读《青鸟》有感450字

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读《青鸟》有感500字

标签:推荐时间:2026-08-04
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转眼间,已经站在了暑假的尾巴上。不过,在这个暑假里我也收获满满。除了按时完成暑假作业,也阅读了不少美妙又有趣的书籍。其中《青鸟》一书使我感悟颇深。

书中梦幻的景象,生动的情节,至今想来都让我流连忘返!

那是一个圣诞前夜,棣棣和咪棣家来了一位仙女。她想请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟——幸福的象征,并送给棣棣一顶能看到事物灵魂的神奇帽子。

于是,棣棣和咪棣兄妹俩在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界,在光神的指引下开始了他们的寻找青鸟之旅,但始终未能找到。很快,一年的期限到了,面包、水、火、猫、狗依次和他们告别,就连光神也远去了。可是青鸟总是得而复失。

无奈之下,棣棣和咪棣也只好回到了家。这天,邻居太太的女儿病了很想要棣棣的小鸟,棣棣以前舍不得,当天却一口答应送给了她。就在这时,小鸟变成了青鸟。

到底什么是幸福?什么又是幸福的象征呢?读了这本书,我恍然大悟。其实,所谓的幸福,时时刻刻就在我们的身边,只是我们缺少了发现幸福的眼睛和体会幸福的心灵。

就像平日里,爸爸妈妈对我们的“唠叨”与“严厉”,不也是一种幸福吗?他们就像光神一样,为我们指引着人生的道路。

寻寻觅觅,发现身边满是幸福

读《窃读记》有感450字

标签:推荐时间:2026-08-04
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课外书,只要你用心去读,那么就等于你交了一位新朋友!

《窃读记》这位作者她一次又一次地去书店“窃读”,虽然她被老板抓住了很自卑,但是她还是抵不住书的诱惑,再次去窃读。就是书,让作者高兴、欢呼、忘掉时间?

看完《窃读记》,我真心的说:“书,好看!书,让人心旷神怡!"我觉得书很神奇,单单就只有文字,便能让人迷恋上它。每当我看书时,都会沉迷于此。冰心奶奶说过:“读书好,读好书,好读书!”高尔基也说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗!”这么多名人都赞扬书,可想而知,读书有多么好啊!

读完《窃读记》,我体会到了书的魔力,也产生了几个想法——读书这么好,为什么有些同学的家长不让他们看书呢?一本好看的书能让作者念念不忘的去想,书的魔力有那么大吗?

至于有些家长不给孩子买书的这件事我要提一下意见:爸爸只要省下一包烟钱就能给孩子买几本书;妈妈省下买化妆品的钱就能给孩子买几套书呀!书真的好,家长们,请大力支持孩子们去读课外书。这样孩子们既学到了新知识,也交到了新朋友呀!

读书好,读好书,好读书!

青鸟作文800字

标签:推荐时间:2026-08-04
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振翅高飞,目标是那蔚蓝的,蔚蓝色的天空。

你说过,分离是短暂的,总有一天会在再度重逢。就这样,你走了,头也不回……

曾记得你问我,天空为什么是蓝色的?我说,它为我们的友情而蓝。你沉默了许久,说:“我好想变成一只青鸟,飞到天空中,看那最美丽的蓝。”

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味再心头。”命运早已注定,你是一只青鸟,天空才是你最终的归宿,我终究无法将你留住。你突然对我说你要离开,我心中的平静被击得粉碎。

“无忧河畔飞纸鸢,青鸟未至忘川边。若得九十七岁死,奈何桥上等三年。”难道我们之间看似钢韧的友情真的如此不堪一击?

“落花有意随流水,流水无心恋落花。”你的心能容下浩瀚苍穹,却为何不肯再给我留下一席之地呢!你说,你要为理想去奋斗,这分离是值得的。是啊!天空再蓝也有乌云的羁绊,那么就放手吧!让纸鸢学会自己飞翔,让他变成真正的青鸟,飞向那蔚蓝的天空。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”当我认为我们的友情几乎被时间完全风化掉的时候,你给我打来了电话。你告诉我,无论相隔多远,我们所看的都是同一片蓝天,它依旧为我

读《火印》有感450字

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曹文轩是著名的儿童作家,我最爱他的作品《火印》,它讲述了战争时期野狐峪三个孩子和战马雪儿的故事。

雪儿是坡娃从狼群口中夺来的马驹。它与坡娃、瓜灯、草灵三个孩子幸福地生活在宁静的田园、山坡之中。

“砰!砰!”日本人抢走了全村所有的马、驴和骡,雪儿也在其中。雪儿被烙上了火印,但是不肯接受军官河野的驾驭。因此,它沦为拉炮的战马;遭受了种种不幸。

日军跟中国军队交战后,大炮将野狐峪炸成了废墟,三个孩子一死两伤,村民死伤无数。中国军队击最终击退日军,坡娃领走雪儿,交给中国骑兵小哥。战场上小哥大显身手,全靠雪儿杀死河野。

