大课间跑操作文800字

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课间跑操作文400字

标签:推荐时间:2026-07-29
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随着中秋假期的结束,我们也正式开启了跑操之旅。进入初三我们的跑步场地也不再是原来的文化广场,而是大操场上。虽然只有短短的800米,但对于几个月没有在一起跑过操的我们来说,还是有一定的难度的。

首先是集合地点,原来是在楼下集合,现在改成了去操场上集合,这可谓是“跋山涉水”。刚到队伍时,我还有些懵,找不到位置了,反应了几秒钟才想起位置,站好后就开始日常读书了。

跑操开始了,可能是太久不跑了,腿脚还有些生疏,过了一会儿就适应了。不得不说在大操场跑操就是爽,宽阔的场地再也不用像之前在文化广场那样挤来挤去,也不用时时刻刻保持在黄线里面。开跑不久,我就岔气加鞋带开了,并且速度越来越快,我只好加快摆腿频率。我相信,只要我速度够快,就踩不到鞋带。

这两圈还是很短的,都没跑开就结束了。虽然我呼吸和心跳频率都和正常一样,但我仍是汗流不止。那些体质有些不好的同学就有点跟不上了,如果身体实在跟不上,别强求自己,对身体不好,体质不好可以一点一点练。

今天的跑操不太好,大概是第一天跑,期待明日的跑操。

跑操作文800字

标签:推荐时间:2026-07-29
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早晨,我被一阵铃声吵醒,我用手把自己撑起来看看四周,只有两三个同学在穿衣服。于是,我便四肢松软地躺了下来。不一会儿,叮铃铃响了第二遍铃声,我见大家都没起来,我也便继续躺着。很快,第三遍铃声响了起来,我那时是半梦半醒的状态,能够听到大家起床的动静,但就是起不来,像是有1000斤的东西压在我身上似的。紧接着第四遍铃声响起,大家都只剩穿鞋,这最后的程序了。

我见大家都在穿鞋,我的心十分慌张,于是便赶紧穿好衣服。下床时,由于慌张床边碰到了我的脚,只想喊一句:“我的天呐,疼疼疼。”我还没喊呢,石主任来到我们宿舍说:“赶紧走,别磨蹭了,关门了啊!”我一听要关门了,便顾不得我那可怜的脚了,蹬上鞋就往外跑。跑到门口时,我往宿舍里瞟了一眼,看到只剩下乐涛在穿鞋。

我飞快地跑到楼下集合,就看见乐涛从宿舍楼跑了出来。乐涛对我们说了一句:“今天没人呀?”丙森跃跃欲试,准备向前压操,乐涛一个眼神就将丙森击退,乐涛取得胜利。我们也开始跑操了。乐涛迈开他的大长腿很快超我们一大截,他往后瞄了一眼,发现我们还在后面。于是,就又停下脚步在跑道上悠闲散步,待我们追上他时再跑。知道的人以为在压操,不知道的人还以为哪

大课间活动作文

标签:推荐时间:2026-07-29
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今天,是星期四。如果不下雨的话就有大课间活动,凑好,今天不下雨,只不过有点冷而已,不影响活动。

我们的队伍下来了,做完了武术操就正式开展大课间活动。以前的大课间活动和今天的不一样,以前是分组跳绳,现在是分组跳大绳。你瞧,我们班的人一窝蜂的跑上前去,抢着来跳长绳,不过,现在大名鼎鼎的莫老师来指挥秩序,就好多了,没有那么乱了。原本男女生站在一起,谁知腾德诺说:“女生站在这边男生站在那边。”话音刚落,一半人迅速地站到了另一边,刚好跟女生相对。

开始跳大绳了,我的心里更激动了。可是我可不是第一个冲,一开始我不敢冲,所以第一个冲的是谢深柏,谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。接着,我突然有了一股勇气,就冲了进去,让人意想不到的是我冲成功了,不过一下子就被卡住了,虽然我跳的不多,但是我依然很高兴,因为我有勇气,差不差都无所谓啦!就在这时,廖老师来了,给我们的活动更加热闹了。我们都让廖老师跳一下,莫老师和张晓玲来摇绳,廖老师的跳绳技术很好,让我钦佩,数一数,哇!一口气一共跳了十几个。现在,莫老师不想甩了,就让廖老师来摇。莫老是很想跳一下,所以我们让给莫老师跳,莫老师跟我和谢深柏一样老是被绳子给卡到,真是“同病相怜”。现

课间操作文

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为了迎接上级领导到我们学校检查大课间,老师们利用休息时间编了一套新的课间操。

