参观酱油厂的作文

星期五早上，天阴沉沉的，雨断断续续地下着。老师带我们参观“沈郎乡茶籽油厂”。我们怀着兴奋的心情，一路上我们欢声笑语，很快就到了目的地——-沈郎乡茶籽油厂。

刚一踏入大门，一幢两层楼高的楼房映入眼帘，两边被郁郁葱葱的灌木和绿油油的小草包围着。走进车间，一阵浓浓的香味扑鼻而来，一向对茶籽油情有独钟的我对这里产生了浓厚的兴趣。我一边仔细地参观厂区设备、一边专心致志地听着工作人员讲解炼油过程：首先把采下来的茶籽清洗干净，然后把茶籽的壳脱掉，再把茶籽放在机器里用高温煮，而后把茶籽用管道输送到另一个机器里压榨，经过机器的挤压，就会从机器的油孔里”嘀答嘀答“地冒出油来，油孔的另一边挤出油渣。油就顺着油槽流进一个大油盆里，然后把油盆里的沉甸物过滤干净，最后把成品油进行脱色去味。茶籽炼油的整个程序就做好了。工人叔叔还告诉我们茶籽油每年产量3600吨，一斤市场价格约28元。这儿生产的茶籽粙还销售到全国及世界各地。真不愧是“远近闻名的沈郎乡茶籽油”啊！

茶籽油是一种高品质的食用油，它不但色清味香而且营养价值极高，深受人们的喜爱。与国际上名贵的橄榄油相似，有“东方

“好浓的酱油味啊！”空气中弥漫着阵阵酱香，我不禁说道。

一到门口，“吉成酱油厂”这几个大字印入眼帘，我按捺不住内心的好奇，迫不及待地跟着队伍走了进去。一个叔叔满面笑容地迎了上来，他带我们走了进去。酱油味愈发浓郁起来了。

穿过一条柏油马路，他引我们进了仓库，我望着眼前壮观的景象，吃惊得张大了嘴巴，转头看去，边上同行的同学也一脸惊讶。眼前大约有上千个大小不一的酱油桶有序地排列堆积着，酱油味直往鼻子里钻。

走出仓库，往前直行，我们走进了酿造科普馆。据导游叔叔介绍，这儿的酱油采用的木桶酿造工艺，是非物质文化遗产，一般酱油厂已经没有这样的工艺。主要原料有黄豆黑豆和小麦，酿造需要整整一年的时间。我十分惊讶，心想：这样普通的酱油到底要经历多少道复杂的工序才能完成啊！

带着这样的疑惑，我们走进了酿造酱油的车间。我又一次被怔住了，一个个“巨人”耸立在我眼前，酿造酱油的木桶有两个多的我那么高，要六个人张开双臂才能将它抱住。惊叹之余，我不禁对制造木桶的人充满了敬意！

导游叔叔似乎看出了大家的心思，解说道：“在吉成刚成立时，公司不停地招人做木桶，可他们看到这样高要求的图纸，都知难而退了，最后一

每一个人的童年就像一本笑话集，这本笑话集中的许多笑话记录着童年的许多傻事。

我记得那是四年前的一个盛夏中的一天，年仅六岁的我，趁着妈妈午休时，偷偷溜进厨房，打算学妈妈一样做一个美味的凉拌青瓜尝尝。

我首先从菜篮中挑出了两根青瓜，然后放进水槽里，打开水龙头，“哗啦啦”，谁源源不断地流出来，把小青瓜这孩子洗的白白净净的。我的手感受凉凉的水冲刷过皮肤所带来的丝丝清凉。“哇，真舒服！清清凉凉的。”我不禁发至内心的感受。我恋恋不忘的关掉水龙头，把那白白净净的小青瓜浸泡在水中。片刻把青瓜捞起来，把水槽里的水放了，随后拿过案板，拿过光亮亮的菜刀，把青瓜放在案板上，用菜刀把青瓜切成两段，再对半剖开，然后在对半剖多一次，之后切开，切开一根根像食指大小的青瓜条，在拿几个泡椒，扯开头上的柄，再用才到小心翼翼地剁起来，直到剁碎为止，然后与青瓜条放到一个大碗里，随手从身边拿一个类似酱油的东西，倒了进去，再用筷子搅拌，最后放入冰箱。

等到妈妈睡醒时，我便自信满满的把我的战果拿出来与妈妈分享，妈妈拿起一根青瓜放入口中，嚼了嚼，她疑惑地说：“怎么有一股可乐的味道？”我不敢相信的说：“可乐？怎么可能

大家好！我是翟今，今天我要给大家介绍一种调味剂，那就是酱油。

酱油是中国传统的调味剂，是用豆、麦、麸皮酿造的液体。早期的酱油是一种家事艺术和秘密，其酿造多由某个师傅把持，其技术往往是由子孙代代相传或由一派师傅传授下去，形成某一方式之酿造法。

