我的世界你不懂作文500字初中

“宝贝，别画画了，快去弹琴。”我正在画画，妈妈的唠叨声就在耳边响起。

我不情愿地去弹琴。我想，钢琴又不是必修课，只是一个兴趣爱好，为什么妈妈一定要我弹琴呢？我又不喜欢弹琴！每次我这样问妈妈，妈妈就会语重心长地对我说：“如果你连钢琴都坚持不了，等长大了，还能坚持什么呢？而且练钢琴能修养气质，以后还能多一条谋生道路呢！”这句话表面上是为我的未来着想，实际上就是想让我学钢琴。想让我学就直说呗，还说得那么含蓄。我喜欢画画，画得也很好，为什么画画就不能赚钱呢？

翻开钢琴书，我看到一幅插画，突发奇想，便拿起黑水笔，开始对这幅插画进行加工：我给一位邀请女士跳舞的绅士画上了山羊胡和猪鼻子；给一个舞女画上了长长的头发；给一个白发苍苍的老爷爷画上了乌黑的头发和大眼睛……偏偏在这个时候，妈妈突然“冲”进了书房，她看着我，脸一黑，抛下一句“认真弹”就走了。

那就弹琴吧。我弹了一个音，发现声音太大了。此时已经比较晚了，考虑到可能别人都在休息了，钢琴的声音穿透力又强，怕打扰到别人，我就踩下了中踏板。结果这时，妈妈进了书房，对我说：“怎么把中踏

【篇一：原来我不懂】

青春就像一片蔚蓝的天空，我们像小鸟一样在云中嬉戏。有一天天空暗淡了许多。原来青春已经开始慢慢的逝去。

青春的沙漏已经开始计时，我盯着那不断流逝的沙子，不知所措。

一想起小学那松松散散的生活，就会心痛。美好的时间却被每天的无所事事所磨灭。

在老师绘声绘色的教学中忍不住向前向后传纸条。下课了，又和同桌歇斯底里地吵起来。每次考试也能考个九十多分，还带着骄傲的口气向家长说自己尽力了。

很快就上中学了。一开始也挺好奇，初中的老师与小学的有什么不一样呢？进入实验班后才发现现实的残酷。平时的引以为傲的九十多分现在也只能排第十几名。我心中的皮球泄了气，哭着闹着不想再学了。那时候可真是糊涂，不学习还能干什么。

月考成绩单下来了。我“惊喜”地发现居然是史上最低排名——第25名。心里难过极了，不知该如何向家长交代。看着自己最近考的分数，简直惨不忍睹。便把成绩单放在了书包的最底层。

走在回家的路上。路边的人面带笑容，平凡地做着自己的事情。自己原来并不特殊，应该做好份内的事。

渐渐地，我对学习不再那么厌恶了，自己的成绩也回到了正常水平线上。平凡地做一个学生真的很好。

抬头仰望发现蔚蓝的颜色又重新涂满了天空。回想起以前

我们的世界你不懂，爸爸妈妈你们的世界是黑白的，是老气横秋的，就如同断了线的风筝。可时代在变化，而我们的世界是无比精彩，无比闪亮的，我们的世界你不懂，心有多大，舞台就有多大，我们的世界只有我们自己知道。

我们的世界是日新月异的，天天都在变化，我们的世界已经成了地球村，以前遥不可及的东西现在变得触手可得。我们的世界灵动与现代。于是，我陶醉在星期天的电视中，陶醉在走过的每一个地方的风景中，陶醉在我玩的时间中，但正当我看得入迷时，一个熟悉地脚步向往走来，越来越近，越来越近，只听她无情地说：“还在弄啊，汪汪呀，快回去吧！”。我每次听到这个声音就开始讨厌与反感，我是一个独立的人，我不需要保护，我不接受别人的掌控，我只要自由。可现在，我如一头倔牛，被牛圈系在鼻中，用绳子绑着，就算想尽办法也逃不走。妈妈，我们的世界你不懂！

我们的世界你不懂，因为在我的童年里，我想玩个大汗淋漓，想痛痛快快地去旅游，你却无情的拒绝了。我想养只小宠物，抚摸它柔软的毛，想看看它那水汪汪的眼睛，我想动手做个菜，可你却说：“万一受伤了怎么办！”我认定的东西一下儿被你否定，我的世界我想我做主。我常在内心责问你：“妈妈，你是不是把未考

转眼，12年过去了，我从咿呀学语的质朴孩童，这是想想之前的蠢事，诶，现在感觉，真傻。

记得小时候的我，特别喜欢吃鱼，但是，就是不忍心看到鱼儿被活生生的宰割。每当我看到鱼儿在挣扎中死去，诶，不禁一阵心酸，但刚准备抹一把黏糊糊的鼻涕时，鲜味饱满的鱼肉便有送到了口中，好不快乐。

