摸鱼作文300字

体育课上，老师让我们散开去玩游戏。我找来几位同学和我一起玩“渔夫摸鱼”的游戏，我们先黑白配选渔夫，结果我当“渔夫”，其他同学当“小鱼”，我马上从书包里拿出一条红领巾把眼睛蒙住来找同学，被我捉到的人，他就得替我当“渔夫”。

游戏开始了，我眼前一片漆黑，东摸摸，西摸摸，可“小鱼们”都纷纷向四面八方跑开。突然，我听到后面有一阵笨重的脚步声向我走来。哈，竟有这样傻的“小鱼”，我赶紧迎上去把他抱住，高兴地马上把红领巾拿开，一看，啊！原来是体育老师呀！同学看了在旁哈哈大笑，我吓得后背直渗冷汗，幸好老师一笑了之……

这个游戏让我知道了，看不见是多么不方便啊。我要告诉同学们，保护好自己的眼睛。

在暑假里，我所经历的许多趣事中，有一次难忘的摸鱼经历。

正式盛夏，天热的像个蒸笼。这时，堂哥来到我家，约我一起去摸鱼。

我们来到了，清撤恬静的小河旁，堂哥指着小何对我说：“这条小河中有许多小鱼小虾，往年夏天，我们经常来这摸鱼”。堂哥说完，向上捏捏短裤，跳进河里，然后用双手撑着膝盖，眼睛盯着水里。一会儿，一条小黑鲤鱼游了过来。堂哥伸出双手，哗的一声就从水底抓住了这条小黑鲤鱼。

堂哥做完示范后，就让我也试一下。我学着堂哥的样子，向上捏了捏短裤，跳进了河，然后用双手撑着膝盖，两眼盯着水里，等鱼的到来。忽然，一条鱼游了过来，我激动的大叫起来：“看你往哪跑？”或者伸手就去抓。可我一触到鱼儿，只觉得鱼身上又冰又滑，吓得我赶忙缩手又退了一步，一个没站稳，扑通一声，倒在水里。等我站起来时，浑身都湿透了。堂哥，看到我这模样，忍不住哈哈大笑起来，我真是哭笑不得。

堂哥，又对我进行了第二次强化训练。他说：“摸到鱼时别害怕，要果断，否则鱼受精后会逃走的。”我听了堂哥的话，又下个水。不久，又一条小鱼游了过来。这回，我一点也没慌，而是飞快的伸出双手，轻轻一合，旧将鱼困在手心里。接下来，我们又捉了不少鱼，看着

这几天我和妈妈去了仙河镇。在那里住的舅舅热情的款待了我们，还招呼我们去摸鱼。

我们来到海边的时候才八点多，可来的人多得已经数不胜数了。海里的小鱼在欢快的游动，沙滩上的人们却忙的热火朝天，有的小孩儿在捡贝壳，有的人在捉鱼，捉得满头大汗，还有一个胖阿姨居然在遛狗！我小心翼翼地脱下鞋子，蹑手蹑脚地朝沙滩走去，但是人算不如天算，我还是一不小心摔了个狗啃泥。

开始摸鱼了，这次我吸取了教训慢慢的盯着脚下走，直到到了水里，我这是盯上了一只虾，我心里暗喜，于是我便悄悄地走了过去，不料踩到了一个石头，我立刻赶到脚底传来一阵钻心的疼痛，心里暗叫一声：“不好！”便倒了下去全身都沾满了泥沙，嘴里尝到了一股苦涩的咸味，成了一只落汤咸水鸡，这可是真正的偷鸡不成啄把米呀！

我又吸收了前两次的经验，这次我不再鲁莽了，太阳已经出来了，海水渐渐干涸了，于是我挖了一个大洞只留一条通道我就在洞旁守株待兔等鱼上钩。半个小时下来果然捉了许多鱼。回家吃了一大碗鱼汤。

