我心中的孟子作文1000字

春秋战国，战乱频频，纷扰天下，风烟中，一人矗立，那人便是我心中的孟子。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，孟子是仁爱的。他心系四方百姓，弘扬“仁政”思想，他关心世间万物，从王侯到将帅，从商贾到百姓，从牲畜到林木，从草色到花香。孟子在《尽心》中说道：“穷则独善其身，达则兼济天下。”这仁爱的思想影响了千百年来的中国人，例如2011年感动中国十大人物之一的最美妈妈——吴菊萍。吴菊萍用双手托起了素不相识的孩子，不顾性命之险，如同呵护自己的孩子一般将坠楼的孩子紧紧拥入怀中。我想，吴菊萍的思想深处，是有着一个勇敢谏言“不违农时”、“数罟不入洿池”、“斧斤以时入山林”、“是使民养生丧死无憾也”的孟子，有着一个普爱众生、大爱天下的孟子。

他是梦中的一支歌，温婉，柔和，只因他大爱天下。

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，孟子是刚强的。他有一颗坚韧的心，一颗不容人轻视，不容人僭越的心。纵然富贵，不随波逐流，污浊不堪；纵然贫贱，不卑躬屈膝，低声下

时间的流逝，荡涤旧迹，仅留下微薄的平淡与悲哀，纵横历史，一颗流星划破了长夜，流下一道璀璨的光和影。我，陶醉于你——永远的孟子，你那淡泊名利，追求仁义，执著地忧国、忧民。

你的思想，深邃而又使人大彻大悟，让人不得不叹之惜之，赞之赏之。你继承了孔子的儒家思想，可又丝毫没有生搬硬套的迹象。你甘于平淡，却不甘于平庸，当你遭到诸侯冷视之时；当你无法施才华之时；当你一心为民，而力不从心之时……我看见了你辞去象笏的艰难与挣扎；一边是助君成业而自己却安于清贫，另一边则是你所向往的仁政忠义。你离去的背影如此地坚决而伟大，回到家乡，你聚徒讲学，著书立说，为自己的理想而不懈努力。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”我曾摆脱不了那甜的诱惑，忘却不了那或苦或甜的香醇，可在我山穷水尽的那一刻，或在我烦躁的那一刻，我望见了你那平静如水的双眸、给予我前进的方向与无穷的动力。我想要触及你的衣襟，细细地玩味，却在指泵碰触了清而澈，凉面透的泉水，淡得让人无从品味，感受的只有宽宏壮阔的大爱，久久地萦绕在脑海。

“生于忧患，死于安乐&rdq

《孟子》是我国思想史上一颗璀璨的明珠。孟子的仁政思想在《孟子》一书中体现得淋漓尽致，让我体会颇多。

孟子一生都在追求仁义，字里行间无不体现出孟子对“仁”的重视。在第一章第一节，孟子初会梁惠王时，对王“曰利”的行为进行了批判，强调了“仁”的重要性：“未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。”在第二节，我们便认识了周文王这个人物。他就是以“仁”来行王政的典范。《孟子》书中多次提到这位伟大的君主。他建台子，挖水池，老百姓都很乐意帮忙，在文王说不着急时，竟还愈加卖力，还将台称为“灵台”，将池称为“灵沼”。麋鹿鱼鳖都可以在其中快乐地生活。各国老百姓都愿意成为文王的子民，在其治理下过上幸福的生活；面对蛮横无理的昆夷，文王还可以放下架子，做到有礼有节，不跟他们一般见识……所以，他深得民心，成为百姓“引领而望之”的君主。这才会有后来孟子的一句“仁者无敌，王请勿疑”，这就是仁德的魅力，有仁则王。

“仁&rdquo

往事跨越千年，永恒的，是智慧；不变的，是思想。作为一代亚圣——孟子，这位儒家宗师，一生推崇其人生主张，游说各国，后来隐退著书立说，为后世留下这包含了永不褪色的儒家文化的《孟子》。

程颐曾说过：“孟子有功于圣门，不可胜言。仲尼只说一个仁字，孟子开口便说仁义。仲尼只说一个志，孟子便说许多养气出来，只此二字，其功甚多。”寥寥数语，却将《孟子》精要概述无疑。可见，孟子的思想之于孔子，既是继承，更是升华。孟子也强调仁义，仁是人心的本质，义是人所必由的大道，倡导“性善论”，并以此为基础提出仁政学说和修养学说。孟子认为，每个人都有与生俱来的恻隐之心﹑羞恶之心﹑恭敬之心﹑是非之心，谓之本心，且与仁义礼智分别相对应。孟子对梁惠王说“仁者无敌”以强调“仁”的作用；对齐宣王说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”来推广仁爱之心；孟子还说“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体”，可见“仁义”在孟子学说中的重要地位。而“

