感悟大自然作文400字左右
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感悟大自然作文400字
感悟是人间最微妙的一种感受，感悟它不只是一种感受，更是与世界万物交流的介质。感悟存在于世界的每一个角落。有人说，事物都有生命，有些事，只是你没有认真感悟，感觉不到它们的存在。
大自然是世界的基础，世界是美丽的，大多数来自温和可亲的大自然。大自然是万物之本，它犹如一位慈祥的母亲，细心的呵护中自然界中的孩子。
大自然的山，它挺拔、高大，犹如世界的守护者。
大自然的水，它温柔、美丽，就像上帝派来的精灵，净化了世界的污秽。，
大自然的风，柔和可亲，它把蒲公英的孩子带到世界各地，把阳光带给春天，犹如美丽的仙子，飞到哪里，哪里便变得更加美丽。
大自然的光，好和谐，忠诚。它按时将让自己照射于世间万物。它的力量，让小草发芽，壁虎沐浴在阳光之下。
这便是大自然的美，细细品悟，用心感悟，能发现自然是多么的和谐可亲，他们永远在你身边倾听聆听你的喜怒哀乐，它们是祈祷者，永远祈祷着人类健康。
用心感悟，大自然好美，好美。
感悟大自然作文400字
一片浅浅的芦荡。芦苇已经干枯，七横八竖地挤成一团，似乎在躲避无孔不入的寒风。
再远一点，是散落着残雪的田野。比起前日，天气已经开始暖和。融化的雪水在田埂中汇成了一个个清澈的水洼，汇成了数条缓慢流淌的小溪，汇成了一片更大的湖泊。田野的尽头是一个灰白色的大湖，湖后是灰蒙蒙的天空，它们融合在一起。湖中映出了树影，小山，以及那无边的天空。
一切是那么自然，那么悠闲，那么宁静。只是偶尔飞来的鸟儿会短暂地破坏这幅如画的风景——但即使是飞鸟，也飞得很慢很稳，从不发出一声鸣叫，似乎也在欣赏身下的风景。
喧嚣的城市中能留下这样一片净土，让我感到一丝惊讶，但更多的是欣喜。
也许若干年之后，高楼大厦将崛起，这片田野上，四通八达的公路将取代弯曲的羊肠小道，城市将覆盖这方宁静的土地，让以后任何生物都再也不可能找到这片田野。
即使我今天没来，这景色也是不会变；我今天来了，景色依旧。
大自然有自己独特的规律，绝不会因个人而改变，我们也应该顺应自然，不要为了个人利益而破坏自然的规律。
看着远方的天空，我感到自己似乎彻底成为自然。
感悟大自然作文800字
在每一个年轻的夜里，吟诵一首首关于江南的词，年轻的你，是否会有许多深刻的感悟呢？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，忆着美景如画的江南，拥有一份帘卷西风的诗意，年轻的你，又会如何的感叹自然所赋予我们的精神呢？
在淡淡的月光下，悠悠的树影旁，倾听那仿佛从遥远的天空隐隐地传来几声丁冬，几声鸟鸣。悠悠地抒发出依依深情，十八相送情切切，彩蝶双飞意绵绵。乐曲像舒卷的轻纱，像低唱的泉流，像春蚕倾吐着缠绵不尽的丝丝缕缕……年轻的你，此时又将有什么感悟？是否在感悟爱情的短暂，友谊的难求，真爱的无敌。
而在阿炳如泣如诉的“二泉映月”响起的那一瞬间，我们仿佛进入了他的世界，远离了尘世，趟入了一个“世外桃源”，在其中我们看到了知己的难求，知音的可贵，生活的困苦，人生的可哀。在“春江花月夜”中，我们又仿佛感悟到了那个干净的月夜，感悟到了张若虚的“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霞。空里流霜不觉飞，门上白沙看不见，江天一色无纤尘，皎皎空中孤日轮”的人生意境。
大自然是一位心胸博大的慈母，在它无私的奉献下，张继的《枫桥夜泊》、杜牧的《
感悟大自然作文600字
大自然用最独特的手法，装点着我们的生活，让我们无时无刻都能感受到它那无与伦比的美丽。
当清晨的第一缕阳光撒向大地，走在微风习习的小路上，不经意地一瞥，一片花瓣，从枝头轻轻飘起，伴随着几片落叶，仿佛是天生的舞者，姿态优雅地飘然而落。它们中的一些“零落成泥碾作尘”，另一些却被在风姑娘的带领下，开启了新的旅程……
当我们走进树林，驻足静听，耳边总能传来婉转动听的声声鸟语和沙沙林音。这是来自大自然的美妙音乐，也是自然生灵对大自然的赞颂与感谢！赞颂它的神奇与清新，感谢它的无私与博大！当我们坐在静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，仿佛一块嫩绿的抹茶蛋糕，神秘又清新。那一颗颗翠竹，实在是立得正直、绿得可爱。此时，低头倾听哗哗的流水声，水流轻轻地说着、唱着，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。
当我们站在奔流不息的黄河河畔，凝视那黄色的血脉，滚滚东流，带着蓬勃的生命力，带着万丈的豪情。那咆哮的力量和那能包容一切的胸怀，足以让每个人为它感到骄傲！当我们站在一望无际的大草原上仰望天空时，当我们站在如巨龙般盘旋而卧的长城上遥望远方时，我们都会被自然的秀丽和壮观折服！是的，秀丽和壮观这两个看似矛盾的词却真实地
军训感悟600字左右
九月一号如期开学，我们迎来了新的学期。这个学期初，学校组织了一次军训活动。军训给我带来真切的感受是辛苦。
起初，我满怀期待地准备军训。首先我们见了教官，教官做了自我介绍后就教我们站军姿：抬头、挺胸、收腹，我们像模像样地学了起来，教官又发号施令：“站两分钟军姿！”一开始我觉得没什么，就立马站好了，可过了一会儿，我有点坚持不住了，我的腿开始发抖，感觉两分钟像一个世纪那么漫长。可我还是咬牙坚持到了最后。教官满意地点了点头，告诉我们说，其实我们站了三分钟，我真为自己的勇敢超越而高兴。
下午，我们要练习四面转法：向右转、向左转、向后转，教官给我们做了示范，我很快就学会了。练习时，教官用洪亮的声音喊着口号：“向左转！向右转！向后转！”我们按着口号做着动作，可转着转着我晕头转向起来，差点就要摔倒了。教官又做了一遍示范，我终于领悟到了其中的要点，变得越来越来熟练，我的脚也疼了起来，那是一种酸麻的感觉，有点不可言喻。
第二天，我们要练习起步走和跑步走了。练习这两项时，教官跟我们做了很详细的讲解和示范，我也明白了该怎么做，可一个人做起来简单，一队人做起来难呀！我努力地练习争取跟上整体步伐，可到最后还是不整齐，我们没有气馁
军训感悟500字左右（精选6篇）
篇一：军训感悟500字左右
六年的小学时光己从我的身边穿过，我也进入了初中的大门并且向我的母校告别，以后我面对的是初中生活。
我真真切切的感受到那种令人兴奋的滋味。记得刚进初中时还是旺盛的夏季，知了还在树梢上叫，就在这个夏天我进入初中，初中的生活很紧张。每天早晨6点起床洗漱。6：30早读，7点晨跑，8点吃早饭。然后就是军训，到了中午12点吃午饭。吃完午饭，午休。到了下午两点。继续军训。到了下午。吃完饭，上完晚自习。就回宿舍洗漱，这一天就结束了。
对于初中这一个词，现在已经毫不陌生，经过了几个星期的学习，我已经与学校、同学和老师熟悉起来。
我觉得，才算刚刚开始。——王瑞
篇二：军训感悟500字左右
有人说：“初中生活是小学生活即将结束的憧憬”，也有人说：“初中生活是枯燥无味的”，但在我眼中初中是充满希望，是充满童真童趣的。
当我迈进初中的大门时，我结识了一个个活跃四射的同学，在他们的身上我认识到了什么叫做德、智、体、全面开设。在五天的军训里，教官是既温柔又连严厉，老师也是。在开学一星期里，我体会到同学们的有趣，老师的风趣幽默，以后会发生更有趣的事情。
初中是风趣的。令人充满希望的。&mda
用心灵感悟大自然作文600字
大自然就是一个大宝库，珍藏着无穷无尽的瑰宝，不管日月星辰还是江河流水；不管森林草原还是花鸟鱼虫。只要我们仔细观察认真思考，我们都能从一些现象中获得有益的启迪。
你看，蜜蜂酿蜜，多少勤劳，凡是天气晴朗，它们总是不辞辛苦地外出，到处寻找鲜花，途中没有人偷懒，找到花后，又总是拼命地干，尽可能多地带回蜜和花粉，一趟又一趟，简直是个工作狂。如果它们都有私心，找到花后便自己痛吃一顿，蜜蜂这个社会早就灭亡了。所以，当我们观察蜜蜂的时候，我们就会对它们产生敬佩之情。而对我们常有的自私自利产生羞愧之心。
当你观察蚂蚁搬家时，你难道不为它们感到惊讶吗？这么小的个体，却搬这么重的东西，而它们有时一起搬很大的东西，每只蚂蚁都那么的努力，竭尽全力，我们难道还不感悟到团结的力量吗？
“春蚕到死丝方尽”。蚕仅仅是一条虫，它们索取的也仅仅是几斤桑叶，而它的奉献，难道还少吗？它的精神，难道还不值得我们学习吗？有多少人能做到像蚕一样，为别人“流尽最后一滴血”呢？
如果我们去观察小草，我们也会感动，给她一点泥土，一点水份，一点阳光，它们就还给你一片耀眼的绿色。但它们从不为自己的卑微而难过，只要春风一吹，它们春意盎然精神抖擞。于是，世界就因为
感悟自然作文
我们生活在自然界中，一切都属于大自然，大自然为我们无私的奉献着，不求任何的回报。我们生活的各种需求都来自于大自然，大自然给予了我们延续生命的道路。
春天，大雁南飞，百花齐放，在这样的季节里我们欣赏着大自然之美，总会使我们感到放松愉快。早晨起来，空气伴随着阵阵花香、露香、草香扑鼻而来，走出门去，眼前的一切呈现了一幅幅蓬勃生机的画面，让人不禁对未来充满了向往，对未来充满了希望。
夏天，大自然中的一切不再只是勃勃生机，而是越发成熟，像一个青年人在努力刻苦的学习，再奋发向上，从青年过度到中年。看那一颗颗笔直的大树，一朵朵迷人的鲜花，一丛丛绿得耀眼的草坪，它们变得沉着稳定，开始为这个家园付出一切。
秋天，一切都已经稳定下来了，树不再长得那般精神，花不再来得那样迷人，草不再绿的那么耀眼，它们在经过辛勤的付出后，慢慢结束此生的生命，每当有落叶飘落时都会带有一丝丝的凉意，直到树叶都掉光，花朵都凋谢，草坪都换了颜色，它们才从这个世界消失，看到这一幕幕，总会禁不住的伤感起来。
冬天，所以的一切都变得特别安静，大自然中的一切都在“冬眠”，任由寒风在猛烈的刮，雨变成了雪，给这个自然穿上了厚厚的“棉袄”。虽然少了春天的生机盎然，
漫画老师400字左右
【漫画老师400字左右】
俞赵阳
每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。
她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。
周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。
午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了