预防校园欺凌观后感200字

提起校园，我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。但是，校园欺凌和暴力成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。这就是老师让我们看的『预防校园欺凌』宣传片的主题。

宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例：2013年12月1日，山东一名14岁少年扈强，和同学产生了矛盾，最后竟持刀捅死了那位同学。被捕时他说：“我想弄死他，反正我才14岁，法律又不会拿我怎样。”，扈强因为没有法律意识，认为自己未成年，法律不会判他的刑，而捅死了自己的同学。虽然国家保护未成年人合法权利，但法律面前人人平等，只有严惩违法者，社会才会公平。因此，扈强受到了法律的严厉惩罚。

随后，宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识，如：校园欺凌和暴力的分类、主要引起的原因和预防措施等等。

在我们的校园里，虽然没有『预防校园欺凌』影片讲述的案例那样典型，但类似的事还是时有发生的，如：有的同学要其他同学给他作业进行抄袭，不同意就打人家；有的一言不和就动手打人……通过对影片的观看，大家都受到了一次深刻的教育。

我感到：校园应是最阳光、最安全的地方。校园欺凌和暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。我们应当多措并举，特别要加

老师们、同学们，早上好！

我是初二9班的林正青。我今天讲话的主题是：校园欺凌的两种形式。

相信不少人都看过《悲伤逆流成河》吧。就算没看过，也听说过易遥跳河那段令人气愤又无奈的片段吧！“校园欺凌”，多么熟悉又陌生的一个词啊！每当老师提起这个词，我们总认为这是发生在书里的事情，这些令人悲愤的事情与我们好像不相干。其实，据调查统计，32。5%的学生遭到过校园欺凌，其中30%的人选择沉默，59%的人旁观欺凌时并未挺身而出。

大家每每在控诉施暴者的残忍、卑鄙和阴险时，又总不愿意去相信一个未成年的孩子干得出那种事。当一个又一个恶劣事件被曝光后，又总有人会说：“只是孩子们之间的矛盾而已，别太当真了！”亦或是“要不是某某某干了那些事，不然怎么会被大家那样呢？”这些听上去是不是像那些可笑又可悲的受害者有罪推论？社会上总有人对这些恶行无底线的包容和谅解。我们应该对校园欺凌采取零容忍的态度。

校园欺凌一般有行为欺凌和语言欺凌。我们对行为欺凌很容易辨别。施害者对受害者进行身体侵害，或者孤立受害者。比起身体上的伤害和侮辱，精神上的摧残可能更令人不寒而栗。有一个网友向我倾诉，他上学时被同学们编过绰号。他们嘲

犯罪这朵罂粟碰不得

青少年犯罪不仅屡禁不止，而且所占的比例还在逐年上升。这些少年生活在优越的环境里，倍受家人的关心和呵护，是什么促使他们去触碰犯罪这朵毒花呢？在我们的生活中，诱发未成年人犯罪的因素很多，且青少年正处于青春期，人生观尚未定型，对许多事物都充满好奇，都想要进行尝试，因此容易受到社会上一些不良因素的影响。

父母对孩子的溺爱与过度信任，不注重孩子内心的真实想法，从而导致孩子形成了孤僻叛逆的心理，严重自闭。这样的孩子易受社会上一些不良因素的诱惑，误入歧途。

青少年是祖国的明天、民族的未来、世界的希望。而青春期又被称为心理上的“第二断乳期”，许多少年认为做点坏事没关系。因此，他们从14岁起就养成了吸烟、喝酒、打架的不良习惯。步入高中后，他们又有了新的班级、同学，形成了新的人际关系圈，也开始受到身边其他不良少年的影响。

青少年的犯罪诱因有的来自虚荣，有的来自欲望，有的来自贪婪。生活中，我们要多关心那些性格孤僻的同学，使他们尽快融入集体。帮助那些有不良习惯的同学，使他们养成良好的习惯，远离犯罪的道路。