百善孝为先，孝是中华民族的传统美德，一个孝字，道出了多少历史的辛酸与沧桑，古代的贤德明君就推行以‘仁孝’治天下，由此可知，孝在人们心中的地位之大。今天，我们站在21世纪的文明脚下，“孝”也面临着重重考验，但我们每个人心中都有对孝的理解。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待也”，一些人总想着长大后为父母买一栋别墅，开着豪车带父母出国环游世界旅行。可等你长大成人后，父母已经衰老，你就会发现用多少钱财也买不回孝心了。自古忠孝两难，如果为了前途而弃亲而去，等家财万贯，也毫无意义，所以，孝是不能等待的，要从小事做起，从生活中的点点滴滴做起。

自古以来，不孝之人必遭千古骂名。可在我们的身边，甚至是我们自己身上，却做过许多不孝的事情：经常和大人们顶嘴，不耐烦地回答大人的话，有时达不到自己的要求还和他们大打出手……再想想往日他们对我们的恩情，从我们呱呱坠地到牙牙学语，父母每一次帮我们换尿布，每一次追着我们喂饭，每一次一句一句教我们说话……父母为我们成长付出了太多心血，而现在的我们，宁愿盯着冷冰冰的电话屏幕，都不想和父母说一句话。父母对于我

【篇一：心中的太阳作文1000字】

在我内心深处藏着一颗太阳。

我内心里有一个太阳，它在我犹豫不决的时候告诉我答案，在我缺乏勇气与信心时鼓舞我。

我不自信，从小到大都是如此。回答问题哪怕知道正确答案都不敢确定的说出来，或许是因为儿时的原因吧。正值夏季，烈日酷暑，风扇呼呼地转着，下面的学生热火朝天地交流着。一会有老师听课，不知怎么我的手心竟出了一层薄汗。是因为紧张吗？一时半会连我自己都搞不懂。唉，只能拿出纸巾握在手里。想来还有一点小小的期待，我昨天预习的内容解决的问题有没有老师想问的呢？想着嘴角上扬，看着课本等着老师们的到来。

上课了，老师应该来全了。我们在老师的引导下，思考文章的主要内容与情感，顺着内容一点一点讲下来。我的内心越来越失望。我解决的问题到目前为止老师一个也没有提问，小嘴一撅有点小失望。突然老师问了一个问题，原本热闹的教室顿时冷静下来。等等，这问题好耳熟，这就是我解决的最后一个问题。当我看着自己作出的答案想要举手回答时，我无意间看见空无一人举手，刚想伸出去的手就这样收了回来。

我犹豫了，要不要举手呢，平时里学习特别好回答问题积极的学霸都没有举手，我要回答这个问题吗？我的答案有不是正确答案，万一不正确呢，那不就糗大了，就算有正确答案看这场面我

硬汉，指的是那些坚毅的人。但在我心中，我认为硬汉是那种为了自己的目标，就算再累再苦，仍然坚持不懈永远不放弃的人。我心中的硬汉是一位才华横溢，为了七万忠魂默默坚持的英雄——梅长苏！

梅长苏是林殊使用的化名。林殊生于军府门第，他从小就熟读诗书，学习军中的各种事务。十几岁时便跟着父帅四处征战，他天资聪颖，无战不胜，十七岁便拥有属于自己的赤羽营。他是战神，是全京城中最耀眼的少年！但是，在十七岁那年，他随父出征梅岭剿灭敌人时，却在筋疲力尽之际遭友军毒手，使七万赤炎忠魂含冤而死。林殊在弟兄的拼死保护下，才得以存活。林殊身中火寒之毒，他为了洗清父帅种在赤焰军身上的冤名，即使时日不多，却毅然决然地一步步走上复仇之路……

梅长苏为了帮助靖王孝景琰救出卫峥，被悬镜司首使夏江抓入大牢进行审问。梅长苏在大牢睡了一晚，夏江不想轻易冻死他，便只给了他一张薄棉被。梅长苏因为身体本来就十分虚弱，加上大牢阴森湿冷，梅长苏整宿地咳。第二天，夏江命人将梅长苏带到他面前审问。夏江觉得对付梅长苏就像使劲力气挥出拳头，却打在棉花上般令人咬牙切齿。心狠手辣的夏江将毒药送到他眼前，就算夏江用力掐住他的脖子，梅长苏也不屈服。后来他被强行吃下毒药

