纪念陶行知诞辰作文

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纪念陶行知作文

标签:推荐时间:2026-09-12
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一千个人心中有一千个哈姆雷特,所以我难以全面地了解每一个人心中的陶行知先生,且以一个青年文学爱慕者的姿态浅谈对陶行知先生一生的认识,以示敬佩之情。

在我眼中,陶行知先生不仅仅是一个文学家和教育家,更是一个启迪无数人的思想家和哲学家,带有独特的人格魅力。虽然我与陶行知先生错过了大半个世纪,无法亲眼领略他的风姿,无法聆听他的谆谆教诲。但他那被历史牢记的精神宝藏透过薄薄的纸张折射出迷人的光辉。向后人叙说着何以为师,何以为人!

陶行知先生的文学造诣之高是世人所共知的,难以用文字比拟。他著有多部诗集,创作了大量的文学篇章。当然,陶行知先生作为现代文学教育史上的伟人,我们不得不谈谈他的三大核心思想:“教育即生活”,“社会即学校”,“教学做合一”。

陶行知先生曾说过这样一句话:“生活与教育与生俱来,与生同去。出世便是破蒙;进棺材才算毕业”。这便是要求我们树立终身学习的人生态度。观当今社会,很多人认为“终身学习”的态度已经过时了,“活到老,学到老”的至理被当做老掉牙的碎语。经济社会的日益蓬勃的同时,国人的精神世界却面临崩塌

读陶行知故事有感500字

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我非常喜欢一个教育家,他是大名鼎鼎的陶行知,我读了陶行知的修表的故事,我感触很深!

这个故事主要讲的是:一天,陶行知的一位朋友的夫人来看望他,他问那个夫人:“你孩子怎么没有来呢?”夫人气呼呼地说:“他把我气坏了,我把他揍了一顿。”陶行知问:“怎么回事?”夫人回答道:“看看这我刚买的表,被他弄的七零八落。”陶行知说她的教育方式不对,他去夫人家看了看,孩子正聚精会神的观察蚂蚁,夫人刚想骂他,却被陶行知拦住了。陶行知走上前去问:“孩子,你为什么要把妈妈的手表拆了呢?”孩子回答道:“我听见里面有啪啪的声音,想看看是什么在响”。陶行知便把孩子带上一起去修表,孩子在修表师傅旁边看的津津有味。表修好后,陶行知又买了一个旧钟送给小孩。夫人问为什么,陶行知回答:“我们大人应该关心小孩的兴趣,让他们成为国家的栋梁。”夫人听了,连忙低下了头。

我从这个故事明白了,应该培养观察、研究的兴趣。在我现实生活中就有一位这样培养我的人,她就是我的妈妈。还记得有一次,妈妈买了一把玩具抢送给我,我兴奋极了,拿起来就往

学陶行知筑人格长城作文500字

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“没有爱,就没有教育。”前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知先生教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光,博大的胸怀,倡导并实现了爱的教育。他爱教育,爱学校,也爱他的学生,称学生学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。

育才学校是陶行知和全校师生赤手空拳办起来的。有时全校师生几乎无以举炊,陶行知东张西罗,左支右绌。在这样艰难困苦中,有人劝陶行知把育才停办了算了,但他决不答应。他发动全校师生走街串巷,向社会各界人士募捐,渡过了一个又一个难关。

先生的上衣口袋有两个,一个装公款,一个装私款。可是,在他募捐归途搭车时,忽然发现放私款的那只口袋里一分钱也没有了,他当时就坚决的决定,绝不动用公家一分钱!尽管一天奔波下来,既疲惫不堪又饥肠辘辘,但他仍坚持从十里外步行回学校。当育才学校师生听到这个消息后,都非常感动。

陶行知先生就是这样“以教人者教己”在“建筑人格长城”中做到不留一点空隙。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”陶行知爷爷的声音时刻回荡在我的耳畔,教会了我如何做人,更激励我努力前进。云山

知行与行知作文

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著名教育家陶行知原来并不叫“行知”而是叫“知行”,他认为“知是行之始”,后来经过不断的实践,他总结到“行是知之始”,于是纠正了以往的认识,并在《三代》中总结出“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”的著名言论。

