老师小传作文结尾

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给老师画像作文结尾

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我要给三年级的谭老师画一幅像,他是我们的班主任,也是我们的语文老师。

谭老师的脸上镶嵌着一双黑宝石的大眼睛,黑瀑布一般的头发倾泻而下,显得年轻而且有活力。

她的教学方法很特别,要上作文课了,题目是《我开的小店》,天啊!我们是小孩,怎么能够开店?如果开店,开什么店?我们觉得好难。谭老师好像看出了我们的心思,一上课邀请我们当小老板,展开想象,设想一家自己的店,喜欢什么,就开什么店,是自己喜欢的店就行。同学们一听就叽叽喳喳地议论开来,教室里顿时活跃起来。接着老师引导我们说出小店开在什么地方,外形和内部的构造是什么样的,还可以动笔画一画它的样子,再讨论小店的经营方法、优惠活动,还讲一讲小店里发生的故事。大家在不知不觉中就把文章要写的内容说了出来,我们再动笔的时候,已经成足在胸了。

作文课后,同学们交上了一篇篇想象奇特、构思巧妙的作文,这可都是谭老师的功劳啊!

谭老师也经常鼓励我。三年级下学期,谭老师来到我们班上,当时的我十分腼腆,很少举手发言。谭老师上课时,她提出的问题,我有很多都会,可就是不敢举手。这天的语文课上,谭老师提出了一个问题,我的手像是一个害羞的小姑娘,半举着手,想举高一点,但又不敢,只好缩在桌角。谭老师好像看出了我的内心,就说:“这

老师小传作文800字

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师者,所以传道授业解惑也。

万千锦绣,多少老师们的呕心沥血,会在滚滚东逝的历史长河中消匿。

他们一生都那样站着,站于日光温柔,站在学生心中,终会站成一座不朽的丰碑;站成半暖倾荡的徐徐清风,在每一位学生生命的星空中熠熠闪烁。

政治老师怡然中不乏严格。上课铃一响,政治老师便踏着运动鞋,流云般飘逸地进入了教室,只听班长一声洪亮的“起立”!我们齐刷刷的从凳子上弹跳起来,眼睛却丝毫不敢游移,坚定地瞪着政治书上的“之乎者也”。

政治老师,您嘴角荡漾着明媚的笑意,扫了全班同学一眼,一声“xxx”如岁月静好时呼啸起狂风,吓得被叫起的同学重心不稳地从凳子上弹跳起来。您潇洒的一转身,“来,背一个”。飘逸的四个字敲击着同学们的心脏,那一同学流利地背下来了,听着听着,您的笑意越发温润,听觉的洗礼尚未结束,您便笑着摆摆手,“好,坐下!”。

课上政治老师“亦师亦友”,有时也会风趣幽默地讲:“走在乐享超市,有一个学生率性地拍了我的肩,爽快地问“嘿,你去哪儿呀?”如此亲和,如此随性,同学们不禁嘴角泛起一抹会

老师小传作文700字

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寒风中,她立于那里,清冷绝艳如一枝寒梅。

她是我的语文老师。她留着一头卷曲的棕黄色长发,轻披在肩上;鼻梁上架着的黑框眼镜,使眼神更加锐利;面庞棱角分明,使神情更显丰富。

王老师的严厉最令我难忘。她的眼神总是像一把尖刃、一柄刺刀,寒锋出鞘,狠中要害。她的眼底似有千军万马,沉默蛰伏只待一击即中。但当别人眼中盛满夜色和霓虹,她却仍然千帆过境,不染片尘。王老师总是用严要求、高标准来衡量我们,自身也践行着这些要求。写字“横平竖直”是告诉我们要端正本心、踏实做人;学习“理解是记忆的基础”是培养我们用心去读生活的一切;写作要“我手写我文”是教导我们用慧眼发现美……而这一切的一切,都可以在王老师的身上看到——是由表至心的不屈、刚正、优雅。她始终在风雨中挺立,但那些磨难从未使她飘摇不定。即使她的眼瞳被夜色遮蔽,那夜空之中仍闪耀着繁星。

寒冷的群星倏地升起,黑色的鸟群迁徙离去。当这广阔天地、漫漫山河中只剩她一人时,她便更能舒展她的美丽。课堂上,王老师仍是那株梅,但不同的是,这时的她会抖落料峭,来更好地展现她的风姿。她往往会沉醉于课本中的绮丽世界,

我的老师作文结尾

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我在南京市上学,在我的学校里,我最喜欢一位老师。

她身材中等,一双大大的眼睛炯炯有神。她有高高的鼻梁,一张樱桃小嘴常常露出淡淡的微笑。一头乌黑的长发闪闪发亮。她还身材苗条,常穿显得她很有风度的衣服。

她爱开玩笑。有一次,我们班考完试以后,所有同学都怀抱的紧张的心情等待她批改完试卷后来评讲。只见她拿着卷子严厉地走进教室,“啪”一声把试卷住讲台上一扔,让原本沸腾的教室变得鸦雀无声,一根针掉在地上都能听得见声音。“看你们考成了什么样子!”她生气地说,突然她转怒为喜,笑嘻嘻地说:“这次考试考得很好!xxx100分丶xxx99.5丶xxx……”原来这只是个玩笑呀!

