一次难忘的课堂作文

今天，乾西乡中心小学40名少先队员怀着壮烈的心情，在老师的指挥下排着长龙般的队伍来到乾西乡湖头文化大礼堂，骄阳似火的阳光直射在我们身上，还没有到达目的地，许多同学却已经大汗淋漓、汗流浃背。

老师带我们走向一栋楼，好不容易到达了，可歪七扭八的台阶似乎又给我们来了个下马威。我们走了上去，只见面前是一个庄严的房间，我们每个人都按老师的要求选了一个位子坐了下来。

不过一会，一位姓张的伯伯开始给我们讲课。张伯伯兴致勃勃地讲道：“同学们好，今天我要讲一讲我们的湖头。湖头已经有着600多年的历史，它从……”张伯伯讲了二堂七廊，七廊有村史廊、民风廊、励志廊、艺术廊、成就廊、名声廊等七个廊。张伯伯又拿出几个农具，还让我们猜，许多同学都知道。张伯伯把这些农具的由来和用途一一讲解，同学们听得特别认真。

张伯伯讲完后，我们就开始参观，同学们解放似的到处参观。我先走进了一个书法室，墙上、地上都是书法作品，最前面的墙上是用毛笔画的一些画，栩栩如生、惟妙惟肖。

我又走进了民俗文化馆，里面有各种各样的用具，还有一些明信片。

最后我用来到了图书室，里面有丰富的图书，还有人在看书呢。

今天的这一堂课真有趣。

今天，我们来到了乾西乡湖头村的文化大礼堂，在去的路上，同学们纷纷议论了起来，大家都很兴奋，但是有些同学却有点紧张，因为有电视台的人来采访。到了文化大礼堂。

在楼梯上都可以看见一些壁画，到了楼上我们看见了一个像教室的房间，同学们纷纷坐了下来。

开始讲课了，张伯伯为我们介绍了一些我们父母以前用的东西，比如说站桶是拿来放小孩的，冬天在桶下生火还可以保暖，饭桶当然就是拿来装饭的，饭篮是拿来装剩菜剩饭的，我听了这些话我知道爸爸妈妈的生活方式很苦。

然后我们又来到一个全是国画和毛笔字的画的房间，我看了墙上的画感觉很美，然后一位长辈为我们展示了毛笔书法的画法还有练法，然后又来到了一个房间，里面全是很多年前用的东西，比如说消防志愿者的帽子，风车、粪桶、以及报纸，这些东西让我知道了许多。

出来之后我看见了记者在采访张伯伯，我们下了楼梯到了下面，拍了一张集体照然后就回家了。

这堂课真让我难忘！

【篇一：一次难忘的教训300字】

在我的成长中，脑海里有着许多值得回忆的事，其中有一件，深深印在我脑海里，使我至今难忘。

那是在我一年级刚上学的时，妈妈每天早上送我上学时都要提醒我，不要顽皮，可我还是和往常一样贪玩，每次午休时，我和几个同学都要到操场上去跳远，爬单杠。玩得大汗淋漓。

有一天午休时，我和几个同学去操场上玩耍，玩得口干舌燥，发现高年级的大哥哥们正在喝冰红茶。我们见了，个个口水直流，心里虽然害怕，但仰制不住内心发出的馋虫，还是决定偷偷去买棒冰。这时一个大哥哥正要去买冰红茶。于是我们跟着他。原来，学校有一扇后门能通向小店，门又开着，于是我们跑出学校各买了一支棒冰，偷偷地吃起来。正当我们吃得津津有味时，一个同学发现了我们的秘密，我们害怕极了，不知所措，于是只好乖乖投降。之后，我们被拉到办公室。老师把我们狠狠地教训了一顿。

回到家，我妈妈二话不说，又痛打了我一顿。

经过这次教训，在我的成长过程中，给了我极为深刻的教训，使我从幼稚和无知走向成熟。

【篇二：一次难忘的教训600字】

今天，我们班举行了一次跑步比赛。

老师把我们领到跑道旁，对我们说：“叫到名字的同学来比赛跑步，没叫到的先自己练，第一组是若儿和梦佳。”于是我和她先站在起跑

【篇一：一次难忘的实践作文】

秋天是收稻的季节，我同表哥回到了老家帮助爷爷奶奶收稻。

我换好了鞋子和衣服，和表哥推着架车沿着坎坷的乡间土路，来到田地爷爷奶奶向我们招手并向我们说：“今天，你们的任务就是将说好的稻子运上驾车。然后一趟趟的拿回家去。”“好！”我们充满信心地回答道。

奶奶叫的收割机正在完成其他作业，轮到我们干活可能还需要一段时间，于是我和表哥玩了起来，在泥水里比赛跑步，虽溅了一身的泥水，但我们玩得很开心。

大约过去了十分钟，轮到我们干活了，收割机已经把稻子全都收进了他的‘肚子’里，然后再用一个大管子，把稻子抽出来，然后就是我和我表哥的事。我俩井井有条的用袋子把稻子装了起来，没有耽误片刻，不然的话稻子就会洒落一地，大大小小的稻子一共收了十多袋，我们再用绳子封上口，这可有一点难度。虽然我们做的很认真但是还撒掉了一点，我们两个人一开始还不会弄，但是后来掌握了技巧，就简单了许多。

接下来最困难的就是推着驾车回家，爷爷在前面掌握方向，我们在后面帮忙推着驾车，路上有不少的坡，我们要用很大的力才能推上去，我们累得满头大汗，心想：这比上体育课还累呢！

夕阳西下，我的爷爷推着驾车，我和表哥坐

中午，吃过午饭，我和妈妈一起去学校，跟小记者同学一起去简读博物馆。

我们在车上，有的吃东西，有的聊天，还有的在和小伙伴做游戏，远看前方，就像在天空一般。

终于到达目的地的。一下车一个大型“建筑物”映入眼帘。随着两旁被水“铺”成的路进入大亭。

进入大亭，“哇！”我不由自主地轻叹一声。古色古香的“艺术品”出现在眼帘，上面雕刻着几个黑色的字。更没想到的是还有有我最喜欢的“三国时期”。解读的哥哥告诉我们在三国战期，长沙被称为……我顿时惊呆了。我对平时最喜欢看的《三国演义》了如指掌。如今，我才知道，我了解的关于三国的历史和解读历史的哥哥相比，简直是九牛一毛。

我在半路上看到一张图，图上有个大刀，名叫铜削刀。我的头脑里出现了一个疑问，“这把刀是在战场上用的吗？打仗时有必要拿这么笨拙的刀吗？”正在我思索的时候，解读哥哥来到我身边。用手指着图上的大刀。说：“这把刀的作用是，古代人在木板上刻字时，不小心刻错了，可以用这把刀削掉。所以被称为“铜削刀”，相当于现代的&

今天，学校组织我们学习防震减灾的知识和一些求生的练习。

我一来到学校，就坐在座位上等待着老师的安排，我不经意间往四周望了望，一看大家都做好了准备，带了工具的同学就把毛巾放在桌子上，少数几个同学忘带了东西，只好解下脖子上的红领巾，在一旁唠唠叨叨。广播开始发话了，顿时，全班都安静下来，校长清了清嗓子，在广播里说：“在灾难中会有三种警报，分别是预先警报，空袭警报，解除警报，我分别放给大家听”听完后，让我顿时觉得这些警报声就像死神在尖叫，在哭笑，多么可怕的声音呀！终于熟练了警报声的来历，现在我们就要实地来练习了。

我们坐在座位上，一听到地震警报，我们就马上爬到桌子底下，有的同学没有来得及爬在桌子底下，只好拿起了自己的书包顶在头上，警报声落后，我才长叹一口气，起来时才发现自己有多狼狈，心里忍不住的笑了，我们反复测试了很多次，熟练后才停下来。于是我们又来测试下一个项目——火灾！开始了，我们兴奋的，有序的走出教室，一路走到楼梯前，才发现浓烟滚滚，烟雾漫天，这气体，让人闻了就恶心，难道会这么真实吗？我不管三七二十一，马上和大家排着队有序的走下楼梯，终于下楼了，我们用毛巾或红领巾捂住鼻子，快速的跑向操场，唆！终于可以

今天我们上了一堂有趣的课。

这次是万圣节活动，所以老师给每个人一个面具。大家拿到颜料，都专心致志地画起来。偶然有有人说笑，或是觉得自己面具的搞笑有趣，或是谈论着如何涂色会更精彩。

不一会儿，所有人都把面具给画好了，风格真是不同啊！有可爱的、搞笑的，当然也有恐怖的——比如我。你看！这个面具有黑黑的眼睛，中间空心，下方再画点红色，表明它在流血一样。整副面具用红色为主色。当我戴上面具，我的形象显得恐怖无比。我把脸冲向了一位同学一晃。他吓得跳了起来，大叫：“啊！太吓人了！”其他人都被逗得哈哈大笑了。

接下来，老师让同学们走秀，瞧！许许多多的面具凝结了我们的汗水，都十分有趣，我们互相对视了一下，笑了。

最后，当我们听老师讲鬼故事时，把灯和窗全关了，窗帘也拉上，营造了一种恐怖的气氛。伴随着故事情节，老师突然用手电筒照一下自己的脸，扮着鬼脸，我们心都快要被吓得跳出来了。每个人都啊啊大叫，可见有多么可怕！

今天的这堂课可真有趣！

小水滴课堂又传出了一阵阵快乐的笑声，你猜，我们在干嘛呢？告诉你吧，我们在玩“心有灵犀”的游戏。瞧，同学们玩得多高兴啊！

心有灵犀这个游戏其实就是猜词语。老师首先宣布了游戏的规则：全班同学分成两组，每组各选一人参加游戏，其中一个人负责表演抽到的词语，另一个同学根据同伴的表情、动作和提示来猜词语。

游戏开始了，我们组的同学比较害羞，不敢参加这个游戏。第二组男同学就不一样了，他们个个踊跃举手参加。老师就让第二组的两个男生上台了，一个是“废话大王”冠宇同学，另一个是“智多星”陈翰同学。冠宇从老师手中抽了一些写着词语的纸条。打开第一个纸条，毫不迟疑地一手横在胸前，另一手做举手形状。这是什么呢，我正在思考，陈翰同学已经脱口而出：“奥特曼！”猜中了，老师对他竖起了大拇指，把写着“奥特曼”的纸条给了他们，说待会凭这个可以领奖品。

看到他们玩得这么开心，我们组的同学也兴奋起来，纷纷举手要参加表演。我和另一个同学被老师选中参加游戏。我负责猜词语。只见表演的同学看了一下词语，把手放在头上，撞来撞去。我一看，马上说：“牛！”他告诉

教室后面有一块不大的黑板，上面有用五彩斑斓的粉笔绘制的黑板报，它是教室里的一处美景。我曾经憧憬着，也想加入创作人的行列中，但往往每次都被拒之门外。

那一次，我终于触碰到了它。那一次黑板报的主题是法律，我和几个创作黑板报的“老手”策划着布局。当我在黑板上边画上第一笔的时候，那轻微的、细细的摩擦的声音，让我的心里洋溢着一种幸福感。在几笔之后，一根笔直的旗杆和旗杆上鲜红的旗帜出现在黑板上。

当我正欣赏的时候，组长走过来问我能不能在那边画个卡通人，我欣然答应了。越画越欢，越画越喜，大家忙得不亦乐乎，排版一下子就完成了。

我起先以为是那么顺利，但是，组长告诉我，黑板报要画得好，必须与主题贴合。我半蒙半懂地擦去了红旗，画上了她指示的花纹，整体一下子就漂亮了许多，我佩服地点了点头。

我们写题目的时候，总要一个人跑上讲台去目测大小、位置合不合适。我们不断地尝试着哪种颜色相配。虽然我们很辛苦，每天到很晚才回家，但是望着快要完成的黑板报，心中有着莫大的成就感。

多么美好的第一次，多么难忘的第一次，它让我明白了勇于尝试才会取得成功。

体验是人生的必经之路，谁都得体验困难、挫折。“不经历风雨，怎能见彩虹？”同样，不体验困难，怎么会有成功的喜悦呢？卡莱尔曾说，体验是感受成功快乐的重要因素。而就是因为那一次的体验，让我学会了自立自强。

前年夏天，学校组织我们全班去劳动基地，家务、活动、生活都得自己料理。刚开始，大家都乐得像出笼的小鸟，声称自己再不用受家长的“管制”了。而心花怒放的我对这儿的一切都深感喜爱。可这种快乐的心情也不能持续多久，来虽然可以和同学在一起享受快乐时光，但这里的一切都得由自己打理。

来这儿的第三天，我们就遇到了困难；该换洗衣服了。怎么办？在家里一根筷子也没有洗过的我，会洗衣服的话那太阳就打西边出来了。算了，干脆不洗了。可一来家里带来的衣服“储蓄”不够多，不换呢又确是太脏了，更不好受。没办法，只好硬着头皮自己洗起来了。

洗衣大战开始了，我倒了一桶水，将肥皂扔了进去，“砰”的一声，水溅到了我的衣服上，我本来就是心不甘情不愿的洗，再加上水溅了我一身，我的火气就上来了，但硬忍着没发泄出来，我将肥皂胡乱抹一抹，使劲地搓起来。搓了一会儿，手又酸又疼，可衣服呢，却没有变化，这回我可真生