《火印》一书在动感的战争场面之外还有情感线索十分感人。我格外喜爱三个孩子,因为他们没有因为日军戒备森严,武器先进而退缩,敢一起去县里走上次马之路。我觉得他们三个虽败犹荣。我更爱雪儿,它没有因为河野的抽打而屈服,反而用尽自己的点滴力量与河野奋斗不息,后来还默契地帮助小哥复仇杀死河野。在我的眼里,它不是一匹马,而是一个人。它明明有火印,但人们听了它的故事,不但不说它是日本马,还高度赞赏它的志气。

《火印》,印刻我们不能忘记的一切!

读《狮王》有感450字

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有一本书唤醒了我最纯真的童年时光,让我理解了对世间万物博爱的情怀,这本书的名字叫《狮王》。

我在寒假期间阅读了这本书。它主要讲述了皇家野生动物园的主管家,有一个叫帕特里夏的小女孩,她有着非凡的听力,能听懂动物的语言。而妈妈却想让她远离大森林,去贵族学校上学,但是爸爸却支持帕特里夏,与动物为伴。帕特里夏热爱大自然,狮王是她最好的朋友,他们生死相依,在乞力马扎罗山下一起奔跑一起嬉戏的故事。

读了这本书,我感受到帕特里夏对世间生命的博爱。她就像是狮子的一个小妈妈,把狮王从小照顾到大。狮王也对她言听计从,就像是帕特里夏生命中的一部分。当马赛人以杀死狮子为荣,向狮王发出挑战,并受到生命威胁的时候,她爸爸约翰.布里特站在了人类这边。当猎枪击中了狮王时,帕特里夏如同击中了自己一样嚎叫起来,最后她万念俱灰离开了这个伤心地。

现在人类肆意砍伐树木,空气和水源污染严重,适合动物生存的环境越来越少,很多动物已经灭绝。读了这本书我想倡议大家,不要伤害动物,要保护和热爱大自然。只有这样,地球的明天才会更加美好。

读《养花》有感450字

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明媚的下午,阳光透过树枝斑斑点点地洒在书桌上,透露出一个个隐约暗黄色光的影子,我正在看着老舍先生写的《养花》,深深被迷住了。

文章主要讲了作者老舍在家中养花的经历。他在院子中养的并不是奇花异草,可能是朋友送的菊花、可能是市场上买的昙、更多的是一些路旁不知名的小野花。从以前的爱花到现在的养花,再到最后满院子的花,老舍得到了不劳动,连棵花都养不活的真理。

从文章中,那些诙谐幽默的语句体现出了老舍对生活的满腔热情,他养花,不仅是为了自己好看,更是为了让生活多一些情趣,多一些色彩,不死板也不单调,这恐怕就是在老舍心中最大的生活乐趣吧!

我也有过这样的感受。九岁生日那年,爸爸送了我一只小白兔,白白的皮毛,红宝石般的眼珠,一下子就萌化了我的心。在寒冷的冬夜,我有了一个新伙伴。从此,我们开始一起玩耍,一起听故事,甚至——我还与它聊天,就这样日复一日,在我的精心照顾下,我们俩的感情越来越好,它成了我生活中不可或缺的小伙伴,放学后一定要一起去玩耍的!这可能就是我心中生活的乐趣吧!

太阳渐渐西斜,阳光的余晖照在我的书桌,桌上红彤彤一片,我缓缓合上书,长长地吐了一口气。

读《红岩》有感450字

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夜晚,独自踱步月下,看月光如水,映在脚下,照在头顶。夜,无人,如此寂静,没有杂音,只有自己的呼吸与心跳声,静得让人窒息。没有枪炮声,没有厮杀声,没有彻夜的炮火,没有遍地的鲜血,没有满地的尸体,没有这残酷的战争,这就是幸福啊!

又想起当年的一位位民族英雄,又想起那首《义勇军进行曲》,仿佛一幕幕又在我的眼前浮现。

我仿佛看见了《红岩》中的江姐,在狱中,面对敌人的严刑拷问,丝毫没向敌人示弱,用鲜血绘出共产党人的意志,奏出一篇不屈的乐章。这是共产党人的钢铁意志,是中华儿女的不屈精神。

《红岩》让我深深地感觉到了这一切,这是红色的经典助我树立理想的信念

我爱祖国、共产党,我知道今天的和平是祖辈们用鲜血换来的。为了和平与爱,我会用自己的学习,用自己的热血来维护这来之不易的和平。

如果说太阳是为了照亮世界而存在,那么共产党就是为了照亮中国而存在。她给中国带来了和平,给中国人民带来了希望,这是发自内心的呼声,是从灵魂深处而说出的感谢。

我爱这片蓝天,爱这片土地,爱这红色的篇章,爱这红色的国家。在无人的夜晚,享受这没有硝烟的一切!