她喜欢诗词,有一次,她在班上亲手给我们操办了一个班级诗词大会,让一些能干的家长做的答题积分卡和每个人的纪念礼物,上面都有我们班的班名。她还给前三名准备了一人一个机器人,第一名还外加一套书!还有一次,正是冬天,外面正在下雪,她不嫌累,把一整首毛主席写冬天的诗抄在了黑板上,竟抄了整整一个黑板!你可要知道,我们班的黑板大约是3。5平方米哦!

这就是我们班的班主任语文王云老师!

我的老师作文结尾

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吴师老叶,名叶新华,我们私底下都会叫他老叶。老叶一米七几的个子,平头。讲课十分缓慢,温柔这便是他的Style(风格),但不过有时也会发怒哦。

一、鹰眼

上课时,老叶在讲台上津津有味地讲着课。忽然,一位刘女生同学正在打呼噜。老叶立刻把讲课的声音停了下来,叫道:“刘XX,快起来站在那边,清醒清醒!”那位命运十分“悲惨”的同学立刻惊醒了,十分无奈地站到了墙角。有两位同学见此事在底下小声议论起来,不巧,被老叶那“鹰眼”看见了,只好罚写20字的检讨喽!

二、河东狮吼

虽然老叶平时十分温柔,但在某些时刻,他可一点儿也不温柔哦!例如:平时课时,我们在座位上写作业,老叶在讲台上改作业,突然,老叶吼道:“徐XX,快来!你看看你写的什么字,一个字分隔那么大,看!“好”你写成了“女”“子”,“特”你写成了“牛”“寺”,这写的都是什么字啊,这哪算作业啊!”那位同学在那里一句话都没说。最后,那位同学被老师罚写了两遍家庭作业。

三、疯狂

放寒假拿

老师不在的时候作文结尾

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“铃铃铃”,上课铃响了,同学们迅速地回到了教室,变得非常安静,原来闹轰轰的教室,现在一下子都变得鸦雀无声。

同学们在教室里等了好一会儿,都没见老师来,于是,大家终于忍不住了,“哗”的一声,全班同学都炸开了锅。

我呢,自然是和自己的同桌说话了,叨叨絮絮说了好几句,都不肯停下来,终于,我忍不住了,都四周看了看,场面一下子把我给呆住了,有的人已经开始下位了,特别是李宸浩跑到了讲台上唱了一首非常“悦耳”的歌曲,一下子就取得了大众的掌声,我也忍不住了,和同桌大声地讲起了话来。

此时的我和王思怡聊得高兴地大笑起来,一下子聊了许多话,不知不觉,我们聊天声音都越来越大,还有肢体语言聊了起来,我用手碰了她一下,她就会用手连碰我三下,而且每碰一次都非常用力,我不服气,就把碰改成了推,就这样,我推了她一下,她推我一下,结果越推越用力,我被她推到了地上,最后,这场“战斗”是我输了。

老师突然进班,我们一下子安静下来。

这声风波,总算结束了。

我的语文老师作文结尾

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【篇一:我的语文老师】

升入初中以后,我认识了许多给我代课的老师,但是我唯独喜欢我的语文老师。

记得刚升入初中的第一节课就是语文课。当老师走进教室做自我介绍时,我看见他很和蔼,可当他再说自己的名字时,让我吃惊了,他的名字很霸气,然而我也就认为他肯定是很严肃的老师,但通过这一节课,我终于明白他是个对学生和蔼可亲的人,对孩子们的教育宽容而不放纵。

老师在我的记忆中,永远都是那么纯朴、和蔼可亲。还记得又一次是在中期考试过后,由于五、六班的语文老师生病了,他帮忙给六班上课,还要给三、四班上课,因此。他一天很疲劳,每天上完课后,都不休息就开始阅作业,不过他阅作业总是很公平的,他先阅六班的作业,再阅我们班的作业,就这样,他每天晚上的工作到一两点,还要为第二天我们该上什么课要备教案,就这样整整持续了快一个月的时间,五、六班的老师回来了,他也慢慢的轻松了下来。经过这么多天老师瘦了,不仅我们班队老师产生了同情,就连六班的那些同学也同情我们班的语文老师,夸老师讲的课文很细腻,也真的是一位尽职尽责的老师。

