我要做个好学生作文500字

人们常说，暑假期间要养成良好的学习习惯和生活习惯。可是，我的自制力一直很差，放假了，没有老师的约束，我是很难做到自律的。所以，我报名上了五年级预习辅导班。

在开学的前一天晚上，我没有睡好，我不知道新的辅导机构是什么样子：会不会像正常上课那样呢？跟我们老师一样要求严格吗？我能跟上老师的讲课速度吗？有太多问题萦绕着我。

开学了，我早早起床去辅导班。我先找到一个座位坐下来，耐心地等待老师来上课。不一会儿，老师走进教室，说：“大家好，我是你们的英语老师。”我们起立，一起向老师问好。就这样，开始了我的暑假辅导班生活。

接着，老师安排个头比较高、身体比较壮的同学去搬新课本。然后分行发到我们手中。我拿起我的新课本，翻了翻，还带着一股墨香的味道呢。最后，我在新课本的封面上端端正正地写好名字。原来，在辅导班上课，跟在学校里上课模式是差不多的呀。

我发誓：我要好好听讲，做一个认真听课的学生。改变我以前的小毛病，做一个优秀的学生。

仿佛一提起好学生，他们身上就多了许多成绩好，品格端正诸多光环。在我眼中，他们是那样一群少年，是我眼中的好学生。

雨正淅淅沥沥地下着，不一会儿，这密密麻麻的雨滴好似已将天空与大地紧紧地缝在一起。拿出伞，正准备撑伞回家时，突然一声清脆的声音响起，伴随着的是断成两半的一截伞骨，好似它也诉说着对这场大雨的不满。伞是没有办法撑起来了。我望着雨没有一丝要停的征兆，冰凉的雨滴还时不时溅到身上，在寒风里站了一小会，便已瑟瑟发抖。我本能地向后退了退，却撞到了站在我身后的她。圆圆的脸庞上架着一副厚厚的眼镜，寒风吹红了她的脸庞，她看起来有些腼腆拘谨，好一会儿才从嘴巴里挤出一句话，“同学，一起走吧。”声音轻轻地，但却无比清晰地印在了心中，轻轻地，暖暖的。

她撑开那顶淡雅的小蓝伞轻轻地撑在头顶，我们静静地在雨中走着。伞总是慢慢地靠向我这边，为我挡了更多的雨水，终于到了我家门口，我招手向她告别，却发现即使撑着伞，她的衣服也早已湿透，红红的脸庞上还沾着雨滴。她对我笑笑，望着她越来越远的瘦小的背影，和那顶漂亮的小蓝伞，心中丝丝温暖点点滴滴地敲打着我的心房。

她，或许成绩不优异，或许根本无法成为老师家长眼中的好学生。但她热忱，善良，是我眼中的好学生。

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上大学了，我们有了一个新的未来。在这个大学生活中，学生努力学习夸什么？

好学生！这个词语放在大学以前，我们所有人都认为这是褒义词，实在是一个人努力学习受到人们一致好评时，才会出现的称号。我的高中就有这么一个突破极限的同学，上课从来就是认真听讲，自习课一直在学习，从来没有像我一样有时会睡一会，还会与同学玩一会儿，每日除了学习，其他事情也没见干过，这时获得称号“学霸”，当之无愧啊！

上大学一切都不同了，学习的没有几个人，如果像高中同学那样学习，称呼那就是“学神”，不过我只见过一个，每一次上自习室，都会有他的身影，因此我与一舍友一直认为此学生不应该来这个学校，屈才！

学习最多的是一天去一次或者两次的学生，该学生就会得到称号“学霸”，因为这已经是很多大学生做不到的事了！可是，你一旦去说他是学霸，他自己都不愿意接受，这似乎已经是贬义词里 。因为大学生活比较散漫，上自习是一件难以想象的事情，所以别人一说，好像是讽刺意味！

哎，大学学习不容易，不要夸了！

四年级的时候，我们换了一个新班主任。本来班上成绩中等的我成了老师和同学眼中的好学生，受到了同学们的各种羡慕，但事实上，做好学生并不幸福。

一开始，我的名气在班里开始升高的时候，我挺高兴的。随后，我又被当选语文课代表，我变得越来越忙碌，每节下课都去老师那儿拿本子，管理班级事务，忙得不可开交，我的想法渐渐转变了。

