我有我的精彩作文1000字初三

夜，使劲地推走淡入天际的最后一抹夕阳，终于将一片黑笼罩在天与地之间。四下里静悄悄地，只有不知名的秋虫，在密密的草丛里不时地鸣几声。

灯下倾泻着白天的兴奋与躁动，独坐桌前，我还久久地回味着刚入初三的新鲜滋味。

翻开散发着墨香的语文书，优雅的语文老师飘然“走”进书中。今天的课上，她妙语连珠，纵横古今，听得我如痴如醉，古朴的诗歌在她清越的朗读中幻化成“杏花春雨江南”，忽又作“铁马秋风塞北”，直到下课铃声响起，才恍然惊醒我们一干梦中人，听课的感觉真是如坐春风哩。课间，同学们兴奋地议论着语文老师，大赞老师风度翩翩、谈吐风雅、学识渊博。我也兴奋地想着：太棒了！初三的语文课将是我的最爱！

新课程表从夹书缝中滑落，“物理”两个字跃入我的眼帘，我心情有点复杂地凝视着这两个字，听刚上高中的表姐说，她的初二物理学得还凑乎，可初三物理就学得惨不忍睹，下半学期听物理老师讲课跟听“天书”似的。想到这儿，不觉心中一凛，我的初二物理也不咋地！唉，物理是什么？是阿基米德一次偶然的发现，还是砸向牛顿的那只“幸运”苹果，还是霍金眼中的宇宙空洞&

我是有瑕的真玉，而不是无瑕的伪玉，我有这样那样的不完美，我虽然小节有失，然而大节不改，我有我的的精彩，精彩的瞬间成了我的永恒……

划破长空，热力四射是流星坚韧的精彩；吐丝结茧，破蛹而出是蚕无私的精彩；裙角飞扬，婀娜多姿是舞者永久的精彩……

大千世界，谁会没有自己的精彩呢？谁的心底不珍藏着自己的精彩呢？

我就是我，我会因一句话、一个动作而大笑不止。不管在哪，放声豪爽的笑，岂管是否“贤淑”。笑弯了腰直不起来，笑疼了脸，两臂无力。然后，自然精疲力竭。我觉得这是我的精彩。

我就是我，我欣赏莫名其妙、令人费解的悬妙句子。我有自已的语言。在别人看来一句笑话，甚至只是一个表情，就会令我开怀畅笑，而我听了，笑神经却决不会动一下；而“不着边际，奇古怪”的笑话，似百年以前早已有了默契。别说我是精神病，因为我就是我。我觉得这是我的精彩。

假期便是我最幸福的事情，我骨子里有别人学不来的慵懒与倔强，那是一份对闲暇的渴望，对文字的执着。放假了，我又可以重新拿起笔，按着自己喜欢的文体，随意的创作。不用再担心考场上的文体限制，也不用再烦恼考场上的时间不够，这儿有足够的时间让我去走自

巨浪来临，船只不能选择逃避，而要勇敢突破浪头，那时，水平如镜。 ——题记

幸福是一种虚无缥缈的感觉，它会在某一特定的时间、场景，涌上心头，百感交集幸福永远会是第一感。我的幸福，是突破。

从小到大我都是一个学习还不错的同学，但是我又对自己有许多不满意，时常觉得自己有些胆小。在上课的时候我不是一个特别爱举手的人，总感觉只要自己弄明白了，就足以了，举手只是一个大胆的尝试。

有一段时间我们班主任生病住院了，另一位同学的家长兼职了我们班的语文老师，不像其他老师那样陌生，她对我们班的同学很了解。

一次我去办公室办公事，在转身将离的一刻，坐在一旁的她猛然抬头对我说：“怎么上课都不举手啊？明明那么清白。”我只得笑了一笑，嘴里却支吾不出三言两语，只得草草离，想起某处看到的一句话：学霸不会是第一个举手，也不会是举手的。不过有了老师的提醒，我心理有了突破自我，上课举手答问的目标。

那天还有一节语文课，在讲到一个有关说明文的典型题目时，班级里立马呈现“雨后春笋”之势。我在激烈而又短暂的心理斗争后缓缓而又坚定的举起了手，只见她以看似随意而又目标明确的眼神在搜寻，然后在极短的时间内就看到了我的手，还带着一丝惊

我们每个人身上都有闪光点，都有属于自己的精彩：医生救死扶伤，清洁工美化环境，警察们勇斗歹徒……我虽是世界上微小的分子，但我也有我自己的精彩。

我的精彩，便是用那小小的象棋给爷爷带来欢乐。

爷爷是个热衷于下棋的人。说他是个老棋迷，一点也不夸张。爷爷闲来无事之时，总爱找上几个棋友，来到小区的树荫下，摆上棋盘，拿出棋子，一边呷着香茗，一边下着棋。有时候爷爷实在找不到棋友了，就在家里，用自己的左手跟右手下棋。可以说，下棋就是爷爷最大的快乐。

