德善若水 其情流长

料峭的春风吹在脸上，乍暖还寒。妈妈给我五十元钱要我到市场买点香菜。来到市场，我见一位农家老人摊前，葱绿的香菜青翠欲滴，便过去买好菜转身回家了，妈妈问我：“儿子，剩下的钱呢？”我一惊：坏了，忘记找钱了。我撒腿就往外跑。跑出家门的瞬间，只听妈在喊：“别去了，人早走了。”抱着一丝信心，我回到市场。市场上冷冷清清，唉，妈妈是对的，正当我心灰意冷转身要走时，忽听不远处响起一个声音：“小伙子，你可算回来了！”循声望去，我发现不远处的墙角下蹲着那位老人，瑟缩着。我赶紧走上前，老人一边递过找的零钱一边说：“你这孩子，耳朵背么，我怎么喊也不回头。害我在这等你，冻死我了。”说完，提起装菜的编织袋，没等我说声谢谢就走了。

我手里拿着钱，呆呆地，那一刻，我心暖如火……

烈日炽热，知了在树上拼命的卖弄着自己的嗓子，喊得人心烦气躁。同学们都上体育课去了，我趴在教室的桌子上，承受着肚痛的折磨。丝丝拉拉的疼痛在这样炎热的天气里让我更加燥热不安，委屈的泪水在眼眶里转了又转。忽然有人轻轻拍了拍我的后背：“彦淇，我帮你倒了一杯热水，兑了点红糖，趁热喝

苍鹰，扬其短，避其长，搏击长空；鱼儿，扬其长，避其短，畅游水底；蜜蜂，扬其长，避其短；采花酿蜜。而我们，也应该扬其所长，避其所短！

正如材料所说，当记者询问一个数学家为什么做数学时，他回答：“别的都不会，所以做数学。”是啊！我们是应该扬其所短，避其所短！在这个多元的社会，要想让自己有更多的施展机会，就必须扬其所长，避其短！一些人之所以能够获得更多的青睐，他们之所以能够在机会来临时牢牢把握，就因为他们扬其长，在别人面前，表现自己绚彩的一面！

正如李清照一样，在她嫁给赵家时，所有人都希望她有一个富裕、幸福美满的生活。可是她并没有，丈夫不在自己身旁，独守闺房。于是，她便舍弃自己的幸福生活，开始了自己的文学之路，最终也成为一流的女词人。她不就是一个扬其长，避其短的例子吗？虽然没有物质生活的支撑，可是，她却有了精神生活的丰富。最终加速了自己的“绚丽”的日期。

因此，在生活中，我们应该勇于放弃，回避自己的弱项。其实，有时候，放弃也是一种睿智，放弃绝不是毫无主见，随波逐流，而是一种寻求主动，积极进取的人生态度！

对于我们而言，扬起所长，避其所短，才会更早的体会成功的喜悦，才会让我们在芸芸众生中脱颖而出！

对于21世纪的

择其善者而从之，其不善者而改之。

——题记

今天，我们语文老师为了让我们把自己的作文水平提的更高一些，于是便在作文课上实施了一个策略，那就是——同学改同学的作文。我改的是xxx的。

一揭开他的作文本，“书面不整洁”五个大字便闪现在我的脑海。俗话说得好：“文以字为主，字以气为主”。我想他在写这篇文章时一定不是沉着气写的，不然写的怎么会那么潦草呢？我想：我写作文时有时也静不下心来，以后可不能犯如此低级的错误了！

接下来，该看内容了。首先看题目，我们作文要求是以“我的一片天空”为话题，他写的是《敢于奋斗的我》，题目拟的不错，要求没有违犯，这是值得我学习的呢！不过不知道内容怎么样呢！

再往下看，前几段有些小语法上的错误，比如把“它”写成“他”，把‘的“写成”地“等等。这些语法上的错误我可不能犯，我应该引以为戒！

接下来，他为我们讲述了一次思品课上老师讲的一个激励人的故事。从结构上看，引用故事的确吸引人，但他引用的故事似乎与本作文要求无关呢！我觉得如果

今天，南方老师布置了一个任务：水不往低处流。我十分地吃惊，比看到公鸡下了一个流蛋液的荷包蛋还惊讶。这时，我的脑子里仿佛有一百个问号在不停地问：水不往低处流往哪儿流？为什么不往低处流？怎么样才能让水不往低处流？水为什么要往低处流？

我不管了。我回家拿上玻璃杯子、A4纸、塑料纸、一脸盆的水马上就到稚慧谷来。我刚进入教室，老师正好开始做实验。只见他先从脸盆里用杯子舀起一些水，杯口盖上塑料纸，平摊在手上。忽然，杯子一翻，便把手拿开了。奇迹发生了！塑料纸居然没有掉下来，水一滴也没有漏。老师大手一挥，说：“你们也去做实验吧！”话音刚落，我们便如一群骏马，一下子就冲出教室。

