渐渐懂得作文1000字

“砰”，曾经挂满全家人笑脸的相框七零八落地碎了一地。六岁，他突然就与我们分道扬镳。记得离别那天，奶奶紧紧地牵着哭闹不停的我，从此幼年再无他的记忆，可印象里他是个温暖细腻的人。也只因我们相处时光不多，便感觉不到父爱的存在吧。从幼年到少年，不闻、不见，心中尽是不满与误解，这让我更是同他渐行渐远。心里的坚冰也在一天天地加厚，变硬。

曾经我以为他早已忘了我，但我却从未注意到他其实一直默默地陪伴在我身后。那天又是我们之间的一次“例行”通话，电话里他说天气转凉了想陪我逛街添置几件衣服。起初我的心里也是别扭，因那是我与他相隔许久的一次见面。我同他都不是话少的人，但许是太久不见，两人皆是相对无言。他只是默默地走在距离我两三步远的身后，若近若离地跟随着，我顺手将还剩半瓶的水递给他，示意他帮我拿。他有些诧异我突然的举动：“我帮你拿吗？”他语气温和的问我，同时一只手早已接过了水瓶，并微微笑了一下，那微笑里尽是满足。在他接水的时候，我无意中碰到了他温暖的手，瞬间感到一丝暖意，这时我的心紧收了一下，仿佛心中的那块坚冰开始慢慢地融化了。

我漫不经心地走着，“你要买什么？”身后传来

记得以前语文老师曾对我的作文评价“不太讲究”，而那时却总是不太没明白何为“讲究”，也便对作文多了一份敬而远之的心态。

小学的时候曾做过许多被老师评为“讲究文章”的阅读题，每每遇上如“赏析句子”类的题目，我总是会想：作者真的是特意写这些话的吗？他真的有这些用意吗？而这时，脑海中也总是有一个声音对我说：怎么可能嘛，作文都是一气呵成才是最好的，哪有时间去考虑这么多细节呀！也正是这种思想，造就了我作文的问题——总是一鼓作气地写完，却对文章中一些语言结构等细节问题置之不理。

之后有一次语文老师布置给爷爷奶奶写传记的任务，明明都已经写好了内容，却在复查的时候突然感觉到想要用语言去刻意地表现一些情感。当试着把这种情感借助于描写而添加进去时，我才慢慢感悟到，原来以前的那些文章，那些好句，就是这样一遍一遍的锤炼出来的，而讲究，大概就是这样形成的吧。

再后来读了《鲍鹏山评水浒》，记得曾有这样的话：“自然的事物出于本心，出于天性，而当本心被其他念头遮蔽的时候，也就不免于有缺陷，但更加深刻的是自觉，因为它更加理性，更有思想。”同样

小时候，我住在爷爷家。爷爷家的平房有个小园，我总爱到爷爷的花园中玩乐。

那时，我和爷爷，一老一小，整天都在小花园中忙活：小花园中开满了色彩斑斓的花儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪……爷爷忙着呵护他心爱的花，我就忙着玩儿。

爱花的爷爷小心翼翼地伺弄那些花。拿着水壶，均匀地给花儿们洒水，有时会直接蹲下，一动不动地看着那些美丽的花，爷爷捧着花的样子，像捧着稀世珍宝一般。花朵是千姿百态的，而看花的爷爷也是千姿百态的，和煦的阳光照在爷爷苍老的脸上和花朵娇嫩的花瓣上，便是一张时光最美的照片，充满神奇。小小的我最喜欢看着这时爷爷和花，它是我童年记忆里一道难忘的风景。

有一天，我照例在小花园里追蝴蝶，看蚂蚁排队，看见一只白蝴蝶轻轻触碰了一朵花苞，便飞向另一朵正在盛开的鲜花上。我细细一看，发现同一株植物中有的花儿刚刚绽放，有的花儿已渐渐凋谢。便问爷爷：“它们为什么不一起开花？”

记得爷爷回答我：“当然是有先有后的开花，先开的花会先凋谢了。”

