温暖作文细节描写片段

我是一个特别怕冷的人，每到冬天时都会不由自主地沮丧。

这个冬天却因这句话而改变：“眼里常看到美好，心里常记得美好的人，就会越来越快乐。”

确实，记忆需要不断清点，留住过往岁月的美好，这样才可温暖未来的时光，让自己成为一个可以被温暖能温暖别人的人。

一

怀揣着79分的试卷——一个让我惭愧的成绩，迈着沉重的步伐缓缓走在回家的路上。虽然落雨，可还是希望时间慢一点再慢一点，回家的路再长一些。害怕妈妈失望的神情，更害怕狂风暴雨般的数落……

天黑了，小心翼翼地推开家门的我，抬起头，正好和妈妈的目光相对。然而，那眼神里除了焦急就是温暖。

“淋湿了吧，孩子。”

我再也忍不住，眼泪如断线的珠子，止不住地往下掉。“对不起，让您失望了，我考了79分……”

“孩子，妈妈知道你难过，相信你，下次一定可以考的更好！”妈妈鼓励的话语给了我信任和肯定。

温暖，是亲人的理解与关爱。

二

临近小学毕业，我扭伤了脚。遵医嘱，半个月不能下地，更别提上学了。每天，父母上班后，偌大的家里我一人独守空房，落下的功课又让我心急如焚，简直就

篇一：环境描写片段

外面淅淅沥沥地下着闷雨，有几滴落在了窗台，一阵寒意随着涌进来，鸽子咕咕地抱怨着，嗑过的瓜子撒的整个桌子都是，后面是一张架床，凌乱地放着一大叠棉被，黑色的大理石窗台像镜子一样，可这也无法映出我内心的无聊。空气静寂着，没有一丝生机，表面上坐在沙发上无所事事的我，其实内心一直为已经和病毒打响战鼓的白衣天使们祈祷，一定要胜利啊！——罗圆融

篇二：环境描写片段

江的水真清啊，清得可以看见江里的沙石；江的水真静啊，静得像一面明镜；江的水真绿啊，绿得如一块碧玉。江上的荷花姿态各异，有的还是花骨朵儿，饱满得快要裂开；有的只开了两三片花瓣；有的则全开了，露出了嫩黄的花蕊，散发出一阵阵迷人的幽香。真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”啊！江边的垂柳，犹如一个亭亭玉立的少女梳理着自己嫩绿的长发。江面上时常会有一两只轻帆，在水中捞鱼。游走于青山绿水之间，无不让人感慨万千！——周凯阳

篇三：环境描写片段

昏暗的书房里，木制的书桌上放着台灯，散发着微弱的灯光，桌上摆满了书，笔杂乱无章地夹在书里，作业堆积如山，使人感到烦躁。——苏绰怡

篇四：环境描写片段

望着沉睡的钢琴，

操场上人山人海，许多人跃跃欲试，还有无人机给我们拍照呢！没错，今天就是一年一度的校运动会。

第一个项目是我的“拿手好戏”——男子800米跑。“砰”的一声枪响，队员们一个个如狡兔般飞离起点，而我则紧跟“大部队”。心想：先慢跑保存实力到最后再发起冲刺。

第一圈我一直保持着第六的名次，可是两圈下来就有点体力不支，好多人也跟不上队伍，落在了后面，我勉强跑在第三位。第三圈了，此时双腿像灌了铅一样，非常沉重，渐渐被甩到了第五名。

终于到了第四圈，我喘着粗气，双腿发软，头晕眼花，天地好像在旋转，口里似乎含着血。“扑通”一声，我被一颗小石子绊倒在地，膝盖摔破了皮，顿时鲜血从伤口渗了出来，钻心的疼痛传遍全身。“出师未捷身先死，”我还能站起来吗？我能放弃吗？此刻的放弃就意味着解脱。作为班里唯一的种子选手我能就此放弃吗？

“加油，加油！快起来——”原来是我们班的啦啦队长陈浩在为我摇旗呐喊。一种无形的力量激励着我艰难地从地上爬起来。是的，终点已经不远了，胜利就在前方！我不顾疼痛再次飞奔

篇一：点面结合场面描写片段

突然，外面响起震耳欲聋的炮竹声，惊得我赶紧捂上耳朵。这时，二姐赶忙把大姐的一只鞋子藏起来，原来新郎来了……开始喝喜酒了，亲朋好友一个劲起哄：“亲一个，亲一个！”这喊声一浪高过一浪，我也加入进去凑热闹。哎呀，他俩真亲了一个，现场顿时爆发出排山倒海的呐喊声和掌声。我的大姐就这样幸福地嫁出去了。

