为自己歌唱作文800字

炎热的夏日又再次的降临，那热情的太阳，将自己的热情盖过了整个人间大地。街道上的行人都已躲进开放着空调的大商场，也许人们都忘了一种伴随着我们长大，只有夏天才具有的独特的声音，那就是蝉的歌声。

大家知道吗？蝉的生命非常之短，就结束在第一阵秋风呼呼吹过的树梢，结束在第一场秋雨哗哗洗过大地，那就是蝉。

而蝉的叫声其实并不是多么悦耳，不如喜鹊那么让人喜爱，不如黄鹂那么充满欢乐，可蝉的放声高歌可以算得上是一种生命的真谛。

蝉的一生只有夏天那短短几个月，而它却要花半生的时间去长大，成熟，学会唱歌，当大家提及蝉时，总离不开“吵死人”这个话题，可蝉为什么会不顾人们的感受，放声唱歌呢，因为它要大家记住夏天，记住蝉这个不屈的生命，那就是生命的真谛。它用剩下的余生尽力散发出一生的精彩！而它唱歌并不为了别人，而是为了自己，证明自己的那不屈的精神。大自然造就了我这个短命的生物，而我却要用这短短的一生，让大家记住，让世界记住，让大自然记住，这一段小、却又不弃不卑、不屈不朽的生命——蝉！

这时大家可能才明白过来，原来蝉的歌声造就了它这样一个不朽的生命，可大家是否还记得这样一句话“我不是盲人，我只是走着夜路的明眼人&rdqu

“接到通知，我们蒲公英合唱团受邀在暑假里赴往香港参加国际合唱节。”校长在给所有合唱团队员开会时讲到：“如果父母同意的话，明天大课间请到乐老师地方报到。”

我的父母很快就同意了，当第二天兴致勃勃到音乐教室时，乐老师的第一句话给了我们当头一棒：“由于这次咱们是要参加国际比赛，所以要加强训练力度，每天大课间、中午、放心班进行排练！”“啊！那岂不是一天要排练3次吗？”大家议论纷纷。

我条件反射般的想到了妈妈和老师常挂在嘴边的“三校”，小升初的“三校考试”就在这学期期末啊！因此说，学习是最重要的，如果为了这合唱排练而误了学习，太得不偿失了。

“必须要来，不能请假！”乐老师似乎看出了我们的心思，严厉地说。

过了几天，作业在不知不觉中突然多了起来。练习纸、抄词、《课堂》、《同步》，成山的作业压得我喘不过气来。再加上合唱排练，本来速度就慢的我更是雪上加霜。

白天，每次合唱回来，课桌上的作业本就堆积如山。看着别的同学完成作业后玩耍时的快乐模样，我不禁对合唱排练产生了厌恶。

晚上，因为白天作业的累积，再加上家

在我家后院里，有四个花坛，一坛月季，一池荷花，一坛秋菊，一坛梅花。花坛一色圆形，面积6。28平方米。这是专供爷爷奶奶愉悦身心，安度晚年享用的福地。

前年，年逾古稀的爷爷突发脑血栓，抢救过来后，第一句话就轻轻地呼喊着：“我要好好生活，不能死！”全家人围在爷爷身旁，看到爷爷睁开了眼，听到爷爷轻微的但却震撼心灵的呼喊，我们激动不已。爷爷从冥冥之地又回到了我们中间，可从此，爷爷手颤抖，脚麻木，行动不便，生活不能自理。

劳动了一生的爷爷告别了劳动，这又是一场磨难。看到锄头，爷爷叹气，望到粪瓢，爷爷伤心……爸爸妈妈劝爷爷，在家好好养息身体，好好享受清福。听爸妈的劝言，爷爷心烦。还是奶奶最了解爷爷，她对儿媳说，后院这么大，何不砌几个大花坛，我和你爷爷种种花草，打发打发时间。于是我家后院就有了这四个花坛。自此爷爷奶奶又开始了新生活。种荷、插梅、栽菊，两位老人忙碌在花坛中间。

时间流逝，月季芬芳，荷花吐香，菊黄梅开，寒来暑往。爷爷奶奶种花、养花、爱花、惜花。生命的乳汁在花中滋养。

爸爸妈妈从田间回来，总爱在花坛边休息。我每天放学回家，总在花坛边欣赏。望着鲜活水灵的花，我总会说：“爷爷，你真行！奶奶，你真棒

“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”你嫉恶如仇，不与世俗同流合污，刚正不阿，一身正气，我为而你歌唱。