“那人也是这样吗？”我问。

“是啊，就像爷爷！爷爷就是先开的花，你就是还没开的花骨朵。爷爷老了，快不能陪着你玩了。&rdq

现已入初冬，天气渐渐转凉，有时和煦的阳光洒下来，迎面却吹着令人刺骨的寒风，这两种截然不同的天气却这么自然地出现在了一起，让我不禁思绪飞转，投向了远方。

记得那时候爷爷与我们同住，不得不说爷爷是个勤俭、温和的人，甚至有的时候勤俭得过了头。每次，在饭桌上，总会出现几道剩菜，有的还是隔了一天的，我几次阻止爷爷吃这些饭菜，他却总是笑眯眯地对我说“：没事，还可以吃，扔了多可惜。”然后就把剩菜移到自己这边来，在我面前乐呵呵地吃起来。我看着这些，心里很不是滋味，对着面前的饭菜也不再是那么感兴趣。不止一次，我发现爷爷总是乐呵呵地吃着剩菜剩饭。更甚至有一次，当我将过期发硬的云片糕扔进垃圾桶后，奶奶却悄悄告诉我，爷爷捡起来藏到房间去了，对此我心中的不禁升起一股无奈，一股嫌恶。

直至有一次，我早放学回家，看见爷爷正坐在饭桌前吃着，但面前全摆放着昨日吃剩下的饭菜，爷爷抬起头看见了我，才将保温在锅里的新鲜的菜端出来，放在我面前。那一刻我想训斥爷爷，但我心里却隐隐明白了什么，欲言又止。我看着爷爷，爷爷正笑着对着我，而正是因为这笑容，我看见了爷爷额头眼角都出现了细密的皱纹，那是我不曾发现和关心的细节，那双拿着碗筷的手虽然看似苍老，但却十分的有力，蜡黄的

这个春天过得特别的快。

过去，我好像从未对曾经的岁月有过留恋，总是期待新的日子，期待快快长大，期待明天。

可是，这个春天，不知从什么时候开始，渐渐的有些东西在心里沉淀，变成一种情感。

我正在看着三年的初中时光一点一点走到结束。想着这段渐渐逝去的日子，心中有些惆怅。

那段渐渐逝去的日子曾经很长。

每天过着几乎同样的日子，在家和学校之间单调地往返，面对着永远做不完的习题、永远背不完的课文和永远应付不完的考试……这样的日子曾经漫无边际的长，长到有时想把它截成两段，想远远逃离这些日子。我想有太多的挫折已经淡化了心中的那份情感，或许毕业是一种解脱，没有什么可留恋和回忆的。

可是，我没有想到，当时间一点一点流逝，当三年的时间走到最后的倒计时，那段渐渐逝去的日子，在我已有的十五岁生命里是那样的深刻，曾经的画面、点点滴滴的记忆，现在都在眼前一段段浮现：

我总会长时间地看我们的校园。梧桐树分明已经长高了许多，风吹过时树叶哗啦啦摇动，草坪在初夏旺盛地生长，花坛里有鲜艳的色彩；我会长时间地看我们的教室，感觉窗户好像特别大特别明亮，黑板上斑驳的粉笔字痕迹，排得密密的课桌，伏案学习的同学们；还有那些或严厉、或风趣、或慈祥的老师们，还有他们跟我说过的话，那

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”正如诗人孟郊说的一样，母亲是世界上最疼我们的人，母亲像温暖的阳光，让我满怀期望；母亲像鼓起的航帆，让我顺利的到达彼岸；母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明……

现在，许多父母为了让自己的孩子变得优秀，报这个补习班，报那个补习班，我妈也是这样，但是她只给我报了英语。为了让我的数学也提高，她便打算再给我报个六年级奥数。我很纳闷，我明明才上五年级，为什么妈妈给我报六年级奥数？我忍不住问妈妈：“妈，为什么你非要给我报六年级奥数？”妈妈解释道：“这都是为了让你更优秀啊！你学了六年级的知识，五年级的自然就会了，再加上，你不是学过六年级的数学吗？”“可是，我肯定没有那些六年级的人学得扎实呀！”我反驳道。妈妈倒有理：“那怎么了，就是因为不会才学的，如果你都会，那学它还有什么用！”听到这里，我的眼泪掉了下来，冤枉地对妈妈喊道：“我就是不想学，你不知道，我每次上课不会的时候，多尴尬！我五年级为什么要学六年级的知识，你为什么一定要给我报六年级的？”尽管

当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞，与另一个自己——自己的灵魂对话的空间。——孟莎美

“碎片化”渐渐的走进了人们的生活，在网络逐渐走进人们生活的今天，它使得我们的生活都被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读……我们并没有意识到我们的生活已经“碎片化”。很多原本是整块整块的可利用时间，现在都被人为地碎片化了。原来可以读书学习充电的时间，都浪费在了可以消耗一天时间的手机上。

我们通过上网了解并阅读我们想要关注的信息，但其实我们并没有记住它，就像走马观花一般，使得这些信息就这样消逝了。信息量庞大，但是我们获取这些又十分的容易，造成我们养成了一个坏习惯：文档只要超过20页，我们就没有耐心去把它看完。