做事不能只靠蛮力，要靠智慧的力量，还有鱼既好吃又有营养，以后要多吃！嘿嘿。

记得去年春夏之际的一天下午，爸爸带着我和妹妹去河里摸鱼，这可把我乐坏了。我提着一个小水桶，拿着鱼竿和鱼叉高高兴兴地去了，妹妹也屁颠屁颠地跟在后面。

我们来到一条小河边，爸爸把鱼饵放到鱼钩上，让妹妹坐在岸边等鱼儿上钩，我卷起裤脚到浅水区叉鱼了，爸爸则是放网摸鱼。调皮的妹妹把鱼竿一会提上来，一会甩下去，还“咯咯”笑个不停，真的很有趣。我拿起鱼叉往水里一叉，叉上来的却是水草。“我叉，我叉，叉叉叉！”边叉边念叨着，似乎向鱼儿示威。看到爸爸已经摸到三条鱼了，我仿佛看到了鱼儿的影子，一下叉，水里隐约有一点红血冒上来，我高兴坏了，我急忙提起鱼叉来看，我大声叫道：“我叉到一条鱼了。”兴奋地把鱼放进桶里，又回去继续，可是过了好久也没叉到鱼。脚上一下子生疼，“哎呦！”我被龙虾夹住了小脚趾。爸爸急忙跑过来解救，要我和他一起捞鱼网，我们慢慢拨起鱼网，一看，不得了啦，发现网里有螺蛳、鲫鱼、虾……我和爸爸都开心地笑了。那边鱼钩也有动静了，妹妹一下子把鱼竿拉了上来，钩到了一只龙虾。这只龙虾看起来很威武，长长的触角一甩一甩的。

太阳西下时分，爸爸说我们回家

一下课，同学们就像一只只小鸟飞出了笼子。我们到走廊上商量做什么游戏，有的说玩“打僵尸”；有的说玩“猫抓老鼠”，最终我们决定玩“瞎子摸鱼”。

我们首先用“锤子”“剪刀”“布”分输赢，输了的那个同学先当“瞎子”，来摸我们这些“鱼”。结果是肖前甚当“瞎子”。只见他闭着眼睛，张开双手，左摸摸，右踢踢，一会儿撞到墙，一会儿摸到没有参加的同学，逗得我们哈哈大笑。突然，他转身摸进了空教室，伸手向门后一摸，“我抓到鱼了”他欢呼着，原来是抓到了藏在那里的冯耀，他只好乖乖就范了。

第二回轮到冯耀当“瞎子”，他似乎知道我藏在哪里，朝着我这边摸过来，我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，蹲下身悄悄地绕到他的身后，逃出了他的魔爪。

上课铃声响了，我们恋恋不忘的回到教室，坐在座位上还在回味着刚才又好玩又刺激的游戏呢！

谁放几人萧簇簇，

花团又败散去。

惜春却逢夏早到，

过旱无情无数，

柳再绿。

与谁说，

芳草佳期无限处，

水天不语，

算而今光阴，

茫茫远望，

尽惹醉人孤。

年少遇，

几番坎坷难度，

误人误情误韶华，

千金难买万事疏。

默默深情无人诉，

君莫笑，

君未见，

此番离人痛苦。

夕阳半露，

倚栏徘徊忧，

人又将过，

烟云断肠枯。

在这学期活动中，我最喜欢的是学农。在学农活动中我们学种盆栽，学采茶叶，学着做饭……最有趣的是在学农中，我和同学们一起来了一场“混水摸鱼”。

“混水摸鱼”，其实就是在“学农基地”小小的方塘里抓鱼。辅导员讲完注意事项后我们便跃跃欲试了。“开始抓鱼！”指导员一声令下，大家纷纷跳入泥潭。我也一样，我刚跳下去，就感觉小腿上滑滑的，有麻麻的触感。“难道是鱼？”我赶紧弯下腰，迅速把手伸进水里，一抓，一条水草被我抓了上来。唉，我就说没那么简单。旁边的姜天霖笑了起来：“你抓得是什么物种，新型鱼类？“我听了，哈哈大笑起来。

突然，有女生大叫起来：有鱼。我一听，赶紧蹚水过去。仔细一看，水底确实影影绰绰地，像是有一条鱼。我看准了那模糊的影子，抓了过去，就要碰到鱼的一瞬间，鱼突然轻轻一蹿，钻入水里，只留下一圈圈荡漾的波纹，不见了。我不罢休，抹掉了脸上的水，着在原地一动不动，瞪大火眼金睛，仔细找着小鱼的芳踪。过了一会儿，我发现小姜的退后有细细的波纹，似乎有鱼。我弯下腰，双手张开，慢慢伸进水底，合拢又手，抓