那天中午，胡老师把我叫到办公室，让我在午睡时帮她抄安全记录。那时我已经有点困了，哈欠一个着一个，正想午睡，不料却被老师要求做事。我很想拒绝，但又不敢，于是只好硬着头皮答应了。因为很困，所以效率不高，只抄了一半不到，胡老师知道后训斥了我一句，并让我抓紧时间抄。我只好放弃了下课的休息时间，马不停蹄地抄。快放学的时候，我总算抄好了，但还有一大堆的课堂作业接蹱而至。我又奋笔疾书了大半个小时，虽然被老师批评“字迹不够端正”，但总算是完成了。那一天，我过得很累。晚上躺在床上，满脑子都是我拒绝胡老师的情境，我多希望我自己能勇敢些啊！

升入五年级后，胡老师的命令更多了，“可遇，把这些作业本改一下，”“可遇，把这叠书发了”。不仅如此，在班上我还要接受别人的冷眼：“胡老师偏袒她！

朵朵白云是蓝天的朋友，欢快的鸟儿是大树的朋友，活泼的小鱼是大海的朋友，而我的朋友却是我们班的好学生——小琦同学。

夏日炎炎的课堂上，老师布置完课堂作业就回办公室去了，我们班的同学都满头大汗的做着作业，其中有一个同学成绩不怎么好，有时候几门功课加起来还没有我同桌一门的成绩高，他做数学题时发现一题很难，做了半天也做不出来，他们心想：总是成绩不好的嘛！算了，破罐子破摔吧！于是他便乱做一通，他的成绩始终没有起色。

另外一个同学，成绩还算不错，他也被这题难住了，他心想：不要紧，这一次不会做就不会做吧！算了，下一次再想，也不会影响成绩的，可以到后来，他养成了这种习惯总是这么不负责地对待，日久天长，结果成绩越来越差了。

而我的同学小琦呢？尽管天气很热，课间的时候同学们都去买冰棒来降温，她呢？还是在教室里思考着做不出来的一题，豆大的汗珠从她专注的脸庞上滑下来，而她也顾不得去擦，有的同学在旁边说笑打闹，丝毫没有打扰到她，还有的同学想干扰她，她也没有受到影响，功夫不负有心人，“终于做出来了。”她开心极了，成功的微笑在她脸上像花儿般绽放。

她这种不放弃，对任何事情都认真负责的习惯，是值得我学习的。阳光总在风雨后，没有付出就没

一个好的前途，需要一个好的目标。拥有了一个好的目标，就会走好我们的人生之路。

我的目标一一做一个好学生。

我想当一个好学生，每当我看到教室里有纸屑时，我爽朗地弯了一下腰，把纸屑捡的干干净净，向垃圾桶一扔，哈，进了，投进了。真妙，好学生原来是这样的。在上课的时候，我端正地坐着，聚精会神地听老师讲课，到了课余时间，我还得实践孔子先生的名言“学而时习之”“温故而知新”，这是我想当好学生的一个表现

我想当一个好学生。每当我来到水池便边，看见水池的附近没有人，而水龙头是开着的，我便赶紧将水龙头关上；在阳光灿烂的白天，看见走廊上或教室里的灯还亮着，我随手便把灯关掉；当我看见操场上的垃圾桶旁有垃圾没有仍进垃圾桶里时，我便把它捡起来丢进垃圾桶……这些都是我想做一个对学校、对社会有益处的好学生的表现。

我想当一个好学生。当我看见一个学生正在吸烟时，我上前去劝慰：“吸烟有害健康。吸烟不是一个好学生应该做的。”当我看见一位中年人正在乱砍滥伐树木的时候，我奉劝他：“不要伤害我们的地球母亲，不要打乱我们人类的安宁生活，更不要伤害人类最亲密的朋友。”这难道

人们常常说：“上好课，读好书，行好事，写好字，说好话，是小学生必备的素质。”今天，我就来推荐我当““五好””学生。

我姓吴名明亮，多么好听的名字，我的名字就如我的字迹一般，我的字是那么漂亮，宛如纯净的湖水一般。在班上，我最优秀，只因班上都是帅气美丽聪明人。

上课时，我是坐得最端正的，成绩永远是这么优秀，朗读声永远是这么响亮，我就宛如一棵高大挺拔的松树一般，如此挺秀，如此招人喜欢。只因班上除我，全都这么爱说话。

曾经我做过许多好事，可却没得到别人的夸奖，我热爱这个世界，没有人可以阻挡我，为了地球，我可以失去生命，我永远都是这么的厉害，只因我想当“五好”学生，所以才要守护美丽的地球。装逼如我，我如装逼，装逼过头会遭天谴，可我还是不忘做好事！