有些人说“碎片式”阅读是一种新的生活方式，它可以改变我们的生活，这个观念已经获得了越来越多人的认可和推崇，但是我认为其实不然，当碎片化的阅读逐渐走进人们的视野，它便像潮水一般蔓延，从始至终的读书习惯已经与我们渐行渐远，而“碎片化”阅读逐渐弥漫整个社会&hellip

岁月如梭，在学习王国里面拼搏的我，常常是“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。我不断反思，就是不明白真正失败的原因。直到有一天看奶奶煮粥，才渐渐明白……

那天，我枯坐在书桌前望着那布满红叉的试卷，头发被抓成“鸡窝”。阳光不知趣的从窗帘的缝隙中探进，照在那讽人的试卷上，红叉格外的刺眼。门外熟悉的声音又响起来，我知道奶奶不放心我，来了。我皱着眉，脸上写满了纠结，无名火一下子窜起，等她敲门好“狂风暴雨”。可，声音却停止了，太阳不知不觉更大了。我憋不住了，还是提起脚步外走。

门外，奶奶的身影淹没在一层金粉里。“孙女，跟奶奶去煮粥吧，快来看一看啊。”我明白她的意思。“奶奶，什么样的粥？你将锅架到院子里了？”奶奶浅浅一笑，却不语。只顾用勺子轻轻搅拌，像是哄哭闹的孩子。而那锅粥却似一位沉稳的老者。“要想粥好吃，就得不停搅拌，不停加热。”奶奶轻声道。渐渐地，奶奶的额头已冒出汗珠，顺着脸滑下，一点一点地聚集在下巴，不过几秒便渐落在地，溅起一个小圈一个小圈。再瞧那锅里，热闹起来了，米粒像地鼠一样不断

不久前去北京，遇见某超级中学的资优生，相谈甚欢之时偶然提及籍贯，我说我来自河南，他微微皱了眉头拖着长腔说了一声“哦……”，随即又反应过来，赶忙道歉解释，而我只是保持微笑，一言不发。

这样的情形我遇见过不只一次，作为一个河南人，总会或明或暗地受到一些歧视，正如内地人之于香港。我也曾经义正言辞地批驳与抗争，但渐渐地，我却越来越感到争辩并非一个好的解决方式。

这个社会，总会有发展的不平衡，以及由此产生的受教育程度和文明程度的高低。不可辩驳的是一个较差的群体印象确实是那个群体自身造成的，是河南人自己在外省人心中留下了不光彩的印象，是内地人自己在香港人眼里留下了不文明的印记。那么，作为这个群体中的一员，你就一定会面临着它给你带来的荣或辱，既然逃不掉，就干脆坦然地面对；比如微笑着面对那个男生的抵触与解释，比如躺着中枪时坦荡地说一句：“唔紧要啦，我们曾也有错。”

这是“弱势群体”的自我达观，是温柔的善意，但却并不意味着所谓“强势者”可以肆意批驳与污蔑。稍微受过些教育的人都会对中国的近代史刻骨铭心，并从此牢牢记住一句话—&mdas

小时候的我，最喜欢躺在乡下的草地上，抬头望着那片璀璨的星空，星星顽皮的眨着眼睛。但在我一天天的长大中，却发现，这片璀璨的星空渐渐地消失在我的视野里。难道这就是长大吗？我问我自己，在沉思中，发现小时候的一些美好的事物，也随着我的长大渐渐消失了。

那时候，我还住在乡下，每天和爷爷奶奶住在一起。每天和爷爷去地里“干活”，小手紧握着一把锄头，挥起来往地上一砸，只见一堆泥土已经溅射开来，溅了我一身。爷爷看到我的丑样，笑着摇了摇头，便把我送回了家。我耐不住寂寞，趁奶奶没有注意到我，便偷偷地溜了出去和小伙伴们一起玩，我们在树林里玩着躲猫猫。玩得正起劲时，一个小伙伴不知道怎么回事，脚踩到了一个小铁钉，疼得叫了起来。我们连忙把他送到小镇上的医务室简单处理了一下，便都回家了。

我回到家时，已经口干舌燥了。刚爬完阶梯，看到爷爷那张有些阴沉的脸，便暗呼一声“完蛋了”，心里如同十五个吊桶打水——七上八下。爷爷看见我，也不多废话，说：“叫你不要跑出去玩，你怎么老是听不进去……”我不停地用手捏着衣角，等爷爷讲完后，说：“爷爷，能不能先给我一碗