作文学校里乱踩草坪的

我们学校有块草坪，上面种着各种花草。在一个细雨蒙蒙的午后，我来到了这块草坪，它的美丽便深深地打动了我。

你看，一圈盆栽镶嵌在草坪的周围，像是给草坪戴上了一串亮丽的项链。沿着羊肠小道走进草坪，一棵高大的香樟树吸引了我的目光。我惊喜地发现香樟树上竟然冒出了一颗颗黑色的“球球”。我顺手去摘这“小球球”，不想用力过猛，叶子上的雨滴便纷纷滑落下来，像是在给我沐浴呢！我惊叫着跑开去，不小心踩烂了落在地上的“球球”，一阵阵淡雅的清香便钻入了我的鼻子。

再看那大叶黄杨，听名字挺有气势，想想它的叶子应该是很大的，但它的叶子却很小，大概只有两块指甲盖那么大。

当然还有很多树、花也各有特色。我真爱我们学校的那一块草坪！

刚刚吃过午饭，懒懒地坐在办公桌旁，阳光很暖，照在我有点痛的头上。几个同事相互间开着玩笑，谈论着一些年轻的往事，当然包括着当初谈婚论嫁的故事。

豆蔻年华，心高气傲，总想着能有个帅气，富有的人儿，疼我，爱我，宠我。得之我幸，失之我命。后来，退而求次，心想不管他有没有钱，只要他心里有我，在我累得时候将我拥入怀抱；在我笑的时候能够满脸柔情地看着我；在我不高兴的时候可以给我讲着自己笨拙的玩笑；在睡眼朦胧的早上，他喊着我的名字让我起床，而餐桌上则摆着我爱吃的各种餐点……如此，即便穷其一生也无所谓。

然而，现实的柴米油盐中，没有那么的浪漫可以供自己挥霍。终于明白，生活不过是一些简单的重复还有一些无聊的堆积。习惯了，麻木了，也开始试着放弃这些有些近似痴傻的想法。过吧，怎样也是一辈子，只要对方不犯原则性的错误，我必定是那个可以相守一辈子的人儿。

感冒终在我傻傻的期盼中，翩然而至。倒不是烟真的希望感冒，只是听说经常感冒的人此生不会生什么疑难的大病。我不惧怕死，只是怕走得突然，对于亲人没有足够的交代。天，话题又远了，拉回来吧。今天已是感冒的第三天，嗓子依然疼，甚至比昨天还要痛得厉害。我试着，坚持着，不想吃药。好在没有发烧，只是头有点晕晕的感觉

从开春到现在，广场周围的草坪一直肆意的生长着，草坪里也是五彩斑斓。

由于工人疏于管理，原本是绿油油的草坪变成了今天的模样：有的地方被人为的乱踩，草坪光秃了，露出了干涸的地面，有的地方养宠物的到这里遛狗，时不时的可以见到小狗的粪便。有的地方有不知名的小草，这些野草生命力极强，渐渐的长高了野草的“个子”，有一点“高人一头”的感觉。清晨的草坪在阳光的爱抚和露水的滋润，活力四射。蒲公英的种子也到了成熟的季节，花朵变成了一个毛球，只要有风吹过，种子随风四散，飘到了海角天涯。

今天早上，还没有到草坪的附近，就看见好几个工人，在草坪里穿梭忙碌，不时的听到“突突”的声音。工人叔叔手里握着一个长筒，仿佛是剪头师傅的“推子”，所到之处，原来高矮不一的草地都矮了一截，原本是多彩的颜色都变成了一色的绿地。我兴奋的对妈妈说：“看，叔叔给草坪剪头了”。

妈妈说：“剪下来的碎草拉倒了一个空地，可以沤一沤。过段时间可以变成肥料”。想不到野草有这样多的作用。

再回来经过草坪的时候，工人叔叔已经完成了上午的任务，到别处除草去了，只剩下了面目全非

最近，我读了一本名叫《甲骨文学校》的书。这本书向我们讲述了悠悠、田田与小布丁穿越回了商朝，在殷城与与一位名叫弃儿的小朋友一起探险的故事。

这本书中，我最敬佩的就是悠悠了。他有勇有谋。有一次，成立的一部分小孩要被献祭，小布丁也在其中。为了不让这些小孩被伤害，悠悠想出了一个大胆的计划：在举行祭祀仪式时，让田田假扮成为神灵的样子，把举行仪式的人吓住，救下了这些孩子。在实施计划时，悠悠虽有一丝害怕与犹豫，但为了小布丁和这群无辜的孩子，他还是挺身而出，确保了计划的成功。

我不禁想：我像悠悠吗？悠悠是个小英雄，在危险情况下，悠悠总是能够沉着冷静下来，想出好办法来帮助小布丁和田田脱离危险。而我，在紧急情况下总会惊慌失措，乱了阵脚，根本不知道自己应该做什么。同时，他的内心是无私的，总是先关心田田和小布丁。而我却总是以自己为中心，不太考虑别人的感受。悠悠是我的好榜样，我需要好好的向他学习。

这就是《甲骨文学校》，一本含有深刻意义的书。

有一天，小明和他的两个好朋友一起来到公园里玩。小明发现公园的草坪非常柔软，是踢足球的好地方，于是就拿出足球与小伙伴们一起在草坪上玩起踢足球来。

春分刚过，草坪里许多嫩绿的小草刚刚探出头来，享受着温暖的阳光。小明他们在草坪里跑来跑去，踩伤了许多小草。

一位戴红领中的大姐姐路过这里，看到小草被踩伤，感到非常心疼，于是就高声地喊道：“小朋友们，快过来！不要在草坪里踢足球！”

三个小朋友听见有人招呼他们，就跑过来问：“姐姐，你说什么呀？”