他们虽然不是万众瞩目的影视明星，也不是声名远扬的著名企业家，但他们却是我心中的偶像，他们无私无畏的壮举在我的记忆中永不褪色。我心中的偶像到底是谁呢？看看下面的故事你就明白了。

一个艳阳高照的下午，我去一个大型商场买学习用品，看见商场里一处围着一堆人，人群中一个年长的老奶奶正给讲着什么。原来，她在商场忙着挑选商品，有个小偷从她的包里把钱包悄悄地摸走了。幸好旁边的另一位顾客提醒她，并描述了那个小偷的相貌。这位老奶奶赶忙拨打110、很快，两名警察迅速赶到现场，封锁所有出入口，在茫茫人群中找到了那个小偷，原来他还若无其事的在商场里寻找下一个可以下手的目标呢。两位警察将这名小偷扭送去了公安局。看着这样的一幕，我在心中由衷地佩服警察的机智，也暗暗下决心，自己长大后也要做一个守护人民生命和财产的好警察。

走出商场，我沿着马路往家里走。当时红红的太阳就像一个大火球一样，高高地悬在头顶。没走几步，就感觉到背上的汗水湿透了T恤。我顶着烈日，加快脚步，想早点回到家里，享受着空调的舒适。走到一字路口，我焦急地等待人行道的绿灯。正当我等的不耐烦的时候，忽然看到站在马路中央的一位警察。他穿戴着整齐的警察制服，大盖帽下的一副脸庞被太阳晒得红里透黑，汗水正像一条条小溪一样，正从

少年的眼里应是星辰大海而不是烟火人间，少年的心中应是积极向上而不是贪图享乐。在我心中，有一份挚爱的宝藏。

我家三代人都是农民出身，爷爷读过一些书，母亲呢，只有初中的文化水平。但在我看来，母亲的文化水平很高，因为她教会我许多做人的道理。

三年级时，家境不算好，但是衣食住行还是没问题的，母亲很吝啬。我上学放学都是她来接，每到冬天她的耳朵便会红，还会结痂，后来才知道那是冻疮，很疼的。但是母亲不愿意花钱买耳罩，于是这件事就这么被我记在心里了。我暗暗发誓将来我一定要给母亲买一个耳罩！她对自己小气，对我却很大方，冬天写字手很冷，原本清秀方正的字被我写得歪歪扭扭，像蚯蚓一样。母亲知道后便给我买了一副手套，那时候的手套对我来说还是新鲜货，一旦得到了，我便迫不及待拿到学校里去显摆，看到只有我一人戴手套心里更加得意了。因此，一天有人也戴了手套，导致我对这玩意没有了新鲜感，回到家便脱了一扔，还嚷嚷着：“我不要了，这手套我不要了！”妈妈问我为什么不要，我说：“同学也有了，不稀奇了，我不要了。”母亲嗔怪道：“手套是用来护手的，不是让你显摆的？才戴了没几天的手套就不要了，这多浪费啊！”后来我说的话已经忘

——太爷爷的精神铭记我心

自我懂事起，太爷爷就经常给我讲他以前的故事，通过他的生动讲解，我知道了我们伟大祖国的河山，处处闪耀着革命的光芒，铭刻着红色的印记，太爷爷为红色事业奋斗终生的事迹谱写了一曲英雄之歌，时时刻刻震撼着我的心灵，太爷爷也成为了我心中的英雄和我最崇敬的人。

太爷爷出生在巍山县永建镇一个普通农民的家庭，从小家境贫寒，深受地主和国民党反动统治的压迫和剥削，生活苦不堪言，因此对国民党的腐败无能、地主阶级剥削压迫劳动人民的社会十分憎恨，立志要好好读书，长大后为劳苦大众做好事、做实事，争取人民当家作主的权利。

长大后，为了能让太爷爷学到文化知识，改变贫穷落后的命运，他的家庭吃苦耐劳、省吃俭用，千方百计地把太爷爷送至大理五台中学就读。这所学校培养了很多优秀的学生走上革命的道路，由于太爷爷学习勤奋、品学兼优，深得同学的敬重和老师的好评，被选为学生会学习委员，并于1949年由当时的地下党介绍，光荣地加入了中国共产党。入党后，太爷爷利用学校作掩护一直秘密地从事地下党活动，创办了《怒潮》文艺社开展红色宣传，发展积极分子成为地下党员，配合党组织做了许多统战工作，并组织农抗会和当地的土豪劣绅作斗争，参加边纵八支队的剿匪斗争，为巍山县