书本里的小蚂蚁作文300字

有一种常见的小动物，是由三个圆溜溜的球组成，活像一串糖葫芦。它长着尖尖的嘴和细细的触角，瘦小腰上长着又细又长的腿，这就是黑乎乎、小巧玲珑的蚂蚁。

有一次，我悄悄地把一条毛毛虫放在蚂蚁洞旁边。一只蚂蚁发现了，它欣喜若狂，围着毛毛虫团团转。连忙回去报信，走了不久，它碰上了一群同伴，它们碰了碰触角，好像在传递信息。

不一会儿，蚂蚁们成群结队地跑出来，有一只蚂蚁猛地咬住毛毛虫，毛毛虫疼得满地打滚，拼命挣扎。蚂蚁毫不松口。不一会儿，毛毛虫就失去了抵抗能力，奄奄一息了。蚂蚁们齐心协力地把毛毛虫抬进洞里。

这就是团结友爱的蚂蚁。

【课本里的故事】

李姝于

打开课本，一个个故事跃然纸上，忽而被一副插图吸引，那是一株柳，那是高原上唯一的绿色，身后铁铸般连绵的群山被白云吞噬，留下一片残影。身边是呈现着赭红色起伏的原地，简洁开阔。这株柳高大伟岸，给人以生命伟力的独特感召，它与河边的杨柳不同，它使人望而生畏，不知付出多少艰苦卓绝的努力，不知多少次美好的希望变成泡影，才造就了这个不可思议的奇迹，呼呼作响的寒风在它耳畔吹过，它不惧；炎炎夏日的干旱让它身处绝境，它不倒。它在一线希望中成就了一片绿荫，他曾年复一年地妄想自己在河边扎根，却在残酷的现实中猛然惊醒，他无疑一次又一次的危在旦夕，却用超乎想象的韧劲，一回又一回的化险为夷。

看今朝，人又何尝不是如此同样身处社会，有人用华丽的词藻描绘残酷的现实，这不是虚伪，而是乐观；有人却用厌恶的心态面对充实的生活，这不是高尚，是挑剔。社会亦是如此，学生也是一样。

那一年，江海之声合唱节时间紧张，再加上刚换的新老师能力有限，很多团员都退团了，剩下的大都是六年级毕业班的学生。学生负担本来就重，排练耗时耗力，连我也不想再一次踏进那妖孽的铁门，开始枯燥的排练，每每如此，我总会告诉自己：纵然再苦，这也只不过是人生旅途中一个小小的试炼，以后的路还很长，不能再次轻言放

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”；杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；孔子说：“温故而知新，可以为师矣”……这些名人的话都在告诉我们，读书的重要性。

书本有什么用？书本知识可以增长知识，丰富自身的阅历，充实我们的假期。“读一本好书，可以和许多高尚的人谈话”，这是莎士比亚的名言。不错的，确实如此。

我从小到大，与书本有过无数次亲切的交谈。幼时，《365夜童话》，《格林童话》，《神话故事》伴随着我酣然入梦；儿童时，《小故事，大道理》，《伊索寓言》，《民间传说》，伴随着我渐渐长大；少年时，《鲁宾逊漂流记》，《汤姆索亚历险记》，《城南旧事》陪着我度过假期时光；现在时，《繁星春水》，《朝花夕拾》，《骆驼祥子》和我一起充盈课余时光。现在想想，那是多么地美好，那是多么地温馨！

记得我童年的时候，第一次读《安徒生童话》，小小的我被《海的女儿》中精彩的剧情所吸引，当我一字一句地读到“小美人鱼为了王子，宁可丢弃生命，失去一切，化成了白色的泡沫……”，我放声大哭，说那个王子笨死了，不知道救他的是

一个天气晴朗的日子，小蚂蚁饿了，就出去找吃的。

不远处的草丛里，有一颗又大又圆的黄豆，小蚂蚁惊喜地爬过去，想把这个大黄豆搬回洞里。于是小蚂蚁先用爪子搬，搬不动。又用嘴巴拱，那嘴都拱得通红，还不行。小蚂蚁累得满头大汗，黄豆却还是一动不动。小蚂蚁灵机一动，脑袋一拍，计上心来。只见小蚂蚁往家赶，从洞里叫出了小伙伴。大家一起搬黄豆，有的在后面用头使劲往前顶，有的在两边咬住黄豆往前推，还有的索性钻到黄豆下面，用背驮着往前走。黄豆开始慢慢移动了，不一会儿工夫，这颗大黄豆被搬回了洞。小蚂蚁高兴得手舞足蹈。

蚂蚁真是名副其实的大力士啊！但小蚂蚁一点也不骄傲，因为它明白不是自己的力量大，而是大家的团结合作，才能获得了成功的。我们在生活中，也要互帮互助，只要团结起来就没有克服不了的困难。

星期天，我在院子里散步。我拿着法式品牌的小面包，放在嘴里，一口一口慢慢地吃着，我一不小心把一点点面包屑掉在了地上。这在我们眼里是多么不起眼呀，但在小小的蚂蚁眼中那是多么宝贵的食物啊！

只见一只小蚂蚁左瞧右看，似乎在寻找食物。忽然，它向面包屑爬来，很快来到了面包屑跟前。它使出全部力气，想要搬走面包屑，可是怎么也搬不动。不一会儿，小蚂蚁离开了面包屑，向远处爬去。我以为他放弃了，去找其他食物了。

