一位有魔法的老师作文
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一位对我有特殊意义的老师
我相信同学们从小学到初中都得到过几位导师的帮助,才使我们变得如此的优秀。我今年遇到一位对我有特殊意义的老师,那就是七年一班的班主任——武老师。
武老师的个子很高,长了一张严肃又慈祥的脸,有着十分渊博的知识。他有常把两句话挂在嘴边“三天不读书,智商输给猪。”“要成功,先发疯,头脑简单向前冲。”说得好棒啊!他现在就是我心目中的男神。我不是武老师的学生,武老师却对我有很大帮助……
记得有一次上晚自习的时候,武老师找我到办公室。我一脸的懵,武老找我做什么?我想了想,是不是因为我违纪的事吗?那天他没批评我,有一句话我记得特别的清楚,他说:“如果一个人没有道德,将来你的能力越大,对社会的危害就越大。”他还告诉我做人要诚实守信,不能撒谎。
武老师说我是一个优秀的学生,如果再将这些坏习惯改掉了,就一定是最优秀的。这些话我一直铭记于心。
就在上周,我又违纪了。妈妈还给我写一封信,让我好好改正错误。武老师又找我谈话。他说:“你已经辜负了信任你的人,尤其是你的妈妈。你的妈妈在家担惊受怕的,生怕你的老师打电话说你又违纪了,你为什么不能理解一
我有一位好老师作文1000字
百年大计,教育为本。教育是一个国家、一个民族兴亡盛衰的关键。少年强,则国强。青少年是一个国家的未来。在教育的背后,青少年的面前,则是一千五百万名优秀的老师。
学生有一个好老师,是无比幸运的事情。一位优秀的人民教师,会撑起许多学生的一片晴空。我很庆幸,因为我有一位好老师。
我的班主任教我们语文。他教语文的方法与其他老师的方法不太一样。别的语文老师教语文,莫过于分析分析文章的中心思想,归纳归纳段落大意,理解理解重点语句。这些东西,只要有一本教材解析,一些学习好的学生都可以做到。而我们的老师,注重的并不是这些,他在乎能力。朗读能力、演讲能力、运动能力,身体协调能力,节奏感等,一个都不落下。
刚刚上中学时,老师开始锻炼我们的朗读能力。每天语文课不干别的,就是读课文。刚开始的时候,我们都不太积极,不太理解。但是在老师重“优”的奖励下,我们还是争着抢着读。很快,我们的朗读水平有了很大的提高。但是随着时间的推移,我们要面对即将到来的考试,老师好像并不着急的样子,这不免让我们的心里有些忐忑不安。眼看就要考试了,老师只是发了几张少得可怜的卷子,讲了讲答题的方法与规律。但我们正是用那些规律答上了一道道题。直到那时,我才懂得了老师对于知识和能力培
我有一位好老师作文700字
徐小尼老师是我的语文老师。
徐老师总是穿着一身西装,本来无比绅士的西装穿在他身上,不免有点生硬古板。
上课铃响后,他总是懒洋洋地夹着一本语文书慢悠悠地走到教室,直接开始上课,不像其他老师那样喊声“上课”,同学们便要站起来礼貌地说声“老师好”,然后再坐下。他或许是嫌太费时间了罢!他讲起课来,完全沉浸在自己的表演世界里。每每讲到一篇文章中某个动作或者什么的,总是边表演边讲着,表演完眼睛总要忽闪忽闪的,逗得我们哄堂大笑。他总是把人演得活灵活现,无论什么样的动作,他都要演,例如讲到一个小偷在偷偷摸摸地偷东西时,他便猫着腰,做出一副鬼鬼祟祟的样子,让我们不得不佩服他的演技,有时开玩笑说,老师就您这表演,不当演员太可惜了,然而他只是笑笑。