听到第二节下课铃声响过之后,同学们陆续来到了操场上活动之后,准备做课间操。

音乐老师选的曲子是“自由飞翔”,欢快的旋律一响,同学们马上站在自己班级的队伍里。先是全校同学的抖空竹。每个年级是一种颜色,从上面上,真是多姿多彩。有的班级的同学只是上下抖动空竹,还有的同学空竹玩的好的,只见空竹像毽子一样,上下翻飞、有的时候看得人眼花缭乱。前奏曲子过后。同学们马上放下手中的空竹,自动站好队伍。歌词出来了,随着旋律,同学们翩翩起舞,咋看都那么帅气。一个个神采奕奕。快乐的享受自由的时光。动作简单易学,尤其是前段时间学校为了迎接检查还举行了以班级为单位的会操比赛。极大的调动的同学们的做操人情。改变了以往有的同学是:做操像跳舞,跳舞向做操。漂亮的老师那更是不用说,长的美,到做到位,我一直想:如果他们不做老师,一定是最美的舞蹈演员。

领导又提出了所有的老师都要跟着班级队伍后面做操,我就不敢表扬那些老师了,尽管做的到位,但是,和领操台上的老师的动作,只能是一个在天上,一个在地上。

随着明媚的阳光,伴随着优美的旋律,老师和同学们翩翩起舞。生活在这里的我们是幸福又快乐。

跑操作文400字

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跑操自从从小广场上转移到操场上,跑步量也增加了不少。

昨天天气气温刚刚开始回温,我穿上了带毛的卫衣,在跑步时,老师也是临时将两圈改为三圈,我刚开始也不觉得很困难,跑个一千米对我来说十分轻松,但刚一开始跑,太阳公公就从云层里探出头来,射出耀眼的光芒,顿时感觉身上火辣辣的,本来穿的就厚,再加上太阳的,直线照射一圈还没跑完,自己就已汗流浃背,感觉自己在蒸桑拿。三圈下来累,也不是很累,就是太热了,卫衣已经全湿透了,贴在背上很难受。

今天收到了昨天的教训,将带毛的卫衣换成了短袖。跑操时虽然在太阳下跑步也很热,但确实比昨天舒服太多了,一天1200米,确实有点让我吃不消,昨天第一次不是太累,但今天就有些乏力了,身体素质这个东西真不是一天就能练好的,需要日积月累。在跑步时,我也测了一下心率,平均心率也是出意料的高到了162次每分,要不是有记录,连我自己都怀疑是是手环坏了,我远高于正常运动心率水平,可能是因为我故意缓慢呼吸为了锻炼耐力的原因吧。

跑操可以增强自己身体素质,也是学校长期以来的习惯,要坚持下来。

大课间作文400字

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大课间太热了,我们都要被烤糊了,所以我再也不想去了,但不去是不行的。我来给你分享一下我们的大课间吧!

首先,还要戴上红领巾去烈日炎炎的操场上,脖子上像挂了条火龙,但不想去也不行。到操场了,太阳白花花的,炙烤着地面,照得人直睁不开眼。然后都是“稍息”“立正”“向前看”,我们一直回答“息”“一二”“齐”“看”。哦,最近还新有了一个口令,就是“向左向右转”,我们就“一二”。然后又是向右转,向左转,我们就一直一二,一二,一二…接着又是原地踏步走,我们就说“一二一、一二一”,说了好几遍之后,主持大课间的老师说:“不用喊一二一了,你们只管走。”然后就要齐步走,这次我们就没有喊“一二一”的口号了。走完后就变成跑步走,几圈跑完之后,在老师的口令下,我们可以退场了。这个时候,同学们个个都汗流浃背,口干舌燥,只想赶快冲回教室,大口喝水,躲开烈日!

唉!在这样酷热的天气下

我不想跑操作文800字

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“一、二、三、四,一二三四!”“啊!怎么又要跑操啊!”一听到“死亡之音”,我崩溃地喊。

说起来,我一个女孩子既不怕昆虫,也不怕猛兽,唯独怕这跑步。原因?当然是胖喽!这几年,我不再竖向发展,改为横向发展了,跑几步路便气喘吁吁,更别说跑两圈了。上次跑完之后,我浑身不舒服,像有一口气闷在胸腔里,怎么也吐不出来,那种感觉,我真的不想再体会一遍了!于是,在第二节课即将结束时,我双手合十,闭上眼睛,声音颤动地默念:“菩萨保佑,佛祖保佑,千万不要跑操啊!玉皇大帝,十八罗汉,快来救我啊!”当然,我的希望落空了。

