快乐作文700字

快乐其实就在我们身边的某一个角落，就是不容易发现。有时快乐散布在四面八方，有时快乐只聚集在一处。我的老家就是一个充满快乐的聚宝盆。

又是一个夏日的中午，我们几个“老伙计”又无聊得聚在一块儿，闲得没事做。忽然，我们无意中看见了我家后院的池塘，便个个有了主意，我们对视了一下，又瞟了瞟池塘，准备向池墉进攻。

我掳起了裤子管，又提了提袖子，向池中跳去。池里的螃蟹真多，让人见了就眼馋，我便做起了偷袭工作。我在螃蟹身后进攻，还有几个正面强攻。他们几个笨手笨脚的，拿起网兜就向螃蟹冲去，吓得螃蟹东跑西窜怎么也安静不下。我呢，见了螃蟹心里就痒，没有拿“武器”，空手向它们扑去，可不知道为什么，它们的眼睛似乎能看见所有方位的东西。每次我从它们背后偷袭过来的时候，它们总能灵敏地逃跑。大概是把它们惹怒了吧，它们舞着大钳子向我们反攻过来，杀我们个措手不及，最后的大结局也就是我们个个被夹得遍体鳞伤，到头来一无所获。

这些螃蟹真是不知歹，看来非要逼我们出大绝招了——我们在一个角落撒了很多蟹食，手里撒得倒是快活，但心疼啊！只见河里有很多黑影逐渐向“基地”潜伏而来，可它们还是丝毫不放松警惕

如果人人都献出一点快乐，那世界将会变成人间天堂。生活在这快乐天堂中，一定会快乐无比。

可是，世界上偏偏有依一这种人。他们整天愁眉苦脸，闷闷不乐，破坏了人间天堂。但是，有了快乐节以后，依一重新找回了快乐。

快乐节这两天，依一坐飞机来到了北京。刚走出机场，就被笑声吸引住了。“哈哈哈……”依一倾听着这没有歌声美妙却发自内心的天籁之声。“姐姐，我来给你讲个笑话吧！”一位热心的小妹妹跑了过来。

“嗯嗯，好呀！”

“从前，大森林中有一位大笨熊，他……”小妹妹滔滔不绝。

“哈哈哈，太好玩了！”依一脸上露出了难得的笑容。

回到酒店后，依一遇到一个小男孩儿，便与他聊了起来，并且越聊越投机，最后，他俩竟成了好朋友！

要知道，依一可是从来都没有好朋友的！

第二天一早，依一就兴高采烈去参加快乐游行了。她一路哼着歌，笑嘻嘻地走到天安门广场。升旗仪式开始了，五星红旗与旭日一同升起！这时，快乐游行也就开始了！首先上场的是孩子们的偶像：迪士尼先生与他的宝贝们：米奇、米妮、黛丝还有布鲁托，他们上来给大家献“

快乐是什么？快乐是雨后初晴，是春风拂面，是蜻蜓点水，是鸟语花香；是有家人的陪伴，让我们忘记烦恼与忧愁；是在运动场上的奔跑，让我们感受到不一样的速度与激情；是在被表杨时获得的自信，让成绩一步步提高……其实，快乐是让身心得到美的享受。

带着一天的疲惫走进大自然的怀抱，开始享受童话世界般的幻境。独自走进森林，聒噪与繁华一瞬间消失，取而代之的是一片属于生命的绿色和独特的大自然之歌。那里的天宁静得使人心碎。是一种晶莹的，华丽而又低调的美，那么幽静，那么自然；那里的云，悠悠地划过天际，似泡沫一般，纯净得使人沉醉……这一切，是如此空灵而完美，是多么活泼而生动！

在这里，静物是凝固的美，动景是流动的美，直线是流畅的美，曲线是婉转的美。在这里，一切都是那样的如梦如幻，仿佛进入了一个用树木做书页，鸟儿歌声做文字，花草做插图，流水做标点的奇妙书本。

看啊！一只松鼠在树枝之间跳来跳去，敏捷得如一道闪电。快瞧！一只小兔子正弓着腰，警惕着，准备躲开老鹰的攻击；往里走了一会儿，便看到一条清澈见底的小河了，鱼儿在水中自由自在地游着。看到这儿，我也多么想变成一条小鱼，赶走烦恼，赶走忧愁，只剩下满心的欢喜，在河水中无忧无虑地游来