经过半学期的认识,我更爱我的语文老师。记得就在上周他阅我们的作业时,我有一道题写错,老师看了之后,并没有责怪我,也没有像其他老师那么打骂我,而是语重深长的给我讲这道题的

老师二三事作文开头结尾

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说到语文老师,我认识的语文老师真不少!不过最让我记忆犹新的还是起初教我汉语的陶伟老师。

励志有用的话,骂人干什么!

最先,我可是班里数一数二的学渣。那时经过屡次教育、鼓励说教没用之后,老师就不管我了,当时我可是开心的很,不管了就不管了吧,玩的开心最重要!没想到,一个星期以后,老师就发明了一套专门对付我的计划。

每天,只要上课迟到一两分钟,只要不举手一两次,她便会过来打我背上一巴掌,并时不时说一声“小笨蛋”,还像逗小孩似的,有什么题做不对就捏我的脸,有时候还是左右脸一起捏,现在想起来,老师看到脸被捏红后满脸泪水的我会感到多么可笑啊!不过,因为自尊受到严重伤害,我从此奋笔疾书,努力学习证明自己,期末进了班里前三名,父母对我感到欣喜,我对自己也感到很骄傲。

是爱,还是恨?

我至今说不清除我对陶老师是什么感受我感谢她激励了我让我奋发学习,有怨恨她对我这么小的孩子“下毒手”,是我的小小心灵受到伤害。不过,可以确定的是,从此我的学习就再也没退步过。

作为老师,让孩子得到知识,她做到了,并做得很好。怎么做人什么的,她从来没给我讲过,可能是因为年轻,缺乏经验吧。

回想过去,除了想笑还是想笑

我在她的班里读了三年,至今还记得她每

老师我想对您说作文结尾

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敬爱的董老师,您好!我一直有一句话想对您说,但每次一看到您那慈祥的目光,我到嘴的话又被吞了回去。今天,借这次作文的机会,我想跟你谈谈心里话。

我知道,您是一个好老师,曾不辞辛苦地连夜为我们批改作业;在同学生病时第一时间送上关心……但您却有一个做法令我很不适应──反对我们看课外书。您常说:“现在都什么时候了,就知道看课外书!你们课内的知识都搞定了吗?你的成绩够好了吗?还有时间看这些东西。”每当听到这些话,我就非常疑惑:课外书怎么就没用了?

还记得有一次,我们班的一位小书虫在下课时间拿出了一本《儿童文学》,津津有味地看了起来。还不是发出几声爽朗的笑声。您发现了,大步流星迈过来,一把没收了那本书并说道:“你课堂作业写完了吗?还在这看得那么高兴!”那位同学不敢看您的眼睛,只是沉默着,眼睁地看着自己心爱的书被没收。

老师啊,我想说的是:“课外书也是有必要的,它也是我们的朋友,是我们的老师,它也能教给我们许多知识。”鲁迅先生说过:“大可看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。必需与社会现实接触,使所读的书活起来。”是啊,课内的知

老师不在的时候作文开头结尾

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“叮呤呤”,上课了,同学们喘着粗气,红着脸跑了进来。张译凡抱着宝贝“水杯”,意犹未尽地说了句:“我还没玩够呢!”

大家笑了笑:随即坐得端正起来。一分钟过去了,老师没来;两分钟过去了,老师还没来;五分钟过去了,大家叫起来,教室里炸成了一锅粥,只见宋胤佟站在椅子上,像隔壁泰山一样敲着胸胸脯大叫着“啊————-“。张译凡抱着水杯,在讲台前学杰克逊跳起了舞,那一瘸一拐的样子真叫人担心随时会跌倒。

俗话说得好,正义与邪恶并存,只见丁天一鼓起腮帮子,大吼一声:“别说话了!”可惜没有人听他的话,丁天一叹了口气,趴在桌上看起了书。

几个好学生也按捺不住蠢蠢欲动的顽心,开始促膝长谈。我也小心翼翼地扭过头讲起话来,但也不时观察着门口的动静,要是老师突然推门而入,大家可就都“玩完儿”喽。

忽然,也不知是哪个调皮鬼大喊一声:“老师来了!”大家立刻正襟危坐,恭候老师的到来,聊天的同学立刻装作看书,孰不知竟将书拿倒了,玩游戏的迅速凝视天花板,口中念念有词,好像在背书