捡田螺的作文300字

中秋佳节，我们怀着激动的心情，来到了奶奶家。妈妈提议：“我们去捡田螺吧！”我像快乐的精灵一样欢呼雀跃，爸爸也答应了。

由奶奶带路，我们很快就到了有田螺的一片水潭。奶奶毫不犹豫地脱下鞋，“咕咚”一声踩下水去。爸爸看了，也脱下鞋，踩下水去。我看着都有点怕，因为水深得可以淹到我的大腿了！妈妈不断鼓励我，我才鼓起勇气向前踏出了一步。下水以后，我踉踉跄跄，差点就成了“落汤鸡”，真惊险啊！再看看奶奶和爸爸，他们已经捡了很多了，我也学着他们的样子，用手在水底下摸。一摸下去，咦，怎么有一个硬硬的、大大的东西？我拿出水面，原来这是一个田螺中的“巨无霸”，足足有一个鸽子蛋那么大！我很高兴，一下子来了兴趣，马不停蹄地一边走一边捡。大约半小时，我们就捡了5斤螺左右，真是太高兴了！

捡够了螺，我们来到附近的一个井边洗螺。这是一个天然的井，没有井沿。我们将田螺搓得“唰唰”地响，像在弹奏一首欢快的曲子。正准备返回时，爸爸的“火眼金睛”看到井底有一条大鱼！爸爸拿来一个簸箕，轻轻地向鱼靠近。快到鱼的身边时，鱼像脚底抹了油，“哧

我从河里捉了几只大田螺和一只小田螺带回家。仔细观察，我发现田螺的眼睛很小很小，几乎看不见。

第二天，我发现田螺居然生宝宝了，那一粒粒组成的田螺宝宝竟然是红色的。妈妈说：“这种田螺是变种而来，小宝宝也有可能有毒，还是别摸。”好奇心又很重的我，特想摸摸是什么感觉。听妈妈这么一说，害得我都不敢摸了。

接着，我又注意到，田螺生的宝宝是密密麻麻的，你要是不细看，概本不会想到有好几十只蛋在一起。妈妈告诉我，田螺的繁殖能力很强。没过几天，另外的田螺又产宝宝了，这些小宝宝蛋都产在那锅子的边边上。我心想：还有蚕宝宝也是一堆堆的产在一起，也喜欢贴在边边上。

忽然看见有两只田螺好像在打架，一只爬到另一只上面，而下面的这一只却在挣扎。观察田螺真有趣，下次我再观察其他小动物，也会给大家分享的。

今天作文课上，老师说要和我们玩一个“捡树叶”的游戏。同学们听了一个个兴奋不已。

老师先宣布游戏规则：一个同学蒙眼，另一个同学口头指挥蒙眼的同学捡树叶，在规定的时间内捡的树叶最多的那一组就获胜。

老师先帮一个同学蒙住双眼，然后再往地上洒了一些树叶，我被老师请上台了。我对蒙眼的同学小东说：“往前走。”小东听了，三步并作两步地往前走。这时，我看到小东要撞到讲台了，我赶紧补充说：“停下，弯下腰，树叶在你的左边。”小东一听，急忙停住脚，慢慢蹲下，双手在地上摸索着，这才好不容易捡到了第一片树叶。接下来我们配合得越来越有默契。一共捡到了5片树叶，得了第1名。

捡树叶这个游戏让我学会了如何与别人合作，我喜欢这个有趣的游戏。

国庆假的一天，我和妈妈到栗子山上去捡栗子。

一到栗子山，我就看见了满山遍野的栗子树，走到栗子树下，看见好多浑身长满刺的小圆球躺在地上，像一只只在睡懒觉的小刺猬。他们你挤我碰，十分可爱。有的已经裂开了嘴，好像正在和你热情的的打招呼呢！我迫不及待的用手在捡栗子，我弯腰捡起一个仔细一看，里面竟然有三颗栗子，真像三胞胎呀！妈妈说：“捡栗子可要小心哪！”我点了点头，就继续捡着。不一会儿，我就捡到了一些栗子，我十分高兴！

