养鱼趣事作文600字左右

我们班同学很淘气，闹出过许多搞笑的事，今天我就介绍一件事——取毽子。

说起毽子，我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子，结果同学正好开窗户通风，一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是，毽子没有飞到楼下，而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高，大约有两三米高吧，连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊：“毽子，我的毽子！”

“不要慌！”我说，“冷静下来思考思考。”

教室的另一边，朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”，用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”，然后跑到了台子边，手持“拐杖”，将“拐杖”伸到台子上，乱搅一通，想把毽子顶下来。陈玉航提醒他：“朱爱瑞的毽子也在上面！”“没事！”顾恒铭说，“我一定能把毽子顶下来！”

结果，忙活了半天，只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在

我的暑假里有许多趣事，每一件暑假的趣事就像一朵朵浪花，将永远珍藏在我的记忆中。

记得一个假日的中午，太阳公公烤着大地。瞧！知了和其它动物们都有气无力地哭喊着：“热死了，热死了……”，那些花儿们也唉声叹气地，似乎都要枯萎了，小草弯着腰几乎被烈日给烤焦了，垂头丧气的叫道：“好渴，好渴”！空气中弥漫着热浪，使人们都快喘不过气来了。

但是这天下午，我们家却举办了一共别具趣味的家庭魔术大赛。首先，是我的爸爸出场，他表演的一个叫“中国暴风雪”的一个魔术。只见爸爸先拿出一把折扇来，随后把折扇打开，口中还念念有词“天灵灵，地灵灵”，其实只是个摆设。下面，只见爸爸手拿扇子，开始扇动了起来，只见空中五颜六色的纸片便飞了出来。

正当我埋头想爸爸的魔术是怎么变时，妈妈又开始表演了。只见妈妈拿了一支铅笔和一块红色的布子，开始表演了。妈妈把铅笔放在了红色布的下面，放好后，也是念念有词。不一会儿后，只见一只铅笔从红布中穿了出来。原来，这魔术叫“穿铅笔”。

最后，我给爸爸妈妈评分，爸爸9。5分，妈妈9分，爸爸获胜了。美好的时光总是短暂的

篇一：趣事作文400字左右

六一节前趣事

张雅芝

六一儿童节马上要来啦！你们知道，今天早上我们干什么了吗？如果想知道，那你们就来看看吧！

今天早上，我来到了学校，老师走进了教室，打开了电脑，打开了一首音乐，那首歌的名字，你们知道是什么吗？那就是“大中国”。老师说：“六一儿童节马上要今天来啦！今天我们先学合唱”。我们兴奋极了，每个同学脸上都洋溢着激动的笑容，有的同学拍起掌来，有的同学激动的埋在桌子里，还有的甚至站了起来。我们整齐划一，在老师的指导下，很快就学会了这首歌。老师也激动了，忽然拿起手机来，原来是要给我们拍照片。真是有趣阿，这节课！后来，老师打开了我们唱歌的录音，我们就更有感情的唱了起来。

唱完了，老师又教我们学跳舞，我们跳会之后，给老师跳了下，老师觉得非常好，就让我们在练几下，因为有些人的动作还不是很好，所以我们又练了几下次。我们那是越练越好，越练越精神！有的时候有一点点跳的不是太好的，老师就把这个舞蹈发到了群里，那我们回家练习。

放学了，我高高兴兴的在马路上唱着歌，跳着舞姿！六一节前的练习真是有趣！

篇二：趣事作文400字左右

生活趣事

李淑婷

每个人生活中都有些趣事我也不例外。记得有一次，我们一家去乌金

暑假是一个充满乐趣的假期，除了到图书馆读书，也可以去河边游泳，还可以到景区观看风景，虽说暑假已过去，新的学期已经开始，但在我家里发生的一个小故事使我感到惊讶。

那就是我爸爸，一个堂堂六尺男儿，竟然不懂算术题。

有一次，我过生日，妈妈把蛋糕切成八块，爸爸吃了两块，妈妈吃了三块，我和妈妈吃得同样多，我决定考考爸爸。

我问到：“爸爸，你和妈妈一共吃了几块。”