今天，我们全体星海师生度过了一个有意义的快乐时光，大家一起做游戏、吃美食、看露天大电影。

吃完早饭，老师说大家排着队去操场，我们有序地走到我们的指定场地，老师先给我们拍了张全班合影，我们面带微笑看着镜头，“咔嚓”照好了，老师把照片发到班级群里，让妈妈也感受到我们的快乐。拍完照，我们开始玩游戏，老师把全班同学分为三组，每组定一名小组长，我们在小组长的组织下玩“喊数抱团”、“萝卜蹲”、“各位好汉请抱拳”，我最喜欢第一个游戏了，组长开始喊数“3”，我们立刻和周围的两个同学抱在一起，当我和同学们抱在一起时，无比高兴，我感受到深深的同学情。后来组长出算术题“5+4-7”我们算好得数，立刻抱团，这次有一部分同学被淘汰了。游戏持续到最后，有六名同学获胜。我们为他们鼓掌！时间在快乐的游戏中过的飞快，不知不觉到吃中午饭的时候了。吃饭时，老师宣布下午我们在校园过美食节。同学们欢呼雀跃，希望下午快点到来。

起床铃响了，我们快速来到操场上，只见操场上开出了一朵朵“花”，原来，我们每个班的桌子被摆成了圆形，

快乐，其实很简单。受到别人的夸赞，是一种快乐；做自己想做的事，是一种快乐；心如止水，也是一种快乐。但关键在于你会不会享受和珍惜这份快乐。

之前，天天和家人在一块儿，没想过要分别，所以更不懂得珍惜和家人相处的时光。常和家人在一起的时间，干得最多的事，莫过于和家人顶嘴、耍性子、发脾气。如今，一周要与家人分别5天才能相见，自然是不适应的。每晚不知要躲在被子里流多少泪，才能入睡。这时，我才发现，原来和家人在一起是多么的快乐啊！

每当回首起往事，我的心中总会很甜蜜。小学时，每天放学回家，母亲就把饭菜端上桌，给我夹菜，嘘寒问暖。吃完饭，爸爸会严厉的督促我去完成家庭作业，字稍微写得不好看一些，也会被骂得狗血淋头。做完作业后，妈妈总会给我削水果、整理床铺。我想要的东西，爸爸妈妈总会尽量满足我，要是不合我意，家里保证会被我闹得鸡飞狗跳。

现如今上初中了，一切都变了。吃饭要慢慢排队等候，去晚了那就不一定能吃上一口饱饭了。回宿舍后，碗筷要自己洗，床铺要自己整理。还得处理舍友关系，忍受他人脾气，哪还能撒个娇，发点小脾气，那些都已成为过眼烟云。同时，我承担的学习任务更重了，没有了爸爸的督促，我必须自行完成，否则老师用上酷刑，那可是不可想象的痛苦。

周末回到家，见到母亲，我的心

小时候，每个人都有一颗童心，都天真无邪，无论在哪里都有一种情感紧随着，那就是快乐。

走楼梯我觉得很快乐。小时候我走楼梯有时候会滑倒，记得，在我五岁的时候，我走楼梯走着踩到了西瓜皮，滚了下去，因为中途滚了几个圈，所以我站起来以后，拍着手笑道：“好好玩，好好玩，我还要再来一次！”我跑上去又来了一次，虽然手擦破皮了，流血了。但是那时候的自己太天真，觉得自己当了一次体操运动员，心里感到非常开心，现在想起来自己都会傻笑，小时候的自己实在太好玩了。

我小时候最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏，一个鸡妈妈会护着一群小鸡，有一只凶狠的老鹰要来捉它们，每次放假都会约上十几个同学去公园玩。大家手抓着前面的人的衣服开始闪躲，那么长的队伍，就像一条龙在摇摆，每次每次我都喜欢担任老鹰这个角色，只要抓到全部人，我就赢了。这个时候，我就会咧开嘴笑。“鸡妈妈”和“小鸡们”虽然输了，但是游戏的刺激和团队精神还是让他们笑了，他们也感受到了快乐的滋味。

各种家庭活动也让我快乐异常，还记得那次烧烤活动让我记忆深刻，虽然没吃那么饱，但是尝到了自己动手的快乐。那次，因为妈妈迟到，所以切火腿的职责就交到了

今天虽然阴雨绵绵，但还是挡不住我对快乐园的憧憬和美好的向往。

我兴奋地坐上了从汽车北站开往和平广场的公交车，只见车子缓缓驶动，大约行了11公里就来到了“快乐园”因为参加活动的人员还没来齐，于是我们到商店门口等候，映入眼帘的是商店里琳琅满目商品，有模型、人偶、娃娃、玩具……几乎一应俱全。

人员终于来齐了，老师一声令下，我们迫不及待的一窝蜂挤进去，突然灯光区的游乐项目不禁吸引了我的眼球，灯光绚丽多彩有红的、黄的，绿的、蓝的……看的我眼花缭乱，仿佛把我置身于星空之中。