读《童年》有感450字

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童年是五彩缤纷的,是泡在糖水里的,是被各种各样的玩具和崭新的衣物环绕着的,更是被长辈浓浓的爱裹在温暖的怀抱里的……而高尔基自传体小说《童年》,描写他的童年生活是艰苦的,是被贪婪、腐败的社会包围着的,是为了生存到处奔波、流浪的……

高尔基的童年是在悲伤中度过的。四岁时,他的父亲就离开了人世,他弟弟也死了。他就跟着他母亲来到即将破产的外祖父染坊。十岁那年,母亲也离开了人世。年幼的高尔基,常常遭受暴力的外祖父的毒打。但外祖母还是一如既往地跟他讲许多有趣的故事。

《童年》这本书,赞颂了慈祥、温柔的外祖母,也深刻地揭露了俄国沙皇专制制度的腐败和丑恶。体现了底层百姓对抗黑暗与奴役的社会,追求光明和自由的决心。

我们的童年与高尔基的童年相比较真是天壤之别,我们的童年就像身处天堂,没有烦恼痛苦,无忧无虑。我们不用考虑会不会挨打责骂,更不用担心衣食住行等生计问题。我们个个是父母的“掌上明珠”,“心肝宝贝”。尤其对于我这种爱玩的小男孩来说,玩具数量更是不言而喻。

我们应珍惜现在的幸福生活,学习高尔基坚定顽强、勇于拼搏的精神!

读《简爱》有感450字

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简爱是个孤女,她出生于一个穷牧师家庭。父母相继去世,年幼的她便被寄养在舅舅家里。不久,舅舅去世后,舅妈便千方百计地折磨她、虐待她,因为舅妈很不喜欢她,把她视为眼中钉、肉中刺。后来,她便被送入了劳沃德孤儿院。

简在孤儿院一直生活到十八岁,但院中那些严厉的规矩使一直放任和倔脾气的她感到很受约束。于是,在简刚满十八岁时,便离开了孤儿院。但简在孤儿院中学到的知识与艺术为她在社会上立足提供了很大的帮助。在简离开孤儿院不久,便找到了一份工作——在罗切斯特家里给他的女儿当家庭教师。

简在经历了各种坎坷和磨难后,终于和罗切斯特走到了一起。这真是暴风雨后的绚丽彩虹呀!

简的一生是坎坷的,每一步都付出了沉重的代价,但她的每一步都走得坚定而有价值。她就像一棵坚强的小树,暴风雨不但没有击垮她,反而锻炼了她,使她更加有信心和勇气去同困难和命运作斗争。

一个人依靠自己的正直品德和聪明才智,只要坚韧不拔地艰苦奋斗,勇往直前,就有可能冲破重重险阻,达到自己的目的,看到绚丽的彩虹。相信我们像简爱那样坚强不屈地努力后,也会看见我们自己心中的彩虹!

读《妞妞》有感

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【篇一:读《妞妞》有感】

体会生命,感悟幸福——读《妞妞》有感

偶然的机会做了一篇出自周国平《宝贝》的一品文章阅读题,经老师介绍,其系列图书《妞妞》便深深吸引着我,买来后更是一饱了眼福。

这本书是周国平先生写给仅活到一岁半的女儿妞妞的一本书,记录的全是对妞妞的爱。同时也淋漓尽致地表达了他那段时间的真切感受,妞妞诞生时的喜悦,看着她成长,目睹她被查出难以治愈的疾病——视网膜细胞瘤,得知妞妞快要离世的绝望以及离世之后的悲伤……

同时这位哲学家在妞妞死后表达了对生命的追问,对死亡的思考,他以不同的身份去看看带着一切,我不知道他是以一种什么样的心情,把这些刺心的痛从记忆中挖出来,记下来,并且是那么细腻:小鱼小鸟都有眼睛,而妞妞却没有。这个可怜的孩子生来就那么热切而执拗的追逐着光明,当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久,妞妞唯一一个生日,妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛像不像波斯猫,爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫;妞妞一遍遍的哭诉,“磕着了,磕着了……”她不明白世界为什么老是磕着她;早妞妞即将离开世界的那些夜里,她躺在爸爸身边轻声唤着