爸爸说“当然是五块了。”

我继续问道：“爸爸，你和妈妈各吃了几块？”

爸爸说：“当然是五块了。”顿时，全家哈哈大笑。

爸爸说：“怎么了，我哪儿说错了你们到底在笑什么？”

我说：爸爸，错了，我问的是你和妈妈各吃了几块，各，是指你和妈妈单独吃的数量，一共才是两个人的数量。

爸爸说：“鬼精灵儿子，我可真粗心，上了你的当，你可不能这样粗心大意呀！”

我说：“知道了，我永远不会这样粗心大意的。”

我们又高兴的吃起蛋糕来，自此，我们才知道爸爸竟然不会做算术题。

童年，是一幅画，描绘出我们五彩的生活。童年是一首歌，唱出了我们的快乐与幸福。

我的童年是一串串泡泡，每点开一个，就是一个有趣的故事。现在，我要挑那个最大的泡泡讲给你听。

在我六岁那年的盛夏，天气炎热。爸爸买了一个大西瓜，刚切好我就过去挑了一个最大的狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，大西瓜就被我们吃完了。我摸摸大肚皮，满足地打了—个饱嗝。吃完后，我总觉得我忘了什么事，是什么呢？嗯，对了！我吃西瓜时忘记吐西瓜籽了。我很害怕，担心西瓜籽会生根发芽，来年再从我身体中长出来。

为了得到准确答案，我去问了哥哥：“哥哥，把西瓜籽吃了会不会长出西瓜？”哥哥听完后先是一愣，然后笑着说：“当然会了，很快西瓜就会从你的头上冒出来。”我听后更加害怕了。

从那之后，我每天都过得胆战心惊，担心哪天西瓜长出来。因此，我不敢多喝水，怕西瓜籽喝了水后会窜得更快。从不多吃饭的我倒是吃得多了，心想这样就可以把西瓜籽压住， 不让它生长。

就这样持续了几天，妈妈也看到了我的反常行为就问：“你这几天怎么了？饭量变大了却不怎么喝水？”我就把原因告诉了妈妈，妈妈听完后捧腹大笑说：“那是你哥逗你玩的。&rdquo

近日调皮的我，温柔的妈妈和高大的爸爸，我们开展了一场比赛——乒乓球大赛。我们在姑姑家旁边的大广场上进行，由哥哥给我们当评委。

首先出战的是温柔的妈妈和高大的爸爸。第一局经过几分钟的拉锯战，妈妈输给了爸爸。第二局妈妈怒气冲冲，利用她那威风凛凛的气势扳回一局。最后一局决胜局，我的爸爸妈妈都拼力一搏。经过十几分钟的“战争”，可怜的妈妈惨遭失败，旁边调皮捣蛋的我自信十足的对妈妈说：“我一定会打败爸爸的，等着瞧好了！”

自信十足的我与威严十足的爸爸展开了一场搏杀。终于经过了很长的时间比拼，我和爸爸打成了平手。但我心里想：一定要决出胜负，不然我是不会甘心的，坚持就是胜利！终于，我通过坚持不懈的努力和顽强拼搏的勇气，在30：28分的比赛中，战胜了高大无比的爸爸！

此时我兴奋极了，跑去妈妈跟前，对妈妈说：“我做到了，我成功的战胜了爸爸！”妈妈笑着对我说：“你还有点本事呢，但是不要骄傲，任何事都一样。”

我的这个家特别但又很平凡，不管怎样，家永远是我的避风港，是我可以欢声笑语的场所。我真爱我的家，家庭趣事使我欢笑不停。

早上我出门的时候，似乎说是有雨。

走出门，雨淅淅沥沥。我看不到雨，但是我从小水坑里看得到它们，还有我自己。一滴一滴的水落在小水坑里，我看见很多涟漪一圈一圈荡漾。这些雨和水是透明的，我的眼睛总是看不到它们。在即将打湿鞋面的前一秒急忙刹住车——真可惜，一脚踏进水坑。