晚风吹过河面最后一波涟漪，夕阳收起它最后一束余晖，秋霜目送走最后一只归雁。我们青少年必须时刻牢记：不以善小而不为，不一恶小而为之

【篇一：驭风男孩观后感】

邱依诺

即使你身处逆境，但只要你遥望远方，也可以得到你应得的。

很难想象，在非洲饥荒和疾病边缘，有一位男孩建造了一架能发电的风车，他的名字是威廉·坎宽巴。

在马拉维，每个人饱受饥荒、洪水和干旱的困扰。在那里不缺的只有风。但大多数人都没发现风的用处，而那男孩却发现了可以借助风能发电，借此发明了风车。在此过程中妈妈落泪，姐姐出走，你们跟现实比一下，你妈妈有落泪过吗？你姐姐有出走过吗？没有。《驭风男孩》这部电影会问我们，你们为什么就不能坚持，不能大胆地勇敢的去闯一次呢？即便我们身处逆境，但也应该学会眺望远方，坚持到底。

【篇二：驭风男孩观后感】

周汝康

泰戈尔有一句话说的好——你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。

在非洲，挣扎于饥荒的干旱土地上有一个皮肤黝黑的男孩，他才十四岁，名叫威廉·坎宽巴。他受过了很多苦，被爸爸制止，他的狗坎巴被活活的饿死了。

干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病，无疑成了一头狰狞的巨兽，当地的村民每时每刻面临着被吞噬的危险，就在这危急的时刻，威廉造出了一个风车。

如今，科技的发展我们能有什么理由不好好学习呢？

我们要用梦想的力量改变自己的人生。

【篇三：驭风男孩观后感】

朱耀豪

【篇一：《孝女彩金》观后感】

今天上午，爸爸带我去亮胜电影院看电影——《孝女彩金》。

电影院里人山人海，大家你一言，我一语地在议论着即将放映的电影。我和爸爸找到自己的座位上坐好。电影开映了，电影院里顿时鸦雀无声，大家聚精会神地开始看电影。

电影讲述了一个小姑娘在她出生不久后就被她的亲生父母遗弃了。一对贫穷的夫妻半夜听见她的哭声后，找到她并收养了她。他们给她取了个好听的名字——彭彩金。然后千辛万苦的把她养大。在彩金10岁那年，她的爸爸去卖豆腐的时候，不小心跌成了重伤，这使本来就贫困的家庭雪上加霜。从此以后，小彩金既要照顾失去劳动能力的父母，又要做饭、喂猪、砍柴、洗衣服、加上经济上的困难，懂事的彩金瞒着父母，背着书包假装去上学。后来在老师和同学的帮助下，她又继续回到学校重新读书。看到感人之处，我忍不住流下了感动的泪水。

看了这部电影后，我非常感动。这是一个真实的故事，彩金对父母的孝心，还有不怕困难、勇于担当、吃苦耐劳、热爱学习的高尚品质已深深地印在我的脑海。

今后，我要认真向彩金学习，做一个孝敬父母，听从老师的教导，认真学习，遇到困难不退缩的优秀小学生。

【篇二：《孝女彩金》观后感】

星期天上午，妈妈带我去亮胜电

篇一：奇迹男孩观后感200字

叶诗雨

暑假里，我和妈妈一起去看了电影《奇迹男孩》。这部电影讲述了奥吉天生脸部畸形，经历了27次手术。他出生到10岁，一直跟着妈妈在家自学。小学五年级时，奥吉进入小学读书。因为天生脸部畸形，奥吉带上头盔，同学们嘲笑他，不和他玩耍。

但是，奥吉没有自暴自弃，仍然很乐观开朗，最后通过自己的努力收获了友谊和勋章，成为了一个奇迹。

看完这部电影，我觉得自己很幸运，拥有健康完整的身体。当然，我们也不能嘲笑别人，要拥有善良坚强的心。

篇二：奇迹男孩观后感200字

黄金龙

今天，我看了一部电影叫《奇迹男孩》，里面的主角叫奥吉，他从小到大一共做了二十七次手术，但是他的面部还是没有恢复。五年级的时候他的爸爸妈妈让他去上学。

刚开始他一个朋友都没有，后来和杰克成为了好朋友，还交到了更多的好朋友。

郊游的时候，杰克和奥吉滑了一艘小船，他俩打打闹闹地来到一片树林。在树林玩耍时，有三个七年级的看见了奥吉的样子“啊……”了一声，还嘲笑他。幸好来了三个小伙伴，他们一起把七年级的打跑了。在毕业典礼上，奥吉还获得了一枚奖章。