我来到水龙头下面，拿起杯子，灌上水，杯口盖上塑料纸，可翻过来时，手一拿开，塑料纸就像一位战败的将军，一下子就落了下去，而那些水，就像一只刚出监狱的关了一百年的野兽，横冲直撞，奔腾而下。我不厌其烦，做了一遍又一遍，可还是没有成功。我向陈伊妍借了塑料袋，拿起杯子，灌上水，一翻，便成功了，我欢呼雀跃。

这是为什么呢？我查阅资料才得知，因为水想出去，空气想进来，而袋子就像一堵墙，把它们隔开了。于是，空气就像一只无形的手，把水给托起来了。所以，生活中的细节都可以做一个实验，我们

我家附近住着一位姓赵的老人，为人很是善良。他的年龄在70岁上下，也是一个人住在家里，身旁没有什么人照顾，因此性格有些古怪，我们这些孩子也都不怎么喜欢他。他常在下午两三点钟时，骑着一辆绿色外皮的三轮车，到社区里转一圈，收走各家各户门前垃圾桶里的垃圾。

起初，我对这位老人十分不喜，还带着点厌恶之情。这个人性格古怪还不说，重点是，三百六十行，他去偏偏选择去扫垃圾、收废品，弄得浑身都脏兮兮、臭烘烘的。不过，有几件事却改变了我对这位老人的看法。

那是一个阴雨绵绵的下午，天阴沉沉的，路上几乎没有什么行人车辆。我坐在卧室里，透过玻璃窗向外面看。淅淅沥沥的小雨打在窗子上，模糊了我眼前的景象。可那一抹绿色却仍就闯进了我的视野，带着生命的律动，博取了我的全部注意力。

可再定睛一看，我的心底不免掠过一阵失望。那绿色竟是赵老头那辆破旧的垃圾车。我的目光再一次向垃圾车附近搜寻。果不其然，一个古铜色皮肤，头发银白的老人正拿着一把大扫帚，一丝不苟的清扫路面上的垃圾，不放过任何一个角落。还真是“尽职尽责”啊！我在心中略带讽刺的想。

说来也怪，这赵老头明明退休已经好几年了，却不在家中安心养老，反而一整天都骑着三轮车，拿着大扫帚去清扫道路上的垃圾。真是莫名其妙！

南方老师今天在黑板上写下几个大字：水不往低处流。我看了后一脸的疑惑：水不往低处流，那往哪流呢？老师开始拿来一张塑料纸和一个玻璃杯开始了实验。他首先往杯子里灌满水，再用塑料纸盖上倒过来，然后把手盖几秒就马上把杯子一提，水就被神奇的塑料纸拦住了。我瞪大着双眼，心里特别的好奇：老师是怎么做到的？难道他用了502胶水？随之老师也让我们自己动手做一做实验。

我拿着实验道具将要开始我的实验时，看到许多同学虽然一次次的实验失败，但还是一次次地去尝试着。于是，我也开干起来：首先，我把水杯灌满了水，再把塑料袋盖在瓶口上，然后倒过来，过来几秒后我把水杯一提，结果水洒了我一身，但是我并没有放弃，还是坚持不懈地做着实验。后来我发现了这个实验是有个小诀窍的：要把水杯口上的袋子按上去才可以吸住杯子。这样我就按着这个小诀窍做了一遍实验。果真我成功了！高兴的像只活蹦乱跳的小兔子。由于我的激动不小心把杯子换个角度，水就像一匹匹白色的骏马奔腾而来，洒了一地。刚刚还得意的我这时的心又碎了。我自我安慰着：虽然我不小心把水洒了，但是我也曾成功过！

“水不往低处流”这个实验告诉我们事物虽然有着许多小秘密，但只要我们细心观察就会有所收获的！

当一阵微风拂过，每一朵花都会骄傲地昂起头，它们开在旭日初升的阳光下，开在白雪茫茫的悬崖边，更开在普通百姓的心中，这些花儿点缀着神州大地。它们的香气晕染者浩浩荡荡的中华魂！

我愿意是一朵迎接蓬勃朝阳的花，因为他们正是那灿烂朝晖下的青春之花！

他们别出心裁，在自己居住的城市马鞍山最繁忙的公交线上，投放了许多“爱心零钱盒”。当人们昏昏沉沉挤在公交车上，因为匆忙而忘记带零钱而着急时，看到这温暖贴心的爱心零钱盒，一定会欣喜万分。这就是几位普通中学生的善举，其中有一位同学李霞说“爱心零钱盒已经实行了一个月了，许多市民借了零钱后都不忘归还，我们要让这份正能量传递下去！”这一小小的善举，有多少人为这些花儿般的少年点赞！