一次，我和爸爸还有妈妈在天德湖公园钓鱼，嘿呦，鱼线刚放下去不一会，可怜的鱼儿便上钩了。我将黏糊糊的鱼放进袋子中带回了家。

回到家我便把鱼儿拿了出来，我用一只手小心翼翼的拿着滑溜溜的鱼，一只手去板水龙头，鱼儿一见到水，活像一个人见到了最后的救命稻草，一个“鲤鱼打挺”便从我的手中“飞了出去”。我看着笑了笑，拿了点鱼食洒到了水里，鱼儿小心地游到鱼食旁，一个“饿虎扑食”把鱼食吞进了肚，忽然一双大手将我推开，我一看是爷爷，他拿着刀好像要把鱼“剖尸”我一吓，把爷爷推开，紧紧地护住水池，不让爷爷靠近，我的眼睛旁一团热乎乎的东西从我的脸颊上流了下来。“不要把他……他杀了……了我……我不吃鱼了…

大人们总喜欢说大人们的世界你们小孩子不懂，可我想说小孩子的世界其实你们大人也不懂。

从小到大，大部分父母总是喜欢干涉自己孩子的生活，每当我们做出一些奇奇怪怪的事情，总是会受到无端的指责或批评。父母们总是用他们的思维方式改变我们的想法和意愿，如果孩子做了出格的事情来，他们总会用武力或语言暴力管制我们，总而言之就想着像玩木偶一样控制着我们，可我们是弱势群体呀，往往事情处理的结果就是被迫服从或者委屈的大声哭泣，可是我们也想偷偷的告诉大人们，其实孩子们的世界你们也不懂。

曾经我有过这样一次特别的经历。有天晚上吃完晚饭后，发现妈妈和奶奶正在谈论事情，旁边的手机屏幕是亮着的，而我脑海里面瞬间浮现出了发明智能灯泡的想法。于是我把手迅速伸到手机屏幕前，又迅速收回来，伸过去，收回来，就这样反复反复的试了几次。我刚刚做的一系列动作是富有规律的，我的手向前一次是15秒向后一次是15秒，也就是说，我来回两次用的时间就是1分钟，用这种方式来计算出手机屏幕由亮变暗，由暗变熄屏分别用多长时间。如果我能发明出像手机这样的智能灯泡，那我可就是小小发明家了！这个智能灯泡作用就是当你做作业的时候灯光变得柔和，保护我们的眼睛；当你睡觉的时候，灯光由强变弱直至你进入甜美的梦乡；当你去上学

教室里的空气异常沉闷，我静静地呆在角落里等老师来发卷子，我的心扑通、扑通直跳，可是“佼佼者”却喋喋不休地讨论。

只见老师拿着厚厚的卷子，“砰”的一声直接放在讲台上，大声吼到：“看看你们考什么，九十几分的只有几个人，错得五花八门的！”只见同学们个个都垂下了头，老师宣布成绩了。

“王紫怡，98分。”

“陈家钰，95分。”

“胡敬宣，93分。”

……

过了好久都没有念我的名字，我想：“这下完蛋了！”老师说：“要给家长签字。”老师走后我才小声地说了一句“什么？”

在回家的路上，我的脸涨得红红的，嘴巴揪了起来，边走边想：“老天呀，快救救我吧，千万不能让妈妈看到我的卷子呀！考试前我还嬉皮笑脸地问妈妈奖励是什么，现在死定了！”

走到半路，风儿轻轻吹，我想：“我要是风就好了，想去哪儿就去哪儿，多好呀！而且你又不用苦恼地去学习。”“哎”，我叹了个长长的气，这时两只小

教室里的空气异常沉闷，仿佛连一根针掉下来的声音都能听见。我静静地呆在角落里看着刚发下来的试卷发呆。

我多想：时间倒流，如果可以的话，那么我一定好好听讲，不开小差。可是“佼佼者”却在喋喋不休的讨论着，我心里：既伤心又羡慕。

老师走进教室，宣布考试结果。我心里暗自祈祷：“一定要考好呀，不要又考那么点分啊！不然回家又要吃“竹笋炒肉”了。”还是听到了我的名字，一抬头，看到老师的眼神，心里充满了懊悔：唉，该来的还是来了，还是没考好啊，又只考了82分。

终于熬到了放学，拿着惨还忍睹的试卷走出了教室，心里却犯起了难：怎么回家跟父母交代呢？说卷子掉到了学校？不行，爸爸妈妈肯定要我回学校取的。说卷子没发？不行，老师会在班级群里发讯信的。说卷子不见了？不行，他们在群里知道了，肯定要给我吃一顿“红烧肉”的，而且还要签字呢！我重重地叹了口气，算了，这些理由说出来自己都不相信。

