梦想是永远的光亮作文1000字

“她从地球的另一边来，为一群不相识的孩子而来，她带来了阳光。她的双眼如此明亮，健全的人也能从中找到方向。”萨布里亚。坦贝肯——一个来自异域的失明天使，让我知道了什么是真正的博爱，让我在心中暗暗镌刻上“有梦想就有光亮”这七个字。

谁没有梦想呢？正常人都有梦想，有的人想成功，有的人想快乐，有的人想发财……不管梦回何方，梦想的种子始终根植于心田。盲人最大的愿望莫过于能够睁眼看看这五彩缤纷的的绚丽的世界，天使的出现，使他们梦想成真。是她敲开了盲人孩子紧闭的心扉，打开了他们心的窗户，感悟了灿烂的阳光。你看，那太阳从海上一跃而起的一刹，凝聚了多少美丽与绚烂啊！有阳光的地方，总是那么明亮，然而在盲人心中，梦想的心灵便是他们最明亮的太阳，在对梦想追求中他们拥抱了太阳。从此他们的世界不再黑暗。

失明者尚能感受到明媚的的阳光，试问我们又有什么理由不去寻找和追逐太阳的踪迹呢？只要心中有梦，便要不断追寻，没有理由可以使我们停下脚步。生命有多久，我们就应该奔跑多久，哪怕失败了，当我们回顾过去，一段历史就这样被印证。这时，你会忽然发现，暖融融的阳光萦绕在你身边，你跟太阳第一次

那个夏天，纯净青涩的歌声飘进我的耳朵，便再也无法忘怀那般美妙。于是，我爱上了这个男孩。或许是那有些稚嫩的嗓音唱入了我的心扉，流入了心底最柔软的地方。

这就是我追星的开始。别对那些追星的人嗤之以鼻，追星不是跟风，是对于一种坚持，一个遥不可及的梦的追逐。

“每天都是一次新的机会，”他说。当地球自转了一个周期，太阳再一次从东边升起，新的一天来了，新的机会到了。为何放弃生活给你的任何一个机会呢？对于失败别气馁，明天一切都将重新开始。既然今天不幸运，那明天定比今天好。无论何时，要始终对于明天怀有满腔的热情。

“保持真我，”他说。当历经社会的磨练，你是否已被磨去棱角失去了自我而为迎合他人呢？可他告诉我，无论何时何地不该失去了本心。做自己想做的，爱自己所爱的，最简单也最幸福。

追星即为追求榜样和目标，去追求一个令自己臣服的人，没有错。像是我，我想要学好英语，那样我可以无需翻译地直接感受他一切感受，了解歌曲中表达的一切爱与恨；我想好好练习口语，那样在见到他时哪怕只能说一句话，那我也可以将自己的爱完全传达给他。我想要去他的故乡，这个男孩曾卖唱的地方是否还存在，那斑驳的楼梯、那见证了他的艰辛和成长的楼梯是否经过岁月的侵蚀而

“永远相信远方，永远相信梦想……永远相信远方，永远不在彷徨。”

歌，是美的、是好的，它能让人从心里信服它、听从它。相信大家都看过“阿信的故事”，也听过该片的片头曲吧。这是一首激人奋发的歌，它不仅仅是一首歌，而且还是一首名言，更是一首警醒篇。

我对前方总是感到迷惘，我对梦想总是疑惑，我亦因此总是彷徨，我爱看“阿信的故事”，是因为我能从阿信的身上学到什么是坚强，什么是不屈，什么叫做永不低头；阿信的一生充满了挑战，但她一生都在迎着挑战拼搏向前。她的这种精神是她最终能成为一名商业界鼎鼎有名的大亨的最好保证。阿信以她传奇的一生向世人宣告，人只要会拼搏回争取，无论是多么平凡的人，亦会有其传奇的一生。而“阿信的故事”内的歌曲亦编排得与该片内容相衬，从歌词中，我们能体现阿信相信远方亦相信梦想，会拼搏懂争取的精神。这首歌常在我彷徨的时候激励着我，警醒着我；它教会了我要相信远方，要相信梦想，才不会心中彷徨。

近来，大多数人都迷上了“大长今”，我亦对此很迷恋，不为别的，只为长今与阿信有着一个共同点——

空中的星星闪烁着光，照亮漆黑的天，正如你，照亮我前行的路。

——题记

“妈！你又忘给我买书架子了！我明天上学还急着用呢！”妈妈又忘事，我不禁不满地嚷起来。

“哦，我不小心给忘了…”妈妈正忙活着做晚饭，猛地一拍脑门。

“唉，老妈怎么老是这么健忘呢？”我小声嘟囔着。

“要不，吃完饭，我陪你去咱小区的文具店买吧。”妈妈似乎听到了，有点难为情。

楼道里的声控灯已经坏了多年，自家门口的灯倒是可以照亮一段台阶，可是下到五楼就必须小心了。黑暗中，我侧着身子慢慢用脚试探着台阶，睁大了眼睛努力看清楚。

“哎！这里很暗。要小心别踩空咯……这里有个突起，别绊着……一阶一阶慢慢下，千万别着急！”妈妈时不时地在背后提醒我。

“哎呀，放心好了，摔不着我。”我很有自信，毕竟自己在这里出生，长大，哪有不熟悉的呢。“我知道，一道有九阶，三阶有凹槽。”