过了不久，我的眼前出现了一大群蚂蚁，原来它是去找帮手了呀。好聪明的蚂蚁！只见它们围在面包屑的四周，齐心协力把面包屑抬起来，高高兴兴地搬回了洞里。第二天，我又来到了这里，发现小蚂蚁们还在搬其它食物，我心想：它们为什么总是在搬运食物呢？原来它们是为了储存自己的粮食，小蚂蚁可真勤劳啊！

罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”原来观察可以增长自己的知识，我们以后要仔细观察，多多发现有趣的事。

一个风和日丽的早上，那白白的云像一朵朵棉花糖。小蚂蚁在草地上快乐地玩耍着，但它一不小心掉到小河里去了。

小蚂蚁急得额头上冒出了许多汗珠，不知道怎么办才好。突然，它想到一个办法，让自己游上岸。可是，发现自己不会游泳，它无可奈何，只好喊：“救命！“小蚂蚁的呼喊声被大树上的树叶听见了，它赶紧离开大树，摆动着舞姿飘落下来。

树叶赶紧把自己的身体飘进小河里，好像一条小船在漂浮。树叶说：“快，爬到我背上来。”小蚂蚁爬上了“小船”。树叶说：“你准备好了吗？我们马上要出发了。”小蚂蚁说：“我已经准备好了。”

树叶驮着小蚂蚁游上了岸，小蚂蚁感激地说：“谢谢你，小树叶，没有你的帮助，我可能还在水里挣扎呢！”小树叶说：“不用谢，这是我应该做的。”

小蚂蚁顿时明白了：以后要帮助有困难的人。

歌德曾说过：读一本好书，就是和许多高尚的人说话。读书，就像是我们的良师益友，让我们受益匪浅。读书时，如果把自己深入到书中的故事里，去体会书中人物的性格形象，就会常常沉溺其中无法自拔。但这样能学到书中人物好的品质，让我们领悟许多道理。

看了众多文学作品，我最爱的人物还是《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。

我常常在想，他独自在荒岛上生活28年，难道没有感到绝望吗？难道他没有想过自杀吗？我走进书中，他告诉我，他有过，但他有经得起失败的考验，他从不灰心，越挫越勇。

之所以他能勇敢顽强的生存下去，是因为他有着独立的性格：他可以为了找到合适的住处在岸上跑了一整天；经过无数次试验，他从一个种田菜鸟变成种田高手；圈养牲畜；生活中的所有生活用品和工具都是他自己制作的……要是我独自被仍在荒岛上，我可能会觉得生都不如死吧。这也让我明白了要想生存得先学会独立。

鲁滨逊能在荒岛中忍耐住寂寞而独立、解决各种各样的问题。再想想看现在的我们，遇到困难总是不能自己独立解决，找父母、老师、长辈来解决问题，甚至把事情闹得更大。责任也不敢肚子担当。遇到一些小事儿也总是退缩，不能独自面对。生活还需要父母的依靠才能生存，于是，孝敬父母都像是父母在孝敬我们了。把我们和在荒岛

这天，我坐在小板凳上吃饼干，吃着吃着饼干屑掉了。一只小蚂蚁慢慢地靠近饼干屑，“哇！好大的一块饼干啊，够我吃上一个月了！”只见它绕了饼干一圈，然后就走开了，我以为它是搬不动饼干，就放弃了。

可没一会儿，那只小蚂蚁又回了，后面还跟着几只小蚂蚁，原来它是去搬救兵了，只见它们又绕了饼干屑一圈，一只蚂蚁又走开了，另外两只小蚂蚁在饼干旁边守着。

没一会儿，那只小蚂蚁又回来了，这次后面又跟了好几只蚂蚁。

后来小蚂蚁越来越多，它们蹲下身子，把饼干屑抬了起来。我发现饼干屑慢慢地动了起来。是蚂蚁们想把饼干屑搬回家。

可是对小蚂蚁们来说，饼干屑太大了，它们根本搬不动，我看见它们一起爬到了饼干上，我不知道它们想要干什么，不到一分钟我发现饼干变小了许多。我想它们一定是嫌饼干太大，先把饼干吃掉一些，让它变小了。没想到最后饼干真的被它们搬进了洞。

真是“人心齐，泰山移”啊！

一天，一群小蚂蚁在排着长队出门，要去城里寻找食物，路上正巧蚯蚓小弟经过这里，就好奇地问：“你们在干什么？”“我们在寻找食物呀！”小蚂蚁微笑地回答。“那你们能带上我一起去吗？”蚯蚓小弟高兴地说，“今天是我爸爸的生日，我想送给她一件生日礼物。”小蚂蚁点点头说：“好的。”说完他们一起出发了。

一路上他们千辛万苦，要不停地躲开行人的脚步，但这次他们碰到了一个水池，都过不去。有的累得一直叹气，有气得火冒三丈，都没想到办法。这时，蚯蚓小弟的脑筋一转弯，高兴地喊：“大伙们我有办法了。”他把身体搭成桥，让小蚂蚁们过河。最后，他们还克服了许许多多的困难，终于找到了食物。

小蚂蚁回到家开开心心地吃了起来，蚯蚓小弟也给爸爸准备特别的生日礼物。

一天，妈妈带我去公园玩。我们玩累了，坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲，因为我的指甲太长了。不一会儿，一块块和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。

等我再去看那些指甲时，发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来：“妈妈快看，这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大，拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，蚂蚁似乎察觉到什么，想离开，可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃，马上又回过头继续拖拽。我问妈妈：“蚂蚁为什么要这块指甲？这又不可以吃。”妈妈说她也不知道，让我猜。我说：“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢？或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”

这只大力士蚂蚁真是太棒了，任何一个可用的东西都不放过，它们都能为自己的家做出贡献，我太佩服它们了！