置之死地而后生的作文素材

八月的正午，太阳正是最毒的时候，白杨的叶子反射着强烈的阳光，令人炫目，藏在树上的知了也在叫个不停，让我很是心烦。

这个开学之前的第三天，也是暑假的最后三天，对我来说真是难熬，作业还有大半没有完成。无奈之下，只能没日没夜的恶补。

虽然屋内开着空调，凉风飕飕，但我还是觉得有些燥热。看着桌上铺开的作业本，心里虽充斥着焦躁，却又不想再动笔。偶有一只苍蝇飞来，戏谑地落在手上、头发上、作业本上，便又恨恨地找来蝇拍子使劲地打，追打了两次终于还是躺倒在了我的作业本上，只好拿餐巾纸把它捻走，可本子上还是留下一滩浅灰红色还带着点黑黑的令人作呕的残痕，最终我还是忍痛撕下这张刚刚写了半页的作业。

烦人的时候连苍蝇来捣乱！死苍蝇，死去吧！

为了弥补苍蝇带来的损失，我更加快了作业的速度，好不容易写完了一页，又一个小黑点闯进了我的视线，哼，又来了一个找死的！正准备悄悄地去拿蝇拍子，却发现是一只小虫子。本想一拍子拍扁它算了，脑中忽然灵光一动，改了主意。不能再弄脏了作业本，便把它驱赶到一张干净的纸上，然后在虫子的四周画了一个大圆圈。

那只虫子不安地试探着四处爬动，可是每到那个黑笔画出来的粗粗的黑线前，它便掉头飞快的往回爬，像后面有什么东西追赶着它似的。看着它在圈内来回的爬，我的玩心渐起

清末学者朱起凤曾因弄不清楚“首施两端”与“首鼠两端”可以通用，都是犹豫不决的意思，结果误批了学生的作文，受到人们的嗤笑。他从此发愤学习，收集了三万条这类词语，加以解释，著成了300万字的《辞通》。这本书后来成为人们学习古文的工具书。

朱起凤在嘲笑中奋起的事迹使我很有感触，人无完人，在生活、工作、学习中总会暴露自己的许多缺点，有时甚至犯可笑的错误。对于我们中学生来说，由于读的书不多，阅历浅，经验少，这类事更容易发生，这时，就需要有朱起凤的精神，把各种嘲笑、讽刺、挖苦化为自己的动力，从失败的地方奋起。这就是人们常说的“知耻而后勇”。

许多古人在这方面为后人留下了千秋佳话。秦穆公曾三败于晋，但他毫不服输，练兵蓄粮，最终亲率大军杀败晋军，一雪崤山大战之耻，威震诸侯。越王勾践被俘后在吴国养马多年，卧薪尝胆，历尽磨难回国后发愤图强，最终横扫吴国，诛杀吴王，成为“春秋五霸”之一。宋朝岳飞时时不忘“靖康耻，犹未雪”，率岳家军转战疆场，立下汗马功劳；苏秦曾在落魄时受人羞辱、冷落，后来发愤图强，成为一代雄辩之士，终挂六国相印，名扬天下；蒲松龄曾屡试

猎豹之死

最美的风景，在生命之上••••••

一题记

经历了寒风凛冽的冬天后，小溪又开始了他的旅途，大树换上了他的新衣，太阳又和白云聊起了去年的“森运会”，草原又充满了生机。草地上，一个金色的影子正在追逐着一只仓皇逃窜的香樟。

求生是每个动物的本能，香樟横冲直撞地向前狂奔着。在这矮小的的灌木丛中，香獐以其身体小巧的优势在其中灵活地穿梭着，而体形较大的猎豹却被横七竖八的枝丫阻碍着。但人们只知晓速度是猎豹的杀手锏，却忽略了哺乳动物不同于其它动物地方——高度发达的大脑。

只见猎豹一个猛跳，跃上一棵斜歪着的树，紧接着它两只后腿微曲，整个身子半俯着，后脚一蹬，一条完美的弧线从半空中滑过，一个完美的落地后，猎豹以惊人的速度冲刺着，不过方向不是正前，而是左侧的灌木丛中，一个小跳，跃进了丛中，刚好跳在了香獐的背上。时间，距离，恰到好处。这幕被许多正在河边喝水的动物看见了，很快，它的名声响彻整个草原。

一天，同样是捕猎高手的猎鹰很不以为然对它说：“你尽管跑得快，但无法像我一样站在高耸的山峰上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山，

孔乙己在众人的哄笑中，有他的手，艰难地，一步一步地爬出了咸亨酒店。一路上，不知道受了多少人的白眼和耻笑。他的脑海里有一双双鄙视的眼睛，有丁举人打到半夜再打折了腿时候长大了嘴巴的狂笑。

看着自己用来走路的手，孔乙己所有的伤心刹那间涌了起来。无数次的考试，无数次的失败，无数次的被嘲弄，无数次的尴尬……心中的冷比这冬天凛冽的风还要冷。无数的冰冷的刀戳穿了他的破夹袄，戳破了他已经在滴血的心。