探着探着就出了楼道，冷风扑面而来，我不禁打了个寒战，小区路上没有人，只有零零星星的几辆

要说我们对传统文化的继承方面，可谓是一片黑洞洞的景象，数不胜数的古老技艺已经面临失传，也许我们的子孙后代会再也见不到那精彩绝伦的民间傩戏，那传递着木匠手心温度的传统木马了，还有那保存着大自然最美好年华的花草纸了……

随着社会的高速进步，人们都在努力地追赶着前进的浪潮，又有谁，会时不时地回头看看那历史碾过的车辙？遗忘，在黑暗中悄然蔓延，在我们当今的社会中张牙舞爪。

我问自己：我们的传承在哪里？

林源，一位漆器巨匠。他已经八十多岁了，但他任然坚守在工作的第一线，他因为和马王堆古墓出土的历史文物——针刻漆器，偶然相遇，便五十多年如一日的一边针刻一边学习。他很耐心地雕刻着绝美的漆器，也很耐心地等待着他的接班人出现。

王兴武，一位古纸匠人。他把一辈子的心血都倾注在了古法造纸上，村子里的人全都放弃了，只有他仍在默默坚持着初心。他严苛地挑选构树皮造纸，他说：“只有三年的构树皮才是最好的，我们不能都骗人。”

林源说：“我从来都没有见过那么美的漆器，那真的是两千多年前的东西！”

“现在的年轻人都太浮躁了，坐不住，没有耐心……&rdqu

梦想是彼岸，行动是船帆，乘舟而行，方能至彼岸，梦想是高峰，行动是石阶，踏阶而行，方能登临绝顶。梦想在实现之前都是廉价的，因为人人都拥有，但不同的是，当你用行动去实现了梦想，对于你梦想才会西式右千钧。

勇往直前的勇气，助我们用行动实现梦想。梦想之途险象连着陡岸，险滩穿于幽谷，险象迭生，困难重重。有的人畏难不前没有勇气去迈出行动的第一步。便只能倚守空想，白天耗费时光。然而勇者知难而进，在奔波中不断冲击极限，在行动中探寻到梦想的瑰宝。不畏旅途艰辛，徐霞客用穿山越岭的行动实现了云游名山的梦想。不惧惊涛骇浪，哥伦布用艰难的海上航行实现了发现新大陆的梦想。不为教皇权威，伽利略略在比萨斜塔上验得惊世真理。不惧雷电风暴，富兰克林放筝引雷揭开上帝使者的神秘面纱。所以朋友们啊，请举起勇敢者的宝剑，行动路上，为梦想拼杀。

百折不挠的信念，助我们用行动实现梦想。追梦之旅，荆棘密布，崎岖难行，难免会跌倒，摔得遍体鳞伤。若无坚定的信念，人自然就会萌生退意，想要放弃。如果这样，梦想便只能是仰望，永远不被收入囊中。所以要想以行动圆梦就要以信念为伴，百折不方可走得坚走的长远。是百折不挠的信念，让司马迁虽遭宫刑，但仍以秉笔直书的行动，实现古今之变成一家之言的梦想。一部《史记》，光照

“时间是让人猝不及防的东西，晴时有风阴时有雨。”

她总爱塞着耳机，单曲循环那一首《岁月神偷》，剪短的黑发恰好盖住耳朵，沉浸于自己的小小世界。自打她出生起，就天生对音乐有种莫名的热爱，父母告诉她，她还不会说话时，就知道跟着电视中的音乐拍手，咧着嘴笑。

钢琴，吉他，都是会的，小学时，她住的那幢楼，每天傍晚准时传出音乐声。

那是个好像会发光的姑娘，有着干净而美丽的灵魂。

可后来音乐声没有了，邻居们只见到她背着书包，早晨，日暮。家人只见到她愈发沉默，每天完成任务后深夜，她只是塞着耳机把自己窝在被子里，耳中是音乐轰鸣。

她太清楚自己想要什么了，她想弹奏，唱歌，在阳光下缓步走着。可她也太清楚，她想要的，时间从来也给不了，这个会发光的姑娘被一层壳包裹住，她还是在学习，成绩也还是好，只是不再明媚。