大姐姐指着“爱护草坪”的小木牌说：“不能在草坪上踢足球。我们要爱护公园里的一花一草一木。小草被你们踩伤了，多心疼啊！”

三个小朋友惭愧地说：“我们只顾玩，没有看到提示牌子上的温馨提示。”

听着大姐姐的话，又想起学校老师经常教育他们要爱护花草树木，三个小朋友终于认识了错误，低下头，不好意思地说：“我们以后再也不会在草坪里踢足球啦。”大姐姐高兴地说：“知错就改你们都是好孩。”

我家对面有一所学校，学校里有教学楼、体育馆和操场。那里有我喜欢的声音。

早晨，太阳刚刚升起，学校里的操场就传来“呼哧，呼哧”的跑步声，体育馆里传来了一阵阵“呼哈，呼哈”的打拳声。不一会儿，校门口传来了一阵阵“叮呤呤，叮呤呤”的车铃声，那是学生们来上学的歌曲。又过了一会儿，朗朗的读书声在校园里回荡。紧接着该做操了。“嗒，嗒，嗒”的踏步声，“啪啪”的击掌声，“咚咚咚”的跳跃声，让同学们一个个精神抖擞。

只要不下雨雪，每个周一，都会举行升旗仪式，仪式上学生代表，会用动听的声音念着文稿，照例也会播放严肃的国歌。

体育课上，就更热闹了，“嗒，嗒，嗒”的赛跑声，“啪，啪，啪”的跳绳声，“咚，咚，咚”的踢球声……

校园里没有片刻安宁，总是那么热闹，那么丰富。

4月23日，我在学校里观察美丽的小草坪。

那个美丽的小草坪在我们学校的小操场前面，小草坪边上有各种各样的盆栽，有大叶黄杨、茶花、杜鹃花……小草坪中间有一条羊肠小道，把草坪分成了两半。我先说说右边那一半有什么植物吧：香樟树，非常高大，像一把伞，像一朵大蘑菇，像一个巨人。它结出的果子放在地上踩一脚，再拿起来闻一闻，香极了。棕榈树，树叶像一把扇子，现在叶子还不是很绿，但是到了夏天，棕榈树一定会变碧绿碧绿。最后说说竹子吧，像鸡的脚指，有趣极了。我再说说左边那一半有什么植物吧，左边那一半只有一种六叶黄杨，像一株青菜。

我爱我的校园！

我喜欢学校里的声音，因为它很有趣。

当老师上课时，有同学在说悄悄话，越说越大，如果没有老师严厉的管教声，那就像一架直升飞机要落到教室里。

上英语课时，英语老师在教我们英语，就像我们已经在外国了。

上微机课时，就像我也已经有一台电脑了，高兴极了。

上语文课时，教室传出了朗朗的读书声，就像动人的童声大合唱，回荡在校园里。

上体育课时，老师让我们跑步，整齐的脚步声，像战士在演习。

下课铃打响了，同学们像出笼的小鸟一样，叽叽喳喳地跑出教室。

我喜欢校园里的声音，因为它能给我带来快乐和回忆。

曾几何时，突然发现周围的许多人莫名地安静了下来，细看之下，发现在看书。他们看得甚是入迷，不光课间看。上课时逮到空闲也要在老师的眼皮底下偷瞧个够。好一幅“寒窗苦读图”。

好奇心驱使下细看了这些书，发现真是特点鲜明，这些书大多装帧时尚，白色的封面居多。一行蝇头小楷往往在右下方呈纵队排列，紧接的是作者的署名，署名一般无名无姓，叠字的居多。还有一种充满“小清新”味道的款，如流年、流苏、流星。打开书本，纸张质量上乘，墨迹清晰，但一页厚薄均匀的纸上只有寥寥几个字，有大面积留白，很有诗集的味道。当然，这是不菲的价格换来的。翻到末页，往往会有“新浪图书”、“网易网络”的支持，还有“某某某文化传播公司”字样。书的编码下面有上架建议，曰“青春文学”。

哦？青春文学，新颖的词语。好罢，翻开读了吧。浅读辄止，故事多涉及一对或两对男女之间的爱恨纠缠，矛盾和冲突不断发生，引发一系列离奇荒诞的故事，又引出一段尘封的往事，然后回归现实。最多的场景是一名男生在前面走，一名女生在后面红着脸地跟着，也有跟着哭的、骂的。还有两个人都无言相对而行

据我分析，咱们学校的男生可以分为五类。

第一类是霸道型。有一次，我在楼道里看到一个男生故意撞了另一个男生。被撞的那男生说：“瞎呀！”而那个男生不服气地说：“你他妈挡我道，还说我瞎，欠干了吧！”于是，那两个男生就打了起来。

第二类是找抽型。咱班有个男生，女生根本没招他惹他，而他却看见一个女生就逗一下，故意让女生追着他打他，这不是欠揍吗！

第三类是欠踹型。有一次，我看到有一个同学，老师在他前面走，他在老师后面走，他就在老师后面搞小动作，用拳头做打老师状，还故意让那些女生看。但他没想到，那些女生一笑，老师就往后看，正好看到了他，后果大家应该知道了吧。

第四类是娘腔型。那天，崔京浩对王鹏说：“我给你学一下妓院里的老鸨子吧！”王鹏说：“好啊！”崔京浩就拿了点儿卫生纸，用手抖着那卫生纸，一边抖还一边学：“大爷，明个再来！”这把我们乐的肚子都疼了。男生有很多说话细声细气的，跟太监似的，真没劲！

第五类是幽默型。有一次，孙兴嘉问王鹏一个问题：“你的网名叫什么？”王鹏说：“是一个饮料的名字，而且是一箱一箱的。&rdq