就这样，孔乙己用手，在寒冷的鲁镇的小巷里没有目的地挪动着，蠕动着。那两碗酒带来的丝丝暖气渐渐减少，渐渐消失了。他的身后，留下了暗红的血痕。终于，城隍庙出现在他的眼前。

趴在土谷祠的门槛上，烟熏了无数年的城隍老爷黝黑的眼神冷冷地打量着他，自己每次科考前都会跪拜过无数回的城隍老爷冷冷地打量着他。忽然，城隍爷的嘴角动了几下，幽深的声音充斥了孔乙己的耳鼓：“孔乙己，上大人孔乙己这几个字怎么到现在都没写成功？”孔乙己浑身一哆嗦。“哈哈哈哈哈！”城隍咧开他吃人一样的大口。孔乙己怔怔地呆在城隍庙门口的墙角。

阴云渐浓，夜风更劲，雪珠过后，雪花开始肆虐在夜色中。孔乙己望着迷迷蒙蒙的夜空，渐渐合上他浑浊的眼睛。恍

耻辱是羞辱，是侮辱，谓声誉上所受的损害。知道了耻辱，才能发挥出力量和勇气，故曰：“知耻而后勇。”只有“知耻而后勇”，方能彰显男儿本色。

知耻不后勇，必定自甘堕落，遗恨千古。还记得后唐庄王李存瑁，在他年幼时，勤于学习和练习武功，终于在他青年时一统南北，登上了皇帝的宝座。但是，李存瑁刚登基，就开始享受荣华富贵，生活萎靡不振，天天花天酒地、歌舞升平。后来，一支邻国的军队看他的江山不会长久，就整日骚扰边境人民，还在民间传诵歌谣羞辱他。而李存瑁却依然沉浸在一片花天酒地中，喜好不理会。一举攻下都城建业，结束了李存瑁荒诞的一生。是啊！一个人，知道了羞耻而不去反抗，就会丧失意义；一个国家，如果受到侵略而不去反抗，就一定会灭亡。

知耻而后勇，化耻辱为上进的动力，就一定会有成功的一天。传说的“胯下之辱”就是一个很好的例子。韩信很小的时候，就失去了父母，主要靠钓鱼换钱维持生活，经常受一位靠漂洗丝绵老妇人的施舍，屡屡遭受周围人的歧视和冷眼。一次，一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说：“你虽然长得又高又大，喜欢带刀佩剑，其实你胆子小的很，有本事的话，你从我的胯下钻过去，证明你的胆量！&

约好了和朋友一起去图书馆，我早早地就在路口等他了。等人是一件很清闲的事，我看着路上的行人，车辆。和平常的早晨有些不同——今天没有太阳。

过了不久，朋友还没来。我听到不远处有几个女生围在一起，议论着什么，不时地朝马路上指指点点，还听到有轻微的啜泣声。我顺着她们指的方向看去，一只大约两三个月大的灰白色小猫，侧躺在马路中间，张着嘴，一动也不动。路过的行人也被吸引了目光，不时地向那个方向瞟去。有的人站在路边，谴责肇事司机。那猫的身边有一点粉红色，我视力不大好，看不清那究竟是不是血。

我不知道那猫是何时躺在那的。也许是在我来之前。因为我既没有听到刹车声，也没有听见猫的叫喊声——猫在被车撞到时会发出一阵及短促的惨叫。我养过一只奶白色的猫，出事时差不多也有三个月大。

我不经意地往那个方向走去，看到路边有小男生眼里闪着泪光，小女孩已经哭起来了。她的同伴对她说：“有什么好哭的，一只猫而已。”“一只猫而已。”这个世界上大约每天有几千只流浪猫死去，我们从互联网上，从报纸上看到也许不会有什么触动，但就是不愿意让这样的事情发生在自己的眼前。这和喜欢吃牛肉，却不忍心看见杀牛的过程是

【篇一：这就是我的舞台】

我是一片枯黄褶皱的树叶，秋天无情地带走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那样嫩绿饱满。秋姑娘撅起樱桃小嘴，“呼——呼”使劲地吹，我的身体也跟着剧烈地晃动起来，险些要松开了抓住大树妈妈的手。我知道我终将飘落，但我不愿让自己平凡的生命就这样凋零，只得紧紧抓住大树妈妈的手拼命挣扎着。

可是秋姑娘不乐意了，调皮的她使足了吃奶的力吹，决心要把我们都吹落，还试图掰开我们紧紧抓住大树枝干的手。我和同伴们都惊声尖叫，彼此之间身体相互碰撞、摩擦，发出“沙沙”的声音。甚至有些同伴经受不住这攻势，被迫松开抓住大树妈妈的手，坠落了。我大声地呼喊着他们，可是也已经无力回天了。