——燕子歌《婚礼》

篇二：点面结合场面描写片段

原本热闹的大厅，霎时间安静下来，新娘要入场了。所有人都伸长脖子望向舞台，当一袭雪白的婚纱出现在大家的视线中时，掌声从每个座位上响起来，大家用无比兴奋的目光迎接新娘和爷爷上台。无意间，我看到身边的大姑眼里竟然闪现着晶莹的泪花，年幼无知的潼潼停止了打闹，张大嘴巴看着姑姑。

——李梓芊《婚礼》

篇三：点面结合场面描写片段

在明亮的广场里，街道的另一边，几根水柱冲破云霄，随后炸出一条条水花，这如烟火似的喷泉格外引人注目。几个好奇的孩子径直跑向水花中，有些大人揪着孩子的胳膊好不容易把孩子拉回来；另一些大人却只是站在孩子旁边笑而不语，这可让一旁的孩子更加放肆了。

——彭安琪《喷泉展》

篇四

那个小店铺，是我最不喜欢经过的地方。那有一位聋哑修车人，每天上下学时总会经过那儿，但每次都是远远地避开，从不正眼看他。就像路旁的枯叶黄草，可有可无。

然而，那一件事却彻底改变了我对他的看法，形象如高楼拔地而起，直刺云霄……

那是一个狂风呼啸的黑夜，窗外的杨树全像被一只无形的大手压得弯弯的，狂风是士兵，一阵一阵地对窗子发起猛攻，发出“呼呼呼”的叫喊声并使劲儿撞击窗子。忽然，屋外传来一阵粗暴的敲门声，我一惊，小心地走过去，打开门，一阵大风便吹了进来，只见修车人站在门口，在风中用手比划着什么，发出“啊啊”地急切叫声。望着他“凶神恶煞”的脸，我怕极了立刻把门关上。夜里，我向爸爸说起了这回事，又见他一拍头：“哎呀，我怎么忘了。”说着拉上我冲进狂风中。

这是第一次那么急切地寻找那位聋哑修车人。好不容易摸索到了，见店铺的灯火还泛着微光，我们冲过去，之间他正站在灯下，一旁立着爸爸的自行车，爸爸急忙跑过去，握住他那早已冻得发青的手，连声道：“谢谢，谢谢。”还说着：“你怎么不回去休息，车可以明天再给车主呀！&r

我们班的教室里有一股淡淡的味道，是什么味道呢？你猛吸一口气就会发现是瓜子的味道。

你猜对了，的确是瓜子的味道，那我再来考考你，有几种瓜子的味道，哈哈，这你就不知道了吧，有两种瓜子味道哦，那两种分别是什么味道呢，？是奶香味和原味。

你可能会对我说，别讲了，我都快迫不及待了，口水都要流下来了呢！别着急，要有点耐心，我先讲讲我是怎么吃瓜子的。

我呀，是先把奶香味和原味的瓜子分开吃的，以免我弄混了，奶香味的瓜子比较大一点，香味也比原味的浓。它又肥又大，皮很厚，你先它放在嘴里，用牙齿咬，“嗑”的一声，你将瓜壳给咬碎了，从嘴里将瓜壳给拿出来，再拿出瓜子仁，你可以观察一下，瓜仁上有一层薄薄的皮，将皮拿开，露出一个小小的瓜仁，瓜仁颜色，是偏淡黄色的，把它放在嘴里咬一下，吞进肚子里，嘴里就会有淡淡的奶香味。

原味瓜子的样子，又细又长，不像奶香味瓜子一样胖胖的，它很瘦，不过有些小起来很小，外壳是黑色的，这样子很滑稽，挺讨人喜爱的，它的瓜仁长长的，吃进嘴里的味道淡淡的。吃完嘴里的味道浓浓的，吃完一颗后让人还想有吃的欲望。

对了，讲完了我的吃法，可以讲讲我后桌胡万文的吃法了吧！

胡万文虽然觉得瓜子很好吃，可是嚼瓜子壳对他来说，实在是太难了。他先放一颗瓜子

今天，天气晴朗，万里无云，太阳公公在天上笑眯眯地看着我们。老师要带我们去校园里跳长绳了。哇，我们可期待了！

我们蹦着跳着来到了操场上，苏老师让我们分成两个小组，男生一组，女生一组。陈诚和胡月欣两位同学甩绳子，别的同学跳。我和那位同学把绳子使劲儿往上一甩，绳子一上一下，就像在风中飞舞一样。绳子甩来甩去，好像在给同学扇风，想让同学凉快一点呢，可有趣了。同学们在绳子中穿来穿去，就像一只只可爱的小鸟在逃离猎人的“陷阱”啊。

瞧，第一位同学“冲”了进来，她轻轻地一跳，就像一只轻巧的小精灵跳了过去。紧接着第二位同学也开始跳了，他同样轻盈地一跳，可是，她却没有跳过去，被绳子狠狠地甩到了屁股上，他没逃过猎人的“陷阱”。接下去轮到我了，我有点儿紧张，生怕自己跳不过去，还要被狠狠地“挨打”。正当我犹豫不决时，“快点儿，快冲呀！”陈诚开始催我了。我飞快地跑了过去，紧跟着甩动的绳子，当绳子甩到了最低点时，我努力往上一跳，咦，跳过了，我真是太开心了。

跳长绳，不仅好玩，还锻炼我的体育能力，真是太有趣啦！

4月1日，我们四年级去惠州观音阁镇春游。虽然说是“春游，”还不如说是与大自然妈妈最亲密接触——种田插秧。

来到插秧的地方，不远处有一块沙地，沙地上铺着一条绿色的毯子，导游姐姐就让我们在那面上面换拖鞋、穿运动短裤。

换好拖鞋和裤子后，我们去到大鼓的旁边，听一位叔叔在队伍前讲道：“大家好！等会儿你们要插秧，将会有一位阿姨教你们怎样插秧，并示范动作给你们看。不过你们待会儿下田时，不能跳下去，更不能在田里游泳，要注意安全哦。”

听完叔叔说的话，我们就一路小跑到插秧的地方。正像叔叔说的那样，一位阿姨站在田里，手里还拿着一些秧苗。她笑着对我们说：“孩子们好，我们插秧的时候，左手拿秧苗，右手就拿一株秧苗，往下插。插第二株时，中间要隔开一段距离，20~25厘米才行。”阿姨说完后，让我们脱拖鞋，排好队下田。

当阿姨给我一小捆秧苗时，我就已经迫不及待地想下田。可是，叔叔说下田时要小心一点，不然会弄脏自己的校服。我按住冲动的念头，一步一步，小心翼翼地下了田。“哇！好软啊！”我感觉整个身体往下陷。还好，很快就踩到底部了，泥巴水刚好在膝盖下面。站稳了脚步，我

早自习时，林老师给我们读了一篇丰子恺写的散文，原来，我们民国时期有三种人可以当博士。就是吃瓜子博士、吹煤头纸博士和筷子博士。

丰子恺的那篇散文亲切幽默，详写的是吃瓜子，那我就来介绍吃瓜子叫吧。民国时期，在那些茶馆呀！戏台中都有瓜子，当时那的少爷们可是嗑瓜子的高手，小姐、夫人们也逊他们一筹。丰子恺曾被朋友请到茶馆中去，那方方正正的木桌放着一盆瓜子，丰子恺是吃瓜子中的“低手”，他首先拿了一枚略厚微微大的瓜子，放在里面的大齿中一咬，“咯嘚”一声响起，瓜壳就成了两半瓣了。瓜仁很顺利得吃到了。

下一次他可没有这么幸运了，他力度不适，把一整颗瓜子都咬碎了，找了半天也只有嗑碎的瓜仁，以为瓜子壳是瓜子仁，全吃了下去，壳深深地卡在牙缝中，不用牙签根本挑不出来。“哈哈哈哈！”我们几个小孩快要笑得没气了，这也包括我。林老师接着讲下去，那些少爷们可算厉害了，一手拿着根烟，一手要拿瓜子一边还要送瓜子到嘴巴中，你别看麻烦，人家吃得挺顺利呢！“咯，呸，咯，呸，咯……”一天可以吃好几斤呢！

说到这，我们大家兴致高涨都想立刻试一试，林老师原来也给我们准备瓜子丰

山再高，路再远，双脚总能丈量。情谊可能很近，却无法衡量给我带来的丝丝温度，让暖依偎在我心中。

——题记

阳光推开心上的隔帘，映着心田，那鹅绒般柔软的地方仿佛架起通往帘外的光梯，亲近了一幕幕让人忍不住亲近的温暖细节。

镜头一：

好像已是几年前的事了，但我仍记忆犹新。那天，我和爸妈决定去离家挺远的公园玩。早上五点多，我们就上了车。东方的太阳还在沉睡，天色还在朦胧之中，我也没有完全醒来，上下眼皮直打架。妈妈忙用她那温暖而有力的手把我拉入怀中。不知过了多长时间，我们终于到了公园，妈妈轻轻地把我推醒了。朦胧中我望见妈妈红红的双眼，妈妈为了让我能睡个安稳觉，就一直那样抱着我，连屯都没打一下。那个动作，至今让我怀念！多么温暖的一个动作，中间又夹杂了多少的爱啊！这种温暖像一首不老的歌，韵味悠长；也像一条涓涓细流，永远滋润着我干涸的心灵。

镜头二：

当我在为一道数学难题而绞尽脑汁时。严老师不知何时站到了我的身后，微笑的看着我“啊……”我支吾着没说话，我以为严老师一定会笑话我。“做题讲究思路，这也跟生活一样，总有些磕磕碰碰的烦恼，对吗？”还没等我回答。严老师又给我讲了些解此