心情无疑也像鞋子一样湿乎乎的。

抬手，合拢。这样许许多多湿润的空气便被我藏在了手里面。我的胳膊黏黏糊糊，这些水雾渗入到我的毛孔里，真让人难受，这可恶的南方天气……但很明显，除了一大早上把我从梦里叫醒的打雷天，一点也不像。至于为什么不像，这得归功于昨天晚上干燥得要命的房间，这个古怪的晚上让我流了一晚上鼻涕。

吹着公交专用道的风，雨有些钻到了我的脖子里。但很显然我并没有打哆嗦，因为下雨之后天气会同样甚至变本加厉地来到你身边，这代表我并不可以逃掉体育课了，也就意味着要比跑5圈更可怕的训练——躲避这些透明水坑跑5圈。体育课上并不给你机会吹吹凉风，你会连续打上4……6个喷嚏，如此难受，晚上会流一晚上鼻涕。

整天都是湿漉漉又干燥的，中央空调迟迟不开，整个教室弥漫着绝望的气息。燥热，加上数学困难的考试，当

我有两个同桌，都各有千秋，今天姑且说说坐的离我最近的这一位吧。坐在我左手边的同学叫吴浩铭，其貌不扬，与我身量相当，在男生中实在算不上强壮。

他性格也算随和，遇到冲突不怎么计较，一笑泯恩仇。可是有时他也很顽劣，用圆珠笔在我手上画“鬼画符”，稍不注意一道道黑色笔画就在我的手背上虎踞龙盘。每逢此时好好沟通已是不可能的了，唯有一顿暴打才能完美公正地解决问题。

我的同桌精力充沛的很。在作业多的时候，无论晚上熬到几点，他第二天还是活蹦乱跳，可我就不同了，每逢老师讲到无聊之处就神游天外。就在我昏昏欲睡之际，他总能恰到好处地叫醒我，而叫醒方法以激将法为主，纵然我自认定力已达到八风吹不动的境界也禁不住吴同学揪辫子、戳肋骨。于是我满脸肃杀地抬起头瞪着他，他却临危不惧镇定自若地说：“别睡了，好好听课！”动机正当、理由充分还不卑不亢，我有一肚子气却无处撒只得服软，正襟危坐成为一名装模作样认真听课的好学生。

尽管我的同桌有时不太正经，但也会少有的表现出几分细心。

有几次自习课我“公务在身”，看了一眼满是作业的黑板，觉得自己没时间记作业，就随口对吴同学说：“你帮我记下作业然后发群里！&rdquo

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

“我养鱼，一是因为它安静，二是因为如果哪天它死了，我不会太悲伤。……那种对生命的敬畏同生命的消逝中的碰撞。”这是四欢说过的一段话。

听他说这段话时，我尚且初一，理解不了其中的黯然，只是天真地扬起一抹不正经的笑，问他：“你养鱼不是为了吃吗？”他没作声，低头看着鱼缸里的金鱼，沉默了好久后捞出了死去的金鱼，埋在了楼下的花坛里。一路默默无言，少有的沉静。

后来，他把鱼缸洗刷干净送给了我，再也不养鱼了。

望着鱼缸里的热带鱼，我愣了愣神，随即喊了一声：“妈，又死了一条！”我妈用网把鱼捞了出去埋在花盆里，给剩下的五条鱼换了水，又用玻璃瓶装了一瓶温热的水立在鱼缸中间。忙完后她继续刷碗去了，独留我默默地看着鱼缸发呆。

我也不知道这是第几次养鱼了。记得最清的一次是八年级上学期养了六条鱼，前五条接二连三地死了，第六条大概受不了寂寞，最后跳出鱼缸自杀了。毫不夸张地说一句，被我养死的鱼比我用过的日记本都多。时间长了，便少了第一次养鱼失败的挫败感，反倒习惯了。

也许这就是我学习成绩一直处于劣势的原因吧。接受失败，不会因失败而寻死觅活的固然是好事，但不思考如何走出这尴尬的境地而是尝试