夏令营最后一天，老师说带我们放松放松——捉鱼去。我听了十分好奇，只看见过钓鱼，从来没有尝试过亲自捉鱼。

一来到池塘边我们就发现池水非常浑浊，大家都在好奇怎么捉鱼时，我发现池塘边躺着一张“渔网”——这是我们之前用来捕蝴蝶的。难道是“浑水捞鱼”？这时我又看见一个盆，盆里游着许多小鱼，看样子有人已经提前实践过了。这让我不禁暗自琢磨这鱼该怎么捞，以至于完全没有听到老师介绍捞鱼方法和游戏规则。

下水后，我才发觉这根本不是“浑水捞鱼”，这比“浑水捞鱼”难度更高，是“浑——水——摸——鱼”！一开始，我按照之前的设想，在出水口处做个陷阱，准备捉小鱼，结果没想到，它们比黑板檫还要大，这陷阱完全无用。看到别的小朋友兴奋地大叫，我看着自己做的“陷阱”，不由得暗自感叹：没有仔细听老师的话，自作主张浪费了很多时间，到现在一条鱼都没摸到，哎！

这时，老师听到我的抱怨，笑着说：“给你一次机会！”

金秋十月，阳光高照，我们幸运星科技小记者在老师带领下到百丰生态园休闲游。

乘车一个小时，我们到了百丰生态园。这里植被繁茂，可以用“树木成林，百草丰茂”来形容。生态园门口，老板正在笑盈盈地迎接我们，他向我们招手，让我们快点进来。

老板把我们带到一个很大的水池旁边。水池足足有15米长，5米多宽，1米多深，但水只放到了约50厘米处。水池是一个小小的斜坡，东面是出水口，西面是进水口，进水处的水比出水处的水浅，接着，老板提着一大桶鱼向我们走来。

有的小记者已经等不及了，还没等老板放鱼，就已经跳进水池，只等老板放鱼了。随着越来越多的人下去，我也忍不住了，我先伸一只脚，用脚尖测一测水温，水十分清凉，我把整只脚放进去，一股清凉的感觉从脚底往身体里钻去，随后，我把第二只脚往水池里放，我的“摸鱼之路”开始了。

还没走两步，我就看见一条黑影往我这边缓缓游过来，我寻思着：这么快就要抓住第一条鱼了？还是要小心为好，千万不可打草惊“鱼”，要悄悄过去，不发出任何声响。看准之后，我以迅雷不及掩耳之势，用双手将那条鱼按住，可那条鱼却十分狡猾，我不仅没抓到，还摔了个嘴啃水，引得其他同学哈哈大笑，我在水塘里也是哭笑不

星期日，父亲和我一起去小河边玩。河水淙淙，小鱼快活地游弋着。要是捉些小鱼，岂不是美哉？

爸爸看透了我的心思，说：“这里不是捉鱼的好地方，我们沿河看看，找个捉鱼的好地方。”

很快，爸爸找到了一处“风水宝地”。这是一个小水洼，已经和小河断开了，水没过膝盖，水上面有些烂草。爸爸说，烂草下面有鱼。

我和爸爸下水捞草，我的腿时不时被鱼撞击着。“啊，爸爸，有鱼呀！”我很兴奋地摸起来，但毫无结果。

“女儿，浑水好摸鱼。把水搅浑，水下的鱼就看不见你了。鱼儿很害怕，呼吸也困难，就到水面上透气。到时候，我们只管抓就好了。”

我们使劲搅水，把水底的黑色淤泥搅了出来。“好了，注意观察水洼边。”哇，水洼边果真出现一个个小鱼头，张着大嘴巴忙着喘气呢。

我迅速从小鱼下面用双手合拢往外一攉，一条活蹦乱跳的小鱼便落在了沙滩上。我们边搅边捉，收获也越来越多。浑水摸鱼真是痛快！

“浑水摸鱼”是三十六计里克敌制胜的妙计，这条妙计又源于生活。把妙计重新运用至生活，生活真是个大课堂！