我眼中的双减带来的变化作文

篇一：我眼中的双减生活

郭沁彤

“双减”到底是什么呢？“双减”指的是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，当这一政策出现的时候，我的课外辅导课发生了翻天覆地的变化。所有的学科辅导课进行了精减，并且从周末调整到周中。这些变化使我必须加快做作业的速度，尽量使作业不带回家，同时，也让我的周末有了休息和娱乐的时间。

总体来说，双减政策有以下几个优点：

首先，我有了更多的空间时间，在周末可以不在家里上网课，而是和家人一起出去玩。我还是更多的时间来阅读课外书，开阔视野，开拓自己的兴趣爱好。

其次，在晚上上课和周末出去玩的双重刺激下，我做作业的效率得到了前所未有的提升。如今，我能更快更好地完成任务。

最后，因为课程的精减，也极大地减轻了妈妈的经济负担，因为课程的减少，退了3门课。

虽然双减政策有许多优点，可是世上并没有十全十美的事物，它也有缺点：

第一点，双减容易让人觉得不用努力了，但实际上，学校虽然给我们减了压，可是中考、高考的压力依然存在。实现考上大学的梦想，使我们不能松懈，天上不会掉馅饼，我们要给自己一些前进的动力。

第二点，周中的压力会过于大，怎样合理地安排时间，也成为了我的一大难题。

综上所述，双减政策利大于弊

“双减”后的第一个周末

开学啦！但这个学期可跟别的学期不一样，因为这个学期“双减”了。

可能还有一些人不知道什么是“双减”吧！“双减”其实就是全面减少作业量和时长，减轻学生负担。这下子我周末就可以去户外运动了！

开学的第一周很快，只上了三天学，就到了周末。

终于放假了，我飞快地奔向了汉城湖公园，虽然天阴沉沉的，可是我的心里非常的惬意。不知不觉，汉城湖就到了。可是刚来到公园中间的赛艇俱乐部这，天就下起了小雨，本来是想划皮划艇玩耍的，这下失算了。

濛濛的细雨飘洒在我的脸庞，忽然之间，感觉也是蛮舒服的，算了，我还是欣赏下雨中的美景吧，站在观景台上，眺望着湖对岸那一望无际的树木，感觉真像一片绿油油的大森林。

沿着红色的步行道继续往出走，就来到了水磨广场，这里因为有一个很大的水磨而得名。因为有雨，这里不同于往日，也正好让我能静下心来仔细的看看古代的水磨。

走过广场，继续沿着湖边的步行道向出口走去，两边各式各样的花草树木映入了眼帘，这中间却冒出了一些奇怪的绿色方块，走进一看，才发现原来是园丁在上面铺上了草，把它们伪装成了一个个草丛。不过在我看来，还是让这些花草树木自然生长更

时光飞逝，人类的科学技术不断地提高。从12寸黑白电视到36寸等离子液晶电视，从油灯到护眼灯，从台式电话到摄像功能的手机，从写信到发电子邮件、QQ聊天，每一天都在发生巨大的变化。

那么，就从我爸爸的骑车的“三步曲”开始讲起吧！一九九四年，我尚未出生，听妈妈说那时爸爸骑的是自行车，当时，交通不便，道路不平，红绿灯十分稀少，公交车班次非常少，私家车几乎没有。在那时可以买上两辆自行车的家庭生活条件堪称“小康”了，可以买得起轿车的家庭能称得上“富裕”了。一九九六年，我刚出生不久，爸爸用自己的积蓄买了一辆五羊本田摩托车，爸爸戴着头盔，飞驰在公路上，真像一位职业赛车手，威风极了。又过了两年我上幼儿园了，爸爸每天骑着摩托车接送我，小朋友都用羡慕的眼光看着我说：“张邵宁，你好幸福呀！”二零零三年，随着经济的发展，轿车走进了家庭，终于有一天，爸爸开了一辆别克车回来。呈现在我眼前的是一辆豪华的轿车，宽大的车体，完美的造型。我兴奋得坐进车内，车内宽敞，座位舒适，车顶上还有天窗呢。第二天，在上学的路上，我打开汽车天窗向同学们炫耀，让他们瞧一瞧这乃吾张家车也，一进教室，同学们便

进入芒种节气，大地葱郁，小草如阴，参天大树绽放出生命的活力。我仿佛看到了从种子到嫩芽，在一步步的向上中一点点的将生命的光彩绽放出来。这又何尝不是我们祖国的成长历程和我们自己的成长轨迹？

从我记事起到现在，我们的生活就发生了很大的变化。记得有一次我陪爸爸一起去银行自动取款机取现，结果爸爸到了取款机才发现自己的银行卡没带。在失望之余，爸爸突然发现取款机上有一条“无卡取现”的选项。爸爸尝试点击了一下，然后根据出来的提示操作，很快就用手机在取款机上成功取现。我和爸爸不由的赞叹，现在的科学技术正是越来越先进了，只要手机绑定银行卡就可以实现无卡取现，给大家提供了很大的便利。这些变化正表现出国家的发展和进步。

以前出门一定需要带零钱，否则寸步难行，而现在则完全不需要。奶奶出去买菜，我陪着她一起去。奶奶在挑好东西付钱时却发现零钱不够。在奶奶为难时，我突然想起我们还带着手机了。于是，我提醒奶奶尝试使用手机支付。奶奶在我的帮助下顺利的使用手机进行了成功的支付。国家的进步，科技的发展使我们带着一部手机即可走遍天下。这些变化正说明了国家的进步。

国家的强大在带给我们便利的同时，也给我们提供了更好的学习条件。我要努力学习，长大做一名教师，为祖国培育更

站在现在，看过去，就会惊叹中国的发展速度；站在现在，看将来，就会自豪祖国的远大前程。

记得小时候，听爷爷讲那过去的事。爷爷讲祖国发展史，总是略略激动，胡子一抖一抖的，像个孩子。

爷爷小时候，家里很穷，穿的衣服非黑即白。家里没有什么电器，吃的呢，不是馊萝卜，就是烂白菜。听着爷爷的叙述，我总是半信半疑的——那么落后，今天怎么赶得上来吗？但爷爷坚持那套说法。当时整个村子都坐落在山旮旯，与世隔绝。但到后来，爷爷说，出了一个邓小平。他给中国插上了翅膀，从此中国飞速向前，再也停不下来。衣服花样多了，家里，也有了电视。从爷爷充满喜悦的眼神里，我看到了自豪。

后来到了爸爸这一代。山上的路通了，学校办了，彩色电视不再成为“新鲜货”。火车、动车相继通往村子。照相机，也落入原来的贫农之手。经常有外乡人进来。就这样，中国人跻身于世界民族之林。他们的世界，与爷爷口中的小世界很不一样。

到我这一代，电视机、电脑成了家中常见的物品，谁要是没有就是太落后了。这一切，源于爷爷口中的“邓小平”。

下一代，一定过着更高质量的生活。那时的中国，一定有更辉煌的成果。毕竟咱们用了几十年的时间，就达到了西方几百年的发展过程。

最近，教育局发布了“双减”政策。这个政策是有什么用的，好在哪里？有什么改变？那么就让我给大家了解一下吧！

在政策推行以前，我在周末总是在教学点之间来回奔波，根本没有时间休息，更别说运动了！每次赶完“飞机”以后，我回到家里总是精疲力竭的。但是，在“双减”政策发布后，我每天的生活都发生了很大的变化——在周末，我不再来回奔波了，现在课外的补习班都转到工作日，而且都是线上的了。这让我有更多的时间放松，做一些我没有时间做的事情。在线上上课时，我也可以与老师进行互动，不用像以前一样——“上课两小时，来回四小时”。

在学校里，一切也有了变化，在第二节课结束以后，我们会有一个30分钟的大休息，我们会做眼保健操、桌操和室内操。在吃好午饭后的12：10，我们会进行半小时的午休，这可以让我们有更多的精力来上下午的课。在下午的三节课结束以后，还有专门的作业课！哈哈，每天都能在学校里完成作业，真是太开心了！

实施了这个政策后，我的压力确实小了很多！感谢国家！

最近，有些人“心心念念”的“双减”来了。

“双减”表面上是减两样：一减校内的作业，二减周末的辅导班。有些人觉得“双减”一来就“上天”了，可实际上不是想象中的那样。

实际上，“双减”政策执行后，作业不但没减少，甚至增多了。语、数、外三门的作业堆成了一座座小山。每当看到作业，我们就像见了病毒，不想靠近它。随着压力的增加，我们的手指磨出的硬茧更多了，眼睛酸痛，像挤上了柠檬汁，屁股整天紧绷，都麻木了。身体在诉说着痛苦！

其实，“双减”并不像我们想象的如此简单，其中藏着大秘密。

现在，有些人在“双减”后变得轻飘飘的，成绩直线下降。这都在国家计划之中。这些人中考后会变成失败的50%中的一个，如果一直堕落下去，最后将成为国家基层——普通劳动力。而一直坚持，一直不松懈的人，将通过中考，最后到大学深造成为国家的栋梁。总之，“双减”是来分层的，想在上层得靠自己。

“双减”表面在减作业和辅导班，其内在是在减掉不优秀

革命先驱李大钊曾言：“黄金时代不在我们背后，乃在我们面前，不在过去，乃在将来。”最近，我们国家出了一个新的政策……“双减”。大大减轻了学生们的学习压力，也让我们迎来了“新的时代”。

所谓的双减：一是减轻我们作业负担；二是减轻我们校外培训负担。在没有这个双减政策之前，每个周末我都忙得不可开交，每天都很晚睡觉，不仅如此，每周一至周日我都没有属于自己的娱乐时间，每天做着相同的事：上课和写作业，这是我之前每个学期天天要做的事，自从今年国家做出了双减政策，我的生活规律变得丰富多彩起来。

现在的每周一至周五，我都会在学校努力地学习，周末的所有时间都由我自己安排，不是从前除了上课就是写作业，不像从前那样平凡无味；现在的我除了写作业就是打羽毛球、画画、剪纸、弹古筝，平时的生活也变得丰富多彩起来。不光我的课余生活大大改变，我们班的同学的课余生活都有所改变。以前的每个课间，同学们上完洗手间就急急忙忙地回来写作业，生怕作业写不完，整个班级没有一点儿生机，同学们的脸上也挂满了忧愁。现在有了双减政策，同学们的课间可以放松一下自己，不再那样急急忙忙了。随着时间的变化，同学们脸

在这个信息满天飞的时代，人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化，从古代的托人传信到飞鸽传书再从发邮件，到现在我们用手机上的社交软体传递信息…………科技的发展给我们生活带来了巨大的变化。

手机的发明给我们的生活带来了巨大的便利，方便了人与人之间的联系。而智慧型手机的功能更是齐全，它集通讯、支付、娱乐与学习于一身，让我人们的生活便捷，更提高了我们生活、工作与学习的效率。

去超市买东西时，不用掏出钱包，不用算要付多少钱，只需掏出手机打开支付软体，“滴”的一下，扫扫二维码就行了。而收银员则不用担心收到假钞，也不用找零钱了。这对买家和卖家都是一件“美差”，大家何乐而不为呢？

而在学习上，手机也给学生们带来了福音。学生们如果有不会的题目，无论是什么学科的题，只要对题目拍一张照片，几百个，甚至上千个答案都任你挑选。不仅如此，传统的纸质字典，也被网上各种电子字典取代，弥补了纸质字典厚重、不易携带，查找起来繁琐的缺点，提高了学生学习的效率。

可是，如果我们长期依赖手机，只会让我们产生一种惰性。就拿上网查找题目答案来说好了，我们上网查找题目答案，找到答案后，大部分人也只

随着社会的飞速发展，我们的生活发生了几乎翻天覆地的变化。

不过30年前，工厂里工人们每天都繁忙地进行一项又一项操作；人们每天早上都会打开自己那家小屋的门，捡起地上的报纸仔细地一页页翻阅；图书馆里，学生们站在有着一排排装着厚重书本的书架旁，寻找着自己所需要的资料；小孩子们每天都会在没什么车子的路旁嬉笑打闹着，时不时被一只蝴蝶或是一朵美丽的花朵吸引去了目光……

现在的我们生活在一个科技飞速发展的时代，大量的体力活或是简单的操作被机器所替代；人们只要轻轻地摁一下电脑的开机键就可以了解自己所想知道的几乎任何事；街上各种模样的车子多了起来，而小孩子们则是更多地呆在家里，吹着空调用着自己的手机……

科技的发展，尤其是那些智能工具，让人们的生活节奏变得越来越快，而生活节奏的变快会导致一个必然的结果——那就是人们常说的“碎片化”。

“碎片化”让我们的生活与过去不可同日而语。其中，对我们影响最大的就是“碎片化阅读”了。

在过去，人们常常会捧着一本或厚或薄的书看上半天，而现在，人们依然会“捧”着什么