哲学上讲,实践是认识的来源和目的,实践是检验真理的唯一标准。

国家级的教练却教不会一个骨干精英游泳,看似实在可笑,但是从事物的两面性分析,一则在教练,一则在学者。这位小伙子是精英,但他学不会,这就要看他的思想了。

本来呢,大家都不敢下水,教练略施一计,教大家救人,便是要各位精英纷纷下水,最终在不知道目的的情况下学会游泳。

小伙子很聪明,在别人都没有看穿时,他已猜到教练的目的。可是,他不顺着教练的思路,始终不下水,让这善意的谎言圆满。

真的不愧为精英,计谋竟被他识破了,可是,他得到好处了么?

从思维上讲,他用头脑的实践——观察分析活动,破解了教授“挂羊头卖狗肉”的“伎俩”,不陷入这个事先布好的局中,可以说是从知识得到了行动的方针,“知是行之始&rsq

纪念周恩来诞辰120周年作文

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精神永存·我心成长

梁启超说过:“少年强,则国强;少年富,则国富”。只有在少年时期,立下报国之志,才能民富国强。在周恩来诞辰120周年之际,作为初中生,我对周恩来有了更深刻的感知。

精神人物总有一段光辉历史

周恩来是一位伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,是党和国家主要领导人之一,中华人民共和国的开国元勋。他的卓越功勋、崇高品德和光辉人格深深铭记在各族人民心中。从新民主主义革命到红军长征,从《和平共处五项原则》的和平外交政策到文化大革命,他的身影时时出现。他始终坚定信仰,理想崇高,对党对人民无限忠诚。

八一南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;遵义会议中,他为在危难中挽救红军挽救党,发挥了重要作用;西安事变中,他为了挽救民族,挺身而出……周恩来精神体现在国家、党、社会上,更体现在人民身上。他毕生坚持维护人民利益,把人民利益放在首位。

这一段光辉历史,让周恩来精神闪光。

为中华之崛起而读书

少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”振奋了多少人的斗志,一个十二三岁的孩子竟有如此抱负和胸怀!少年周恩来从那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华

知行与行知作文1000字

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著名教育家陶行知原来并不叫“行知”而是叫“知行”,他认为“知是行之始”,后来经过不断的实践,他总结到“行是知之始”,于是纠正了以往的认识,并在《三代》中总结出“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”的著名言论。

哲学上讲,实践是认识的来源和目的,实践是检验真理的唯一标准。

国家级的教练却教不会一个骨干精英游泳,看似实在可笑,但是从事物的两面性分析,一则在教练,一则在学者。这位小伙子是精英,但他学不会,这就要看他的思想了。

本来呢,大家都不敢下水,教练略施一计,教大家救人,便是要各位精英纷纷下水,最终在不知道目的的情况下学会游泳。

小伙子很聪明,在别人都没有看穿时 ,他已猜到教练的目的。可是,他不顺着教练的思路,始终不下水,让这善意的谎言圆满。

真的不愧为精英,计谋竟被他识破了,可是,他得到好处了么?

从思维上讲,他用头脑的实践——观察分析活动,破解了教授“挂羊头卖狗肉”的“伎俩”,不陷入这个事先布好的局中,可以说是从知识得到了行动的方针,“知是行之始&rs

春游“行知园”作文600字

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老师今天带我们上了一节特殊的课,美其名曰——春游“行知园”。

我们自由结伴走向行知园。刚入行知园,一股淡淡的清香侵入鼻尖。循着香味袭来的方向望去,那似蝶的串串紫色小花映入了我的眼帘。只见它枝干钩连盘曲、攀栏缠架,简直就是一件件雕刻艺术品啊!“这是藤萝”,“这是薰衣草,要不然怎么这么香,也是紫色的呢。”……一阵争吵,原来我的伙伴们在争论这是什么花。正当大家争论着,老师告诉我们说它是紫藤,又叫藤萝。我们继续结伴春游行知园。