——题记

凄雨霏霏，朔风凛冽，寒冷的江边，我仿佛看见了你千年前不变的苍颜，看见你愤懑积结成的伤痛……

你孤自一人地踌躇在汩罗江畔，你看到了灾难，可无人听你忠告，于是，你把内心的忧郁，无奈——寄托在笔上。把你所爱的楚国牢牢地刻在心里，一遍又一遍。你无数次的仰天长叹：难道真的要到山河破碎的那天，你们才会幡然醒悟吗？为何不能体恤滇沛流离的百姓呢？

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……”你的绝望、痛苦是他们永远不能领悟的。难道，难道，只有用你的生命，才能唤醒那些昏庸的人？你失望的跃进那寒冷的江中，以身殉了自己的政治理想，当你被江水淹没的那一刻，天地都为之动容。死有何惧？你为了江山社稷，民族存亡投江自尽，用你的生命来唤醒那些无知的人。“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”，你这样可谓重于泰山啊！

“于魂魄兮鬼雄&rdqu

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”每每听见这首铿锵有力的歌，我的这颗赤子之心便不禁想起了那个伟大的党……

铁锤，镰刀，鲜红的旗帜，神圣的党旗，党的象征，党的标志！

一百年前，一艘南湖上的红船，从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光，中国革命的航船从此有了正确的航向！一百年前，在苦难深重的中国，一个为了让人民走向幸福的政党诞生了，它就是——中国共产党！党像一只展翅高飞的雄鹰，不论遇到多大的风雨也从不退缩；党像一盏永不熄灭的指路明灯，为人民指引前进的道路；党像一颗高大挺拔的参天大树，经历了千磨万击后仍旧坚劲。

从黑白相间的相片到五彩缤纷的图画；从一间间破烂不堪的茅草屋到一栋栋光洁绚丽的小洋楼；从吱吱呀呀的自行车到飞驰而过的小轿车……在党的英明领导之下，人民尝到了幸福的滋味。北斗导航系统的诞生，载人航天飞船发射的成功，世界第二大经济体……在党的带领之下，人民尝到了翻身的喜悦。百年来，这些令人自豪的伟大历程数不

一颗流星划过夜空，那时我在快乐中茁壮成长的痕迹……

——题记

快乐是平凡的，平凡的让你感觉不到她的存在；快乐是平淡的，平淡的只剩下温馨的记忆；快乐又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

快乐是我心中最美的风景。年华似水，岁月如梭，一转眼我已经从一个幼稚的小女孩成为了一名中学生，我很感谢成长的日子里有快乐的陪伴，提示我的人生放出夺目的光彩。

听，快乐的钟声在耳边回荡，它牵引着我到了一个无忧无虑的世界。人生，最快乐的日子莫过于和父母在一起了。爸爸每天要上班，有时一个星期都不能见到我爸爸洋溢着笑容的脸庞，今天是第一次全家人坐在一起吃饭的日子，我的心情很激动，同时心里也有说不出来的快乐。

妈妈在厨房里忙着做饭，饭菜的香味充盈着整间屋子，我想大概妈妈也是因为和全家人团圆而高兴吧！突然，我听见了门外的敲门声，我连忙去给爸爸开门，然后把爸爸请到屋里，我就像爸爸的小随从，在后面跟着，即使是这样，我也心甘情愿。

终于开饭了，我和爸爸、妈妈、弟弟坐在餐桌前，享用着妈妈精心准备的晚餐。这时候，爸爸发言了，“最近家里的情况可好？”我和弟弟嗯嗯地点着头。我们都很珍惜现在的时光，多希望时间能永远

老师，是辛勤的园丁，她辛勤的培育着祖国的花朵。老师，是指引我们前进的明灯，她授予我们的知识，教导我们做人。即使我们多次犯错，老师对我们从不轻言放弃，仍如慈母般的教育我们，啊！老师，您是世界上最伟大的人；教师，是太阳的底下最光辉的职业。

老师不仅是知识的传授者，而且是我们生活中的模范。老师从来不会鄙视任何一个人，无论你是富家子弟，还是下岗人家的穷孩子；无论你是名列前茅的优等生，还是成绩低下的差生，老师都会以真诚的微笑来面对你。

老师，没有华丽的舞台，不是引人注目的明星；老师只有三尺讲台和一块黑板，但老师仍然不辞辛劳地工作，她没有丝毫的私心。面对几十双迷惘的眼睛，老师义无反顾地用她自己如歌的声音播洒爱的阳光、智慧的甘露。