父亲也会斥责她不知道利用时间，天天只知道听音乐，连话也不说。她也不以恼，只是听着。

她的时间早已被划成许多十分钟，甚至是一分钟，她不愿再把生命割成这般支离破碎。

她看书，听音乐，偶尔在难得的假期里看几刻钟电视，独不敢再去碰乐器，她明白父母看到会做何反应。

某天她一个人在家，耳中是平静的钢琴曲，手中捧着一本书。蓦得，她看见一句话：“生命只要好不要长

又到了这个路口，我习惯地停下，转过头，让日光随着左边空荡荡的路一起被远处的地平线切断。恍惚中似乎又看到了邓雁的身影刺破浓重的晨雾向我奔来，边跑边嚷着：“小鱼，小鱼，我准时吧？”伴随而至的是她那温暖的笑容……我收回视线，慢慢往学校走去，在寒风中想念邓雁那可以融化坚冰的笑容。

我从来没有想过，有一天这长长的路要由我独自一人来走。走在路上，我甚至还可以听见她那有节奏的脚步声，可以听见她说话的声音和银铃般的笑声；可是，我伸出冷冰冰的手后，却再也触不到她那柔软、温暖的掌心，只能在空中僵硬，任由寒风吹。

或许，每个人都是一样的：只有当失去后，才知道珍惜。而我现在知道珍惜了，却也仅仅是因为我失去了。突然想起当初和邓雁一起上学、回家的时候。那时，我遇到同路的同学，都会闲聊几句，邓雁就会生气不理我；我就很不买账地也不理她，但此时我显然已失掉了聊天的兴致，结局是邓雁在前我在后地走着，谁也不愿低头。因为我从没想过在下一个转角邓雁会消失不见，我一直理所当然地认为她会一直走在我前面或走在我边上，陪着我。

现在想来，邓雁的爱生气纯粹是因为珍惜我，这一路上也有许多是她的同学，可她从未搭理过他们，她心里那个名为“好朋

年少时的梦想，如日月星辰，如阴晴圆缺，总是在不停的更替，可最终还是会在某一个驿站驻足。

不知道什么时候，我曾被三毛的一句“心若没有栖息地，到哪儿都是流浪”所打动，尚且稚嫩的梦想便在那一刻变得坚定，且熠熠生辉。

小时候的梦想仿佛特别容易说出口，也容易被支持，因为我们并不知道有梦想意味着什么，可当我们逐渐明白有的梦想只是能是梦的时候，许多人就像受伤的小兔蜷缩回自己的窝，裹挟着尚未开放的骨朵儿残骸。

可纵使如此，每当和别人谈及梦想的时候，我还是会满脸骄傲的说：我长大要当一名作家，写出让人赞叹不已的文字，出版驰名中外的书籍。因为我知道还是会有很多人支持我。

可时间仿佛在告诉我们，越长大，你的那些梦想就越渺小，越不被支持，直到最后，连自己都开始怀疑。

文理分科，和老师不经意谈及此事，我记得老师和我说了这样一番话：作家啊？现在只要有个手机的话就可以写了，如今网上这样的人挺多的，这不是作家，顶多叫写手，如果你要做这个的话，最好要读文科啰？读文科呀，以后找工作不容易……可这样的一番话竟然让我有了些许犹豫，有同学问我：“你是学文还是学理呀？”原本一心想着学文，然后靠得梦想近一点的我在这一刻却说：

从初四生涯开始到现在，两个多月的时光已经逝去。而就是在这两个月的时间里，我也在渐渐地发生改变，渐渐地适应了老师的教学方式，耳边不会出现谈论现在教我们的老师与曾经教我们的老师的话语。但每每想起先前教我们的老师不再教我们，心中涌起阵阵失落感。终归每位教过我的老师，都给我留下了不同，但深刻的印象。

初一到初三的历史，是由同一个老师教的。

记得那时的我们，都不喜欢上历史课，甚至是有些畏惧，原因无他，就是一上历史课，就意味着十有八九会作业如山。本来作业就不少，再加上历史，不知道晚上要做到几点，但偏偏一星期总会有那么几节历史课。每个老师都有自己独特的教学方式，历史老师的惯用手段便是背题、默写、小组评价，然后根据小作评价的等级布置相应的作业，若说最不想上历史课的，当数学习成绩不好的同学数量多的小组了——一个同学出娄子就会“株连九族”，全组人都会跟着写作业。

记得那是历史、生物结业考试的当天，妈妈将我送到离学校不远处的十字路口便回去了。就在妈妈转身离开的时候，一辆车停在我的旁边，想起平时爸爸妈妈对我的叮嘱，我也没有在意。

“上车吧。”声音从车内传出。正当我疑惑不解，朝车内看时，透过车窗，我看到了