走在回家的路上，看着匆忙的行人，只想一个人转个地方静静，来到往日的大树下，树上的乌鸦却叫个不停，心中怒火重重，你们这些家伙真是的，连你们都欺负我是吗？捡起一块石头，准备丢却又松手，心中暗暗嘲笑自己的无能：我

【我的世界您不懂】

四（5）班 王淑惠

您根本不懂我在书房绘画的那种快乐。看着笔墨在纸上扩散开，我的心情您不懂。

为了一张画我可以在书房呆上一整天，因为只有我明白，完成一张自己亲手绘制的作品时，那种成就感。画出的每一根线条，都在吹奏、舞蹈，似乎在欢呼我创造了它们。而您却总是打断我，您不知道，画画对我来说多重要。就好比您低着头玩手机时，沉浸在自己的世界当中，我也不知道一样。当我拿着画笔时，心中的喜悦和激动，这几年从未改变，每当我挥动着手中的画笔，在创造自己的画中世界时，您总是打断我，亲手毁了我的创作。

生活中，我看到的世界都有着亮丽的颜色。你们眼中的破旧的老房子，在我眼中，它们有着土红色的墙，淡褐色的瓦片，那就是一幢完美的小洋房。我眼中的画，好似有魔力，画中的人物他会跳舞，他会眨眼，他会说话，我无聊的时候会跟我聊天。虽然这都不可能，但这是我眼中的世界。

您会阻止我做自己喜欢的事，那是因为您没有体验过做自己喜欢的事。您也可以用纸和笔表达自己的情绪。

我希望您也能尝试一下做自己喜欢的事，给我一些属于自己的空间！

【我的世界您不懂】

四（5）班 汪嘉雯

我房间里的所有东西，都是我自己整理、收拾的。我把我学习需要的东西放到我的抽屉里，我最喜欢、最重要的东西放在秘密的地方

大人的做法总是让我们不理解，在我身边，总是会发生一些让我看不懂的事。

每天晚上，妈妈都会让我和弟弟拼命地吃，而她却吃的却少得可怜。今天，大姨和三姨来我们家做客，说我脸上的肉又多了些，说话的语气显然是在为我高兴，而她们谈话时却口口声声说“减肥”。在她们眼中，我应该胖，而她们应该瘦，这是理所当然的。用在孩子身上，“胖”就是一个褒义词，而对她们来说，就是不折不扣的贬义词。

或许这还能让我们理解，但有一件事却一直令我费解，一直不明白。想必从你刚刚学习走路的时候，爸爸妈妈便教你要遵守交通规则吧。过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行，即使再着急也要遵守。可是每天早上上学的时候，总是绿灯还没变过来，就有一大波人走了过去，只有很少的一部分人是耐心等待的。之前，我也经常干这种事，但一次品社课让我认识到其中的危害，让我改掉了这个毛病。从那以后，我每次都认真遵守交通规则。

老师一直是我们心中的榜样。可是一个星期五，教我们班的一位老师，正快步往学校走，一个路口的绿灯马上就要结束了，仅剩五秒，老师还没有到斑马线，立刻一路小跑冲到了对面。虽然这并没有违反交通规则，但我认为这样的行为是十分不安全的。

大人总是干一些让我们不理解的事情，他

家里的大人天天嚷嚷：“现在的小学生太幸福了，冬暖夏凉，衣食无忧，父母接送，一点压力也没有！”听到这话，我特别想说：“你们哪里看出我们没有压力了？不信，你就听我讲！”

我们每天上学双肩背着一个沉重的大书包，以前你们用的那花书包，军挎包，顶多够装我们的作业本，我们的双肩挎里光书都不下20本，更不要说什么课时练、卷子了。星期一买的本子，星期日正好正反两面用完，我说的是一科，如果搁以前，恐怕这本子就要占家庭开支的一大部分。一根崭新的油芯不到一周就用完了，每天晚上作业超级多，你不废寝忘食都不行。每天早上还要起大早去学校上早自习。周五时我把所有作业都整理后装在一个包里，发现比书包还重！老师上课滔滔不绝地讲解着，下课后的再讲一分钟就是十分钟，我们也只好接受。

这些烦恼我不是没给妈妈说过，可妈妈说不爱学习的人才会抱怨，我想说，我只是想休息一下，其实磨刀不误砍柴工。放了假，刚摆脱了学校，奥数班、英语班、作文班蜂拥而至，争先恐后在瓜分我的时间，我这才发现放假和不放假又有什么区别。

这些辛苦我可以受，可是爸爸妈妈，你们能不能给我点鼓励，不要再说我身在福中不知福了，我们班同学都说老师是恶魔，父母是帮凶，这些，你们知道吗？