我们就像一行行的五线谱，是老师给我们注上了音符，弹奏了美妙的乐曲；老师授予我们的知识使我们终身受益。但是，当我们长大成才后，有多少人会记得当年的老师呢？有多少人会记得那个为教育我们而不辞辛劳、孜孜不倦的老师呢？但老师从不埋怨，而是一如既往地默默耕耘。冬去春来，果园桃李飘香，老师露出欣慰的笑容，却从不在意，人们是否记得谁是那辛勤的耕耘者。

当老师看到我们的进步时，老师微笑了；当老师看到我们的笑容时，老师便忘却了所有曾付出的辛劳；老师，是我

世间万物皆有生命，有生命就代表着有思想、有情感、有爱。在我眼中有思想、有情感、有爱也就代表着有“故事”。

自8、9岁后，我就从书本中看到了许多伟人的成长足迹，也发现了身边许多同学身怀绝技，如作文高手某某，幽默大王某某，字写得洒脱飘逸的某某……在她们面前，我所扮演的角色就是喝彩者，为她们喝彩，在内心深处为她们竖起大拇指。

有一天，当我再次为这些身怀绝技、各显其能的同学而喝彩时，我的脑子里忽然蹦出了两个疑问：“难道我只能为他人而喝彩吗？我可不可以为自己喝彩呢？”

就在那一瞬间我陷入了沉思。片刻之后我清醒并且在内心深处大声地给了自己一个回答：为别人喝彩是一种礼貌，是对别人的一种肯定，也是让他人自信的一种方式。但有一点，为别人喝彩不能把自己给忘了，更不能忘了自己也可以为自己喝彩。

我要为自己喝彩，为自己脚踏实地的学习而喝彩。

在学习方面我是一个中等生。虽说是中等生，但对于学习我也有自己的一套。

每当上课时，我总是全神贯注地听老师讲课，积极举手发言，并且认真做笔记。对于老师布置的作业我一直都坚持独立、一丝不苟地完成，对于要背诵的课文、诗句我总是反复诵读，一直到背上为止。稍微夸张一点就是一直

观众为运动员喝彩，比赛为队员喝彩，表演为演员喝彩，而我，要为自己喝彩。

一位打扫，我错过了公交车，望着外面越发阴沉的天空，我有些着急了。“嘀”电话通了，“妈妈，我没赶上公交车，怎么办，下一班车天黑了也不会来的。”我带着一丝着急又无奈的语气对妈妈说。电话那边传来了声音：“那怎么办，我去接你就更晚了，我还没下班呢！”妈妈也没办法，“要不你走回家吧。”“啊？”我看了看那一眼望不到头的马路，有点退缩了。“唉呀，又没多少路，二十分钟左右就可以到了，你都六年级了，应该尝试一下自己走回家了。”“那好吧。”……

十几分钟后，我筋疲力竭的站在马路边，弯着腰，撑着膝盖大口大口的喘着粗气，几分钟前，妈妈又打了一个电话，说如果太累了，就到附近的站台等车，走得动就走到家附近的拉面店，她在那里等我。望着旁边的公交站台，我犹豫了，要不要坐？脑子里有无数个声音在说，坐吧，太累了，不要走了，坐吧。……我转向了站台，抬起了脚，忽然，脑中有一个声音在大喊：不经历风

翻开记忆的相册，欣赏成长的历程；打开回忆的音乐盒，细细品味我的歌。

课堂上舞动的音符

又是一节乏味的数学课，黑板上密密麻麻的公式定律仿佛一首充满爱意的催眠曲，毒辣辣的太阳使教室如同蒸笼一般……哎，睡会儿吧。数学课是优等生的天堂，后进生的牢房。投影仪一张张幻灯片闪过，一道道难题被他们攻破，而我们只能目瞪口呆地看着……接着，又是一道证明题，我缓缓地看了一眼屏幕，把头埋了下去，这题似乎不难，可是……还是把机会让给他们吧。接下去的几秒钟内，我没有听到往常争先恐后地抢答声，教室里一片沉寂，这毛骨悚然的静令人窒息。怎么？难道他们真的不会？我猛地抬起头，疑惑地看着他们，从眼神中可以看出，他们也许被困住了……我呢？举不举手？我在心中反复地问自己。说错大家会嘲笑我，可是却不甘心。最后，我鼓足勇气，站了起来，一口气讲完了自己解题的思路。从老师赞许的眼神中，我知道自己对了，接着是一片雷鸣般的掌声。

我的歌中有了勇气的音符。

篮球场上的激情唱响

双方持平，这最关键的一分，不能失去。手心已经冒汗，可仍死死地抓着球，脑中飞速地旋转着，我该如何突破？哨声一响，我一个箭步冲