为了剥开栗子，我找来一块石头，在砸栗子的时候，一不小心还把手砸了，我忍着疼痛，想赶快取出里面的栗子，手又被外壳的刺扎了几下，但是我没哭。为了能吃到香甜可口的栗子，我可是付出了惨痛的代价，但我心里却很高兴，因为我体验到了劳动的乐趣。

今天上午，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去外婆家捡板栗！

一到外婆家，我迫不及待地想出发了。妈妈说：“准备工作还没完成呢？”我们穿上球鞋，戴上安全帽，还有厚厚的手套，提着小篮子兴高采烈地出发了。

我们来到一棵板栗树下，到处都是带着刺的壳，我兴奋地叫起来：“好多啊！妈妈快来帮忙”我正伸手去捡，好失望，肉怎么都不见了！“难道被松鼠偷吃了吗？”我好奇地问妈妈。妈妈说：“板栗长在带满刺的壳里，松鼠吃不了，只是它成熟了，咧开了嘴，从树上掉下来了，草丛里，枯叶里可能就有它们的身影。”听妈妈一说，我拿了一根树枝，小心翼翼地寻找起来，果然好多板栗静静地躺着呢！微风吹过，还有板栗啪啪往下掉呢！

没过多久，我们的小篮子就满了，我提着它，跑向外婆一起分享我们的收获！

【篇一：走上街头捡垃圾】

三级邵明朗

今天，老师带着我们去捡垃圾，很脏的垃圾。

老师把同学分成了三组，我在第三组。开始捡垃圾了。我们跟着老师走在街上，大家都很认真。有的同学在翻垃圾桶，有的细心地看着脚下。有的同学一上来就捡了很多垃圾，而我就叹着气在街上走着。因为我拿的是装“有毒垃圾“的袋子，可路上根本没有什么有毒垃圾。我很难过，忽然有一位好心人可怜了我，他给了我一个有害垃圾——旧旧的针管，我很感激他，差一点就给他跪下了。我继续走，发现一条缝里有很多有害垃圾，我把里面的垃圾都捡了起来，一个也不留。没想到，到了最后，我竟然是捡“有毒垃圾”的第一名，我捡得最多。我很兴奋，还跳了起来。

活动的最后是大家把分好类的垃圾放进相应的垃圾桶，我的“有毒垃圾”袋一下子被一个同学抢走去扔了，我很难过，我觉得她也想扔，因为这也很光荣。

老师说，比赛结果是第一组是第一，第二、三两组打成平手。虽然我们这组不是第一，但是我做了贡献，我也很开心。

【篇二：“垃圾江湖”捡垃圾】

三级韩逸

今天，老师带着大家踏上了“垃圾江湖”，去做公益活动。

全班同学

地上有一张诱人的红色大钞，你会怎样，捡还是不捡。不捡的话，就是事不关己高高挂起，看上去没心没肺，但也不失为一个选择，毕竟明哲保身的思想已深入人心。捡的话，那又要分为两种情况。一是捡到独吞，面对诱惑，我想会有一些人无法按奈蠢蠢欲动的心，伸出邪恶的小手。二是拾金不昧，面对诱惑作出正确的选择，令自己心安。如果让我选的话，我会选拾金不昧的捡。

中国有个成语叫拾金不昧，其意是不占小便宜的道德和社会风尚。在当今社会，这正是与社会核心价值观中的诚信不谋而合的，是我们所应发扬的。其实这也告诉了我们捡与不捡这个问题的答案。你若想拾金不昧，那必须先捡，捡了才有拾金不昧的可能，捡了也是为弘扬社会主义核心价值观创造条件。捡只是第一步，因为你捡了但却昧了，那还不如不捡。你不捡的话，还能为别人发扬诚信精神创造条件。所以捡倒还是其次，重要的是不昧。我们所应做到的不仅是捡，更是诚信。