记得很小的时候，爷爷总是不失时机地向我灌输下棋的种种好处。什么下棋是聪明人的智力竞赛啦，什么下棋是高品位的精神享受啦，什么下棋可增进友谊、消除孤寂啦……也许是爷爷的启迪产生的效果吧，后来，我也爱上了下棋。

当我第一次坐在爷爷的对面，用小手抓取一颗颗黑色棋子，在楚河汉界的一边指挥黑色的小精灵时，我便被它深深地迷住了。在此之后，爷爷又一步一步手把手悉心地教导我，让我的棋艺日渐精益。自从增加了我这个小棋友，爷爷的日子就更加充实了。在小区里，他可以悠闲的摆开棋盘，与他的棋友们来一番激烈的酣战；而在家里，他可以轻松的找到我学习的间隙，与我来一番力量悬殊的对决。

一个风雨交加的下

【篇一：我有一片晴天初三作文】

窗透初晓，日照西桥，云自摇。昨日一夜风雨摧残，终又是晴天。真好，我有一片晴天。

最近心中很不平静。昨日黄昏倚窗，凭栏处神伤。雨丝绵延漫过天，逐渐大了起来。望窗外雨色黯然，开得正旺的一株石榴树被笼罩在一片晦暗之中，漠然无常。想我精心准备的钢琴比赛，败了，那个曾经张狂的我。我对所有人说：“这次的一等奖，非我莫属！”或是天意使然，狠狠地挫败了我这个不知天高地厚，狂妄自大的小小少年。我从小练习的钢琴，天分？我的骄傲？随风飘散，已化成殇。好笑，我怎么会输呢？

神色木然，眼中也满是泛黄的伤，落花随风飘散，雨中翻飞，落地满是一片凄红似泣血的痛，凉彻心扉，无所恋。“入夜梦微凉，繁华落地成霜”罢。天色已晚，躺在床上彻夜未眠，帘外雨不绝。想必，那曾经的满树耀眼早已不复存在了吧！痴痴笑，一如我啊。

窗透初晓，日照西桥，云自摇。清晨初晓，照着依旧无眠的我。起身再望窗，果是满地残红，满目苍凉，无奈。推开窗，伸手抚摩着石榴枝梢，湿润润的，还浸润着昨天雨疏风骤留下的残痛，是凄凉的同情与伤，自语：“你可真像我啊！风雨摧残，累吧，疼吧……”忽然，一星嫩绿

风筝之所以能飞得高，只因为地上有人为他蹒跚奔跑。——题记

我的幸福也没有习主席说的那么好大，因为我只要稳稳的幸福——父亲，辛苦了，我，很幸福。“当当——当当——”不觉得噪声把我从梦乡里拉了起来。今天天气不错，在深秋，还能有艳阳天，

不过我的好心情全部都在这噪声声中化为烦躁。

我顺着声源处探出了头，看到的竟是父亲佝偻着的侧影 ，老上豆大的汗珠正摇摇欲坠，那黝黑的皮肤在阳光下显得很是锃亮，手早已被单车链条粘得全黑。

他抓了抓刹车，把前轮和后轮分别转动，随后又走到前头调了调档位。

我释然了……

“你起来了？”父亲发现我起来了，说道。我这才发现我已伫立在窗户旁很久了。

“单车档位以后就这样，不用调了，下坡的时候不要刹太急，慢点刹。”

“单车放学校里要锁好，前轮子有些问题了……”

“……”我默然。

过去我总把这些话当做唠叨，但只有到了今天——我亲自看见父

花儿吐露芬芳，泥土滋养生命，大海敞开胸怀，星星带来光明，它们都有属于自己的精彩；而我奉献爱心，给人带来欢乐，我也有属于自己的精彩！

那是一个天朗风清的早晨，细碎的阳光透过窗户洒进车内，跳跃着，舞蹈着，蹁跹着，落在我身上，也在我心上激起了一圈圈兴奋的涟漪。

汽车沿着狭长的山路前进，几个小时后，我和同行的志愿者到达目的地——甘肃省一个偏远乡村的福利院。站在福利院门口，我的心一下子沉了下来。我的视线所及，除了低矮的平房、简陋的屋舍、破旧的三轮车，几乎看不到任何一件代表着现代物质文明的东西。小小的院子里，一些孤儿正惶恐地看着我们，他们面黄肌瘦的脸庞、警戒的表情，以及匆匆的脚步、虚弱的咳嗽声，让我心疼不已。那一瞬间，一种悲凉的情绪从我心底迅速扩散开来，结成一张细密的苦网，这网越拉越紧，勒得我的心尖隐隐作痛。