我要介绍的是古龙天成酱油，它的外形简朴但不失气质，包装小巧，方便使用。古龙天成酱油是萃取第一道酿造酱的原油，采取古法日晒工艺，原生态发酵，与晾晒两年以上的老抽调和而成。它与普通酱油的不同之处是不添加味精和色素、防腐剂，足年晾晒，形成天然色泽，也确保产品的健康安全。

本产品滋味鲜美，后味丰富，用于凉拌和其他，能增加菜肴的风味。每天早上起来，把黄瓜切成一寸长小段，再把胡萝卜切成小丁，混合在一起。接着，把古龙天成酱油混合香油倒在黄瓜和胡萝卜上，再蒸上一个馒头，美味的早点就做好了。

古龙天成酱油原价五十五一瓶，现在推广价格六十五两瓶。自用或送人都是佳品。但要注意请勿使用过量，一岁以下婴儿请勿食用。

家乡的食物总是淡淡的，从没有过于浓重的味道。不比川湘的麻辣，东北的浓烈，粤菜的满目油光。家乡清淡的食物造就了人们独特的味蕾，因此，酱油醋便成了家乡人们独有的调味品。

家乡人的餐桌上，玲琅满目的菜肴中间总放着一小碟的酱油醋，无论吃什么菜，它总能给人们的味觉带来新的体验。酱油醋并非一味的酸或一味的咸，一筷子菜入口，先是酸味刺激味觉神经，有酥酥麻麻的感觉，待到这酥麻感退了，回味却生出一份蜜糖般甜味，让人回味无穷。而酱油醋，默默地待在碟子里，用它那深得不可捉摸的黑色守候着一处隐秘而绚烂的芳香。

一次去外地游玩，面对云雾弥漫的小笼包便习惯性地问服务员：“有酱油醋吗？”服务员用碗盛着一些调料上来了。那仿佛是蘸了淡墨的毛笔在宣纸上画出的若隐若现，完全没有家乡酱油醋的浓墨重彩。夹着小笼包蘸着尝一口，一口刺鼻而浓烈的酸使我们禁不住倒吸一口凉气。果然没有家乡那甜和酸交融的恰到好处的新鲜感。我默默地噘着平淡无味的小笼包，真切地体会到家乡的亲切之感，也明白了“一方水土养一方人”的真正含义。家乡培养出的味觉，不在乎与别人不同，令别人诧异，而应该自豪地去享受。

一碟又一碟的酱油醋伴随着一代又一代家乡人长大，这样一个微不足道的角色

暑假来了，正当我坐在沙发上，闻着厨房里飘来的阵阵香味，仿佛嘴里已经吃到妈妈做的美味佳肴了。我想得好好的，突然一阵声音打断了我的幻想：“唉，酱油又没了，诗绮，你去帮妈妈买瓶酱油。”“不，坚决不去。”我二话不说就拒绝了。“那你肯定是不敢去。”“什么叫不敢去？那把钱给我吧。”“在桌上呢去拿吧，记住要买XX家牌的。”我拿起钱就往门口跑：“嗯嗯！我知道了！”

到了商店，我看着面前货架上这一大堆的酱料，竟有些不知所措。我就只好随手拿了一瓶，匆匆忙忙付了钱就赶回家了。“你买了什么？”我一进门，妈妈就开始问。“我看看，”我看了眼标签，顿时就愣在那，“呃……我貌似买成陈醋了……。妈妈一听这话，”妈妈一听这话，也停下了手中的动作，跟着我一起愣在那，我俩对视了一会儿，妈妈先开口了：“愣在那干嘛，再去重新买，难道你想吃没味的菜。”“哦哦！”

又到了商店，这

童年，就像一个个跳动的音符。童年，就像一个个谜，稚嫩好奇。童年，就像一颗颗色彩斑斓、光彩夺目的水晶，嵌满了我记忆的长廊，不曾忘去。

童年，可乐一直魂牵梦绕着我，带给我无限遐想。它在阳光的照射下黑里透着红，只要一拧盖子，“呲…”的一声，我的欲望立刻就如山洪暴发般涌上心头。那股酸酸甜甜的清香涌入鼻道，刺激着味蕾，整个人顿时清爽畅快起来，多么令人心旷神怡！但这么美好的感受只有在宴席时，才能得到妈妈许可，让我尝几口，还不时的叮嘱这是三高产品：高糖、高热量、高咖啡因……不管妈妈如何在耳旁唠叨，我只要抓住机会，置若罔闻的埋头猛喝。