孟子曾言：“至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。”这便是告诉我们诚信的道理。其实捡与不捡也是一个关于诚信的问题。不捡无关诚信，但不捡却缺少了一份责任。捡而不昧与捡而昧却紧关诚信。诚者可动人，不诚者难动人。你要是能做到捡而不昧，那便是走出了动人的第一步；你要是捡而昧，

今天，老师带来了一缸活田螺。我真兴奋，因为这是我第一次看到活的田螺！老师给我们每人发四五个，让我们观察！

起初，小田螺一动不动，好像死了一样。过了一会儿，小田螺慢慢打开了它的“家门”，——一片薄薄的硬片。可是，它就那样开着，不再动了，它那个样子，像婴儿微微张开的小嘴。我在想：田螺不肯出来，是不是也会害羞？过了一会儿，田螺先伸出两个触角，接着探出脑袋，最后田螺把身体从它那螺旋形的“房子”里钻出来，把“房门”顶得老高！它的身体是淡黄色的，会分泌出一种粘粘的液体。又过了一会，田螺开始翻身了，它原本贴着桌子的壳，已经一咕噜地翻到身体上面了！这时，我看清了它的真面目！它的身体前有两个触角，触角上有两个黑点，那是它的眼睛，它的身体上有片黑片，那就是它刚刚掀开的“门”！我真不知道它是怎么把它搞到那里去的！它轻轻地蠕动着身子，很慢，这也许是因为壳子太重的原因？它所经过之处都会留下一些粘夜，跟蜗牛一样！

这时，老师说：田螺是低级软体动物，它的自卫武器靠坚硬的外壳。田螺是卵胎生动物，在母体内受精发育，它们的孩子在母体内逐渐发育长大，长成后，才陆续排

【捡线球】

朱子岚

秋天快到了，小明和妈妈在家。妈妈在给小明织毛衣。

突然，毛线球掉在地上，毛线球调皮地在地上跳了两下，就跑走了。小明对妈妈说：“我去捡毛线球。”说着，放下玩具，以闪电般的速度冲向毛线球。

毛线球跑啊跑，一直跑到墙边。小明说：“这下，你往哪里跑？”小明拿起毛线球，往回跑。一边跑，一边开心地说：“妈妈，我拿到毛线球了！”不料，毛线缠在脸盆架的脚上，架子上放着的脸盆。架子倒了，脸盆里的水浇了小明一身。疼得他哇哇地大声叫，几十米以外的人都听得到。

妈妈大吃一惊，连忙过来，扶起他说：“小明，你帮妈妈做事情，是好孩子，可是你毛手毛脚的，什么事也干不好。以后一定要细心！”

小明说：“知道了，妈妈。”

【捡线球】

王若熙

快到秋天了，妈妈给小绿织起了毛衣。小绿在玩他的玩具小鸭。

正当小绿玩得开心的时候，忽然，毛线球在妈妈身边跳了两下，然后跑了。小绿说：“妈妈，我去帮你捡。”

线球飞快地跑到了墙角边，小绿说：“看你往哪跑？”小绿捡起毛线球，飞快地向妈妈跑去。一边跑一边喊：“妈妈，我捡到毛

今天上课，老师兴奋地说：“我们来做一个游戏，叫捡石头。”同学们都迫不及待地想参加。

这个游戏的规则是，一个人蒙眼睛，另一个人指挥捡石头，在规定的时间内捡得最多的一组就获胜。

我被老师请上台，当指挥员，指挥同学捡石头。一开始，我紧张得手心全是汗，怕自己指挥不好，害得捡石头的同学撞到头或摔倒。

游戏开始了，我暗自在心里测量着石头的位置，对同学说：“先往前走两步，再蹲下捡石头。”那位同学听着我的话，摸索着，好不容易捡到第一块石头。我高兴得欢呼起来，教室里也响起了热烈的掌声。接下来，我们配合得越来越默契，在规定的时间内捡到了5块石头。

这个游戏不仅很有趣，而且让我懂得了要与同学团结协作的道理。