描写月季花的作文500字六年级

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

下午，我写完作业出去散步，看着湛蓝的天空，郁郁葱葱的树木，心情格外的舒畅。忽然，我闻到了一股淡淡的清香，我顺着香味往前走，一株娇艳的花朵映入了我的眼帘。

我定睛一看，原来是月季花呀！我忽然想起月季花素有“花中皇后”的美称，便仔细的看了起来。

月季花长着又细又长的茎，茎的绿比叶子的绿要深一些，上面分布着密密麻麻的小刺，这些小刺是用来干什么的呢？原来，这些刺是月季花用来保护自己的。要是有人去折它，它就会用这些小刺扎那些人，月季花好聪明啊！

我继续向上看，翠绿的叶子像一个小水滴，边缘还带着许多的锯齿，除了最上头的叶子，其它都是成双成对的，这让我联想到了一对好朋友，手拉着手，做什么事都在一起。

最吸引我的还是五彩缤纷的月季花，黄的、粉的、红的，各种各样，真是美极了！月季花千姿百态，有的含苞待放，有的开了一半，像羞涩的小姑娘用手绢遮住了半边脸，有的完全开放，像一个热情的小姑娘在欢迎别人。一阵风吹来，月季花随风摇摆，像是在翩翩起舞，叶子随风摆动，发出“沙沙”的声音，像是在唱歌。淡淡的花香也随风飘得越来越远，越来越多的人闻到了它的清香。

看着美丽的月季花，想着它把花香无私地奉献给别人，我的敬佩之感油然而生，月季花，我想

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

在我家的院子里，种着许多绿色的植物 ，有水果黄瓜 ，小西红柿，仙人掌，海棠花 ，月季花……，可我独爱 摆在井盖上的那盆月季。

它的叶子碧绿碧绿的，又薄又小 ，十分可爱 ，可以很清晰地看到它上面的叶脉。叶片的边缘是锯齿状，纤细小巧的叶片密密麻麻的围绕着坚硬细长的茎上。

奶奶每天都会给那盆月季花浇水、驱虫，因此，月季花长的十分健康 。 我感到很奇怪，便问奶奶：“奶奶，您为什么要特殊照顾这株月季呢？”奶奶意味深长地说：“这株月季的花十分惹人喜爱，不信你过几天看看 。”我听后，有些迫不及待，期盼着它能早点开花。

没过几天，果然从叶子中冒出一个小小的花苞，又过了几天，花朵便绽放开了。

它雪白雪白的，又大又娇嫩，穿着层层叠叠的纱裙，薄薄的，在微风中翩翩起舞，蝴蝶蜜蜂也围着它歌唱。

听奶奶说，月季花花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名“月季”，它不但花美味香，而且适应性很强。无论栽在盆里，还是长在路旁，无论是寒冬，还是酷暑，它都能顽强地生长 ，把它强大的生命力展示给人们。我真佩服月季花这种顽强的精神，一阵微风吹来，月季花散发出阵阵清香，我用鼻子一闻，觉得

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

进入初中以后，学习压力越来越大。在题海中激战的我，却从来没有这样细细感悟一朵月季花的美。

为什么？难道我还不够努力么？数学考试失利的场景一次又一次地浮现在眼前，我的眼眶湿润了。

这时，身后的门被轻轻地推开了，一个温暖的声音传到耳际：“弟弟，后院的花开了，快来看看它的样子吧。”我慌忙拭了拭眼角，不情愿地转过身：“是那朵月季花？”“是阿，你不是一直期待它们能早日开花么？”姐姐这才轻轻地走进房间，拉开我的窗户。

漫天的雨沉重地浇在每一株植物上，透过雨的窗户，我发现那一株月季花无论狂风暴雨，它都傲然挺立，绽放着不是那么鲜艳的花朵。我疑惑不解地问道：“为什么它能频繁地开花且能顽强地挺立着呢？”

“因为月季花象征着希望。无论怎样，它都会傲然挺立，哪怕它开的花不是那么鲜艳。没关系，它下个月仍然以最好的状态，尽力去开放一朵鲜艳的花。”姐姐意味深长地说着，我似乎从中明白了什么。

是啊，它渴望开出鲜艳的花，可每次都不如所愿，这本该是一种毫无回旋余地的困境，可它下个月后仍然在尝试。这种从头再来、不屈不挠、顽强奋斗的精神，我却不及花。

眼前的月季花似乎变得更加

六年级，一个多么熟悉而又陌生的词汇。我曾经仰望过的、憧憬过的那个年级。现在，当我们变成了六年级的时候，面对一年级的教室，眼中竟多了一份羡慕。

一到放学，各科老师的粉笔便在黑板上“刷刷刷”的停不下来，粉笔用完了一盒又一盒，密密麻麻的作业写得龙飞凤舞，让人胆战心惊。

上课时，老师讲得唾沫横飞，字字句句中，总少不了“毕业班”“考试”“分数”这三个词，在我们的脑海中飘荡，在整个六年级的上空飘荡。曾经的仰望，都变成了一个个担子，重重的压在我们的身上。