世界如此大，班级如此多，只要讲文明，懂礼貌，就能帮助别人，给予别人，你帮助了别人，别人就会帮助你，人生就如开抢，每分每秒可以打出百发子弹，同样的一个道理，只要你珍惜时间，便可以做出许许多多的好事。就是帮助人，人帮人，好事我是做得最多的，我就是这么讲文明，说好话，如果我愿，我会带你装逼带你飞，带你飞进好人堆。

我是一个活跃善良

【篇一：竞选五好学生演讲稿】

徐宇墨

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“宇揽乾坤，墨绘芳华！”这是老师在微信公众号上推送我的《狼王梦》阅读体会的电子稿上面的一句评语。它一直鼓励着我前行，伴随着我成长。做什么事情，一定要向最好前行。而这次，我也要抓住这个““五好”学生”，与我班上的同学竞争。

自从在2018年届的校运会，我一个项目也没有名次，我的心情十分失落，做什么事都心不在焉的，这次我能必须要拿下这个““五好”学生”才能平衡我的心情，平衡我的成绩。

我写的字清秀，每次写字课，我一直都是，用我最好的字，写给大家看的，。刚好有一句话叫做：“自己的花是给别人看的。”那自己的字也是给别人看的吧！

我上课是认真的，两手平放，腰背挺直，很少做小动作，要把自己最认真的一面展示给别人看，而不是像一些人一样，做着小动作，还捞别人讲话。

我的读书声音非常不错，每次早读课我读的声音非常想亮，非常入声，把自己的声音都读给别人听。

别人的东西掉了，我便会帮他捡起来，或者是跟他说一声，有人扫地逃跑了，我会帮他扫，不让咱们星期三的人被扣分

每次

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”公元2019年3月群雄逐鹿，五四班掀起了竞选“三好学生”的轩然大波。

战鼓敲响，旌旗挥舞，教室里风声鹤唳，草木皆兵。徐老师郑重其事地伫立于讲台上，煞有介事，口齿伶俐地讲述着竞选三好学生的大事。

我心中暗喜，对手除了“臭名昭著”的姚辰栩，“遗臭万年”的姜明浩，“江湖散人”赖彧桐，“一代天娇”刘芷玥，“浪迹天涯”的周远航，就基本上是平民百姓了，我这次真是稳操胜券。我在下面打小九九，同学们却浑然不觉。

“首先，我们要考虑他的品德，平时帮没帮助老师，是否热爱学校。有些人回家抱怨学校的伙食不好，说同学不跟他玩……”

这番话，把同学们说地云里雾里，我却一清二楚：这话里有骨头。这其实暗里就指我。老师这招，叫指桑骂槐。

真是笑里藏刀啊，我心想。

这时，老师瞟了我一眼。这如针锥、如刀刻、如剑刺一般犀利的眼神，更是让我毫无希望。

我失望地咂咂嘴，心里像泼了盆冰水。但是我还是在心中苦苦祈祷

“你可真是个好学生。”也许当你说出这句话时，你认为是对好学生的一句称赞，但其实对他们来说却是一个负担。也许你认为做一个好学生是一件非常爽的事，但是我想对你说，你仅仅是看到了表面。只有你真正成为一个好学生时，你才会体会到他们的艰辛和不易。

好学生的第一个评判标准是学习好，这也是大家对好学生的基本要求。一个好的学生往往需要十分优秀的学习成绩来支持自己的“好”，对得起好学生这个称号。也许在旁人眼中，好学生只有得到好成绩时的光彩夺目，但他们却忽略了这背后的故事。当你真正了解了好学生的成绩是如何来时，你可能就会对好成绩的获得有了更加深刻的理解。

就拿我来说，除了每天上课认真听讲，晚上在家认真完成作业以外，还要抽出课余时间进行预习和复习。比如说中午，大家都要趴在桌上休息时，我正在奋笔疾书的做题，晚上其他同学写完作业后，都可以玩手机看电视，我却要在家复习白天所学的知识或者预习新课，然后再做题，保证每天的进度比其他同学快。当其他同学在周末放松自己的时候，我的周末却被课程安排的满满当当。周六上午两个小时的奥数，一个半小时的新概念英语，晚上三个小时的作文课，星期天上午两个半小时的音乐课。另外还有学校布置的作业，我只能在