我明白了看人不能看外表，要看内在，要有一颗善良的心，真诚地对待每一个人。

【篇一：《钱学森》观后感】

他，历经坎坷，终于回到了祖国的怀抱；他，曾获得“两弹一星元勋”“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号；他，便是我国导弹的奠基人——钱学森。

钱学森早年留学美国，在美国取得了非凡的成就和丰富的待遇，但是，他一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国，为建设新中国贡献自己全部的力量。”不料，他的这一决定遭到了美国移民局的百般阻挠，因为他们看中了钱学森的能力，不愿意看到他为中国所用。为了留住他，美国甚至派间谍将他逮捕，关在牢房里。钱学森受尽折磨，然而，他没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。就这样，他与美国移民局坚持斗争了5年，最终，他还是登上了归国的轮船，含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

回国后，钱学森很快地投入科研事业中，开始忘我的工作。每个项目他都亲力亲为，一丝不苟，容不得出半点差错。1960年11月，他带领着其他科研人员尝试导弹发射，结果屡试屡败，不少工作人员都灰心丧气，失望至极，而他却诙谐地说：“不就是天上掉下来个东西

`操场上人山人海，变成了欢乐的海洋。

首先是五年级上场，五年二班对战五年四班，首先是热身活动，所有球员都要围绕足球场跑三圈。

随一声哨响，比赛开始了。五年四班穿着一套黑色的球衣，五年二班穿着一套橙色的球衣，场上的队员你来我往，互不相让；场下的队员同学也在使劲地为他们加油，时间一分一秒的过去了，场上的比分依然是0：0，上半场比赛就要结束了，正在这时五年四班抢到了球使劲一踢，球进了！五年四班的同学们开心地欢呼起来。

经过上半场和下半场的精彩角逐五年四班2：0战胜五年二班，六年级的比赛还在进行，叫声，掌声，欢呼声此起彼伏。

经过这次比赛，我懂得了：“团结就是力量”。

【参观科技馆观后感】

刘沐其

今天早晨的阳光明媚，天气非常的好，我的心情也格外的好，因为今天我们春游啦！坐标是中国科技馆，这是我们第二次来到这里了。第一次是在二年级的时候，当时我印象最深刻的是用自动售卖机成功买了一瓶饮料，是不是有点小儿科。

这次再来到科技馆，让我印象深刻的是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我们来到一个小黑屋子，我看到了许多计算机病毒，它们就是一串串的数字，就能神奇的进入别人的电脑，使电脑系统瘫痪，窥探别人电脑里的信息。我心里暗暗地想：如果我以后能成为一名“黑客”，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，为别人服务，那我就是“红客”啦！

【科技馆感想】

陈奕霖

今天，我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。

我们分了小组，主要参观的展区有：“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。那里的仪器、实验、等都十分有趣。参观完之后，我们认真完成了学习笔记的记录。我觉得，参观科技馆不但丰富了我们课余时间，还让我们学习了许许多多有趣的科学知识，并且还让我们有了十分奇特

在美丽的校园中，历来都是书香四溢，朝气蓬勃。但近年来，校园中却滋生出一种“黑恶势力”，不断压迫着学生们。它，就是“校园欺凌”。

校园欺凌，就在我们身旁，而我们却无能为力。在校园欺凌事件中，绝大部分“参与者”都是围观的学生，但他们只有极少数伸出了援助之手。剩下的同学呢？他们都选择了沉默。虽然他们并没有直接受到欺凌者的肢体伤害，但由此而生的恐惧与压力，并不亚于被欺凌者。他们有的害怕学校，师生，每天逃学，逃课，有的性格软弱，往往没有朋友，有的因压力太大而自残，自杀……他们之中还有些为校园欺凌懊恼，他们往往沉浸在无限的自责当中，仿佛觉得自己是一个千古罪人，得罪了不少无辜的同学。也正是这样，他们才说出了一句让人颇为愤怒，但又让人觉得惋惜的话：“那时恐惧吞没了我，不由得让我加入了欺凌者的团队。”

再来看看欺凌者和被欺凌者吧，他们也像旁观者一样，人生都会发生“变故”。但他们会比旁观者更加严重，不仅仅是对学习，同学的厌恶，甚至会对社会，人种的歧视。在校园欺凌中的欺凌者，他们往往以自己为中心，不在乎别人的感受，他们一般