操场是我们的，足球场是我们的，谁又敢与我们争锋？但班主任严肃的表情和繁多的作业，如同一道无形的枷锁，将我们关进了教室。同学们个个奋笔疾书，都想早点写完作业，好在午休时刻图个清闲。

在六年级的教室，下课比上课还要安静！路过的老师，都忍不住放轻脚步，怕打扰了这份宁静。偶尔会有同学在课间时来走廊上下下棋，但在这样安静的环境下，就是想玩，也玩得不尽兴，想笑，也笑不出来。

于是那几位同学才下了一会棋，就感到索然无味，收起棋，悄悄回了教室。只有教室传来的只言片语和上洗手间的同学留下的阵阵匆忙脚步声，才能证明这里有人在。

六年级，原本在

踏着学校的小路，迎着桂花阵阵花香，望着这情景，哼着小曲，六年级生活便开始了。六年级，如同一幅五彩缤纷的图画，若你拿起手中的画笔，选几种颜色来画，你又会选什么颜色呢？

有人说，六年是红色的，充满激情；有人说，六年级是绿色的，洋溢青春，有人说，六年级是紫色的，异常神秘，有人说，六年级是黑色的……而我认为，六年级是五颜六色的，有红色，有粉色，有灰色，还有蓝色。

六年级的红色是叛逆的，燥动的。初到六年级，随着身体的逐渐长开，同学们好似有使不完的劲儿，到处活蹦乱跳的。大家你说我笑，七嘴八舌，吵得老师头都大了，就连班级最安静的凯然，也热情了许多。就这样，同学们迎来红色的六年级。那新出的“六（6）班校园报”，正中那排大大的红色，正是我们心情的写照。仿佛一夜之间，同学们都变了，大伙进入了青春期，渐渐地有些叛逆起来，对异性也有了更深的感受。如：班级里的潘雨诺，她只要一谈起或讲到胡倬豪，呵呵，那小样子！算了，我还是讲详细一点吧。

六年级的第一天，丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天，雨诺与倬豪坐了同桌，从此，渐渐地就喜欢上了他。“雨诺，胡倬豪他这人怎么这样子啊？”佳迩报怨着。&ldquo

月季花屹立在校园的一角，美不可言，令人产生无数的奇思妙想。

月季花争先恐后的怒放，花里的花仙子睡醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，打了一个哈欠，便开始了一天的忙碌。

月季花因为花仙子睡醒了，笑的可美了，椭圆的叶子周边带点小刺，看起来老般配了，周围的小草大树也不甘示弱，纷纷展现出自己的美。小草那生机勃勃的生命力，仿佛也把月季花给惊住了，不由赞叹道：“小草弟弟，你的生命真顽强呀！”小草自豪的点了点头：“唐代诗人白居易也赞美过我，野火烧不尽，春风吹又生。”大树也不甘示弱，苍翠欲滴的树叶，仿佛被颜料染过一样绿，那魁梧的身材，仿佛要吓一吓小草弟弟和月季花中的仙子。

顽强的小草，高挺的大树和婀娜多姿的月季花，构成了一幅精美的图画，看到这里，我不禁想到，花仙子，明天会干什么呢？大树哥哥会不会用那高挺的身材恐吓小草呢？小草又会不会被吓到呢？

六年级，多么令人心情复杂的年级啊！

在五年级时，总有六年级的大哥哥大姐姐跟我抢篮筐，每当我带着个篮球跑下来，好像每时每刻都有支队伍在那打球。一旦进入了他们的“领地”，他们中便有个人过来夺走我的球，扔出操场。现在，我也想去给那些小孩看一看“大哥哥”的风采，但现在的下课只有一件事：抄笔记。整个班级就只有“沙沙”声，几乎没什么杂音。楼下，那些五年级的小弟称了霸，现实和想象的差距有点太大啊。

六年级班级同学关系好像疏远了，所有人都在写，作业量很大，没有人还有那闲工夫叽叽喳喳的，没有人在嬉戏打闹。这个“世界”已成为单独的世界，闺蜜这一说法已经从“存在”退化为“虚无”，以前的热聊也成为没有对话的冷面。“女生无八卦，男生无游戏”已是六年级的风格。

补习班也变少了，与主课没有关联的学习班全部暂停，课外英语单词的难度已从七年级变到了八年级，作业不再只有一张卷子，而变成了一大叠卷子，单词如黄河之水一般滚滚而来。奥数的作业，更像是外星文一般，看也看不懂，于我而言，轻松的就只有作文…&hell