紧接着我们又去体验了一下“VR”，同学们你们知道“VR”是什么吗？

哈哈，不知道吧，在这里我给大家大概介绍一下！就是一种虚拟与现实的体验，从概念上讲就是通过模拟产生逼真的虚拟世界，给人提供完整的感官体验，让人有如身临其境能够实现在自然环境下的各种感知的高科技技术。我的大脑袋飞速的旋转着，我只玩过少年公里的过山车，这次的“VR”过山车又有什么不同呢？我们一个个好奇的带上了“VR”眼镜，刚开始在上坡就不太可怕（因为很慢），

快乐源自于你嘴角无意散发出的一抹微笑，然而像泰戈尔所说：这些生命的欢欢乐乐，却全然不知其中欢乐对世界的价值。

回家时，我特意选择了一条从未走过的小路回家，想尝试着冒险的感觉，当然这是我寻找快乐的第一步。路上很黑而且没灯，这更加增大了我的兴趣，起初路边还有昏黄的路灯笼罩着我，可慢慢地，灯在后退，昏黄慢慢渐变成天边那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加剧，但我不后悔，我知道自已渴望走出小路的那一头，就是这种莫名兴奋感促使着我前进。

小路两旁有一个大湖，湖对面的小狗一直叫，它是在叫我不要害怕勇敢前进吧。湖的另一旁还有一排排稀疏矮小的楼房，里面透出微弱的光，风轻轻拨起我的头发，遮住了我的眼睛，骑着单车的我差点摔倒。路变得凹凸不平，中午刚刚下过小雨，积水还没干净。

我只记得我骑了好久好久，比我骑过所有的路的时间都久。突然，小路旁边再次出现了新的事物，我看见了一个小小的树林。里面种满了一种很高很大叶子又尖又茂又密我所不知道的树。树林中间还有一条石子铺成的路，这条路显然没有经过精心的铺画，比我现在走的路还要糟糕，然而我却想去挑战它。

拐入小路后我的自行车随着地面小石子的凹凸而振动与晃荡，书包的肩带有几次要掉下来的趋势都被我稳住了，树林被调皮的微风挠痒痒，比我的自行车

暑假里，我参观了历史悠久的杭州京杭大运河、刀剪剑扇伞博物馆，跟随爸爸妈妈上班了，和同伴快乐地游戏了……其中印象最深刻地还是去青泥陶艺馆制作陶艺。

记得那天上完暑假班的英语课，妈妈神秘兮兮地对我说：“妈妈带你去陶艺馆玩，要去吗？”我高兴地说：“哇！当然要啦！”说着，妈妈带我来到一个叫青泥的陶艺馆，到处是各种陶艺作品：碗、花瓶、杯子、小人、动物……看着这个陶艺馆，里面真的好有感觉，我高兴地一蹦三尺高。也想着做一件属于我自己亲手完成的作品。

可爱的老师先给我演试如何揉捏陶泥？如何使用圆盘机器？如何固定陶泥？如何让陶泥塑形？老师教得仔细，我也学得认真。真正到我自己开始了，刚开始还真有点不知所措，手里拿着陶泥，不知道从哪里入手。静下心来仔细想想老师刚才给我说的要领，终于开始我的作品制作。我拿着陶泥先在圆盘上湿一些水，好让陶泥紧紧贴在圆盘上，而不至于陶泥在圆盘飞速转动的过程中会飞出去。打开转动的圆盘机器，快慢由自己的脚来控制。开始揉捏我的陶泥，稍用力挤压陶泥揉捏均匀，把陶泥里面的空气排出去，好让制作出来的作品没有气孔。再把陶泥向上轻轻地提起来，用大拇指从中

一幅幅快乐的场景就像电影一般在脑子里回放，快乐的笑声像一首首美妙的音乐在耳边回荡。

暑假的时候，我们几个小孩和表哥决定晚上去捉鳝鱼。

夜幕渐渐靠近，黑暗笼罩了大地上的每一个角落，我们带着兴奋而又害怕的心情出发了。表哥背上背着捉鱼工具，我们却悠闲的跟着他走着。来到田埂上，表哥对我们说：“小心一点，这里会有蛇出没。”表哥的话让我们松懈的心理即刻紧张起来。表哥一边东张西望，一边继续往前走着。这时，表哥突然停住了，我们四处张望，到处是漆黑，阴森一片，心中不禁害怕起来。表哥的话把我从恐怖中拉了回来说：“到了，这里有一个鳝鱼洞。”我转过头来才发现，在我的面前有一个洞口。这洞口似乎很滑，看上去很深，再把头往里看，发现里面有鳝鱼。

心中惊喜万分，大呼：“这里有鱼。”表哥竖起手指，示意我小声一点。但我再往里看时，发现这鱼就像一根树枝一样，一动不动，挺得笔直。我说：“这鱼怎么死的，真扫兴。”只见表哥嘿嘿一笑说：“这你就不懂了，这鱼啊，是装死地！”我更加疑惑了“装死”，难道这鱼还像人一样狡猾。

只见，表哥从背篓里拿出鱼叉，轻轻地戳