童年作文记叙文】

前几天，在报纸上看到幼儿园“拼爹游戏”盛行，确实很惊讶。“拼爹游戏”并不是一种游戏，而是本应天真的孩子比谁的父母官大钱多。有个孩子的父母把自己的职位详细写在纸上，制成孩子的名片，以期得到老师的优待。令人心痛的是几岁大的孩子竟被卷入比权比势的恶风恶习中，失去了本应烂漫的童年。

同样令人大跌眼镜的是武昌一所小学的学生干部竞选活动。学校大队改选，候选学生家长到学校门口拉票、送礼物、请吃饭，贿赂学生评委。他们的目的在于升学，想让孩子多一些进入重点中学的机会。可怜十来岁的孩子怎会懂得威逼利诱，这一切都是家长的“功劳”。愚蠢的家长自以为很爱孩子，却教坏了孩子，使公平竞争的惟一净土受到玷污，让孩子在本应百无禁忌的童年养成了恶习，并痛苦一生。

这不得不令人反思：孩子们的童年是否还像作家写的那么令人神往？是否还像歌里唱的那样纯洁无邪？是否还像以前那样无忧无虑？课业负担越来越重，各种补习班越来越多，孩子的眼镜片越来越厚。减少的是孩子的欢声笑语，减少的是孩子的奇思妙想，减少的是孩子的健康幸福。

还远不止这些。昆明市为打击校园暴力，让每个班发展“治安小信息员&r

【篇一：我喜欢夏季记叙文作文】

有人喜欢春意盎然百花争艳的春季；有人喜欢果实累累清凉惬意的秋季；有人喜欢银装素裹充满诗意的冬季；而我却喜欢骄阳似火晴空万里的夏季。

夏季的万里晴空特别“蓝”——春天似乎像给天空盖上一个“灰布”；秋季虽然果实累累，但总给人一种冬季将至的萧条感；冬季虽然银装素裹，但一片白色难免有些单调。独有夏季千姿百态，任何人、事、景、物都很多。

一早，太阳还没出来，大地就一片光明。这天色显得格外柔和，像棉花糖一样，是那么柔软，让人有想去摸一下的冲动。又让人想去舔一下，肯定味道如蜜糖一般甜润。

夕阳西下，颜色分明，越往西越红，越往东越蓝。天空的颜色无论怎么变都是那么美丽。

在此时，村上的游泳者都来到河边，其中也有我。人们带着游泳圈，准备在阳光“燃烧"的河里是怎样的感觉。这是我第一次游泳，还不敢下去，直到那些会游泳的人纷纷跳下水。有的在炫耀自己的游泳技术；有的在潜泳；有的在游泳；还有的在享受呢。潜泳的人一样游了十几米。那些小孩也不敢下去，在大人的鼓励下就一下跳了下去。他们在水里玩得多开心啊。我也不认输，跳了下去，没站稳，呛了好多水，还好水不深，大人们教我用&l

【篇一：真正的朋友作文记叙文】

“跑步走！”

一声令下，这让我心烦的环校之旅开始了，我摇摇头，一边奋力向坡上跑，一边吐槽这个坡。突然，正在吐槽的我不见了。

伴随一阵惊呼声，我和前方的你一同消失。往下看，我正以一种狼狈的姿势趴在地上，而你也是跪在地上，我的手还抓着你的脚踝。我不知被谁从地上拉起来，只是大脑空白地站着。意识渐渐恢复后，我看见你有些艰难地在地上爬起，不顾自己那疼得发抖的膝盖，向我渐渐移动过来，拍拍我衣服上的灰尘，用颤抖的语调说到：“没事吧，还可以走吗？”

我试着将这沉重的脚抬起来，可是脚踝传来的刺痛，让我软了一下腿，痛苦地摇了摇头。你走过来扶着我，有些吃力地说：“走，去那边坐会。”

然后我们便互相搀扶着，向台阶移动。

终于，我们两个如释重负地坐下。你为了不让我沉浸在疼痛中，便生硬地扯开了话题。你半开玩笑地说：“还好我是跪在地上，要是脸朝地，我这张如花似玉的脸可就毁了哇！”

听你这么说，我不禁噗嗤一下笑了出来，想起刚刚那一幕不禁担心后怕：当时，沉醉于吐槽中的我，没有管脚下，结果一个小石头，就让我栽了跟头，然而我就如要溺水的人抓住了救命的稻草一般，死死抓住

让思维奔跑起来，课上勇于提问，回答老师的问题；课下勇于提出观点，质疑老师或答案的权威。

每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上：

结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上，我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时，就只剩一题了。可是，就是这一题我怎么算也算不出答案，在反复看着课堂内的练习题的计算方式，终于想出了解题思路，在我下笔逐步运算的时候，我的笔突然停住了，因为在答案处出现了负数，可是我还没学到负数怎么办呢？

这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案，结果每个答案里都会出现负数。

我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是，我用手机给奥数老师发去了一条短信：“老师，最后一题是不是有错误？”过了好一会儿，老师回信了：“最后一题确实是有错误，应该把后面的除号换成乘号”

我把题目更正过来。可是，还是出现了负数，我百思不得其解。

于是，我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说：“不会的，我已经看过了，就是这么改的。”

面对于老师的这么“肯定”的回答，我只好再次重新计算。可是，不管怎么做答案中总会出现负数。

“