机会是可以创造的。周末一个阳光明媚的上午，起床后，找遍了家里的各个角落，空荡荡的只剩我一人，餐桌上只有妈妈留下做好的早餐。吃完早餐，要是现在能有可乐，那简直是贵族待遇！慢慢，心中萌芽了“可乐计划”。

这美妙的可乐是怎么做的呢？它与酱油的颜色是如此的相近，味道又那么的甜美，想到这里，就茅塞顿开。

霎时，我仿佛得到了智多星吴用的指点，从柜子中小心翼翼地取出一只小碗，搬来一条凳子，从壁橱中拿出“甜”——糖

急得满头大汗的爸爸让女儿买酱油并给出小费，女儿灵机一动以速度要快为由追加小费，小女孩的伶牙俐齿令人啼笑皆非，无需多想，接下来这位父亲一定会笑着答应女儿，因为两块钱对他来说不算什么，可是，这小小的两块钱实际上已经将小女孩的金钱观定型，那就是为别人做事一定要有物质报酬，即有偿劳动。

常言道，冰冻三尺非一日之寒，金钱观也是如此，总是在细微小事中不断积累成型。适度奖励小费以培养孩子分担家庭责任确实简单可行且成效快，但伴随着年龄的增长，孩子对钱的要求也会越来越多，如果仍然以有偿劳动的方式教育，买个酱油要小费，干个家务要工钱，考试考好了也有金钱奖励，那么，“金钱”将逐渐成为孩子心中的一杆“秤”。“有钱拿我就帮你做事，没钱就绝不帮忙”这样可怕的观念也会日益坚固，将来走上社会，难免不变成一个唯利是图，见钱眼开之辈。

漫画中的小女孩此时就已学会与父亲讨价还价，可见她心中的“以金钱为标准”的观念已经开始萌芽，然而，这样的金钱观，这样的“有偿劳动”是她的错吗？显然不是的，所有的孩子刚出生时都是一张白纸，去描绘的人是家长，放眼身边，不少的家长都是采用&

父亲烧菜发现没酱油，紧急情况下，给小费让女儿去买酱油，父亲要求快一些，女儿却折回来以特快之名要求小费翻倍。这幅看似令人哭笑不得的漫画，却是现今许多家庭中用金钱为责任教育买单的缩影。

为家庭做一份力所能及的事情，是每一个家庭成员的责任。紧急情况下的帮忙，是做儿女的本分，为何要用金钱驱使？不知何时，父母对孩子的教育，需要将责任一步步量化，折算为金钱，这样的教育无形中淡化了孩子的责任意识，容易误导孩子把家庭责任当成任务，做等价交换，把原本的责任功利化，这反而不利于孩子形成正确的金钱观和责任感。

从小父母就告诉我们什么是责任，做好分内应做的事，承担导致的不利后果。责任感就是懂得关心他人，关心社会，主动分责，主动尽责，但如今父母对孩子的责任教育被金钱一步步量化，使责任教育成为一个躯壳。漫画中的父亲用小费支付女儿去买酱油，女儿却引进经济杠杆法则，按速论价，如此“机灵”的女儿却让父亲感到错愕，也令人反思。若面对不爱洗碗的孩子，用洗一件多少报酬量化，去诱使孩子心里形成一种对报酬的认可，这无疑是扭曲了孩子对金钱的认知，认为凡事可用金钱衡量，若是以此来达到责任教育的目的，这很可能最终会将孩子的责任感架空，“金钱教育法”

细观漫画，忙于家务的父亲希望通过金钱鼓励孩子参与力所能及之事。看似利好，实则破坏家庭教育的风气。女儿“调皮”地索要额外小费，反映了女儿心中萌发的劳动与金钱挂钩的意识。

作家六六说：“我们不能保证孩子未来伟大，但通过正确的教导，至少让他们远离渺小。”日臻完善的家庭教育，却有了些许金钱教育观的偏差，尤其是雇佣式的家庭教育不可提倡。我执念：让教育远离拜金主义的蚕食，还家庭教育一片净土，才能发挥家庭教育促进孩子的精神成长的作用。

家庭教育，对孩子而言，是在心田种下责任与义务的种子。物质金钱的激励或许可以刺激学做家务的积极性，但也不可避免地产生负面影响，让孩子产生功利思想与金钱至上的观念，对于培养孩子自觉承担力所能及的责任和义务的意识是非常不利的，有钱就做，没钱就事不关己高高挂起，钱的欲望沟壑无法填平时，就敷衍塞责。从孩子要小费的行为看，这孩子已然受当今社会功利主义观念或做法影响。

做为社会成员与家庭成员，有许多的责任与义务是必须无偿承担的，不能以没有报酬为理由拒绝。从小培养孩子做力所能及的家务习惯，不仅仅是培养能力的问题，也是培养履行个人责任与义务的意识。

金钱对于个人，是物质的收益。人的成长，是精神得到磨励，