这些朝气蓬勃的少年们，在早晨第一缕阳光洒下大地时，绽放出了最明丽的姿态，他们那清新的香气唤醒了人们还未完全苏醒的心。是啊，你闻，善行之花，芬芳长存！

我愿意是一朵花，一朵挺立在茫茫雪原中的花，因为他们是那白雪映衬下的师德之花！

看了一篇西藏地区急需老师的报道，他动了支教的念头，得到了妻子的支持，即使他俩当时已是成都某名校的老师。3年后，妻子带着3岁的女儿也去了西藏。夫妻俩创办了一所位置偏远、条件艰苦的学校

星期六，我和妈妈又如约来到了苏西实验室。今天的实验内容是“水往高处流”

实验开始了，老师拿出一些玻璃管，放入脸盆里，水竟然爬了上来，并且越细的玻璃管爬得越高。老师说：“因为水在玻璃容器中形成的是凹液面，液面有浸润的趋势，水就往上爬，想把水平面拉平，最后看起来液面就升高了。”是不是所有的液体都是这样的呢？老师告诉我们，水银不是这样的。在玻璃容器中，水银的顶部是凸液面，跟玻璃容器不亲近，一段时间后液面看起来反而下降了，这两种情况都叫毛细现象。

为了让我们更好地理解毛细现象，老师给我们每人发了两个烧杯，一个里面装着红色染料水，另一个是空的，什么也没装。接下来，老师让我们把滤纸折成一座小桥放在两个杯子上面，我们发现杯子里的红色染料水顺着这座小桥流到了那个空杯子。

其实日常生活中有很多毛细现象。比如酒精灯，里面的酒精就是顺着麻绳跑上来的，还有我们画水彩画时，水彩在纸上散开。

这次科学实验让我懂得了：在日常生活中，知识无处不在，我们不能小看每一个现象。任何一个现象都有它的科学道理。

看着涓涓的河流，让我引发了想象。

为什么水都会往低处流呢？它们那么清澈，一眼便能看见水底的一些落叶和沙石。可为什么它们一直流向最低的地方————大海呢？为什么它们无论大到江河，小到溪流，最终都要流到海里去呢？想到这，已经有太多的问题值得去思考了，我的思绪又开始在骚动了……

假如把大海比作一个人，那个人的德行应该是非常好的，也应该是非常有智慧的。

因为他把自己的位置放的很低，低到离卑微高了那么一点点？可意义却截然不同的。因为它会容纳百川，却不能让别人碰触到最后的底线。

把姿态放低，也像大海一样，让河流全部聚集到自己身体里。

就好比吸取所有好的品德，流到自己身上。就算有不好的也可以当做反例，告诉自己，那样做是不好的。当然看到了也可以和他说那样不好，如果不听那就不要去烦他了。

如果你碰上一个合理品德一样活者更为高深的人，那你可就幸运了。你可以和她成为同道中人，也可以和她成为朋友，再不过和她讨教一番，那也是好的。说不定你突然又从中悟到了新的道理呢？

水往低处流，如此亵渎的东西不往上飘而一直往下流，最终止步于最低的地方，海那是不是说，人也是这样才能最好呢？不，因为海是和德最大的差异，也是唯一

善如乐曲，精致而悦心；善如暖阳，清新而光明；善如净水，澄澈而淡泊。让善念永流心泉，让希望永驻心间，让人间永倾美好。

──题记

仰望无边的苍穹，皆以美画入眼，美声入耳，不禁沉醉其中，恍然任笑尖飞扬，静心挥毫几缕墨香，映入眼帘的是“善”字，待墨香散尽，才索然发问：“此为何物？”

这“善”字难道似江上之清风，山间之明月，只需你我掬清泉一捧，吹箫于影下，以超然脱俗的姿态轻拥它的圣洁如月，清明如水？

这“善”字难道亦似那栖身于悠然无边的冥界中的曼妙红颜，只需你我回眸一寻，弹筝于泉边，以淡雅清致的魅影品味它的婀娜如柳，惊艳如花？

面对我苦苦思索得出的答案，我又不禁摇头，这人心中的善念，应是随蝴蝶蹁跹潜入寻常百姓家的，质朴而又温柔的美德，应似那万古长青的山峦，千年滔滔的溪泉，历久弥新，而决非那繁华盛尽的昙花，摄人心魄的烟火，转瞬即逝。

追溯于历史的长河，“临行密密缝，唯恐迟迟归”这是母子间的为善；“执子之手，与子偕老”这是爱人间的为善；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是劳动间的为善；“举头望明月