望着他们飘落的身影，最后轻轻地躺在地上，意味着永远地凋零，我不禁有些伤感。生命，就是这么容易逝去。我们树叶的生命就是如此平凡、卑微，还未欣赏多久的春天，还未感受到大自然的美妙，现在就要面临独自凋零的命运。难道我们就没有一个可以展现自己的舞台吗？

“咳——咳”，大树妈妈的咳嗽声将我从沉思中拉了回来。“大树妈妈，您还好吗？”我轻声问

信任少一点质疑，那么世界就会变得更加完美。——题记

在郑州有一位老太太就是因为信任别人所以也换来了他人的信任。住在郑州市的张老太是一个卖馒头的普通人，他每次不想看摊的时候就把膜摊往那一撂挂个牌子：买馒头的请把钱放在箱子里。然后就回家吃饭了，很多人会很奇怪那样岂不是会赔很多？其实没有，是因为张老太信任每个人，她相信每个人都会主动付钱。正是因为张老太对别人的信任，让每个人都觉得自己被人信任了，所以每个人都很讲信用的把钱放在箱子里。

在英国的一个葡萄园里，一位老爷爷在葡萄园的门口挂了一个牌子，上面写着：放下五英镑可以进园随便摘。然后他就去干自己的事情了，其实也会有很多人问他会不会有人一次摘完或怎么样，但是他就笑了笑说了句肯定不会的，满脸都显示出对葡萄园的放心。然后这个结果跟上一个故事的结果一样，每个人都放了五英镑然后也不会摘超出交钱范围的葡萄，有的人想多摘点自然也就多放点钱。张老太和葡萄园的老爷爷都是因为相信别人所以也都获得了别人的尊敬还达到了自己的目的。

其实在自己的身边也会有这样的例子。曾经有个同学她有一个特别喜爱的宠物狗，因为她平常比较孤僻，所以没有什么朋友，有次她家人要带她去外地一段时间没有办法带她的狗，其实她家人完全可以

一切似乎在预料之中，在下午开完会后，刚刚回到班内，边听到了邻班的一个事件。

对此，我一点也不意外，甚至觉得是十分正常的。先前，曾经努力探究过，为什么学生会在考试之前表现的要比平时更加的亢奋，而且，是一种极不正常的亢奋。但既没有说服自己的答案，也没有能够说通自己的解决办法。其中的共同点仍是存在的。

首先，是学生压力的不正常释放。学生的所谓压力，在老师看来，是微不足道的。原因或许是老师强加的，或许是真的不大。但是，现在的孩子，在父母的羽翼下，经受不起哪怕一丁点的小小的困难。稍有不如意之处，心情就难以接受。特别是接受2013级的孩子以来，我觉得这些孩子和以前我所带的孩子的最大的不同点就是更加的以自我为中心。其直接原因就是家长们的溺爱，过分的照顾使然。老师稍微的一点批评，学校管得稍微的严一些，就难以接受。

其次，是我们的挫折教育还远远不够。在完全的以应试教育为中心的管理体制下，如果，拿出一点时间来进行其他方面的教育。还真的是没有时间。学校不敢拿出时间，老师们害怕耽误时间。继而形成了单纯以教学成绩为标准的看待学生的唯一的一条法则。学习差的，或者渐渐跟不上的学生，无所事事，形成了一个抵触情绪。其实，这就要求老师么以不同的眼光来看待学生，从多个角度来看待学生的成

在春日的午后，天气很好，很晴朗。时不时刮来一阵温暖的春风，这时的太阳不像夏天那样火热，而是十分温暖。在一户农家小院内，矮矮的院墙，有三间小瓦房，房子后面有一个菜园。在菜园里绿油油的草地上，有一颗参天大树，一阵冷风吹过，树枝上突然出现了一只小麻雀，受了伤，在树枝旁边蜷缩着，眼睛半睁半闭着，鲜血染红了它的羽毛。

它的神情十分凄凉，不断发出低沉无力的叫声。茂密的树叶在盖着它的身子，没有人发现它，它孤零零地站在树上。

突然，一阵强烈的风刮过，小麻雀打了个寒颤，突然爪子没有抓稳“扑通”一声，跌落了下来。掉下来以后，它的伤口愈加严重了。它耸拉着脑袋，有气无力地叫了几声，垂着翅膀，扑棱了几下。

这时，正在墙角下卧着睡觉的老猫突然醒了，它舔了舔爪子，伸了一个懒腰，摸摸自己的胡子，突然，它好像发现了什么东西似的，睁大了眼睛，尾巴也立了起来，它慢慢的、悄无声息地向前走，它那双眼睛狡猾地转了一圈，甩了几下自己的尾巴。它走到了那颗大树底下了，距离小麻雀越来越近，十米、五米、三米……到了麻雀旁边了，它又狡猾地向四周望了望，没有人，它便躬起腰，一下子朝麻雀扑了过去，迅速地咬住了小麻雀，小麻雀本以为老猫是来救它的，但是老猫的嘴