读《寄小读者》有感500字

我特别喜欢冰心奶奶的作品，因为她的作品里都饱含了对我们青少年的期望与无限热爱。在她的作品中，经常提到我们少年儿童。她认为，老一代的人在强也终究会变老，会不复存在，只有青少年才是国家的未来、民族的希望。所以，她特别注意我们少年儿童的身心成长。今天，我又读了她的《寄小读者》。

《寄小读者》讲述了海外的美丽风光和那些离奇的故事，抒发了冰心奶奶对祖国的无限热爱之情。这篇回忆体散文字里行间饱含着冰心奶奶散文的清丽、思想的纯洁、文字的优雅、行列的对仗，有着十分饱含正能量的主线，那就是爱。冰心奶奶用一支笔，记录下了自己的成长经历，她的酸甜苦辣、悲乐愤泣都写在了这本书中。让我们明白了人生中的感悟，明白了真理，明白了失去了友情、亲情，失去了友爱、敬爱、关爱，人类就无法生活下去。

让我们学习冰心奶奶，让世界开满鲜花，让自己的心中充满阳光，充满爱，做一个有爱心、有正义感、善良的少先队队员，做一个生活充满友情、亲情、敬爱，懂得关爱他人的小公民。

静寂的夏日之夜，窗外淅淅沥沥下着小雨。我蜷曲在沙发上，饶有兴趣地读着冰心奶奶的《寄小读者》。一则则通讯，一个个故事，娓娓道来，如此亲切，像是一个好朋友写给我的私信。

那件让冰心奶奶在纯洁的小朋友面前忏悔的“针尖大的事”在我眼前逐渐放大，我依稀看到了那只极小的初次出来觅食的小鼠，看到了小鼠无机的坦然的眼神，看到了它在虎儿口中瑟缩的可怜模样，心不时地揪成一团。

“我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄崔呜咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……”是的，一切生命在造物者眼中是一般大小的，他们都是一个个完整的有灵有肉的活物。因为自己的一念之差导致那个温柔的小活物落入虎儿之口，再也不能回到母亲身边。这让冰心奶奶愧疚不已。

记得三年前的寒假，我请求父母带我到花鸟市场去选一种小动物回家养着当宠物。狗吠猫叫鸟鸣响成一片，而我的目光却犹如磁铁一般吸在了一只小巧玲珑的啮齿动物上。那是一只小松鼠，大大的黑宝石般的眼睛，小巧灵敏的鼻子，还有那金黄的毛茸茸的长尾巴，漂亮极了！我们把它装在一个笼子里带回了家。一路上我的心情犹如开满鲜花的春天。

书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在成长的道路上，有好书陪伴着我，让我拓宽视野，陶冶情操。

去年暑假我将《寄小读者》读过一遍后，当时只觉得这本书仅仅是在写信，当这学期再读时，我十分感动。这本书主要讲了冰心奶奶离开家乡远渡重洋在异国他乡的生活。

这本书语句优美，处处感动着我们，通过这本书我也明白了许多道理：生活中，我们总是不断向父母索要，过着衣来伸手，饭来张口的生活，却从未体会过父母的感受。冰心奶奶写自己离开父母的怀抱就是想让我们长大，想让我们明白，要多孝顺父母，只因他们为了我们奉献了青春，奉献了一切，他们把毕生的精力花费到我们身上，把毕生的期望通通寄托给了我们，让我们慢慢成长，慢慢明白人生哲理，做到心里有爱，从小努力树立远大理想，将来更加孝顺父母，报效祖国。

《寄小读者》中每一个字，每一句话都深深地让我体会到文字的美妙，并且滋润了我们的心灵。这本书同时也让我深刻体会到冰心奶奶所说的一句话：“心是冷的，泪是热的，心凝固了世界，泪温暖了世界。”冰心奶奶虽离我们远去，但她给我们留下了永恒的爱，告诉了我们人生的哲理，教会了我们怎样去爱，怎样去发现，享受和珍惜生活中一切美好的

今年寒假，我买了一本冰心写的《寄小读者》。从《寄小读者》这本书中，我看见了冰心奶奶有一颗童心，这颗童心感染着我，让我对周围的一切都充满了爱。

这本书的每个小故事都触动着我的心，有的故事我读了好多遍，觉得冰心写得真好，对这本书的感觉我无法用自己的语言表达。我认为巴金说得好：“一代代的青年读了冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的心。”此时，我只想多读读冰心的书。

在通迅中，冰心曾讲述过一只被小狗虎儿吃掉的小鼠，从文中的字里行间我体会到生命的弱小。有些野生动物被关进冰冷的笼子里，任人贩卖，我打心眼里恨那些，他们可真自私，眼里只有自己的利益而不顾小动物的安危。我有不同的感受都是因为冰心写得好，写得好才能打动我的心，打动更多的小读者的心，这就是孩子们都喜欢读她的作品的原因吧！

冰心通过这本书告诉了我们许多有趣的事，内容丰富，让我看完后还留恋其中。我敬佩她，不仅是她的作品吸引着我，还因为她生病了仍坚持写作的精神。感谢冰心为我打开了心灵中的又一扇门，我从此爱上了写作！

今天，我读了《再寄小读者》，第一次看冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。

冰心奶奶多么关心少年儿童啊！她对我们报以多大的希望啊！这本书内容具体，文字生动形象，着重指导我们如何写作。主要讲了三点：

第一点，询问少年朋友写信与写日记有无困难。

第二点，以两个孩子游园的事例告诉我们如何提高写作能力。

第三点，指出了学好语文的重要性和可能性。

其中我体会最深的是第二点。冰心奶奶说：“第一个孩子只写了四五十字，里面还有错字，第二个孩子写了千把字，而且生动、具体。”难道第二个孩子比第一个聪明吗？第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记。读书认真仔细，还坚持把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并灵活运用到平时的写作中去。

这一点我是深有体会的：平时作文没话可写，主要就是不能抓住事物特点，头脑里积累的词汇太少，另外，上语文课有时不太注意听讲，认为课上只是读读写写、记记笔记，就万事大吉了。一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，别人看了不知道写的是什么。

我今后一定谨记冰心奶奶的教诲，细心观察，感悟生活，认真学好语文，记好学习笔记，力争当天学的当天“消化”，达到真正理解的目的。我还要博览群书，让自己的头脑充实

书是什么？书是一位智慧小朋友；书是一名老师；书是一位好伙伴；还是一盘美味可口的佳肴……这几天，我非常有幸读了冰心奶奶的《寄小读者》，没翻几页就被这本书深深地吸引住了。

这本书非常地好看，我没花多长时间就把这本书看完了。其中，我最喜欢的是《通讯二》，它的主要内容是：冰心奶奶在童年的一个春夜里，已经过了九点钟，只有她和父亲、母亲在看书。一只小老鼠悄悄地从桌底下爬出来，慢慢的吃着地上的饼干屑，一刹那，冰心奶奶把书盖在她它身上，它没有走开，小狗虎儿从窗外跳进来，冰心奶奶把书拿开了，虎儿就叼着小老鼠走了，读书到深夜，再看见有老鼠，老鼠都要避开。冰心奶奶还会为小老鼠落泪。

这篇寄给小读者的信中运用了动作、细节、语言、神态等描写，将童年时的冰心奶奶很好地描写出了她爱惜一切生命，从那次一不小心打死了一只无辜的小老鼠而愧疚了一年多，说明冰心奶奶一定拥有一颗善良的心。

我觉得在生活中也要向冰心奶奶学习，时刻爱惜一切生命。同时也要拥有着一颗善良、有爱心的心。

《寄小读者》这本书写下了冰心奶奶的童心和爱心。这本书非常值得我收藏起来，还要阅读一些冰心奶奶写的书。

最近，许多人都在谈论《朗读者》这个节目。它激发了我对读书的兴趣，我非常喜欢它。但今天，我要介绍的是一本名为《朗读者》的图书。

可能你会说，我为什么要读这本书，这个节目不已经播出了吗？开始我也这样认为。但读了这本书，我仿佛站在了另一个高度来观看这个节目。与节目对比，访谈部分和文本部分扩充了因节目时间限制而被剪掉的精彩片段，还增加了朗读者小传和许多照片。最让我印象深刻的，就是AR技术，它让这本书变成了可移动的电视，将阅读与朗读完美结合，使人身临其境。

在这本书中，我认识了永远有趣、永远热泪盈眶的大翻译家许渊冲先生，中国航天第一人杨利伟先生，声音的雕刻大师乔榛先生，谍战小说之父麦家先生，联想集团董事长柳传志先生。虽然它不像其它的文学作品，有许多跌宕起伏的情节，但它仍能带给我们许多奇妙的感觉。

中国文联主席、中国作家协会主席铁凝曾这样评价《朗读者》：《朗读者》中出现的文本，很多是经过漫长时间检验的名篇佳作；即使是出于今人之手的篇章，此前也多已在读者间广为流传。它们中有相当一部分，都当得起‘经典’二字……它能够跨越年龄和代际的鸿沟、陪伴一代又一代人成长，在情感体验和文化记忆的代代传承之中，把种种高贵和美好的

我的床边有一本《小桔灯》，这是我最喜欢的一本书。它出自冰心奶奶之手。这本书反映了1945年抗战时期革命者在国民党反动派的统治下对光明的渴望。

文中的主人翁是一名地下党员的女儿。当时国民党大肆地屠杀地下党成员。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织受到破坏，而离开了家，母亲也受到了特务的追踪，被殴打吐血。然而，这位小姑娘不像一般孩子那样惊慌失措、大哭，而是冷静地帮助大人做事。这对于一个八九岁的小女孩来说多不容易啊！

当我读到小姑娘对子一个人上山到乡公所楼打电话给妈妈请大夫，遇到作者，平静地回答了这句话“因为她坚信总有一天革命会胜利。”

在读到作者问她“吃过东西了吗？锅里是什么？”她笑着说：“红薯稀饭，我们的年夜饭。”听到这句话，我心里一阵酸楚。年夜这是多么有人气的时候呀！我已度过了12个年夜。每当这时，我不仅拥有爸爸妈妈的疼爱，还能吃到很多好吃的。可是，这些东西对小姑娘来说却很奢侈。她的母亲被打伤，父亲下落不明，年夜饭只有一顿红薯粥。然而。她却那么依然乐观，多么坚强的小姑娘啊！

文章结尾描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。小桔灯发出的桔红色的光实在不算明亮，但是象征着革命事业必胜的信心。

今天，著名的儿童文学家常新港伯伯来到我们学校，举行小读者见面会，同学们个个欣喜若狂。

我们五年级同学有幸亲临会场，跟常伯伯面对面“亲密接触”。大家秩序井然地排好队伍，早早地走进阶梯教室等候。常伯伯在我们热烈的掌声中来到了会场，只见他穿着白衬衫和蓝色牛仔裤，一双眼睛炯炯有神，一笑起来特别和蔼可亲。他亲切地说：“你们可以叫我常伯伯。”他微笑着看着我们：“你们觉得常伯伯小时候是好孩子还是坏孩子呢？”同学们乐了，大家争先恐后地回答，有的说是“好孩子”，有的说是“坏孩子”。常伯伯笑着说：“说我是好孩子的同学说明你们心地善良；说我是坏孩子的同学你们的判断是正确的。”接下来，他绘声绘色地为我们讲述他小时候是个“坏孩子”的两件事一一偷吃沙果、游泳落水，又讲了一件他亲眼看见的事一一“满地找牙”，幽默风趣的语言乐得我们前翻后仰，阶梯教室顿时成了欢乐的海洋。

最让我激动的是常伯伯和同学们的互动环节，有同学问：“常伯伯你用什么方法将作文写得生动形象呢？”常伯

董卿阿姨是我最喜欢的主持人。她主持的《朗读者》我每期必看。

父亲节前夕，我看到了这样印象深刻的一个爷爷——魏世杰老爷爷。他是中国的核弹专家。现在退休在家。我敬仰的不仅是他的学识，更敬重的是他的为人。他是一个顶天立地的合格的丈夫，父亲。

他退休以后，回到了青岛。一家四口人。这是怎样的四口人啊。妻子精神分裂，女儿精神分裂，儿子智力残疾。70多岁的爷爷本该享受天伦之乐。他每天不辞辛苦的照顾着家人，没一句怨言。

爷爷说：“照顾亲人是应尽的责任，没有什么可以抱怨的。”爷爷还说：“痛苦像一个硬币的正反面，你怎么来看待这样的苦难，要学会排解自己的苦闷，写作是爷爷的最爱。”

小说中的爷爷把自己的家庭写的很幸福，儿女都已经过上了正常人的生活。

苦难是每个人都会遇到的事情。如何战胜苦难。这就要学会正确的调节自己的心情。有段时间，因为自己的身体的原因，我都觉得活着没有希望。这样的痛苦不仅给我，和我的家人都带到了生活的深渊中，妈妈爸爸想方设法的安慰我，我没有觉得是幸福，一直想：为什么得病的是我？为什么我这样倒霉？……

现在看来，正如托尔斯泰说过的：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各