我很崇拜他,不仅是因为他的演技,更是因为他的才能。学习压力大,不得不在外面报上几个辅导班。有次徐老师布置了一篇作文是写老师的。我那时写的是小学老师,于是把作文拿给辅导班的语文老师修改,都是夸赞我写得好,在得意扬扬地拿给徐老师看的时候,他却说:“你这篇文章中间的细节写得好,但是我不是说过吗?要写一个人物,要多方面地去描写,而不能只用一件事来贯穿全文。”在他
一位老师作文200字
在我以前的学校有一位负责的老师,她对我们很好可惜我以经转学了。我很舍不得她每天放学回家都会打一个电话给老师。
还记得有一次,下课了同学们都争先恐后的跑出教室,周舒妍一把拉起我的飞奔了出去。我一下没站稳就摔在地上了,我的眼泪马上流了出来,周舒妍看见了就跑到老师的办公室去了。老师跑来问我疼不疼,我擦了擦眼泪对姚老师说:“不疼。”姚老师扶起我把我扶到办公事帮我上了药就松了一口气。
虽然以经不再是她的学生了但她还是一直关心着我,好像我还是她的学生一样。我永远不会忘记她的。
我的一位国文老师作文
我有一位国文老师,他姓候名德育,今年年方六十八,担任我的语文作文老师。他生性耿直,讲课风格灵活,深得我们的喜爱。
侯老师上课富有趣味,记得有一次,后老师为我们讲雪的文章。首先,他用那富有磁性的男声轻轻地吟诵道:“啊!雪,你是大自然的精灵,你净化了世间的空气,净化了人们的心灵;你是自然的杰作,勇敢的在天地之间尽情飞舞……您这么一讲,马上吸引了全班人的注意,让我们听得如痴如醉。这一堂课,不仅是我们学习到了雪的写作方法,更是我们体会到了雪的美,雪的灵魂,更让我们懂得:“雪,不仅是一种自然的现象,更是一幅绚丽多姿的画卷,画卷里的美景一览无余。
还有一次,后老师让我们做一篇名为《大丈夫能屈能伸》的文章,他先为我们讲了一段话:“大丈夫,不一定要做出多么轰轰烈烈的大事,而是要能在危急之时挺身而出,在关键时刻又能只有这样的人才可以称得上是大丈夫。我听了之后深有感触,写了一篇文章,交给了侯老师。我本来以为侯老师只是草草的一批阅而已,谁知拿到本时,上面竟然密密麻麻的用红笔批改着,我顿时吃了一惊,没想到侯老师是这样一位认真负责、一丝不苟的老师。
从教几十年来,侯老师仍然毫无厌倦,孜孜不倦的用甘霖哺育着一棵又
有一位好老师真好作文800字
五年级学期开始,我们班来了一位新老师,任教我们数学。听说他姓金,曾经是区教研室的教研员。我想,他的教学水平一定很高。
可是,开学的第一堂数学课,我们见到了一位个子不高、瘦瘦的,其貌不扬的金老师。我们就开始怀疑他是否能教好我们,同学们在下面小声议论起来。
金老师见我们都没有听他讲课,非常生气,就大发雷霆,说我们不珍惜时间,说我们不尊重科学,责问我们如果这样下去,怎么能成为社会有用的人?我们当时被这位金老师训得狗血喷头,一个个低下了头。我们一下子就领教了金老师的严厉。
五年级第二学期开学,似乎有好多话要和同学们讲,上数学课了,我还没有刹住车。当同学们都静下来了,我才发现我犯错了。只见金老师向我笑了一笑,接着就用一双冷冰冰的眼睛看着我。我一下子冒出了一身冷汗,我不知道下面会发生什么?
“出去!”金老师的声音震得我头皮发麻。我下意识地站了起来,但没有离开座位。
“要我帮你出去吗?”