我慢慢靠近他们，等他们眼中的警戒消失殆尽，才打开背包，将里面准备好的礼物拿出，一一递给他们。看着他们好奇的神情，以及专心研究的样子，我知道他们需要我的帮助，我的心中突然升起了一股异样的感情，于是我尽量放低声调，一步步仔细地教会他们玩的方法。看到他们荡漾开来的笑意，我觉得第一次接触孤儿的自己做得十分的精彩。

突然，我看见一个小女孩蹲在

路无止境，永不停息，为了追求，努力尝试。即使失败，也绝不轻言放弃，因为成功不会与奋斗的人距离太远。永不言弃，就是成功的一种表现，至少你战胜了退缩的自己，获得了属于自己的一份精彩。

刚上六年级的我，有一个追求：在下学期的数学文化节活动中获得第一名，完成五年级的遗憾。于是，我又开始承接暑假的练习，继续努力。时光似箭，很快就到了下学期，当然随之而来的还有数学文化节活动，在最后一个星期的准备中，各个年级班与班之间的争斗已经开始，什么珠心算、七巧板、二十四点等，当然六年级比的则是魔方，我们班也照例选了六人参加比赛。

就这么一个看似平常的下午，其实已经到了六年级各班各个人一决高下的时刻了！每个选手都是摩拳擦掌、跃跃欲试，将手中的魔方转得“咔嚓”直响，似乎已经急不可耐了。正是在这种喧闹中，比拼拉开了帷幕。

首先上台的八位选手，紧盯着手中的魔方只等一声哨响！而这时台下的选手们情绪激昂地喊着“加油”！声音“惊天动地”，好似雷鼓齐鸣，第二波，第三波……到了我，非常坦然地完成一切。

等最后一波全部完成，报了名次，就开始了剩余24人的角逐赛。

虽然只有前八名才能进入决赛，但凭借

“飞蛾扑火，自取灭亡。”人们常会这么说。

其实飞蛾扑火，为的是一个在它看来是伟大而神圣的理想。她愿意为了自己的理想而付出而努力，甚至是自己的生命。

水向东流，候鸟飞向温暖的南方，小青藤为与树一样高努力缠着树枝往上攀，落叶归根……它们的目标各不相同，但实现理想是它们共同的追求。

不是吗？有了理想普通可以变得特殊，平凡可以变得伟大。

曾经有人问过三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个人回答：“砌砖。”第二个人回答：“赚工资。”第三个人回答：“创造世界上最独特的房子。”若干年后，前两个人还是普通的砌砖工人，而第三个人则成为了著名的建筑师，还设计了很多杰作。这里，我们不难看出，前两者因为茫无目的地活着而平庸，无为，而第三个人则为了“创造世界上最独特的房子”的理想使他不辞辛苦地砌砖，努力地成为了“有为之人”。可以说，是理想把他带上了天堂。

“人非草木”更应有理想。如果说人生是一片汪洋，那么每个人都是汪洋里的一叶小舟，而理想则是彼岸。每个人都想抵达

我是一个平凡的男生，就说我的长相吧。如果我混在人群中找都找不出来。对我来说，穿这件衣服，还是穿那件衣服，戴这顶帽子，还是戴那顶帽子都无所谓。我长着一张随处可见的大众脸，长着这种脸的人，可能在国务院进行会议，也有可能在酒肆上和一帮酒鬼鬼混，还有可能在菜市场上买菜。有着这么一张脸，不管穿什么衣服，在什么的地方都不会给人一种鹤立鸡群的感觉。

一开始，我对“精彩”这个词的理解就是多才多艺，所以我并不认为我是个精彩的人，因为我什么也不会，什么也没学过。相比之下，我的同学的生活倒是“精彩”很多。有人会弹钢琴，有人会古琴，还有人会边弹吉他边唱歌……这让我感到自己是多么平凡甚至有些自卑。但我的精彩是几年前才发现的，那就是做菜。

那是一个暑假的中午，老妈看我闲来无事就对我说，我来教你做菜吧。往日懒散惯的我，不知怎么对学做菜并没有太大的排斥，我连忙点头答应，兴致勃勃地跟着老妈学起了做菜。做菜前得先做好准备工作，食材调料一应俱全。

首先将材料肉与蛋放置到桌面上。拿出一个大碗，将蛋在碗沿上轻轻敲一敲，蛋壳上就会有一个小缝，用两只手的大拇指抵住那条缝，掰开，蛋黄和蛋清掉到碗里了。但是显然我并不是打蛋