我面无表情地走出教室,实则紧张不已,音乐里“咚,咚,咚”的脚步成了我心脏跳动的节奏。“看来,只能拼一把了。”我苦笑了下。“加油啊,不要害怕。”小A对我说。我扯了扯嘴角,努力报以她一个微笑。前面班级的红旗舞动起来,随风飘扬,但在我眼里,它就像预示着死亡的旗帜。我深吸了一口,又缓缓吐出,心跳的更快了。终于,我跑了起来。刚开始还好,没有感觉到任何不适,可是快到一圈的时候,我便开始呼吸急促,小腿也

我们的大课间作文800字

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自从学校推行“阳光体育”以来,我们的大课间活动便日益丰富起来。利用大课间休息一下,轻松一下,活动一下,正是我们这群久闷在教室里的初中生的向往。

那天下午第二节课后,我们地处一楼的初一级部的孩子们就都高兴地跑了出来,看那活蹦乱跳的模样,仿佛从笼里飞出的鸟儿得到了自由,叽叽喳喳,一片欢声笑语。

来到操场上,我们的活动还真是丰富多彩。跳绳的,跳远的,踢毽子的,打篮球的,玩小石子的,疯跑的……同学们各在自己的地盘上舒展着筋骨,好不快活!我和好朋友张钰琨竟然不顾风力的阻挠打起了羽毛球。看我们的羽毛球只剩下了三根毛,依然带着我俩的笑声快活地在空中飞舞着,我们尽情拍打着这可怜的“三毛”,越发放纵的喊声在操场上空回荡着。唉,上初中以来,我们玩耍的时间真是越来越少了。

我不由想起了小时候的大课间,那是在星期五整整一个下午的时间。我们总是照例奔向操场,爬梯力架,玩双杠,掷石子,挖沙子,东躲西藏与同伴玩“装鬼”的游戏。放学了,我们都玩得满头大汗,只好恋恋不舍地离开操场。

记得当时我对双杠情有独钟,一年到头,只要在学校里总不忘玩上几把,于是一双小手上竟然长出十来个老茧。回到家

跑操作文1000字

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“一二一,一二一,左右左,左右左——”这是体育课上我们的吴老师经常让大家喊的口令。因为今年我们步入了初三,大课间要跑步,所以我们最近就利用体育课的时间来进行训练。

上周的星期三,娇艳似火的一天。集合,排成七路纵队。“这是要干什么?”一旁的小杨同学提出了疑问。虽然不清楚具体要做什么,我们也迅速站好了队。队是站好了,却传来了几声笑声。原来从外面看,我们班的整体是以我为第一排信号中心,后面依次成弧形波动开来,就像是生活中处处离不开的WIFI。

训练正式开始了。

在听到“跑步走”的口令后,要立刻双手握拳放在腰间,前脚尖踮起,迈出左脚开始跑步。吴老在队伍的最前面做了示范,我和小杨跃跃欲试做出了尝试,却发现动作不难,同步很难。

果然在全班第一次试跑就出现了问题。李君同学一个箭步迈出,前面的宋卓成同学还停在原地。于是就上演了这样一幕:李君同学的大脚掌精准的踩上了宋卓成娇弱的后跟,宋同学停下了,李同学也往前一冲被迫停下了,后面的人都赶紧伸出了手掌往前推,以防绊倒,整个队伍被迫暂停前进。看见这一幕的吴老师只得让我们重新再来,“跑步走!一二一,一二一—

跑操作文500字

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星期四的上午,阳光明媚,我们学校安排一至五年级的小朋友们到操场上跑操。我们走出了班级,排好队一起下了楼。

到了操场,班里的同学活动了一下身体,进入了跑操的状态。站在主席台上的王老师说:“今天同学们的精神很不错!那大家就跑三圈吧!”同学们一听这话,一下子都炸开了锅,唉声叹气起来。虽然大家都不想跑三圈,可又不能违抗老师的命令,只好硬着头皮开始跑了。跑完一圈的时候,我已经满身都是汗了。我回头看了看跑步健将张羽凡,他脚步特别轻盈,一脸轻松的样子。跑到第二圈的时候,我已经气喘吁吁了,回头再看了看张羽凡,他还是轻轻松松的感觉,我羡慕极了。他看到我在看他,便说:“看什么看啊!你跑快一点!”我只好硬着头皮继续向前跑。第三圈的时候,我实在跑不动了,我的腿就像灌了铅一样。可是后面的张羽凡推着我说:“你快跑啊!你快跑哇!”我只好鼓足勇气,努力坚持地往前跑。我都感觉腿都不是我自己的了,气也喘不过来,周围只听到我自己粗重的呼吸声。好不容易到了终点,我一下子腿就软了,直接跪在了地上,而张羽凡却是说说笑笑,依然轻松,好似没跑步一样。我问张羽凡:“你怎么跑的这么轻松啊?”他回答说: