发现当下的美好作文初三

轻轻地散步在时光的隧道里，竟然发现：美好，如同闪耀的星星，离我这么近。——题记

它在园野里嬉戏

迎着和煦的春风，踏着轻快的步伐，告别了手机和电视，沐浴着和煦的阳光，一切是那么美好。静静地坐在流水的桥边，聆听着水的细语，靠在树下闭眼休息，树叶的“沙沙”声与鸟儿的啁啾声合成了一曲慢音乐，悦耳动听，花草整齐地舞动着腰肢，似乎在欢迎着什么，蝴蝶，蜜蜂在花丛间忙碌着，好不勤快！……

我发现，这便是当下的美好！

它在困境中拼搏

“加油！加油！”我使出吃奶的劲儿，终于，终于完成了目标！为了使我的体育成绩能够有所进步，我每天坚持跑800米，做40个仰卧起坐。真是不敢想象，原来只能做20个仰卧起坐的我竟也成了领先的“成功人士”，甚至喜欢上了它。曾经一度我迈不过25个这鸿沟，但是坚持就是胜利。我喜欢挥洒汗水的感觉，我喜欢一次次突破自我的感觉，我喜欢那全身沸腾的感觉。……

我发现，这便是当下的美好！

它在思维间跳跃

“哗哗哗、沙沙沙”一支笔在卷面上飞速地奔跑，“我解出来了！”每当我解

雨是七点零五分到来的飘飘洒洒，但在那时仍有人，道路上也有她们的身影，美好也仍在！

“沙沙沙”是什么在作响？我睁开熟睡的双眼走下床，穿上拖鞋从窗户跳望远方看见了她——清洁工！我下意识看了看手表现在才凌晨四点没想在路灯的照射下，感觉天己经蒙蒙亮，没想她们已开始清洁的新一天。

冬风来了，我相信春天已经不远了。可是在这个如恶兽般的季节里，仍有坚持工作的她们，这时，落叶纷纷，而这正是冬带给她们的最大考验，单看这像是下了场叶雨，这使得清洁工人又得忙碌了，她们穿着自己单薄的职业服装，在冷冽的狂风的呼啸下，路人已经渐渐很少了，只有她们仍伫立在风里，冷冷淡淡，我不能猜想到她们的脸多么的通红，我不能猜想到她们那双粗糙的双手究竟有多么冰冷，我不能猜想到们的生活中是否有幸福、美好快乐。我相信她们把风当作鼓励，把这份职业作为美好，在那棵高大的树下是一个瘦弱的身躯，她轻轻地轻轻地用心在打扫，一切又恢复了安静，她拖起一个垃圾桶向着下一个目的地进发，只有那垃圾桶车轮碰着石头的声音，合成了首欢快，动听，美好的歌。

夜晚七点零五分一场雨悄悄地来临，给大地滋润，为洗涤人们心中不快。而我为自己做完作业而高兴，我走到阳台呼吸着当中混着泥土的香

风筝为何飞的高，因为地上有人蹒跚奔跑。

——题记

时光如飞鸟般匆匆离去，我们已经初三了。初三，是辛苦，繁忙，枯燥的代名词。没有一节副课，每天写不完的试卷和跑不完的步，压的让人喘不过气。

初三是初中的最后一年，三年如一日的洗礼，使我蜕变了很多也收获了很多。

这三年里我收获了很多好朋友，我们每天在一起傻笑，这让原本压抑的初三轻快了不少。在每天的体育训练中我们互相鼓励，努力向前跑，这也给枯燥乏累的体育训练带来了不少乐趣。我永远会记得体育中考的那天早上，我们一起躲在卫生间里大喊：“体考加油！”几个稚嫩的声音为彼此吹响了战斗的号角。

初一刚来的时候，我的心智还停留在小学阶段，不懂得要怎么学习，总结不出学习方法，也不知道课下抽时间来看课上讲过的知识点，只是在老师要提问的时候慌张地看几眼。随着时间的推移，我课下也会看老师上课讲的重点内容，懂得整理错题。三年的积淀，使我学会了很多很多。

还有那三尺讲台上的老师。他们不厌其烦为我们一遍又一遍地讲解题目，直到我们都明白了为止。课下去问题目，老师总会停下手头工作，为我们耐心讲解。老师用睿智的目光示意着我们，用意味深长的话语教导我们——初三了，要加油。但老师

傍晚，夕日欲颓，炊烟袅袅，姥姥进厨房好一会儿了。

我坐在桌前写着作业，余晖洒落纸间，一朵一朵开了花，仿佛还是昔日的模样，却分明又不同了，因为我已不是那个满村乱窜，需要姥姥在街口喊回家吃饭的小孩了。眼神不经意间望见那个熟悉的忙碌的背影，只见姥姥在院子里乱转一通，自言自语"我要做什么来着？哦，拿葱，葱叫我放哪了？"又是一通乱转，却始终没看见窗台外摆的整整齐齐的葱苗，直到我跑去递到她手中，她才如梦初醒般喃喃自语："好好好，孩子长大了。"

厨房里，动静小了很多，静得让人不安，姥姥切着葱花，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪，抬头愣愣地盯着一处，又低头切起来。我跑进厨房帮忙，姥姥慌了，拦住，推搡，连连说："快出去，小孩子进什么厨房，别弄脏了你的衣服。"说起衣服，她又絮叨着"该穿什么，穿这么少，别着凉。"她还把我当孩子，但我发现，她的身影小了一圈，真小啊，小得像一个孩子。

我在那一刻发现，姥姥老了，她昔日的利落，已消失殆尽，我发现她的身影在一天天缩小，我发现，记忆中的她一直用她的双手护着我，为我付出一切，哪怕那双臂不再有力，哪怕怀中的雏鸟羽翼渐丰，哪怕体力不支，她依旧爱着我，竭尽

人生中的第一次，有很多，多得只有一次。

步入初三的欣喜，不同与往常，是甜中有苦，苦中有乐。

第一次进入初三你的世界，有同样的建筑，同样的摆设，同样的格局，是同样的人。外表平淡无奇的你却让我感受到你内心的萌动。你又能重新认识许多新同学，你开心了；你又可以再次激励学生奋发努力，你跃跃欲试了；你又将期望我们在中考中取得好成绩，骄傲地说：“我初三可不是白读的！”你就开始努力了。在我踏进新的教室，我都懂了，因为你很好的感染了我。你会让认识你的人感到欣喜和充满活力。

身在初三的艰苦，只有爬过崇山峻岭的人才懂。

早读时，我们麻雀般唧唧啾啾的声音让你舒心，觉得动听，因为你听到了我们的努力；上课时，我们被钉在黑板上的眼球，手上“刷刷”的声音，你从我们脸庞中看出了坚忍，因为你肯定我们又学到了不少东西；当课后我们仍孜孜不倦的求解时，你会觉得我们长大了，不再像云雀一般贪玩，不像木头人一样不知前途的遥远和方向。

在伴着落日的泛泛金辉，我们总算是一个个扛着书包书袋奔回家。太阳的那端是我们的方向，进取和明亮。你一定会记下的，多少个夜晚，我们奋笔疾书，听着万物的沉睡，我们的头只得有一下没一下的点啊，多少次努力撑起眼皮，只为快点，快点将书

我喜欢阅读，尤其喜欢读丁立梅的文章。我们先来认识一下丁立梅吧，丁立梅，笔名梅子，中国作家协会会员。出版有作品集《风会记得一朵花的香》《暖爱》《有美一朵，向晚生香》《低到尘埃的美好》《暗香》等三十多部。被读者喻为“最暖人心的作家”。

《掌心化雪》是其中的一篇小文章，却让我十分感动，讲的是一个贫寒的小女孩穿不起暖和的羽绒服，却怕人窥见她衣服背后的贫穷。一次语文课上，老师宣布举行一场作文比赛，她写道：“雪是美的，也是冷的。”得了一等奖，老师在作文后写了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”女孩长大后一直在帮助贫穷的孩子。丁立梅说：“真诚的爱心，会在别人心灵深处留下永恒的阳光。对他人易碎的尊严，无声的呵护胜过千言万语。”我相信的那位细心的语文老师一定懂得她的心，以看似毫不经意的呵护，温暖了她的心。

丁立梅还有一双善于观察的眼睛，她在《十亩间》里写道：“一年蓬从来不曾被当做花代过吧？可是，它的花，实在美。素淡的白或是微微泛着浅紫的粉。花瓣儿细如丝线，裁剪成长短相当的，密密的扎成了一圈，中间顶着个饱实的黄花蕊，是实实在在的一颗心。一枝上会缀着三

最美的，往往也是最平凡的。——题记

家对面，有一片青瓦的平房，矮矮地匍匐在高楼的脚边。仅一墙之隔，一边是繁华万千，一边是阴冷的夜。

我总是眺望着那些房子，不染红尘的质朴，不慕名利的本味。白墙青瓦的房，有些已破败，有些看似摇摇欲坠，像极了花儿在风中的模样，它也如同那花一样未曾坠下。

我不禁有些好奇，是什么？让它如此顽强？是它的地基很牢固吗？又或是它就有这般坚强？我每日静静地看着它，终于决定自己去一探究竟。

穿过窄窄的巷子，意外地发现这不就是我所向往的世外桃源吗？袅袅青烟从灶火中升起，朦胧了这儿本来就模糊的墙，只见绰绰人影在烟中，我看见了那个顽强的身影，快步走去，是远眺时的模样。

门口坐着一个老人，轻摇着浦扇，半眯着眼睛，打量我这个陌生人。我开口问她，关于这外房子，是什么令它不倒？老人缓缓地说：“是信念与期望，这儿的人们不想它倒，因为它不仅是咱们这儿最高的楼，也是先辈们的心血，大家有都为会给它添砖加瓦，富裕点的还会队伍来修，大家伙对它的感情很深呐！”片刻的沉默，从转角处走来一个男子，他用扫把扫了扫石阶，扫了扫厅堂。我转身离去，身后是血红的残阳。

回到家中，那被金红色笼罩的房，是那么美，那么坚强，因为它背后，有着

青春花季，年少轻狂；梧桐花雨，心之所向……

——题记

走过几度春秋，经历几轮离合，初三的大门已经向我打开。隐约的有种淡淡的感觉——我已然长大。

初一的稚嫩，初二的浮躁，似乎离我愈来愈远，留给我的，仿佛只剩下应有的稳重和繁忙的学业。尽管如此，我的心中却觉得特别的充实，十分的期待，原来感觉的那个遥不可及的高度，如今都已经近在咫尺。初三啊，这一定是你给我的一份最特别的“见面礼”，对吗？

有人说，初三是条汹涌的大河，只要握紧双桨，划过去，就能看到最美丽的风景。的确，初三是忙碌的，甚至可以说是艰辛的，然而它所结出的果实，却是最令人回味的。我想，我会好好享受这看似漫长实则短暂的过程，体验这份与众不同的感觉。这难道就是人们所说的“身在苦中却不觉苦的境界”？

上了初三的我，似乎发生了一些小小的改变。更加渴望独立，更加注重结果，对学习的态度也有了很大的转变。妈妈说我自从上了初三，对学习的态度主动了许多，好像不是从前的那个我了。其实，我还是我，脾气、秉性都没有变，只不过是在慢慢适应初三的节奏，从而保证自己在以后功课多的时候不那么累。我认为我注重的并不

在我们的这个世界里，生活的美好无处不在。

春天，万物复苏。我觉得美好的生命又开始了。稻田里一片绿油油的，风一吹，像波浪般从眼前涌向远方。树上也发了新芽，嫩绿嫩绿的，仿佛风一吹就会要从枝丫间掉下来。路边的小草也都冒了出来，一眼望去，一派生机勃勃的景象，在绿色装点下的春天充满了希望。

夏天，浓荫蔽日，为人们挡住了骄阳。那高大的树上，一片片绿叶遮盖住了如火的太阳，使人们免受太阳的炙烤。这浓浓的绿色使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，人们用"热烈""旺盛"来形容夏天的一切，在绿色支配下的夏天，让人感到一种美好且强大的力量。

秋天，秋高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界，但是又有谁想到，金色是经过了绿色之后才显现出来的。没有绿色打下坚实基础，怎么会结出金色的生命之果？殊不知所有的果实都是从绿色渐渐变成熟的。人们习惯用"成熟""收获"来形容秋天，其实金色的硕果是绿色生命的美好结晶。

冬天，大地沉睡，一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界，但谁又想到在银色覆盖下绿色正孕育着新的生命。即使在银色之上，也还是有一些绿色在点缀世界。你看，那是为冬天添上了一抹多么充满活力的新绿。人

木偶是被人操控，但生活是自己的，留意生活中的美好做真正的自己。

人人都希望站在山的顶峰，去感受唯我独尊，但当你登顶后，那孤独与彷徨你又如何摆脱？“会当凌绝顶，一览众山小。”没错，高涯之上的风光自是无可比拟的，但一人独立山巅，哪能不觉“高处不胜寒”呢？

其实，世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。平凡的世界中，一花一叶，一沙一木，自有万般风情，只待你一双发现美的眼睛，去体悟欣赏。不妨在初春时节，携友人二三，去踏青寻春；在秋高气爽的日子，于田间散步，看一片落叶的飞舞和大雁的盘旋。

我们应撕开生活外层的布，去欣赏一朵花的盛开，一束阳光的倾泻，一湖秋水的静谧。悠品一杯香茗，轻嗅一缕花香，闲读一本好书，静看一抹夕阳。或看彩云升起，听清风吟唱，游名山大川，观鸟儿飞翔。或相约三五好友，闲聊柴米油盐；或相聚一家老小，享受天伦之乐……

生活是一种态度，只要你有一颗热爱生活的心，那么生活处处皆是风景，皆是美色。简简单单，亦是生活，生活中的美好需要我们认真感受。