“不要。”我窃窃地小声嘟囔着。
“那就快点,不要耽误同学们听课。”
我只好灰溜溜地站到教室外面,隔着窗户听金老师讲课。
下课了,金老师还把我痛骂了一顿,并打电话给我爸爸。
就这样,我在学校里经受了
我的一位老师作文500字
我有一位作文老师,姓袁,我们都亲切地称她为“袁老师”。袁老师是一位美丽善良的女老师,我认识她一年多了,在她的帮助下,我的作文写得越来越好了。
袁老师有一头乌黑的头发,像墨汁一样,她的眉毛淡淡的,弯弯的,像月牙一样,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,我们表现好时,她的眼睛就眯成了一条缝;相反,我们表现不好时,袁老师的眼睛瞪得大大的,好像大铜铃呀!我觉得她的鼻子扁扁的,是因为长期戴眼镜的原因,她的鼻子下有一张能说会道的“樱桃嘴”,上课教会我们很多知识。老师长得很高,像模特一样,瘦瘦的。
袁老师上课的时候,很像夏天的天气,一会儿晴,一会儿阴。当我们认认真真地写作文时,她高兴地笑了;但是,当我们在叽叽喳喳讲话时,她生气极了,有时候,还会拍一下课桌。当我们写得好时,她还会跟我们一起玩游戏。袁老师上课的声音很洪亮,她的口头禅是“一分钟”,一听到这三个字,我连忙写写写,字不好也不管。我们写作文时,她总是倒背看手,走来走去,好像在念经一样,还有“一分钟”,但我每次都能写完,所以,我就见怪不怪了。
我记得有一次,老师带来了一盒“老婆梅”,酸酸甜甜的,
我要感谢的一位老师
我要感谢的老师,是初四的一位老师——周老师。
也许是因为大部分女生的理科不太好,所以是女生的我理科的成绩也不理想,每次考完试后数学、化学的成绩都不理想,也许是因为这样一个成绩吧,数学老师和化学老师都不管我,确切的说,是不管我们这些成绩差的了,虽然我在理科成绩不理想,但文科成绩还是很不错的。
虽然这样,在数学老师和化学老师都不管的情况下,我上课依旧不马虎,有句话说得好:上课听可能会听不懂,但不听就一定不会懂。于是抱着希望听懂的心态,我每一节课都不含糊。
就在我以为我的理科没救的时候,我们的周老师出现了,他是一位男老师,是一位物理老师,也许是看到我上课听不懂却仍在坚持吧?他开始帮我学习理科。
平时上课的时候,物理课代表提前告诉我们老师要检查什么,上课时候第一个先检查我,在我滚瓜烂熟的背出来后,才满意的让我坐下,讲完课要做课后练习的时候也会让我上去做题……
在老师的这种步步紧逼下,我的成绩上升了三名,不过也因为他有点严格,所以每节物理课我都上得提心吊胆的,生怕被叫起来回答不了问题,因为回答不了问题一是要站一节课,二就要罚写了,两样我都不想要,所以只能好好听课喽。
但是第二次我却没那么幸运,由于长时间处于紧绷状
一位令我难忘的老师作文
在我以前五年的小学生涯中,教过我的老师有许多,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼。但是最令我难忘的,还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。
陈老师留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们,她对我们的爱比母爱更细腻,比父爱更严厉,比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时,她会耐心地教我们,陪我们一起攻克难关;当我们做错事情的时候,她会用意味深长的语气教育我们;当我们在考试中取得好成绩的时候,她会露出开心的笑容陪我们一起高兴;当我们失败时,她会为我们加油,鼓励我们。
陈老师讲的课生动有趣。讲生字的时候,陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字,陈老师就会说:“以前有一位画家,他在给画上颜色的时候,涂得很多、很深,让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着,我们全都听入了迷,仿佛身临其境,亲眼看见了画家在画画。
在课堂上我们和陈老师是师生关系,但是在课间,陈老师就像我们的朋友一样,和我们一起谈笑风生。
陈老师很关心我们。有一次放学的时候,别班的同学撞到了我们班的同学,把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候
我最喜欢的一位老师作文
【篇一:我最喜欢的一位老师】
在漫漫的人生道路中,我得到的爱有很多。当我遇到困难的时候,爸爸会告诉我勇敢;当我寂寞孤独的时候,妈妈会给我温暖:当我在生活中跌倒的时候,同学和朋友会一直站在我的身边。但有一种爱,我永远都不会忘记,那就是我的语文老师对我们的爱。
记得上三年级的时候,有一天我的肚子一直咕咕的叫个不停,甚至隔壁班的同学都听见了。当时我难受极了,发着高烧也没有吃早餐。记得那一节课是语文,当时我实在忍不住了,一股浓浓的黄水就吐了出来,我吐得好难受,同学们看着这样的场面,也都一个个捂着鼻子跑的远远的。这时老师走了过来,他摸着我的头问我是不是发高烧了,我愁眉苦脸的点点头。于是老师赶紧把握送到学校门口,又给我家里打电话。最后他对我说:记得要在家里好好休息。然后我就回家了,我回头看了好几次,老师都在微笑着向我点头。老师的爱在我的心中是多么的深刻啊,我永远都不会忘记的。
直到我上四年级的时候,老师还是无微不至的关心着我,让我能够得到爱,永恒的爱。
有一次,我要去参加作文比赛。老师他就加班为我们作指导,完全把我们当做他的孩子在看待。当他实在累得不行,躺下休息的时候,我的眼泪夺眶而出。就休息了一小会儿,老师又开始为我们指导起作文来了。
后来作文成绩出来了,老师才