我喜欢看书,在班里我可是个不折不扣的小书虫呢。可大自然不就是一本内容丰韵的书嘛!盛开的垂丝海棠花牵引着我的眼神,紫中泛粉,粉中透白,鹅黄的花蕊中还有金黄的蜜蜂在辛勤地劳动呢。恐怕最顶级的画家也难以调出这鲜艳欲滴的颜色!难怪冰心奶奶在《寄小读者。小桔灯》中这样写它——“这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……”。微风吹拂,满树的海棠互相碰撞,我仿佛能听到玉佩玎珰的声音。不远处,柳枝轻轻地摇曳着。高大的陶行知雕像凝

知与行作文700字

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华盛顿儿童博物馆的墙上有一幅醒目的格言:“我听见了忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”

这句格言不正是讲出了“百问不如一见,百见不如一做”的道理吗?对于任何事物,“闻”只是初知,故而极易忘记;“见”已是浅识,故能记住;“做”乃为亲身实践,所以能真正理解。

小时侯,妈妈带我到一些花场去买花,花场里的花可真美,有百花之王牡丹,有生命力顽强的仙人球,也有散发着幽香的桂花……突然,有一大片金黄色的花印入我的眼帘,这是我喜欢的向日葵,我拉着妈妈走过去,只见一朵朵可爱的金黄色的向日葵脸朝着太阳。

以前,总是听别人说,太阳葵很美。而且花期又长,有50—60天,但并不难种,只要把他种下,有空的时候浇点水就可以长出美丽的花朵。

现在见了花场里这一片向日葵长得那么美丽,花开得那么灿烂,生机勃勃的样子,便相信这话是真的,就天真地问花农:“这花容易种吗?”在我的记忆中,他并没有正面地回答我的问题,只是抚摸我的头,说要给我讲故事,故事的大概内容是讲列夫。托尔斯泰创作《战争与和平》,当他写

知校训行校训作文

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“格心知远,学达德彰”,这是我们烟店中学的校训,更是我校上百名教师对我们的执勤祝愿和期盼,而作为一个烟中学子,传承校训,发扬校训并践行校训更是我们义不容辞的责任。

“格心知远,学达德彰”,顾名思义,即是要时常叩问自己的心灵,反省自己,在反省中,我们可以更加清楚地认识到自己的不足,更全面地看待自己,并在深思中不断进步,以激励自己朝着更高更远的目标奋斗,树立远大的理想,指引自己前行的方向,通过不断学习,为自己的知识之舟注入新的能量动力,便可以在知识的海洋中“长风破浪”,然而学习在我看来更像是一点一滴的积累,学习做人,学习道德,学习知识,并通过这些学习逐渐地影响身边的人。

那么,作为正在努力奋斗中的我们,又该如何将这些条条框框,字字句句化为一点一滴的实际行动呢?

一、学会反省,在反省中不断地使自己更加完善。我们古代的大文学家曾子就曾有过“每日三省吾身”的先例,可见时常反省自己成为众位优秀的成功人士所必修的功课,而作为学生,这也是很必要的。在每次发下作业后不要将它置之不理,翻开看看,想想自己错哪儿了,为什么错了?在与朋友发生争执时,千万不要让愤怒占了上风,静下来

纪念周总理诞辰120周年征文

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怀念伟人,不忘初心

周恩来周总理在我们淮安可谓是无人不知,无人不晓了。在今年这个特别的年份里,让人更加怀念周总理,更加赞扬周总理那种一心为国的共产主义精神。

周恩来,字翔宇,曾用名伍豪、少山、冠生等,江苏淮安人,籍贯浙江绍兴,无产阶级革命家、政治家、外交家。中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。早年留学日本、法国、德国、英国等地,为旅法共产主义小组骨干。

在第一次国共内战中,他参与中央苏区历次反围剿战争,并指挥长征;在西安事变中,他代表中共中央与中国国民党签订合约,共同对日作战;抗日战争结束后,战争结束后,他陪同中共中央主席毛泽东前往重庆与国民党总裁蒋介石进行重庆谈判;在第二次国共内战中,他代表中共进行北平和谈。

他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员,在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格,深深铭记在全国各族人民心中,在世界范围内也深受敬佩。

虽然身为伟人,但是周总理也不乏幽默。1971年,基辛格博士为恢复中美外交关系秘密访华。在一次正式谈判尚未开始之前,基辛格突然向周恩来总理提出一个要求:“尊敬的总理阁下,贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界,那具女尸确是世界上少